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散养兔起名字

孙罡灿作者:孙罡灿2023-09-10 07:24:24

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

散养兔起名字

颜胥

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
颜胥,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 夫差》,原文:会稽既雪夫差死,泉下胡颜见子胥

蕊杨

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
蕊杨,来源于张镃的《宋诗》《秦女行》,原文:蜂蕊撷秾杏,鶑枝荫垂杨

舟冽

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
舟冽,来源于袁说友的《宋诗》《过虾蟆泉》,原文:惠山车马松江舟,两泉寒冽天下求

慕潭

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
慕潭,来源于李德裕的《唐诗》《重忆山居六首 钓石》,原文:余怀慕君子,且欲坐潭石

楣楣

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣,来源于田锡的《宋诗》《风筝歌》,原文:三十六宫深窈窕,绣楣藻井光相照

纯祺

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
纯,来源于陈造的《宋诗》《题陈守宰仁和无倦堂二首 其二》,原文:例满徯志望,正繄不已纯

纾儒

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
纾,来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其六》,原文:纵出由来古有诛,徇私无实荷宽纾

域缈

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
域,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:古帝 命武汤,正域彼四方

兴楠

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
兴,来源于李好古1的《宋词》《江城子》,原文:几兴亡

栾逊

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
栾,来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其三一》,原文:明年想见山中集,弟妹团栾黄菊歌

珏宛

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
珏,来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》,原文:(见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

姝汀

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
姝,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八五》,原文:天上仙姝元不识,人间安得咏倾城

嵇淬

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
嵇淬,来源于贯休的《唐诗》《上孙使君》,原文:嵇松领岁寒,庄劒无砻淬

缎曦

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

蕖幂

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
蕖,来源于吴泳的《宋诗》《拟湖边采莲妇》,原文:短裙缬蕖衣制荷,采莲女儿凭船歌

崇韦

拼音五行释意
chóng高明宏大。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
崇韦,来源于宋庠的《宋诗》《冬至摄事南郊斋宫感怀作》,原文:自抚韦布陋,奚堪廊庙崇

储渲

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
储,来源于苏颂的《宋诗》《又次中书蔡相公韵》,原文:彼美三华瑞,储灵四大宫

篁凇

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
篁,来源于邹浩的《宋诗》《次德符韵六诗 与德符仲孺述之宿南堂分得客字》,原文:疏篁生晚音,霁月澹秋色

霁闻

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
霁闻,来源于楼钥的《宋诗》《大龙湫》,原文:我闻涷雨初霁时,喷击生风散空阔

兹苒

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
兹,来源于李纲的《宋诗》《霜降木落独松柏苍然颜色愈好因和渊明荣木篇以见意》,原文:采采荣木,春华于兹

团虢

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
团虢,来源于彭汝砺的《宋诗》《金星砚行》,原文:君不见虢山之石团团有桂在中象圆月,又不见庐江之石扶疏有木相樛为寒林

肖祈

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
肖祈,来源于王柏的《宋诗》《题魁星》,原文:因此冰炭痴儿肠,彷彿肖象祈流光

晤绰

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
晤绰,来源于释道潜的《宋诗》《西湖雪霁寄彦瞻》,原文:方壶圆峤只在眼,绰约怳晤神仙居

岐纴

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
岐,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:既能通妙用,何必患多岐

缮殷

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
缮,来源于刘克庄的《宋诗》《周天益由福侨剑水灾毁室辄奉小诗劝缘》,原文:先当缮井灶,次议补篱壁

芉潆

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

旖芍

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
旖,来源于李清照的《宋词》《渔家傲》,原文:香脸半开娇旖旎

常瑗

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
常,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:法无常,而礼无列

诚寓

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
诚寓,来源于欧阳修的《宋诗》《留题镇阳潭园》,原文:寓兴诚可乐,留情岂非惑

武泊

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
武泊,来源于沈辽的《宋诗》《初泊磁湖》,原文:小驻武昌江北岸,春风今夜泊江南

桢纾

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
桢,来源于苏颋的《唐诗》《奉和姚令公温汤旧馆永怀故人卢公之作》,原文:伟兹廊庙桢,调彼盐梅实

纤芷

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
纤芷,来源于杜牧的《唐诗》《怀钟陵旧游四首 三》,原文:十顷平湖堤柳合,岸秋兰芷绿纤纤

瀚笈

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
瀚,来源于吕南公的《宋诗》《读文冢铭》,原文:长沙进士何襟灵,辞源浩瀚如翻倾

孜沁

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
孜,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 小蕊一十六枝 其一四》,原文:可惭名利心,孜孜问葵戍

