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国学小孩测名

赵诺旖作者:赵诺旖2023-09-10 10:28:32

国学小孩测名

纪亘

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
纪,来源于程俱的《宋诗》《自寛吟戏効白乐天体》,原文:人言病压身,往往延寿纪

瑜郅

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
瑜,来源于李纲的《宋诗》《述怀》,原文:重瞳瞻日月,粹色仰琼瑜

滇葆

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
滇,来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》,原文:巴滇騄骏风作蹄,去如灭没来不嘶

韪憧

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
韪,来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》,原文:奏函吁众戚,仁言韪宗英

沅珵

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
沅,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三,另毕沅《中州金石记》亦著录,但未录原文

柃芸

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸,来源于洪咨夔的《宋诗》《次李参政晚春湖上口占十绝 其七》,原文:草木趋新千万态,芸芸何者是归根

弛晤

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
弛,来源于朱熹的《宋诗》《杉木长涧四首 其一》,原文:我行杉木道,弛辔长涧东

栎阑

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
栎阑,来源于赵希㯝的《宋诗》《涌月僧楼》,原文:百尺阑干右栎林,乱山如浪翠痕深

梧棠

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
梧棠,来源于周文质的《元曲》《越调・寨儿令》,原文:葡萄架梧桐井,杨柳院海棠轩

馟芮

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芮,来源于吕祖谦的《宋诗》《祭酒芮公既殁四年门人吕某始以十诗哭之 其六》,原文:吴兴盛事人能数,直自胡公到芮公

濡潇

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
濡,来源于张扩的《宋诗》《酒官张君造曲以十八仙为名作诗戯之》,原文:我嗟谱系漫难考,流落恐缘濡髪颠

篌曦

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
篌,来源于师备的《唐诗》《颂 二》,原文:风起引箜篌,迷子争头凑

磐悦

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
磐,来源于姚勉的《宋诗》《贺赵宰夫美任生子》,原文:我识英物试使啼,他日定当磐石宋

冽淞

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
冽,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》,原文:短篇泉冽不容挹,长韵风吹忽千顷

宛袅

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
宛袅,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・四块玉》,原文:他碾香轮将芳径穿,我催骏马宛把丝鞭袅

琥琢

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琥琢,来源于韦骧的《宋诗》《和雪三十韵》,原文:缀若凝酥洁,堆如琢琥蹲

兴青

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
兴青,来源于陆游的《宋诗》《晨过天庆》,原文:诗成兴不尽,万里跨青鸾

觉婴

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
觉婴,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵吴正仲广德路中见寄》,原文:随风香袭人,乃觉离思婴

知谧

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
知谧,来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》,原文:庶几皇甫谧,犹能知左思

稷赫

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
稷赫,来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》,原文:维云社稷臣,赫赫文武姿

淮阑

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
淮阑,来源于无名氏的《唐诗》《留赠偃师主人》,原文:洛北去愁远,淮南归梦阑

融镌

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
融镌,来源于韦骧的《宋诗》《游宝盖巖》,原文:吏部祝融峰下句,未宜留此付镌镵

萃绚

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
萃,来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其三》,原文:天琛兮水碧,众宝萃兮玲珑

逸融

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
逸融,来源于汪藻的《宋诗》《次韵过顾子美话旧因游惠山》,原文:啸歌虽容阮籍逸,人物不数王融谖

迪映

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:110 浡,肩,摇,动,蠢,迪,俶,厉,作也

暄渭

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
暄渭,来源于李渭的《唐诗》《游北巖(句)》,原文:(《蜀中名胜记》八《成都府·资县》)(〖1〗《新唐书·宰相世系表》赵郡李氏东祖房有李渭,为长洲主簿李暄之子

璐由

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
璐,来源于姜特立的《宋诗》《邸报改元得雪》,原文:天意阴晴冻未分,忽惊璧璐散纷纭

耘瑶

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
耘瑶,来源于释真一子的《宋诗》《寄冲退处士章詧》,原文:千日勤耕耘,自然生瑶琳

召晏

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
召晏,来源于仲并的《宋诗》《代同舍上黄相生辰三首 其一》,原文:晏婴俭德人皆仰,召虎中兴日可期

琯绪

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
琯,来源于刘克庄的《宋诗》《再和二首 其一》,原文:无力不能捄房琯,有书安敢托洪乔

惜柳

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
惜柳,来源于林曾的《宋诗》《汴河》,原文:可惜翠华南渡后,旧时杨柳一株无

缮喻

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」使鼓人杀叛人而缮守备

未月

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
未月,来源于杜范的《宋诗》《归自明远醉中作》,原文:一切置之姑勿道,四时风月殊未了

