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生辰八字婚姻下反上

蒋峨潭作者:蒋峨潭2023-09-10 07:38:32

生辰,

生辰八字婚姻下反上

瑄合

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

淖袤

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
淖,来源于严羽的《宋诗》《悯时命》,原文:世沈淖而莫予知兮,吾愈岧嶤而自信

境浦

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
境浦,来源于刘禹锡的《唐诗》《窦朗州见示与澧州元郎中早秋赠荅命同作》,原文:邻境诸侯同舍郎,芷江兰浦恨无梁

年攸

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
年攸,来源于周紫芝的《宋诗》《谒昭明祠》,原文:历年有攸归,脩短良亦异

召憬

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
召,来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》,原文:皦皦活国心,周召可辈伯

翡淮

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
翡,来源于周紫芝的《宋词》《西江月》,原文:谁把蓝揉翡翠,天将蜡做梅花

葭和

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
葭和,来源于张元干的《宋诗》《才元思如涌泉愈和愈好晨兴遣骑扣门披衣疾读走笔再酬严韵》,原文:阳和生发验葭灰,但见江梅欠蜡梅

绚灏

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
绚,来源于巩丰的《宋诗》《咏豫章蕉叶素扇》,原文:文饶空赋桐花凤,绚丽虚成画史名

旬品

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
旬品,来源于朱长文的《宋诗》《祖母生日》,原文:年至七旬人已少,子为四品世称荣

帧镌

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

姣喻

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
姣,来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明三绝句 其一》,原文:春风初入牡丹枝,国色天香艳姣姬

棋齐

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
棋齐,来源于吴潜的《宋诗》《和翁处静赋木香》,原文:黄蘂檀心衬绿衣,细成棋架四方齐

薇宓

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
薇,来源于无名氏的《元曲》《中吕・迎仙客十二月》,原文:洒蔷薇,香透衣

励冶

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
励,来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其二》,原文:崇台励风化,此是第一义

仟臻

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

泉荏

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
泉,来源于僧初的《唐诗》《玉泉寺次韵寄白乐天刺史》,原文:古泉犹玉色,散木自闲身

渝彰

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
渝,来源于韦骧的《宋诗》《二月》,原文:二月渝南春已老,西园桃李顿萧然

峰文

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
峰文,来源于王庭珪的《宋诗》《观兢渡次壁间绝句四首 其三》,原文:昔年买酒论文地,回雁峰前雁阵横

陵玫

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
陵,来源于李白的《唐诗》《嵩山采菖蒲者》,原文:喻帝竟莫悟,终归茂陵田

昀瑜

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜,来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》,原文:瑜禅闻之粲一笑,此老变怪惊儿童

荣忻

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
荣忻,来源于李程的《唐诗》《春台晴望》,原文:霭霭烟收翠,忻忻木向荣

稷翎

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
稷,来源于折彦质的《宋诗》《寇莱公庙 其一》,原文:莱公英特姿,谭笑安社稷

衍瑺

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
衍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 送神用《理安》。》,原文:丕拥灵休,蕃衍皇嗣

支严

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
支严,来源于王之道的《宋诗》《过富池题澄江阁二首 其二》,原文:小市支残屋,严祠列画楹

卿町

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
卿,来源于孙应时的《宋诗》《挽赵子固左司 其一》,原文:身隔公卿议,民私父母恩

楣蕾

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》,原文:宾西阶上当楣北面答拜

冶谆

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
冶,来源于李洪的《宋诗》《题潘岳掷果图》,原文:锦绣文才貌甚都,冶容乱掷果盈车

遒楚

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
遒楚,来源于欧阳修的《宋诗》《得滕岳阳书大夸湖山之美郡署怀物甚野其意有恋著之趣作诗一百四十言为寄且警激之》,原文:逸思歌湘曲,遒文继楚材

涔霜

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
涔霜,来源于黄庭坚的《宋诗》《义松赞》,原文:涔露云雨,老大霜雪

萌纾

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
萌,来源于梅尧臣的《宋诗》《宋著作寄凤茶》,原文:呼譟助发生,萌颖强抽

阔沧

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
阔沧,来源于高斯得的《宋诗》《书事四首 其二》,原文:但忧来日少,沧海阔无津

诚觉

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
诚觉,来源于张方平的《宋诗》《题乐全堂》,原文:心闲自觉浮云薄,才拙诚知与世疎

儒仑

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
儒仑,来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》,原文:小儒安敢窥奥祕,昆仑路隔西北天

楚里

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
楚里,来源于于武陵的《唐诗》《夜与故人别》,原文:过楚水千里,到秦山几重

