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缺木高雅新生儿起名

卢彰馚作者:卢彰馚2023-09-09 06:28:04

缺木,

缺木高雅新生儿起名

燃简

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
燃简,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・混江龙》,原文:眉尖传恨,眼角留情,枕边盟誓,袖里香罗,尊前心事,席上恩情,传书寄简,剪发燃香

彬航

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
彬,来源于蔡瑗的《宋诗》《新建双门奉呈知府郎中》,原文:吾州形胜今如此,文物彬彬正可嘉

隽铮

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
隽,来源于刘克庄的《宋诗》《象弈一首呈叶潜仲》,原文:献俘将策勋,得隽众称快

篁奕

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
篁,来源于喻良能的《宋诗》《都丞侍郎再和屋字韵诗次韵奉酬》,原文:小园五亩依篁竹,中有茆茨数椽屋

楠斯

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
楠,来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》,原文:芃芃擢楩楠,碌碌生琳璆

燿僖

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
燿,来源于刘弇的《宋诗》《夜泊建溪丰乐驿前三首 其一》,原文:稍觅暗芳窥熠燿,更从白石认毰毸

箐萌

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
箐,来源于黄庭坚的《宋诗》《竹枝词二首 其一》,原文:撑崖拄谷蝮蛇愁,入箐攀天猿掉头

苏彰

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
苏,来源于胡仲弓的《宋诗》《怀钱塘旧居》,原文:料得苏堤路,西风犯柳条

献旎

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
献,来源于邹浩的《宋诗》《范蠡冢》,原文:孤坟忽生疑,文献良足证

冶颜

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
冶颜,来源于宋祁的《宋诗》《和庞丞相》,原文:今兹宣父冶,终得铸颜回

茗隅

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
茗隅,来源于陈造的《宋诗》《癸丑劝耕净居》,原文:炉香翻频茗事竟,殿影已曀东廊隅

婵蔓

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
婵蔓,来源于孟郊的《唐诗》《夜忧》,原文:蒿蔓转骄弄,菱荇减婵娟

寓澧

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
寓,来源于李建勋的《唐诗》《闲出书怀》,原文:闲游何用问东西,寓兴皆非有所期

谐彰

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
谐,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》,原文:谐峰□□□,千叶开青莲

瞻遒

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
瞻,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:自南瞻析木,直北望玄枵

阜芾

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
阜,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 洛阳试院楼上新晴五绝 其五》,原文:犹恐北来冈阜浅,太行东抱故孱颜

翌苍

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
翌,来源于不详的《唐诗》《陈蔡女鬼与长孙绍祖歌(题拟) 二》,原文:长孙为塞北胡姓,似不应见于南朝小说中,宋朱翌《猗觉寮杂记》卷上引张荐《灵怪集》,有东蔡女鬼与裴绍祖诗二句:「横陈君不御,惟知思不绝

莱珹

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
chéng玉名。
国学点评
莱,来源于宋庠的《宋诗》《有邑子夜宿话余先畴芜废》,原文:虚名自缰锁,丰壤成污莱

仪雅

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
仪雅,来源于毛滂的《宋词》《水调歌头》,原文:芝房雅奏,仪凤矫首听笙竽

珵媪

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

芦萝

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
芦萝,来源于杜甫的《唐诗》《秋兴八首 二》,原文:请看石上藤萝月,已暎洲前芦荻花

晓琼

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
晓琼,来源于方岳的《宋诗》《次韵谢兄立春戏拟春帖子 其三》,原文:晓供帖子琼幡重,携得韶风下殿来

皋储

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
皋,来源于张孝祥的《宋诗》《雪晴成五十六字》,原文:已从炎海消阴盭,更与神皋洗战尘

桥律

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
桥,来源于姜特立的《宋词》《满江红》,原文:过醒心桥下,水光清彻

澄颖

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
澄,来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》,原文:宛水才停棹,一舸又澄江

晤真

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
晤真,来源于宋庠的《宋诗》《林下》,原文:乡农时晤语,野意合天真

悟禺

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
悟,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・双调/新水令》,原文:本性大然,真如相悟当面

檀昊

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
檀,来源于李的《宋词》《千秋岁》,原文:金兽袅,檀烟翠

霜媵

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
霜,来源于陆游的《宋词》《沁园春》,原文:漫一事无成霜鬓侵

骞卓

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
骞卓,来源于祖无择的《宋诗》《送宋寺丞通判邛州》,原文:土物张骞竹,民封卓氏家

芉瑾

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

赫翊

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
赫,来源于王令的《宋诗》《桃源行送张颉仲举归武陵》,原文:豁山霭之披袪,赫晓日之曈昽

篌凝

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
篌凝,来源于吴象之的《唐诗》《阳春歌》,原文:欲起把箜篌,如凝彩弦涩