维真

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
维真,来源于张镃的《宋诗》《病起见缾中蜡梅偶书》,原文:此机亦似维摩老,何曾真难文殊倒

卿些

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
卿些,来源于刘克庄的《宋诗》《挽连夫人》,原文:忆与夏卿联禁路,些辞题罢一酸心

尤决

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
尤决,来源于释居简的《宋诗》《复斋奚左藏挂冠 其二》,原文:勇赋一归尤果决,光寒千文不沉埋

潭之

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
潭之,来源于岳珂的《宋诗》《陆文安书稿泛舟二帖赞》,原文:自吾道之既南,闽浙湘潭,鼎立而三

湘由

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
湘由,来源于王迈的《宋诗》《挽赵东巖简叔彦侯四首 其四》,原文:召节飞来湘水滨,牋天乞取自由身

仞武

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
仞武,来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其四》,原文:武夷千余仞,山上巢羣仙

盂烯

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
盂,来源于倪垕的《宋诗》《凤皇台》,原文:今夕何夕领宾客,饭盂有饭思貔貅

憬玮

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《北榭》,原文:越北燕南纷会解,伧音憬俗寖相知

琝燏

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
火光貌。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

娄绚

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:三、癸丑,公会晋侯、卫侯、郑伯、曹伯、宋世子成、齐国佐、邾娄人同盟于戚

林绪

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
林绪,来源于许景衡的《宋诗》《远意》,原文:野禽多意绪,飞集近寒林

蓓黎

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
蓓,来源于梅尧臣的《宋诗》《戊子三月二十一日殇小女称称三首 其二》,原文:蓓蕾树上花,莹絜昔婴女

支临

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
支临,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・得胜令》,原文:教我死临侵身无措,错支刺心受苦

皙樗

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
皙,来源于韩翃的《唐诗》《送端州冯使君》,原文:白皙风流似有须,一门豪贵领苍梧

钟寓

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
钟寓,来源于赵鼎的《宋诗》《阅陶集偶有所感》,原文:两公于此固无心,钟鼎山林随所寓

奈戚

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
奈戚,来源于刘过的《宋词》《满江红》,原文:奈华夷休戚,系王颦笑

征至

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
征至,来源于孟郊的《唐诗》《上张徐州》,原文:至乐无宫征,至声遗讴謌

峪祯

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

芍阮

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
芍,来源于洪咨夔的《宋诗》《寄赵景周抚干 其二》,原文:杨柳青已絮,芍药红方葩

鑫惟

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降神用《景安》。 其四》,原文:风马招摇,惟德之亲

晖嘉

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
晖嘉,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一二》,原文:灵运永嘉日,玄晖宣城时

蝶普

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
蝶,来源于毛滂的《宋词》《点绛唇》,原文:蜂劳蝶攘

陟芨

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
陟,来源于翁逢龙的《宋诗》《润州五州山》,原文:更陟重冈望,江淮地势分

蓁誉

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
蓁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:《诗》云:「桃之夭夭,其叶蓁蓁

苍桑

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
苍桑,来源于孟郊的《唐诗》《苦寒吟》,原文:天寒色青苍,北风呌枯桑

枫什

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
枫,来源于严参的《宋词》《沁园春》,原文:看处处丹枫白露晞

郁由

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
郁由,来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 十》,原文:志士多异感,运郁由邪衷

中隽

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
中隽,来源于刘敞的《宋诗》《挽宋道中词》,原文:常恨神锋隽,端成中道伤

筝典

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
筝,来源于林放的《宋诗》《赠琴僧》,原文:举世纷纷爱筝筑,寂寥古意谁能知

箫彰

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
箫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 尚书捧俎用《禧安》。》,原文:展牲登俎,箫韶在庭

景庆

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
景庆,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和元日应制》,原文:百灵滋景祚,万玉庆惟新

汝仑

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
汝,来源于戴复古的《宋诗》《松江舟中四首荷叶浦时有不测末句故及之 其四》,原文:汝为我作劳,吾亦不汝负

里邕

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
里邕,来源于岳珂的《宋诗》《张长史春草三帖赞》,原文:或有若而阙里,或蔡邕而虎贲

裕白

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
裕白,来源于裴丹的《唐诗》《重建东峰亭(有序)》,原文:今年至水西,及还,中裕以其碑见寄云:『白云院僧处璡掘土获之

儒冕

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
儒冕,来源于程公许的《宋诗》《季夏郊墅即事 其五》,原文:儒林冠冕国蓍龟,黄发同时二老归

夷序

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
夷序,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 商音》,原文:律中夷则,序应收成

