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兔年的宝宝起名字带月的

王孜谆作者:王孜谆2023-09-10 10:18:01

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

兔年的宝宝起名字带月的

严樨

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
严,来源于明皇帝的《唐诗》《早度蒲津关》,原文:钟鼓严更曙,山河野望通

蕴戎

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
蕴戎,来源于褚遂良的《唐诗》《奉和行经破薛举战地应诏》,原文:王功先美化,帝略蕴戎昭

樟胤

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
樟,来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 一》,原文:豫樟生深山,七年而后知

茯专

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《纵笔二首 其二》,原文:百尺松根结茯苓,千年长养似人形

洛馚

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
洛,来源于吴潜的《宋词》《西河》,原文:是洛阳、耆旧州里

昊决

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
昊,来源于石介的《宋诗》《送范曙赴天雄李太尉辟命 其二》,原文:蠢兹元昊命蝼蚁,西师堂堂难当哉

梦麟

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
梦麟,来源于林希逸的《宋诗》《梦见周公》,原文:至圣元无梦,伤麟有隠忧

芊合

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
芊,来源于李端的《唐诗》《寄畅当》,原文:麦秀草芊芊,幽人好昼眠

馠继

拼音五行释意
hān芳香。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继,来源于吴芾的《宋诗》《答客难》,原文:会须画成图,继取王摩诘

淄傅

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
淄,来源于强至的《宋诗》《苦热》,原文:河朔饮杯空酩酊,临淄汗雨自沾濡

固典

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
固典,来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》,原文:典午犹为幸,分忧固是荣

品柯

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
品柯,来源于宋徽宗的《宋诗》《牡丹》,原文:异品殊葩共翠柯,嫩红拂拂醉金荷

绡曙

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
绡,来源于赵必的《宋词》《菩萨蛮》,原文:清泪层绡湿

淅染

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
淅染,来源于郑愔的《唐诗》《人日重宴大明宫恩赐彩缕人胜应制》,原文:佳气裴回笼细网,残霙淅沥染轻尘

茯奈

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
茯,来源于贾岛的《唐诗》《赠丘先生》,原文:常言吃药全胜饭,华岳松边采茯神

茶瑥

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
茶,来源于舒岳祥的《宋诗》《松花》,原文:功用虽非药,风标正似茶

宓翡

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
宓,来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》,原文:周公礼殿岿然在,画像盘古继宓牺

本璩

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
本,来源于刘辰翁的《宋词》《疏影》,原文:银河本是冰冰底

嫣澄

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
嫣,来源于王安中的《宋诗》《二月四日见小桃》,原文:香红初破北州春,深谷嫣然一笑新

珉岭

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
珉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其二》,原文:琱珉瑳瑳,篆金煌煌

莜晰

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

芍绡

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
芍绡,来源于元稹的《唐诗》《红芍药》,原文:芍药绽红绡,巴篱织青琐

漳润

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
漳,来源于仲并的《宋诗》《送泉州周尚书 其四》,原文:勇往先过建,徐行不到漳

奘俏

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
奘,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

祺月

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
祺,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 五日州南门蚕市》,原文:名花蕴天艳,灵药昌寿祺

资柯

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
资,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》,原文:或将破仇敌,百礮资苦战

汝原

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
汝原,来源于姜特立的《宋诗》《长句赠弟邦达主簿》,原文:汝今复经行,岂不念鸰原

箴浠

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
箴,来源于李弥逊的《宋诗》《彦节判宗观察挽诗 其一》,原文:家训惟知白,官箴祇自公

仲苡

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
仲,来源于方岳的《宋词》《满江红》,原文:补衮仲山甫,冰雪照云寰

纶彰

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
纶彰,来源于刘弇的《宋诗》《贺提刑生辰二十韵》,原文:仕誉彰宸听,纶恩擢宪台

芃誉

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
芃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:芃芃黍苗,阴雨膏之

鑫畅

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
畅,来源于苏轼的《宋诗》《出峡》,原文:吾心淡无累,遇境即安畅

些粤

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
些,来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》,原文:吃了几辛苦,学得这些儿

宓澧

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
宓,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:黄琬对日,秦宓论天

葭蔚

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
葭,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:彼茁者葭,壹发五豝,于嗟乎驺虞

菡鸯

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
菡鸯,来源于欧阳修的《宋诗》《签吕公著见赠》,原文:菡萏间红绿,鸳鸯浮渺弥

松徵

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
松,来源于郑谷的《唐诗》《西蜀净众寺松溪八韵兼寄小笔崔处士》,原文:松因溪得名,溪吹荅松声

勖凌

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
勖,来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》,原文:但勖冰壶心,无为叹衰老