缃娣

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
缃,来源于杨亿的《宋诗》《表玄师归缙云有怀故雄阇黎成转韵六十四句》,原文:折简问南宗,寄言满缃素

旒稷

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
旒,来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》,原文:澜翻荐口彻旒冕,通籍直上黄金闺

尧知

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
尧知,来源于赵蕃的《宋诗》《曝日二首 其二》,原文:人知受天赐,为我乐尧民

棠芷

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
棠芷,来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》,原文:申椒菌桂连沙棠,江蓠薜芷多同芳

瑗珩

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
瑗,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:侧闻鲁恭化,秉德崔瑗铭

研菀

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
研,来源于皎然的《唐诗》《奉陪颜使君修韵海毕东溪泛舟饯诸文士》,原文:研精业已就,懽宴惜应分

慕棋

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
慕,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和达观禅师赠别》,原文:既不慕富贵,亦不防巧倾

鹭彦

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
鹭彦,来源于方一夔的《宋诗》《代寿新城刘尹迪》,原文:金闺集羣彦,合伴鸳鹭簉

瑾奕

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
瑾,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵钱伸仲见贻兼送别二首 其二》,原文:笔下波涛文贯道,胸中瑜瑾学逢源

皖苓

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
皖,来源于刘弇的《宋诗》《过东流圣感寺》,原文:轩楹仍东辟,晚秀皖如洗

季荏

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
季荏,来源于曾巩的《宋诗》《路中对月》,原文:岂不映时节,荏苒更季仲

菀憬

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
菀,来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》,原文:子长固多爱,舍菀乃集枯

阔其

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
阔其,来源于佚名的《唐诗》《随日童谣》,原文:随末以来,微似有水,自国家之后,水便满井,至于今日,其水大流阔数丈,流水汾水

箪玉

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
箪玉,来源于张的《宋词》《满江红》,原文:算箪瓢金玉,所争多少

畅瑺

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
畅,来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北越调/斗鹌鹑》,原文:经了些水远山遥,畅好是天宽地狭

宛艺

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
宛,来源于张嵲的《宋诗》《去年十一月十二日致宏如秦州仆饯之余口复到生口作别明年六月十二日仆自竹山避地溯流上余口道由生口复经分手之地感时书事奉寄致宏时建炎四年也》,原文:重经分手地,物色宛如许

飔骞

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
飔,来源于李壁的《宋诗》《四月十八日送连帅毋丘厚卿三圣院即事》,原文:清泉动古甃,凉飔发轻纨

恣仪

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
恣仪,来源于元稹的《唐诗》《崔徽歌》,原文:有客有客名丘夏,善写仪容得恣把

銮翙

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
銮,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 豫和 二》,原文:钩陈夕次,銮和先跸

篁史

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
篁史,来源于李至的《宋诗》《那日获诣芳园窃见新栽丛竹萧然可爱不能无诗辄献五章望垂台顾 其一》,原文:园中比比是花栏,史欠修篁十数竿

恒馟

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
恒,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」 陈成子馆客,曰:「寡君使恒告曰:『寡君愿事君如事卫君

些嘉

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
些,来源于程遇孙的《宋诗》《□□庚午春之七日前成都通川陵阳程遇孙舣东去之舟于涪陵岸下太守谢宋卿以踏碛故事招饮北巖谒伊川先生像于钩深堂敬赋古诗一章刻诸巖石》,原文:流离终爱君,怨语无骚些

盂莆

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
盂,来源于陆游的《宋诗》《北窗微阴》,原文:蠹书一卷作老伴,麦饭半盂支日长

姣谨

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
姣,来源于周密的《宋诗》《神絃》,原文:舞蛮姣服炫红纬,云旗飙御声䡌䡌

晨榭

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
晨榭,来源于周文质的《元曲》《越调・寨儿令》,原文:海棠台榭清晨,梨花院落黄昏

莆汐

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
莆,来源于郭祥正的《宋诗》《君仪惠莆田陈紫荔干即蔡君谟谓之老杨妃者二首 其一》,原文:莆田干荔老杨妃,谁在开元得见之

芃齐

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
芃,来源于陈淳的《宋诗》《和林叔己咏福寿林塘韵谢杨守举状》,原文:新绿东开青藻芃,磨铜彻底莹渊衷

谦典

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
谦,来源于张祜的《唐诗》《寓居临平山下三首》,原文:又清初沈谦《临平记》卷四亦载之

闳书

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
闳书,来源于赵抃的《宋诗》《和彦涂田曹见寄》,原文:自喜还家入郡闳,久无书简到京城

冉季

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
冉季,来源于陈著的《宋诗》《嵊县次韵赵主簿》,原文:临政可能皆冉季,读书均欲致华勋

燏桐

拼音五行释意
火光貌。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

娅瑥

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
娅,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其二》,原文:娅姹花媚昼,嚘嘤鸟鸣晨

