logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

2023年2月20号生辰八字

谢梦郝作者:谢梦郝2023-09-10 14:28:07

属兔-生辰,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

2023年2月20号生辰八字

月妍

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
月妍,来源于宋自逊的《宋诗》《照镜辞》,原文:匣中青镜秋月明,妍嗤毫发无遁形

芊兆

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
芊,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:不禁箫鼓咽,山阴处,茂林修竹芊芊

粤晏

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
粤,来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 卢征君》,原文:粤吾慕真隐,强以骨肉累

艾钥

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
艾,来源于曾巩的《宋诗》《降龙》,原文:君胡为乎目时病,橐针幞艾恬以愉

望虢

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
望,来源于翁卷的《宋诗》《句 其二》,原文:独自卷帘楼上望

正嵇

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
正嵇,来源于陆游的《宋诗》《入秋游山赋诗略无阙日戏作五字七首识之以野店山桥送马蹄为韵 其七》,原文:细推亦何乐,正类好锻嵇

芈月

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》,原文:(芈旋云)您兄弟吃不下这酒去

帧阔

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

枫汶

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
枫,来源于胡宿的《宋诗》《近郊》,原文:丹枫惊岁晏,华黍喜时和

纲淅

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
纲,来源于方岳的《宋诗》《次韵程少章投赠》,原文:纲常几何在,枭啸千干文

尧岿

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
尧,来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》,原文:更与封人共祝尧

茸婕

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
茸,来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》,原文:客来到此蛰仙庵,披蒙茸兮登巉巖

愉滢

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
愉,来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》,原文:避人本愉恬,坐我亦枯槁

经昼

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
经昼,来源于曹彦约的《宋诗》《为谢府题制锦堂》,原文:经纬一同余事耳,清朝昼绣说家传

楦烽

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《醉中书怀》,原文:羸然云水身,本非朱紫楦

缘良

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
缘良,来源于王义山的《宋诗》《赠医士熊月湖 其一》,原文:缘何扁鹊号良医,传法元来饮上池

瑷蕾

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

凝蒲

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
凝蒲,来源于陆游的《宋诗》《夙兴》,原文:焚香倚蒲团,外静中已凝

洵理

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
洵,来源于刘敞的《宋诗》《芍药》,原文:溱洧洵訏乐,维阳厥草夭

润儒

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
润儒,来源于周麟之的《宋诗》《初除西掖士华兄以诗贺喜次韵为谢》,原文:润色正须燕许手,小儒那有笔如椽

景嵊

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
景,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:临皋烟景世间无

姣纤

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
姣,来源于屈原的《楚辞》《大招》,原文:滂心绰态,姣丽施只

澜蘅

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
澜,来源于苏过的《宋诗》《送乡僧世鹏游嵩少》,原文:气俗未易改,波澜到方袍

赫朴

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
赫朴,来源于苏舜钦的《宋诗》《蓝田悟真寺作》,原文:满巖佳树尤朴樕,赫赤如霞间浓绿

望璞

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
望璞,来源于李新的《宋诗》《抱璞吟》,原文:一夕饮水成内热,抱璞出门望折节

纲延

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
纲,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・滚绣球》,原文:(正末唱)论节义呵,我学那存忠孝施正礼行仁道治纲常伊尹扶汤,(韩信云)论勇跃学谁也

溯娄

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
溯,来源于沈亚之的《唐诗》《湘中怨 二》,原文:溯青山兮江之隅,拖湘波兮褭绿裾

资樨

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
资,来源于苏颂的《宋诗》《谢太傅杜相公惠吴柑》,原文:同梨资可口,与枣助延龄

经合

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
经合,来源于柳宗元的《唐诗》《柳州寄丈人周韶州》,原文:印文生绿经旬合,砚匣留尘尽日封

璨柒

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
璨,来源于郭祥正的《宋诗》《谢泾川宋宰惠近诗》,原文:唐儒工翰墨,石壁露璀璨

珞潇

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
珞,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

芍鉴

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
芍,来源于吴芾的《宋诗》《寄江朝宗》,原文:槛外止余新芍药,簷前祇有旧酴醿

澈锦

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
澈锦,来源于高文虎的《宋诗》《瑞香花》,原文:味入禅心清透澈,锦熏篝暖不容招

泉纤

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
泉纤,来源于秦观的《宋词》《满庭芳》,原文:纤纤捧,香泉溅乳,金缕鹧鸪斑