桑颀

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
桑,来源于曹松的《唐诗》《赠雷乡张明府》,原文:若起柴桑兴,无先漉酒巾

浅闰

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
浅闰,来源于严维的《唐诗》《晦日宴游》,原文:溪柳薰晴浅,巖花待闰迟

敏莜

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
敏,来源于孙偓的《唐诗》《致李深之(郑举举,巧谈谐,常有名贤醵宴。干符中,状元孙偓颇惑之,与同年数人,多在其舍。一日,同年宴,而举举有疾不来,遂令同年李深之邀为酒纠。坐久,状元乃吟一篇曰:)》,原文:《北里志》(陶敏云此诗《全唐诗》卷七一五收作刘崇鲁《席上吟》

文茯

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
文,来源于王南运的《宋诗》《与阳正父阳存子上风联句》,原文:无正文

潮阔

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
潮阔,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:行到东吴春已暮,正江阔、潮平稳渡

弈肖

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
弈,来源于胡寅的《宋诗》《和单令》,原文:弈局不争先后手,醉乡常值圣贤人

葭益

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
葭益,来源于张纲的《宋诗》《丁明仲挽词二首 其二》,原文:里社欣相接,葭莩晚益亲

陟熹

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
陟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 酌献用《德安》。》,原文:精祀上帝,陟配威灵

槿夷

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
槿,来源于释文珦的《宋诗》《狂吟》,原文:槿篱三四掩,荒竹百十个

栎媪

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
栎,来源于释德洪的《宋诗》《王表臣忘机堂次蔡德符韵》,原文:何妨社栎神其拙,壑舟不暇供岁月

桥延

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
桥延,来源于许及之的《宋诗》《松林》,原文:苍髯老气已雄豪,偃蹇连延结虹桥

炳境

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
炳,来源于员兴宗的《宋诗》《遗任子渊省元六首 其五》,原文:我有二三子,文字粲彪炳

淅绡

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
淅,来源于洪适的《宋诗》《送景卢》,原文:晚来寒雨催归骑,酷似邹人接淅行

昼荑

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
昼,来源于强至的《宋诗》《送朱元弼主簿登第后还乡》,原文:时人荣昼锦,洗眼看南还

岳衍

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
岳,来源于楼钥的《宋诗》《经筵讲诗彻章进诗》,原文:尚思求谲谏,海岳效尘涓

恽宜

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
恽宜,来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》,原文:渊明松有迳,杨恽豆宜田

禾胥

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
禾,来源于舒岳祥的《宋诗》《罪言》,原文:无麦无禾,不耕胡取

涧泓

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
涧泓,来源于杨万里的《宋诗》《泉声》,原文:问知古涧飞泉落,起看寒泓遶石行

林蔷

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
林蔷,来源于陆游的《宋诗》《入云门小憩五云桥》,原文:谷雨初过换夹衣,园林零落到蔷薇

勃嵘

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
勃,来源于宋孝宗的《宋诗》《句 其一》,原文:闾阎多勃鬰,有愧此闲身

葭愿

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
葭愿,来源于朱松的《宋诗》《上丁余膰置酒招绰中德粲德懋逢年》,原文:我生无几求,毕愿老葭菼

影潮

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
影潮,来源于戴昺的《宋诗》《玉峰登眺得初字》,原文:海近潮声壮,山空树影疎

什茗

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
什茗,来源于周必大的《宋诗》《季怀设醴且示佳篇再赋一章以酬五咏》,原文:从来佳茗如佳什,屡酌新烹味转嘉

炳岱

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
炳,来源于吴泳的《宋诗》《送李伯勇分教阆州》,原文:春秋大谊炳如日,读者昏昏视为史

玄汉

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
玄汉,来源于彭汝砺的《宋诗》《再和子育 其一》,原文:山头更觉尧云近,玄鸟徘徊望汉关

沫崔

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
沫崔,来源于赵蕃的《宋诗》《雨中同曹尉王儦巖二首 其二》,原文:骤雨翻空何自来,飞流溅沫洗崔嵬

朔钗

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
朔,来源于刘敞的《宋诗》《索米》,原文:索米东方朔,端居陆士衡

缨楹

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
缨楹,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十九》,原文:有人兮山楹,云卷兮霞缨

峰弘

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
峰,来源于周日明的《宋诗》《题净明寺》,原文:白日无一事,青山只四峰

淇颉

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
淇,来源于苏辙的《宋诗》《登上水关》,原文:淇水沄沄入禁城,城楼中断过深清

滔践

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
滔,来源于苏轼的《宋诗》《文登蓬莱阁下石壁千丈为海浪所战时有碎裂淘洒岁久皆圆熟可爱土人谓此弹子涡也取数百枚以养石菖蒲且作诗遗垂慈堂老人》,原文:孤根捍滔天,云骨有破碎

