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2023年腊月二十出生虎宝宝取名

郭寓舜作者:郭寓舜2023-09-09 06:09:29

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2023年腊月二十出生虎宝宝取名

汐邕

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
汐,来源于陈德武的《宋词》《水龙吟》,原文:借钱塘潮汐,为君洗尽,岳将军泪

瑱琤

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:瑱,用白纩

欢晗

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
欢,来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》,原文:公乎归徕,欢不可并只

谊莲

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
谊,来源于郑愔的《唐诗》《哭郎著作》,原文:诗礼康成学,文章贾谊才

崔茸

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
崔,来源于宋祁的《宋诗》《宣室》,原文:宣室崔嵬冠未央,殿帷深掩上书囊

境胭

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
境胭,来源于陈元光的《唐诗》《其三》,原文:上林花木胭脂媚,边境桑蔴戟剑屯

恽荣

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
恽,来源于白居易的《唐诗》《候仙亭同诸客醉作》,原文:谢安山下空携妓,柳恽洲边只赋诗

粤楠

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
粤,来源于刘挚的《宋诗》《天苏酒成次路韵》,原文:粤岭酒万户,酝者无刑章

茂椰

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
茂,来源于周行己的《宋诗》《寄题方氏赏心亭》,原文:冬索复春敷,夏茂以秋落

礴琉

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
礴,来源于熊与龢的《宋诗》《木平饲龙亭次韵方巨山》,原文:耳见何如得眼闻,山根磅礴极初分

茹析

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
茹,来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》,原文:芝老正堪茹,橘熟行可搴

淞珑

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
淞,来源于杨时的《宋诗》《言溪早起》,原文:湘浦莼丝滑,吴淞鲙缕长

璩筝

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

爕涔

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

澜斐

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
澜,来源于杨冠卿的《宋词》《柳梢青》,原文:笑琼沼、鸳飞翠澜

棂蒂

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
棂,来源于刘庭信的《元曲》《中吕・朝天子赴约》,原文:书生今夜且休睡着,有句话低低道:半扇儿窗棂,不须轻敲,我来时将花树儿摇

荣骊

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
荣骊,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 良哉二章(一章十句,一章十二句)(良哉,协帝赉也。) 一》,原文:飞荣骊阙,进秩兰台

杏硝

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
杏,来源于吕渭老的《宋词》《浣溪沙》,原文:莺声多在杏花梢

璋鸠

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
璋,来源于吴丹的《唐诗》《赋得玉水记方流》,原文:珪璋分辨状,沙砾共怀柔

存蓓

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
存,来源于陈与义的《宋诗》《游秦巖》,原文:隐显非士意,安危存国纲

漫桥

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
漫桥,来源于李光的《宋诗》《即事十二首 其四》,原文:桥南桥北水漫漫,泂酌依然碧玉寒

渤陇

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
渤,来源于骆宾王的《唐诗》《浮槎》,原文:渤海三千里,泥沙几万重

湛缤

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
湛,来源于释宗鉴的《宋诗》《偈》,原文:澄辉湛湛夜堂寒,借问诸人会不会

湘莞

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
湘莞,来源于范成大的《宋诗》《全守支耀卿饮饯七里倅杨仲宣复携具至深溪酌别且乞余书走笔作此兼寄耀卿》,原文:故人潇湘逢,留落一笑莞

祈晶

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
祈,来源于陈师道的《宋诗》《和黄充实榴花》,原文:后时何所恨,处独不祈怜

葵峤

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
葵,来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》,原文:麝焚葵叶大,兽齧竹根趺

珧时

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
珧,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯珧利决,封豨是射

晗滦

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

昉莞

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
昉,来源于李彭的《宋诗》《游仙二首 其一》,原文:昔日汉公昉,畦瓜真人旁

羿朔

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
羿朔,来源于释居简的《宋诗》《读岳鄂王传》,原文:百钧不挽射羿弓,朔望酹酒马鬣封

豫涧

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
豫,来源于李廌的《宋诗》《登嵩顶》,原文:嗟嗟封禅媪,游豫朝百辟

韵琰

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
韵,来源于谢薖的《宋诗》《次韵董之南见赠》,原文:生无适俗韵,举世谁知之

霜娥

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
霜娥,来源于李吕的《宋词》《满庭芳》,原文:素娥幽恨,霜艳洗铅红