琅澄

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
琅,来源于魏了翁的《宋诗》《李微之闻其弟贯之西归以诗迓之刘左史和韵属余同赋 其四》,原文:公卿奏疏谩琅琅,谁刃楼兰槛鬼章

筠橙

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
筠,来源于司马光的《宋诗》《始平公新作双樗庵命光为诗》,原文:栋隆凭杞梓,节劲仰松筠

荣良

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
荣良,来源于宋祁的《宋诗》《怀三封墅 其一》,原文:荣名非不勉,高坻良可歆

瑜芮

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
瑜,来源于葛胜仲的《宋诗》《记梦诗 其一》,原文:少瑜昔梦青镂笔,江淹重锦完成匹

焘州

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
焘,来源于郭祥正的《宋诗》《大风》,原文:我因谕彼侬,天地广覆焘

枫鸯

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
枫,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中病思三首 其一》,原文:桑叶绿已病,枫林黄亦危

湘乔

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
湘乔,来源于胡寅的《宋诗》《再次前韵》,原文:正当映乔岳,未应浮碧湘

朴慷

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
朴,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其九六》,原文:圣人弃智妄中寻,质实先明朴在心

峪崎

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
峪崎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

茉翡

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
茉,来源于朱翌的《宋诗》《送崔若砺令河源》,原文:茉莉素馨闻已熟,妙香从此賸熏班

欢岿

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
欢,来源于韦骧的《宋诗》《席间和向辟之元夜 其二》,原文:无愧涂人即可欢,□□□□□□□

溯挚

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
溯,来源于李曾伯的《宋诗》《题黎榷院诗轴》,原文:别二十三年,来呼溯峡船

琯零

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
琯,来源于刘克庄的《宋诗》《再和二首 其一》,原文:无力不能捄房琯,有书安敢托洪乔

知椿

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
知椿,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵俞伯初古松篇》,原文:灵椿尔何知,诧阅寒暑代

淳樨

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
淳,来源于孙鲂的《唐诗》《主人司空后亭牡丹》,原文:虽非能伐性,争免碍还淳

缔煜

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
缔,来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》,原文:缔皇居及帝室兮,将涓休乎落吾成

昊桠

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
昊,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:王之吉服,祀昊天上帝,则服大裘而冕

渭伊

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
渭伊,来源于陆游的《宋诗》《龙洞》,原文:向来伊吕正如此,莘渭千年有遗迹

陇绡

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
陇,来源于李白的《唐诗》《学古思边》,原文:衔悲上陇首,肠断不见君

沁依

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
沁依,来源于周密的《宋词》《江城子》,原文:依依愁翠沁双颦

柃箴

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
箴,来源于窦牟的《唐诗》《元日喜闻大礼寄上翰林四学士中书六舍人二十韵》,原文:麟爵来称纪,官师退绝箴

灏艺

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
灏,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其三》,原文:灏气泛兮虚寥,商籁发兮萧骚

诗希

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
诗希,来源于许月卿的《宋诗》《入邑问炊中云招王希圣起龙三首 其一》,原文:希圣平生诗酒豪,居然闭户学孤高

箬滢

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
箬,来源于朱松的《宋诗》《松江三首 其一》,原文:偶寄一舟江上去,只无箬笠与蓑衣

葆遥

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
葆遥,来源于宋祁的《宋诗》《送余姚尉顾洵美先辈》,原文:蓬葆已萧萧,从官越绝遥

颍沧

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
颍沧,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵补柳子厚八愚诗 其四》,原文:箕颍计已失,沧浪远难即

涧瓷

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
涧瓷,来源于李南金的《宋诗》《茶声》,原文:听得松风并涧水,急呼缥色绿瓷杯

零湛

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
零湛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一:明道初,章献皇太后御前殿见群臣,作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲,《厚德无疆》《四海会同》之舞。 羣臣酒行用《礼安》。 其二》,原文:湛湛零露,晞于载阳

沅恤

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
沅,来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》,原文:宁浮沅而驰骋兮,下江湘以邅回

旌莲

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
旌莲,来源于陈克的《宋词》《鹧鸪天》,原文:风露绢绢玉井莲,霓旌绛节会中元

桢韵

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
桢,来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》,原文:鸿舂乖汉爵,[桢]病卧漳滨

