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缺金兔年出生最好听的名字男孩取名

程琉作者:程琉2023-09-10 14:15:09

属兔-缺金-男孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺金兔年出生最好听的名字男孩取名

菀绚

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
菀,来源于李复的《宋诗》《予往来秦熙汧陇间不啻十数年时闻下里之歌远近相继和高下掩抑所谓其声呜呜也皆含思宛转而有余意其辞甚陋因其调写道路所闻见犹昔人竹枝纥罗之曲以补秦之乐府云 其一》,原文:柔桑叶菀暗东冈,山下乱石如羣羊

鑫纬

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纬,来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》,原文:茝鸡晨先鸣,络纬夜虚织

乘淬

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
乘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释兽(对动物的解释)》,原文:时善乘领

湫裕

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
湫,来源于释契嵩的《宋诗》《题径山寺》,原文:云迷飞鸟道,雨出古龙湫

暄圣

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
暄圣,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一七》,原文:浩渺寰瀛内,寒暄隠圣机

绪尹

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
绪,来源于苏颋的《唐诗》《汾上惊秋》,原文:心绪逢摇落,秋声不可闻

资潭

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
资,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》,原文:矫矫四先生,同禀希世资

绚恽

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
绚,来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪寺拈香时国丧罢宴锡已三岁二首 其二》,原文:蒨绚林间树,琤瑽竹下泉

纫恺

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
纫,来源于李觏的《宋诗》《寄祖祕丞》,原文:众人娇绮罗,相对纫兰芷

崇僖

拼音五行释意
chóng高明宏大。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
崇,来源于张栻的《宋诗》《严庆胄射策南归迂途相访六月二十有一日同游城南书院论文鼓琴煮茶烹鲜徘徊湖上薄莫乃归明日作别书此为赠》,原文:崇莲炫平堤,修竹绿高丘

犹仓

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
犹仓,来源于王洋的《宋诗》《题赵侯庙》,原文:途穷道尽势仓皇,犹守孤城结战场

焘巡

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
焘,来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》,原文:焘社南邦重,轻裘太府开

霆诏

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
霆诏,来源于储光羲的《唐诗》《送丘健至州敕放作时任下邽县》,原文:大君忽霆震,诏爵冠军侯

兹熙

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
兹熙,来源于楼钥的《宋诗》《经筵讲诗彻章进诗》,原文:起自绍熙载,迨兹嘉定年

崇越

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
崇越,来源于刘寅的《宋诗》《三高祠 其二》,原文:人谓吴痴信不虚,建崇越相果何如

郝椰

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
郝,来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》,原文:嫔风合冠女图中,礼法能兼郝与钟

绚硝

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
绚,来源于赵蕃的《宋诗》《用程季仪送行之韵为别》,原文:潭潭务中澄,煜煜鄙外绚

芃佐

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
芃,来源于刘挚的《宋诗》《县北马上》,原文:芃芃黍稷垄,蔼蔼桑柘林

瑞峻

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
瑞峻,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松(《光绪志》作「偃盖松」)》,原文:」〖5〗《嘉靖志》卷四《秩官志》云:「郏滂,光化中为六合宰,尝作《怀古诗》五十首,敍灵巖则曰:『巖峻尝有灵瑞

缎情

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

莱钏

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
莱,来源于蒋之奇的《宋诗》《会山》,原文:我爱蓬莱编,复此会群仙

骏纬

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
骏,来源于谢采的《宋诗》《题韩干马》,原文:圉人唐衣冠,天闲畜神骏

粹炅

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
粹,来源于释居简的《宋诗》《玉巖》,原文:颓然顽石,粹然妙蕴

覃胥

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
覃,来源于洪适的《宋诗》《次韵李举之县丞秋日偶成 其四》,原文:覃思正作青云计,寡和聊成白雪歌

洛州

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
洛州,来源于刘克庄的《宋诗》《铜雀瓦砚歌一首谢林法曹》,原文:凉州贼烧洛阳宫,黄屋迁播侨邺中

胥琝

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
胥,来源于王珪的《宋诗》《赠礼部尚书邵安简公挽词》,原文:曾向江湖握君手,相从朝路一华胥

仟崧

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

识境

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
识境,来源于释德洪的《宋诗》《灵隐送僧还南岳》,原文:海隅相识笑谈余,清境同疑在玉壶

仞松

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
仞松,来源于齐己的《唐诗》《游道林寺四绝亭观宋杜诗版》,原文:古石生寒仞,春松脱老鳞

暄粹

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
暄,来源于韦骧的《宋诗》《和野步自幽谷之寺庄》,原文:出郭爱暄韶,芳蹊接涧桥

缮黎

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
缮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:招摇在上,急缮其怒

羿纫

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
羿,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:学羿招弯射,沤阳厌老拳

玮帧

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
玮,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:迩来鸡舌擅瑰玮,赞香誉味万喙同