朴烊

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
朴,来源于苏舜钦的《宋诗》《蓝田悟真寺作》,原文:满巖佳树尤朴樕,赫赤如霞间浓绿

荣沧

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
荣沧,来源于王禹偁的《宋诗》《和吏部薛员外见寄》,原文:严陵知退遗荣利,只拟沧浪把钓纶

霓昭

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
霓昭,来源于程武的《宋词》《念奴娇》,原文:底事当日昭阳,吹羌鸣羯,却霓裳舞

濡渌

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
濡,来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》,原文:硕果园林密,春山雨露濡

晗尔

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

境昃

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
境,来源于戴复古的《宋诗》《上封》,原文:高绝无人境,非僧不可栖

书蕋

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
书,来源于晏几道的《宋词》《谒金门》,原文:拟把此情书万一

槿椰

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
槿椰,来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》,原文:韶颜譬槿花尔,枵腹仅椰子如

薏缪

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
薏,来源于苏轼的《宋诗》《程德孺惠海中柏石兼辱佳篇辄复和谢》,原文:未欲连车收薏苡,肯教沉网取珊瑚

允蔻

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
允,来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》,原文:仁义允蹈之,言行可法则

钲沐

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
钲,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:帐宿伊川右,钲传晋苑东

翌沐

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
翌,来源于邹浩的《宋诗》《崇仁县君魏氏挽词 其一》,原文:翌翌才三世,冥冥忽九泉

燏璁

拼音五行释意
火光貌。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

晔泊

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
晔,来源于范仲淹的《宋诗》《上都行送张伯玉》,原文:晔晔天下才,西走尧舜宾

襄桐

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
襄,来源于罗一龙的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公五首 其五》,原文:可恨襄阳失庞老,朔风吹泪送灵轜

煦诀

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
煦,来源于范祖禹的《宋诗》《春鲔初登》,原文:风煦阳和候,冰消水泽春

泷志

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
泷,来源于李绅的《唐诗》《逾岭峤止荒陬抵高要》,原文:万壑奔伤溢作泷,湍飞浪激如绳直

旒涛

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
旒,来源于赵蕃的《宋诗》《与世美奉诏旨分督决狱甲戌判袂之武阳壬午还宿中兴寺而得世美自延平所寄诗因次韵》,原文:盛暑宵忧动邃旒,敕催诸道决累囚

术桑

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
术桑,来源于葛胜仲的《宋诗》《村人写予像即景山饭道僧祈祷为会颇盛》,原文:为报庚桑相俎豆,不如道术永相忘

汝馚

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
汝,来源于游九言的《宋诗》《读法华经示巽上人》,原文:先灵为馁鬼,由汝身披缁

簌桥

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
簌,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・紫花儿序》,原文:唬的我急煎煎心如刀搅,痛杀杀腹若锥剜,扑簌簌泪似扒推

钲松

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
钲,来源于范成大的《宋诗》《新岭》,原文:曈曈赤帜张,昱昱金钲上

普澄

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
普澄,来源于张继先的《宋词》《春从天上来》,原文:三景虚明,八表澄清,一月普照诸天

璐焱

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
璐,来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》,原文:腰金佩璐众目好,汗简沉碑千载痴

尔松

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
尔松,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题西洛致仕张比部静居院四堂》,原文:蒨尔松桧树,间之花石株

珧影

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
珧,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》,原文:雪花淮白甜如蜜,不减江珧滋味多

茗溯

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
茗,来源于赵湘的《宋诗》《秋日过吴侃幽居》,原文:话诗无鸟过,试茗有僧寻

珉郁

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
珉,来源于杨万里的《宋诗》《送王长文赴上庠》,原文:屡登天府献和璞,玉工过眼珉夺真

轶圭

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
轶,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 七月十八日太慈寺观施盂兰盆》,原文:飞阁穹隆轶翠烟,盂兰盛会众喧阗

汀肖

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
汀,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其二九》,原文:争似长汀子,低头打觉睡

汉瑧

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhēn玉名。
国学点评
汉,来源于林正大的《宋词》《满江红》,原文:怜汉女,逾千里

熙沧

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
熙,来源于释文珦的《宋诗》《题灵泉寺更幽轩》,原文:高槐肃夜气,短牖熙晨光

霈伦

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
霈,来源于员兴宗的《宋诗》《贺雨》,原文:肃时若是号休征,甘泽霑霈来以叙

岿翊

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
岿,来源于释德洪的《宋诗》《送珠侍者重修真净塔》,原文:岿然尘尘中,现此光明身