沉骏

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
沉骏,来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思漫兴成章屡蒙子方宠和更辱赠句辄用奉酬》,原文:神骏莫辞观马厩,深沉久合寄书林

樗博

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
樗博,来源于郑嵎的《唐诗》《津阳门诗》,原文:绕牀呼卢恣樗博,张灯达昼相谩欺

纶珵

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
纶,来源于强至的《宋诗》《屐》,原文:莫随珠履客,且伴白纶巾

德媖

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yīng女子的美称。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 翼祖室用《大顺》。》,原文:继世修德,皇心顾之

霏漫

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
霏漫,来源于刘敞的《宋诗》《奉同邻几咏雪》,原文:霏花争烂漫,喷雾极溟濛

瓷尉

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
瓷,来源于宋祁的《宋诗》《俊上人游山》,原文:麝墨洗余池溜变,玉瓷清极茗华香

樨固

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
樨,来源于宋伯仁的《宋诗》《凉》,原文:不拟西风一顿凉,看看凉近木樨香

圣稷

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
圣稷,来源于李纲的《宋诗》《和劝农篇》,原文:圣人立政,爰重黍稷

蕊子

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
蕊子,来源于陆汉广的《宋词》《江城子》,原文:疑是蕊宫仙子降,翻玉袖,舞瑶姬

韪朴

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
韪,来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》,原文:静言培塿亦何罪,不韪正坐睎衡嵩

昃铮

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
昃,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一四》,原文:日昃芳气消,露晞黄粉干

绡绎

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绡,来源于钱氏的《宋诗》《题壁》,原文:鲛绡裛遍相思泪,眉黛无心画远山

徵郇

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
郇,来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》,原文:雪山郇宝白,冰漕太仓红

语嵊

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
语,来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》,原文:妙语凭谁和

婴勖

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
婴,来源于韩愈的《唐诗》《雨中寄孟刑部几道联句》,原文:迨兹更凝情,暂阻若婴瘵

柯轶

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
柯,来源于李处励的《宋诗》《题萃清阁》,原文:南柯一梦还,不待黄粱熟

孜琤

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
孜,来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・上小楼》,原文:我这里孜孜觑了,唬的扑扑心跳

庆冬

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
庆冬,来源于曹勋的《宋诗》《林诏使生日》,原文:杪冬庆阀绮云浮,挺育文英气夺秋

禾汶

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
禾,来源于陈藻的《宋诗》《秋雨》,原文:早禾收罢晚禾青,再插秧开满眼成

鸠婕

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
鸠,来源于汪元量的《宋诗》《草堂 其一》,原文:鸣鸠乳燕归何处,野草闲花护短墙

品婷

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
品,来源于晁说之的《宋诗》《即事戏作五言 其二》,原文:龙钟五品服,豹变一还丹

颀桔

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
颀,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻寄贺生日》,原文:颀然仲与叔,耆老天所骘

支垣

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
支垣,来源于方蒙仲的《宋诗》《采芹亭 其八》,原文:侧畔颓垣且莫支,也须别相草堂基

瑱礼

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
瑱礼,来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》,原文:农时贵伏腊,簪瑱事礼赂

筱鸢

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
筱,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

暌鹭

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
暌鹭,来源于韩维的《宋诗》《赏梅花有怀曼叔》,原文:鸭头新浪暌游泛,鹭羽遗民寄剸裁

皎绅

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
皎,来源于许及之的《宋诗》《再用韵》,原文:惟有皎洁姿,不受寒暑煎

婴荣

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
婴荣,来源于李纲的《宋诗》《次韵和归去来集字十首 其一》,原文:少负丘壑志,误婴轩冕荣

謇耘

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
謇,来源于熊瑞的《宋诗》《西湖歌饯杨泽之回杭》,原文:謇余畴昔覩古杭,繁华不减开元唐

馠潭

拼音五行释意
hān芳香。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭,来源于张孝祥的《宋诗》《丙戌七夕入衡阳境独游岸傍小寺》,原文:莫惊潭中龙,聊起栖树鸦

裕尤

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
裕,来源于徐积的《宋诗》《和沈判官》,原文:精神满腹其才裕,清白当官所性存

臻单

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
臻,来源于刘宰的《宋诗》《跋赵宪唐率更千字文蹟》,原文:莫臻兴嗣书,无首亦无尾

淳才

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
淳才,来源于张唐民的《宋诗》《题扪参阁》,原文:讼简民淳羨小州,两衙才退似归休