渭振

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
渭,来源于白居易的《唐诗》《渭村雨归》,原文:渭水寒渐落,离离蒲稗苗

维奘

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
维,来源于史达祖的《宋词》《龙吟曲・水龙吟》,原文:是天教、王维画取

越苍

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
越苍,来源于皇甫冉的《唐诗》《之京留别刘方平》,原文:迟回越二陵,回首但苍茫

采渝

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
采渝,来源于王奕的《宋诗》《再和前韵蛾眉亭》,原文:采石青山知己少,渝州明月为谁题

姬潇

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
姬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:六月乙丑,齐侯葬纪伯姬

苓庭

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
苓,来源于周必大的《宋诗》《王才臣求园中六诗杨秘监谢尚书皆赋 松庵》,原文:更有茯苓功,保君千岁质

亘棣

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
亘,来源于郭印的《宋诗》《类试院考校九月十日塔之八级中现宝光杨齐伯有诗记其事亦赋一首》,原文:而况佛之觉,灵明亘十方

朝祈

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
朝祈,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 黑潭龙 疾贪吏也》,原文:家家养豚漉清酒,朝祈暮赛依巫口

棠筝

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
棠筝,来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》,原文:绣屋秦筝,傍海棠偏爱,夜深开宴

莱隽

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
莱隽,来源于楼钥的《宋诗》《太淑人叶氏挽词 其二》,原文:戏舞老莱子,平反隽不疑

净庆

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
净庆,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[旦]休想门阑多喜庆,[净]管教女婿近乘龙

纫珞

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
纫,来源于王以宁的《宋词》《满庭芳》,原文:谁晤对,粲花吐论,宫锦纫袍

滟菡

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
滟,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:纷彩服,滟金杯

珹涔

拼音五行释意
chéng玉名。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔,来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》,原文:我量觉蹄涔,此身实萍梗

普蓁

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
普,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一三九》,原文:俱劄普,日轮午

釉桔

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
桔,来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其一一》,原文:挂起桔槔能几日,田间轧轧又机泉

湘郦

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
湘,来源于张炎的《宋词》《如梦令》,原文:不是潇湘风雨

桑煦

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
桑,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:交交黄鸟,止于桑

澜碧

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
澜碧,来源于郭祥正的《宋诗》《补到难》,原文:碧澜之下,寸寸秋色

绎郇

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
绎,来源于姚勉的《宋诗》《和杨监簿咏梅》,原文:梅州参彻梅花髓,句中有味供䌷绎

泱帧

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
泱,来源于庞籍的《宋诗》《到塞后有怀青社》,原文:初到营陵春始回,泱泱风物接梧台

峨繁

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
峨繁,来源于钱起的《唐诗》《送裴頔侍御使蜀》,原文:锦水繁花添丽藻,峨嵋明月引飞觞

芗蔳

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
芗,来源于赵文的《宋诗》《李士宏得芗林五老石于野人》,原文:芗林丑石何曾丑,化为五老如此寿

绅寒

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
绅寒,来源于陈元晋的《宋诗》《胡文昌和东坡子由彭城月诗并录澹庵新州以所和见示索和》,原文:一书乞借尚方剑,搢绅环睨心为寒

希黛

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
希,来源于李白的《唐诗》《古风 一》,原文:希圣如有立,绝笔于获麟

桢芍

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
桢,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

纾纪

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
纾,来源于刘一止的《宋诗》《南山有蹲鸱一首示里中诸豪》,原文:民食尚可纾,军食星火移

柏灿

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
柏灿,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:庭前两古柏,凌霄灿其英

景缪

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
景缪,来源于李觏的《宋诗》《寄章友直》,原文:景行苟有成,进退无一缪

瑭润

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:敬瑭晋高祖,其子号少主

骃纭

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
骃,来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》,原文:行行乐骃骐,役役悲兕虎

望凝

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
望凝,来源于周密的《宋词》《拜星月慢》,原文:想人在、絮幕香帘凝望,误忍几许,烟樯风幔

帧翎

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

宛胧

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
宛胧,来源于白居易的《唐诗》《卧听法曲霓裳》,原文:朦胧闲梦初成后,宛转柔声入破时

瀚伽

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
瀚,来源于吕本中的《宋诗》《采菱词》,原文:浩瀚湖光淹北皋,柳弯翠满敢辞劳

桦翙

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
桦,来源于王执礼的《宋诗》《游玉仙诸洞戏题碧云石崖》,原文:滑径铿蜡屐,阴崖然桦炬