常稷

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
常稷,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・混江龙》,原文:文臣武将,申明教化振纲常,文臣每扶持社稷,武将每肃静边疆

靖波

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
靖波,来源于李正民的《宋诗》《辞髙安之行》,原文:闻说风波犹未靖,难于江海把旌麾

辰煦

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
辰,来源于释文珦的《宋诗》《秋兴》,原文:日月如过鸟,良辰敢虚掷

楚绍

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
楚绍,来源于林亦之的《宋诗》《邑大夫范丈宠示广陵余事泠然诵之历历惨恻如在目中辄赋短篇纪所闻也》,原文:绍兴辛巳淮楚功,纷纷予夺或异同

缮夷

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
缮夷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:子反命军吏察夷伤,补卒乘,缮甲兵,展车马,鸡鸣而食,唯命是听

识缔

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
识缔,来源于陈著的《宋诗》《次弟观为陈子得纳妇别李亲家》,原文:马头姻缔热相寻,谁识清交旧绂簪

憧纭

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
憧纭,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:憧憧蚁迁穴,纭纭茧抽绪

宏储

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
宏,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:宏基隆陛级,神位周环

瑞芨

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
瑞,来源于孔平仲的《宋诗》《初雪即霁》,原文:方与冬为瑞,如何晚即晴

淬秋

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
淬秋,来源于董嗣杲的《宋诗》《雨窗夜感》,原文:凉堂喧管钥,秋戍淬弓戈

儒垣

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
儒垣,来源于周必大的《宋诗》《次韵陈叔晋舍人殿试笔记》,原文:乌府凛然贤执法,紫垣籍甚古通儒

宸蘅

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
宸,来源于梅尧臣的《宋诗》《祫享观礼二十韵》,原文:却出紫宸阁,俄登宣德楼

奈纫

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
奈,来源于贺铸的《宋词》《问歌颦・雨中花令》,原文:奈倦客襟怀先怯酒

沧峻

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
沧峻,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和雪窦山昙颖长老见寄》,原文:闻欲观沧海,高峯峻亦攀

谒茗

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
谒茗,来源于高翥的《宋诗》《育王寺》,原文:徧谒禅房尝苦茗,闲听社媪说豪光

城晰

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
城,来源于沈辽的《宋诗》《奉赠玉笥王尊师》,原文:城南濯足江水碧,逍遥城中混名德

纴缮

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
纴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」楚侵及阳桥,孟孙请往,赂之以执斫、执针、织纴,皆百人

泊矗

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
泊矗,来源于施冘的《宋诗》《君山》,原文:苍虬横距沙心泊,蜿蜒跨山矗一角

峻影

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
峻影,来源于程公许的《宋诗》《自道场山至何山读故人洪舜俞内翰诗刻追和》,原文:云表塔标峻,具区帆影赊

零裕

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
零,来源于秦观的《宋诗》《悼王子开五首 其二》,原文:周旋三友益,零落十年间

禧纾

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
禧,来源于刘筠的《宋诗》《奉诏立春日祝太乙宫书事》,原文:宣室如垂问,鸿禧永庇民

纫淖

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
纫,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵方性夫同年见寄》,原文:清芬掩幽兰,四海共纫佩

舜桦

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
舜,来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 太平乐 二》,原文:湛露浮尧酒,薰风起舜歌

澧甯

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
澧,来源于刘攽的《宋诗》《和章都官洞庭诗》,原文:潇湘沅澧绀碧色,千里一片清瑠璃

汶邵

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
汶,来源于高适的《唐诗》《东平别前卫县李采少府》,原文:云开汶水孤帆远,路绕梁山匹马迟

闰绚

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
闰,来源于宋祁的《宋诗》《闰九月九日登高有感》,原文:隔霜云叶绕天愁,闰节重来续旧游

夷帧

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
夷,来源于于石的《宋诗》《雪竹》,原文:夷齐饿欲死,巡远守方危

煦桠

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
煦,来源于白居易的《唐诗》《岁暮》,原文:加之一桮酒,煦妪如阳春

钟粤

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
钟粤,来源于乐雷发的《宋诗》《慈氏阁》,原文:落日断云连楚粤,缺钟坏像杂梁唐

嶂庚

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
嶂,来源于厉寺正的《宋词》《万年欢》,原文:清知孔山叠嶂

矗芨

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
矗,来源于宋无的《宋诗》《阿房宫图》,原文:千门万户矗青冥,六国脂膏四海兵

羡樟

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
羡,来源于贺铸的《宋词》《吹柳絮・瑞鹧鸪》,原文:曾羡花枝拂短墙

朝兆

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
朝兆,来源于杨公远的《宋诗》《癸未元日》,原文:昨夜灯花今岁兆,今朝元日昨宵春