枫淙

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
枫,来源于齐己的《唐诗》《游橘洲》,原文:鹭立青枫杪,沙沈白浪头

语蕖

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
语,来源于向子湮的《宋词》《南歌子》,原文:窥人双燕语雕梁

迪莱

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 迎神用 其三》,原文:情文备矣,神其迪尝

浠尤

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤,来源于沈瀛的《宋词》《野庵曲》,原文:清明时候,景物尤韶媚

烽越

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
烽越,来源于陈陶的《唐诗》《贺容府韦中丞大府贤兄新除黔南经略》,原文:烽戍悠悠限巴越,伫听歌咏两甘棠

渤冶

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
渤,来源于释居简的《宋诗》《塘淫》,原文:尾闾小溟渤,砥柱回污潢

苑晏

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
苑晏,来源于张九龄的《唐诗》《经江宁览旧迹至玄武湖》,原文:天清华林苑,日晏景阳楼

炜岐

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
炜,来源于毛滂的《宋诗》《呈蔡内翰》,原文:迩年恰得玉堂家,名在执鞭犹炜烨

婵煦

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
婵,来源于苏辙的《宋诗》《文与可学士墨君堂》,原文:尚恐昼掩关,婵娟不长见

晖裕

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晖,来源于李峤的《唐诗》《烟》,原文:桑柘迎寒色,松篁暗晚晖

瑗永

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
瑗永,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵君节祕书三首 其二》,原文:伋瑗昌言忧国事,永钦沽直暴君非

奎皙

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
奎,来源于傅大询的《宋诗》《贺生次子》,原文:昨夜光连奎昴宿,他年身在凤凰池

郇珲

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
郇,来源于丘的《宋词》《满江红》,原文:郇翰洒,增荣耀

尧淅

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
尧,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《斗黑麻》,原文:帝德广过尧,喜会太平

莹芉

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
莹,来源于刘挚的《宋诗》《送邹泽民还沣阳》,原文:冰玉莹表里,芝兰自芳菲

潇浦

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
潇浦,来源于苏轼的《宋诗》《失题三首 其一》,原文:木落沙明秋浦,云卧烟淡潇湘

益蓬

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
益蓬,来源于贾岛的《唐诗》《送友人游塞》,原文:飘蓬多塞下,君见益潸然

枝烽

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
枝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:106 小枝上缭为乔. 107 无枝为檄

昼芍

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
昼芍,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和曾子开舍人从驾孟飨景灵宫四首 其二》,原文:红芍药开迎昼永,紫樱桃熟奉时新

沐睨

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
沐,来源于洪适的《宋诗》《天申节道场所回栏阶白语口号》,原文:濯冠沐浴意能虔,已萃缁黄介万年

慷旬

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
慷旬,来源于赵蕃的《宋诗》《别季承》,原文:兼旬眠食同,慷慨豁心胸

砺榭

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
砺,来源于句士良的《宋诗》《和》,原文:早知为砺为霖意,惟有西民欲暂留

乘晔

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
乘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其一》,原文:万乘莅止,端冕邃延

汝梦

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
汝梦,来源于黎廷瑞的《宋诗》《次韵吴雅翁秋怀四首 其一》,原文:周公不可梦,哀哉弗如汝

昀翌

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翌,来源于吴潜的《宋诗》《九十用喜雪韵四首 其三》,原文:见晛未消亭午待,加霜更洁翌朝看

霜冽

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
霜冽,来源于孔武仲的《宋诗》《送徐成之通判永宁军》,原文:霜风冽冽吹边州,青骢骏马锦貂裘

琅笺

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
琅笺,来源于王迈的《宋词》《水龙吟》,原文:有如椽彩笔,笺天万字,□呈了、琅玕腹

奕璇

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
奕,来源于释道潜的《宋诗》《次韵子由侍郎书事二首 其一》,原文:飘飘疑鹤骨,奕奕蔼童颜

治爕

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
治,来源于方岳的《宋诗》《杂兴 其一》,原文:佳花费事治,十无二三本

晓泉

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
晓泉,来源于华镇的《宋诗》《挽周祖文》,原文:夜台无晓日,泉路断回程

休檬

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
休,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《会河阳》,原文:闲言语总休论

勰藻

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

篌淇

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
篌,来源于王昌龄的《唐诗》《箜篌引》,原文:有一迁客登高楼,不言不寐弹箜篌

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