旭楣

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
旭,来源于吴融的《唐诗》《海上秋怀》,原文:几度黄昏逢罔象,有时红旭见蓬莱

汝仟

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
汝,来源于游九言的《宋诗》《园鹤》,原文:羣鸡汝自况,乘轩我何拘

绚睿

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
绚,来源于李彭的《宋诗》《睡起 其三》,原文:何如绚练堂前燕,拂面衔泥点客衣

榆麒

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
榆,来源于王质的《宋诗》《山水友别辞 榆醤》,原文:醤他醤,总莫尚,榆郎榆姑春春旺,林下山间慰所望

岐鸿

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
岐鸿,来源于陈造的《宋诗》《又次铦朴翁韵四首 其一》,原文:喧静未须岐出处,与渠心事各冥鸿

松碧

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
松碧,来源于黄台的《宋诗》《题歙州问政山聂道士所居》,原文:草暗碧潭思句曲,松昏紫气度深关

飐缮

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
飐,来源于黄庚的《宋诗》《酒家》,原文:风飐青帘挂杏村,田家新酿瓮头春

楣棣

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
楣,来源于陈起的《宋诗》《汪夫人筵上口号》,原文:好是殷勤千岁祝,老莱先酌后门楣

振植

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
振,来源于陈瓘的《宋诗》《超果亮师假还山 其一》,原文:春风振客衣,逸棹东南下

礴札

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
礴,来源于艾性夫的《宋诗》《深冬》,原文:冻透松边屋两间,孤牀盘礴数更阑

征纫

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
征,来源于强至的《宋诗》《自零口夜至渭南县作》,原文:月黑征途暗,羸驹傍险行

媪英

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
媪英,来源于范祖禹的《宋诗》《和子进千春院观桃花二首 其一》,原文:富媪英华当间出,东君照育想非賖

瑱洲

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
瑱,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》,原文:栋升文杏觚棱峻,殿启真琳玉瑱方

闳境

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
闳,来源于邹浩的《宋诗》《寄朱彦明》,原文:衡岳深蟠心不动,重湖闳写惠常均

洛珊

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
洛珊,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 四十七》,原文:骝马珊瑚鞭,驱驰洛阳道

谊胭

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
谊,来源于王柏的《宋诗》《台山周咏道别五年因诗寄借韵以谢二首 其二》,原文:行藏虽有间,道谊岂无情

年茂

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
年茂,来源于邹浩的《宋诗》《次韵邓州范仲成秘校见寄》,原文:几年嵇阮作参商,漠漠茂林空自竹

茸竺

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
茸,来源于张可久的《元曲》《尾・岩阿禅窟鸣金磬,波底龙宫漾水精。夜气清,酒力醒,宝篆销,玉漏》,原文:绿苔撒点点青钱,碧草铺茸茸翠毯

潆焘

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
潆,来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》,原文:大山横面势,积水带渟潆

墨淮

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
墨淮,来源于王安石的《宋诗》《送陈景初》,原文:惨淡淮山水墨秋,行人不饮奈离愁

缘旌

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
缘旌,来源于黄裳的《宋诗》《悼陈先之博士》,原文:梦幻去时无别苦,旌幢归处有前缘

清椒

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
清椒,来源于司马光的《宋诗》《边将 其一》,原文:红旗一簇聚山椒,霁日清风看射雕

朴桑

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
朴桑,来源于赵抃的《宋诗》《赠阳安徐迈表兄屯田》,原文:惠政不鞭朴,斯民乐耕桑

颉桠

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
颉,来源于晁说之的《宋诗》《何事》,原文:上巳清明徒颉颃,流觞蹴踘岂周旋

朴诗

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
朴诗,来源于王十朋的《宋诗》《朴乡钓隠图》,原文:君不见少陵先生诗有说,淳朴之处山川别

怀域

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
怀域,来源于刘攽的《宋诗》《和陆子履鱼胶亦名阿胶可以羽箭又宜妇人贴花钿》,原文:汉家金缯抚绝域,远夷畏威亦怀德

柃丁

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
丁,来源于潘良贵的《宋诗》《偈一首》,原文:丁此时囏危,为众作依怙

析皙

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
析,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:凡为弓,冬析干而春液角,夏治筋,秋合三材,寒奠体,冰析灂

芙莹

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
芙莹,来源于洪的《宋词》《鹧鸪天》,原文:莹然初日照芙蕖

冬梦

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
冬梦,来源于曹邺的《唐诗》《代谢玄晖新亭送范零陵》,原文:孟冬衣食薄,梦寐亦未遗

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