韦詹

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
韦,来源于范祖禹的《宋诗》《和吕龙圗贺仆射相公》,原文:韦贤世德传经远,卫武年华入相迟

燝文

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

时筝

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
时筝,来源于张守的《宋诗》《和答钱文高四首 其三》,原文:但忆沧浪时鼓枻,肯从金谷听鸣筝

瑚萦

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
瑚,来源于释子涓的《宋诗》《偈三首 其二》,原文:鲸吞海水尽,露出珊瑚枝

茂儒

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
茂儒,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六七》,原文:以侑于儒,传芳逾茂

姿茶

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
姿茶,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才浮萍》,原文:野色宜茶灶,仙姿泛酒瓯

啸茂

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
啸茂,来源于陆九渊的《宋诗》《蝉》,原文:壮号森木晚,清啸茂林秋

常罡

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
常,来源于苏辙的《宋诗》《筠州圣祖殿诗 其一》,原文:礼失不知,习为旧常

玄羿

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
玄,来源于佚名的《唐诗》《时人为沈警语》,原文:玄机在席,颠倒宾客

礴齐

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
礴齐,来源于陈元晋的《宋诗》《上姚赣州镛寿》,原文:千巖万壑气盘礴,更有寿桧天与齐

尧诚

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
尧诚,来源于郭祥正的《宋诗》《赠圆通讷禅师》,原文:一言了万化,尧舜诚无为

鉴巍

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
鉴巍,来源于元稹的《唐诗》《月三十韵》,原文:绛河冰鉴朗,黄道玉轮巍

芗蓓

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
芗,来源于刘克庄的《宋诗》《菊》,原文:莫道先生真鼻塞,幽芗常在枕囊边

邕怡

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
邕,来源于释居简的《宋诗》《寄潼川东路李漕使》,原文:一鸣才邕邕,忍见凤鸟瘖

麒理

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
麒,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一四》,原文:波斯拾得招文袋,月里麒麟笑揭天

钲矗

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
钲,来源于司马光的《宋诗》《孙器之奉使淮浙至江为书见寄以诗谢之 其二》,原文:晓棹旌旗迥,暮河钲鼓喧

彰汐

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
彰,来源于佚名的《唐诗》《齐人为妬妇津语(题拟)》,原文:妇立水傍,好丑自彰

追葵

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
追葵,来源于杜甫的《唐诗》《赠郑十八贲》,原文:步趾咏唐虞,追随饭葵堇

珈阮

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
珈,来源于程公许的《宋诗》《挽前眉州使君廖子长二首 其二》,原文:笄珈陪墓窆,雾雨暗车尘

仁屹

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
仁,来源于谢翱的《宋诗》《过舒临海故宅》,原文:云是舒公宅,其孙艾且仁

缃渊

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
缃,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:麟凤自是品物祥,邀予属和驰缣缃

怀栗

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
怀栗,来源于程珌的《宋诗》《宁宗皇帝挽诗》,原文:鞑真怀栗栗,齐鲁格烝烝

庄浅

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
庄浅,来源于刘克庄的《宋诗》《警斋吴侍郎再和余送行及居厚弟诗各次韵 其四》,原文:自惭道学工夫浅,晚却逃儒入老庄

页杉

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
页,来源于高蟾的《唐诗》《寄题海陵离亭》,原文:(同前第三四八六页)(按:《诗渊》第三册第二一六八页收《若耶溪》、第五册第三一七七收《越州新楼》、第三四○五页收《忆题惠山寺书堂》,皆署高蟾名,经查均应为李绅诗

寓尧

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
寓尧,来源于文天祥的《宋诗》《湘潭道中赠丁碧眼相士 其一》,原文:世人未见题尧庙,尽把昌黎作寓言

燃芷

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
燃,来源于程俱的《宋诗》《题蒋崇德彝所藏明皇夜游图 其一》,原文:燃膏飞控逐流光,露溢金盘乐未央

凌徵

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
凌,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:96 凌,栗也

娆燿

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
娆,来源于王仲元的《元曲》《迎仙客・樱桃般点绛唇,杨柳般翠裙腰。红绣鞋轻移莲步小,柳眉颦一半》,原文:端的有络丝娘的妖娆,似一朵红芍药

武津

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
武津,来源于张商英的《宋诗》《孤愤吟二首 其一》,原文:平津谀武帝,尧舜未为聪

泱澄

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
泱澄,来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》,原文:澄水泱泱流,黍稻可勿枯

绰艾

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
绰,来源于王安中的《宋诗》《保塞教授同年丁仲勤广寄示和少逸十诗某辄寄之更不理彭意无复次第 其二》,原文:远致高情归许掾,更知孙绰最能诗

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