尧执

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
尧执,来源于钱时的《宋诗》《许由亭其来远矣名以名之非便也下有白牛桥洗耳滩皆当时事宜揭之以洗耳》,原文:尧舜相传自执中,一瓢赢得迈高风

虢憬

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
虢,来源于不详的《唐诗》《四王语》,原文:宁向儋崖振白,不事江滕蒋虢

椿璐

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
椿,来源于陈著的《宋诗》《寿吴景年》,原文:儿孙须得文章力,富贵丛中一寿椿

仁樗

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
仁,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《里仁篇》》,原文:仁者安 仁,知者利仁

楦庭

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
楦,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:谁向麒麟楦里、卸猴绯

缘旎

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
缘,来源于谢薖的《宋诗》《端午即事》,原文:卯饮缘佳节,昌阳荐一巵

筹闳

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
筹闳,来源于韩元吉的《宋诗》《方务德侍郎挽词二首 其二》,原文:禁闼多闳议,筹帏裕远猷

蔳凌

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
凌,来源于宋祁的《宋诗》《送同年吴瑴尉乌程》,原文:剩著凌云赋,囊帷待奏篇

稷砚

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
稷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:』又曰:『黍稷非馨,明德惟馨

韬慷

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
韬慷,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・黄钟/醉花阴》,原文:据慷慨堪称许,善韬略晓兵书

杉久

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
杉,来源于刘一止的《宋诗》《叔父朝请挽诗二首 其二》,原文:阡陌南阳旧,松杉厚夜温

纫祁

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
纫,来源于华镇的《宋诗》《送新广西提刑曹司勋》,原文:行看践槐棘,应纪纫兰荃

衍瑄

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
衍,来源于吴芾的《宋诗》《王若夫谓水晶蒲萄本出其家求诗》,原文:种成满架日蕃衍,清似水晶甘若饴

淄纭

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
淄,来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》,原文:淄渑工滥载,管鲍阙周旋

媖书

拼音五行释意
yīng女子的美称。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

皙昼

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
皙,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:四曰坟衍,其动物宜介物,其植物宜荚物,其民皙而瘠

旎琪

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
旎,来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》,原文:海棠过雨绵狼藉,杨柳团烟青旖旎,梨化滴露珠零碎

晠源

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源,来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:西源好,人在水晶宫

齐芊

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
齐芊,来源于谢翱的《宋诗》《句》,原文:谢豹花开桑叶齐,戴胜芊生药草肥,九锁山人归未归

麒玮

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
麒,来源于张耒的《宋诗》《次韵答天启》,原文:眼看六纛出麒麟,走取单于置刀俎

琀萝

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
萝,来源于杜甫的《唐诗》《伤春五首 五》,原文:春色生烽燧,幽人泣薜萝

桠皙

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
桠,来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》,原文:桠槛欹簷一古梅,几番有意唤春回

楹南

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
楹南,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:大夫对,北面当楣,再拜稽首,受币于楹间,南面,退,东面俟

蔓筠

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
蔓筠,来源于刘摰的《宋诗》《次韵辂氏东亭书事四首 其二》,原文:松筠阴自冷,萝葛蔓相捎

茵芨

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
茵,来源于王和卿的《元曲》《一・旧作杖结束得都虬健,绒约手扎拴的彩色鲜。锦衣抛胜各争先,得胜》,原文:的欣然,画方基荷茵庭院

梓舟

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
梓舟,来源于王灼的《宋诗》《送洪上人游南》,原文:师之桑梓江干侧,扁舟却访鸱夷子

萝舟

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
萝舟,来源于华岳的《宋诗》《巧松 其二》,原文:夏社商舟未说渠,女萝先要施云衢

朴荷

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
朴,来源于韩琦的《宋诗》《休逸台》,原文:台头结宇尚简朴,台面甃甓严镌磨

簌瑛

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
簌,来源于文同的《宋诗》《和张屯田雪中朝拜天庆观 其一》,原文:簌簌遥空堕碎琼,一街寒色晓风清

矜镌

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
矜,来源于韩绛的《宋诗》《和范蜀公题蜀中花图》,原文:径尺千余朵,矜夸古复今

茗泉

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
茗泉,来源于马廷鸾的《宋诗》《过屺瞻墓》,原文:荐余煮茗清泉供,泪泫余潸酒不酣

瑱砺

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
瑱,来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》,原文:生儿要路早飞腾,玉瑱金花宠屡膺

蔓仪

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
蔓,来源于梅尧臣的《宋诗》《田家屋上壶》,原文:脩蔓屋头缀,大壶簷外垂

尹策

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
尹策,来源于屈原的《楚辞》《卜居》,原文:”詹尹乃端策拂龟,曰:“君将何以教之

陟爀

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
陟,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:瞻彼 溥原,乃陟南冈

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