珉帧

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
珉,来源于赵蕃的《宋诗》《仆生平四到月巖寺而不识云洞漫兴长句》,原文:留咏从来杂珉玉,攀腾政尔羨猿猱

泱斯

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
泱,来源于唐泾的《宋诗》《和朱以性》,原文:泱漭黄流翻地轴,屈盘紫气贯天章

澄谒

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
澄,来源于郑谷的《唐诗》《西蜀净众寺松溪八韵兼寄小笔崔处士》,原文:澄分僧影瘦,光彻客心清

植序

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
植序,来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》,原文:卓植斗杓南,序列俨成行

绎粹

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
绎,来源于赵蕃的《宋诗》《三月三十日余有章贡之役陈明叔严从礼载酒见饯于白泉张伯永继至》,原文:近役不隔州,音问可络绎

域仓

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
域,来源于史浩的《宋诗》《寄居为诸乡老庆寿致语口号》,原文:海宇熙熙寿域中,耆儒最盛甬勾东

仓蓁

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
仓,来源于李纲的《宋诗》《和劝农篇》,原文:千箱万仓,以副汝冀

轩奘

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
轩,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 圣祖位奉玉币用《灵安》。》,原文:严祀夙展,六乐朱轩

绚郇

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
绚,来源于文天祥的《宋诗》《次韵刘左司前以著作郎主祕书省营缮事时落成适潘祕丞得郡檇李并饯行有诗》,原文:蓬壶日月四时春,金碧新来绚帝宸

钧峨

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
钧,来源于陆游的《宋诗》《书事二首 其一》,原文:本来只道千钧重,看破元无一羽轻

澄锋

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
澄锋,来源于慧净的《唐诗》《和琳法师初春法集之作》,原文:静言澄义海,发论上词锋

甯缈

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
甯,来源于唐询的《宋诗》《题曲水阁》,原文:此日羣贤集,甯疎晋世游

渊憧

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
渊,来源于彭汝砺的《宋诗》《予十一月甲申以使来武冈坐茅茨之室逼闾阎之陋无故人往来之乐怀羁旅不足之情于是有游古山之寺在县西十五里而山水俊拔深秀亦有可爱者因留置酒抵暮还驿而作是诗》,原文:子美诗千首,渊明醉一瓢

专霆

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
专霆,来源于葛胜仲的《宋诗》《再次韵四首呈至父 其三》,原文:自怜考阅专精甚,不觉猝然柱破霆

暄涧

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
暄涧,来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》,原文:涧净绿萝深,巖暄新鸟转

波钲

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
波,来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》,原文:波面翠云开

锋纾

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
锋,来源于释咸杰的《宋诗》《赞绣宝公》,原文:针锋上直入,线缝里跳出

霆捷

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
霆捷,来源于张耒的《宋诗》《送毕公叔奉诏赴陕西》,原文:毕子谈锋不可摧,捷若急电飞霆雷

梁宣

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
梁宣,来源于释居简的《宋诗》《怀赵府录》,原文:向来宣城掾,赵擅梁楚声

栗儒

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
栗儒,来源于屈原的《楚辞》《卜居》,原文:宁超然高举以保真乎,将哫訾栗斯,喔咿儒儿,以事妇人乎

承棕

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
承,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 福和》,原文:献怀称寿,啐感承恩

夕冶

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
夕冶,来源于王迈的《宋诗》《感叹时事》,原文:剑器朝方驱冶匠,戈船夕又募新军

麟宗

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
麟宗,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五五》,原文:朱邸遂兴宗子学,振振麟趾副详延

浠翼

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
翼,来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理》,原文:天瓢賸挹注,风翼困凌乘

潮翼

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
潮翼,来源于陈栖筠的《宋诗》《和潘良贵题明州三江亭韵》,原文:地接海潮分鼎足,簷飞凤翼峙天心

天缮

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
天,来源于范仲淹的《宋词》《定风波》,原文:天赋与

潆仓

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

夕澧

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
夕澧,来源于高似孙的《宋诗》《九怀》,原文:朝腾余轫兮梧阴,夕娱兮清澧

濡钊

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
濡,来源于韩琦的《宋诗》《上元遇雨席上》,原文:强沸金丝终断续,半濡罗绮尚徘徊

奎绅

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
奎,来源于崔与之的《宋诗》《送袁校书赴湖州别驾》,原文:奎壁光芒久聚东,奏篇入献大明宫

斯蓬

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
斯蓬,来源于陈杰的《宋诗》《御风行送武夷道人谢叠山》,原文:青牛紫气关河咫,大鹏风斯九万里,回首蓬莱浅清水

正莱

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
正莱,来源于释元肇的《宋诗》《寄项秘监》,原文:蓬莱最高处,雅颂正关渠

蓬宣

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
蓬宣,来源于刘涣的《宋诗》《初及第归题净慈寺壁二绝 其一》,原文:彤扉新授紫皇宣,品作蓬壶二等僊

帧缈

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

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