娴檬

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
娴,来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》,原文:羞向眼前供妩媚,独于静处惬幽娴

纫初

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
纫初,来源于曾丰的《宋诗》《挽庐陵葛孝子母夫人》,原文:笄珥初归室,缫纫共起家

蓬婕

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
蓬,来源于朱松的《宋诗》《答卓民表送茶》,原文:唤回窈窈清都梦,洗尽蓬蓬渴肺尘

葆燏

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
火光貌。
国学点评
葆,来源于宋祁的《宋诗》《属疾五首 其二》,原文:淹卧日无聊,年侵葆鬓凋

峥崎

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
峥,来源于袁说友的《宋诗》《送周可大守通州》,原文:有时立论披腹呈,彼此浩气俱峥嵘

静境

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
静境,来源于刘黻的《宋诗》《和张无垢胡澹庵二先生清江亭记 其一》,原文:一静心境融,飞跃昭上下

鑫本

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
本,来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》,原文:伟焉厥图,本蕃益枝

储芊

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
储,来源于范祖禹的《宋诗》《和吕原明上清宫落成》,原文:炎历储祥亿万年,宫成四海共熙然

淑良

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
淑良,来源于华镇的《宋诗》《古风》,原文:苦乏知人术,所寄非良淑

宸本

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
宸本,来源于刘克庄的《宋诗》《又即事四首 其四》,原文:酢梅难比奉宸杏,病橘本非供御柑

致汝

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
致汝,来源于杜甫的《唐诗》《石研诗》,原文:致于丹青地,知汝随顾眄

沛峤

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
沛,来源于司马光的《宋诗》《送田校理知晋州》,原文:长才沛余裕,众论蔚推高

纶桓

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
纶,来源于沈与求的《宋诗》《子虚航重湖之险远过山中辄次维心韵以谢 其四》,原文:浪漫贫逾适,经纶老未酬

仞朴

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
仞,来源于陈古遇的《宋诗》《志怪》,原文:沉沉万仞渊,下有骊龙珠

纮杨

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
纮,来源于范祖禹的《宋诗》《资州路月山亭》,原文:茫茫八纮内,所歴但毫末

飔荑

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
飔,来源于郭祥正的《宋诗》《怀友二首 其二》,原文:晚坐庭树下,凉飔经我怀

堇植

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
堇,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 神农》,原文:尽识葠无毒,明知堇有灾

序潇

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
序,来源于李彭的《宋诗》《五月二十四日晨起隔壁闻季敌营诗戏作此嘲之》,原文:但求皇甫序,何暇公荣醴

胧笛

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
胧,来源于冯山的《宋诗》《采樵行》,原文:朝霞朦胧入林坞,零星背篝腰破斧

皤泱

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
皤,来源于陈藻的《宋诗》《试后自题因送从弟敬之赴省》,原文:交游解散文因怪,门户谁兴鬓欲皤

胥尹

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
胥尹,来源于刘弇的《宋诗》《建德县作》,原文:令尹印章希搭纸,里胥邦赋半催茶

湲圣

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
湲圣,来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》,原文:六龙尘黯淡,二圣泪潺湲

蔷研

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
蔷,来源于陶弼的《宋诗》《对花有感》,原文:桃红李白蔷薇紫,问著春风总不知

泽旒

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
泽旒,来源于杨巨源的《唐诗》《元日含元殿下立仗丹凤楼门下宣赦相公称贺二首 二》,原文:三朝气蚤迎恩泽,万岁声长绕冕旒

憧莹

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
憧,来源于杨万里的《宋诗》《宿徐元达小楼》,原文:役役名和利,憧憧马又车

皖萦

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
皖,来源于徐俯的《宋诗》《安庆府》,原文:君过秋浦正逢秋,亦到枞阳皖水头

阜凝

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
阜凝,来源于李纲的《宋诗》《诸刹皆以石渠道水有至十余里者感之赋诗》,原文:庐阜秀江南,凝结尽云母

缔翡

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
缔,来源于张嵲的《宋诗》《过大包阁寄夏漕致宏》,原文:大包谁缔结,架壑一何耸

本榭

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
本榭,来源于李新的《宋诗》《书梁山杨氏亭壁》,原文:骑马黄尘本不知,作新轩榭发幽奇

缮哲

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
缮哲,来源于宋庠的《宋诗》《献臣学士与余通书因成感咏》,原文:英哲资缮藏,缇油尽刊补

茵重

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
茵重,来源于林同的《宋诗》《子路》,原文:食藜殊列鼎,负米异重茵

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