荣晷

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
荣晷,来源于薛嵎的《宋诗》《下第》,原文:寸晷场中较尺寻,荣亲无路泪盈襟

慕镜

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
慕镜,来源于丘悦的《唐诗》《仪坤庙乐章》,原文:慕深视箧,情殷抚镜

秋筝

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
秋筝,来源于方回的《宋诗》《得老》,原文:将军夜度弹筝峡,处士秋栖挂篰巖

娄序

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
娄序,来源于武元衡的《唐诗》《酬谈校书长安秋夜对月寄诸故旧》,原文:莫怪孔融悲岁序,五侯门馆重娄卿

缪璎

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
缪,来源于敖陶孙的《宋诗》《仆以绍熙壬子中夏二十有五日始跻风篁讨龙井遂至广福谒三贤像阅旧碑追观一代风流为赋此诗适月林依公留设茗并因书以遗之他日能为我揭诗板于壁间使示来者亦山中之一助也》,原文:胡为金缪影,颠倒眩俗儿

品勖

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
品,来源于陈襄的《宋诗》《濮妃袝庙挽词二首 其二》,原文:帝位重明久,王仪一品尊

恽隽

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
恽,来源于于頔的《唐诗》《郡斋卧疾赠昼上人》,原文:常吟柳恽诗,苕浦久相思

柃岭

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭,来源于黄滔的《唐诗》《逢友人》,原文:瘴岭行冲夏,边沙住隔冬

淞宛

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
淞,来源于韩元吉的《宋诗》《松江感怀》,原文:凄凉吴淞路,不到十载余

央熙

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
央熙,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五八》,原文:八宝盘龙玉色明,未央排仗庆熙成

烁夷

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
烁,来源于梁介的《宋诗》《芙蓉桥》,原文:法{澽刂}瘴疠乡,六月旱烁石

町驰

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
町驰,来源于刘黻的《宋诗》《平寇》,原文:夹击驰若神,贼溃乱奔町

嶛翼

拼音五行释意
liáo高。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

谊裕

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
谊,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫念某生朝寄诗来次韵谢之》,原文:拜嘉诚自喜,友谊尚谁为

瑹瑷

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

泓丁

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
泓,来源于刘大纲的《宋诗》《鉴轩》,原文:一泓清澈底,明可烛须眉

桑楹

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
桑楹,来源于吴沆的《宋诗》《临高台 其一》,原文:高高轩楹日照东,扶桑柱植西昆仑

樟彬

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
樟,来源于章孝标的《唐诗》《题杭州樟亭驿》,原文:樟亭驿上题诗客,一半寻为山下尘

涔赓

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
涔,来源于洪皓的《宋诗》《洨河石桥》,原文:长耳留蹄涔,嗟我来何暮

浦里

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
浦里,来源于徐铉的《唐诗》《赠浙西顾推官》,原文:梁王苑里相逢早,润浦城中得信疎

昕睨

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
昕,来源于司马槱的《宋诗》《风水洞》,原文:能传古老语,濯我耳昕醒

旒禧

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
旒,来源于杜甫的《唐诗》《送樊二十三侍御赴汉中判官》,原文:使者纷星散,王纲尚旒缀

巍翼

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
巍翼,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢天地礼成》,原文:盛业巍巍心翼翼,古今能事集皇躬

蔳钰

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评

奂钥

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
奂,来源于陈著的《宋诗》《代天甯寺僧可举赠梓人善斲歌》,原文:汝有妙思随我意,轮奂视昔百倍过

缔弛

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
缔弛,来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简留守司二劄家书吾友三帖赞》,原文:纽不在上,虽缔易弛

瞳箫

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
瞳,来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》,原文:公诚社稷臣,识见何瞳瞳

蓁琪

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
蓁,来源于彭龟年的《宋诗》《送赵使君老父吟》,原文:一翁指我门前土,向时蓁莽今桑麻

越滦

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
越,来源于孔平仲的《宋诗》《七字至一字》,原文:晴煎越茗,寒汎宫醪

兴瞳

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
兴瞳,来源于释正觉的《宋诗》《十月朔与法上人南谷行 其一》,原文:拖策鸣林游兴浓,要将丘壑醉青瞳

崇佐

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
崇佐,来源于杜甫的《唐诗》《送高司直寻封阆州》,原文:拔为天军佐,崇大王法度

豫旆

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
豫,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和秘书省林舍人校书寓兴五首 其二》,原文:梦月豫占沙麓袭,建章如待柏梁灾

飖援

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
飖,来源于罗点的《宋诗》《喜雨望巴罗二山》,原文:好风吹袂任飘飖,夜夜惟闻弄明月

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