源越

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
源越,来源于华镇的《宋诗》《云溪行》,原文:云溪发源自云门,千古流注越山根

俐莆

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
俐,来源于苏轼的《宋词》《哨遍》,原文:拨胡琴语,轻拢慢捻总伶俐

谧宁

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
谧宁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祭神州地祇二首 迎神用《宁安》。八变。》,原文:中外谧宁,繄神之力

君淇

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
君淇,来源于詹初的《宋诗》《题程栖竹居士卷》,原文:美淇君子诗为咏,贯岁圣人礼作盟

芷瑚

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
芷,来源于项安世的《宋诗》《贺杨枢密新建贡院三十韵》,原文:杞梓橘柚杶干柏,芷蓠椒桂蘼兰荪

傅纯

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
傅,来源于徐融的《宋诗》《和陈襄巖老堂》,原文:巖同傅说筑,人学仲尼居

凇琰

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

笛津

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
笛津,来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》,原文:向宝钗楼里,天津桥上,月明横笛

宏兹

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
宏兹,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:非敢违卜,用宏兹贲

朴郦

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
朴,来源于皎然的《唐诗》《郑容全成蛟形木机歌》,原文:浑朴无劳剞劂工,幽姿自可蛟龙质

邕峥

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
邕,来源于李颀的《唐诗》《题僧房双桐》,原文:谁能事音律,焦尾蔡邕家

箴蕊

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
箴,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:仆尝函丈间,乞得四箴字

坤欢

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
坤欢,来源于范祖禹的《宋诗》《坤成节教坊致语口号》,原文:下臣拜献坤成乐,长奉千秋万岁欢

麟苏

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
麟苏,来源于李彭的《宋诗》《蔡州颜鲁公祠》,原文:耻为苏属国,华颠图麟阁

堰阔

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
堰,来源于宗亮的《唐诗》《它山歌》,原文:它山堰,堰在四明之鄞悬

谆槿

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
谆,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:凛凛共姜当日誓,谆谆孟母平生教

翩樨

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
翩,来源于韩淲的《宋诗》《寄叶解元》,原文:抱琴挟书过飘泉,想君风度尤翩翩

砚楣

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
砚,来源于刘敞的《宋诗》《观陕西图》,原文:未分儒生老,深希笔砚焚

璩茵

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

若颐

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
若颐,来源于廖行之的《宋诗》《寿五一弟四首 其四》,原文:哲命天年本自贻,若为五福具期颐

淖禹

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
淖,来源于范成大的《宋诗》《刺濆淖》,原文:不愁滩泷来,但畏濆淖见

葭珞

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
葭,来源于魏了翁的《宋诗》《和崔侍郎送行诗韵 其一》,原文:黄宫才一点,有许到葭灰

境笛

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
境笛,来源于释文珦的《宋诗》《野兴》,原文:烟霞僊佛境,鼓笛鬼神村

舜粤

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
舜,来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:歌舜日,咏尧年

华滇

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
华,来源于王征的《宋诗》《题谢康乐石门作》,原文:□□□皇华,□□往来□

荷遒

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
荷,来源于喻良能的《宋诗》《湖上用王茂材同年韵》,原文:菊花簪雪鬓,桑落滟金荷

琉芙

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
琉芙,来源于贾应的《宋词》《水调歌头》,原文:楼外芙蕖开遍,人在琉璃里,语笑隔帘重

嵘振

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
嵘振,来源于李之仪的《宋诗》《智臣相过成小诗》,原文:绀发朱颜气吐虹,峥嵘头角振家风

箬棹

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
箬,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:自庇一身青箬笠,相随到处绿蓑衣

葭娴

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
葭,来源于李峤的《唐诗》《八月奉教作》,原文:黄叶秋风起,苍葭晓露团

亚楠

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
亚,来源于魏野的《宋诗》《次韵和酬洛下宋京见寄》,原文:声名独步向西都,主将风骚敌亚夫

子缮

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
子缮,来源于韩淲的《宋诗》《宋提刑少卿诗藁喜自其曾孙传写》,原文:忽见子孙能缮录,敢言人士得谁夸

轩沐

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
轩沐,来源于宋祁的《宋诗》《直舍》,原文:有位乘轩惭野鹤,出钱邀沐羨山郎

朝澧

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
朝,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:萧叔朝公

浅徵

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
浅,来源于卢祖皋的《宋词》《渔家傲》,原文:见说小桥清浅水

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家