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废钢改名为可再生资源

徐未珐作者：徐未珐2023-09-08 10:39:40

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废钢改名为可再生资源

胥绍

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
胥绍，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其四》，原文：帝告于公，绍胥尔宇

绡沥

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
绡，来源于苏轼的《宋诗》《和陶和胡西曹示顾贼曹》，原文：卯酒晕玉颊，红绡卷生衣

蕋炫

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《次韵东渠兄观梅》，原文：诗眼非梅不可遮，三葩五蕋便堪嘉

颉玄

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
颉，来源于皇甫松的《唐诗》《怨回纥歌》，原文：收兵颉利国，饮马胡芦河

渲赓

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

希宓

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
希宓，来源于韦骧的《宋诗》《和潘通甫颐斋书事》，原文：宓琴希弄缘谁咎，陶柳不栽还自谋

逸诣

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
逸诣，来源于曹勋的《宋诗》《送人游福唐》，原文：横槊胜流公远诣，观澜逸兴我难看

蓬继

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
蓬继，来源于赵抃的《宋诗》《次韵即事见怀》，原文：蓬山君继元丞相，竹马予惭郭细侯

京苡

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
京，来源于洪迈的《宋词》《六州》，原文：前回丁未，雾塞神京

绪幽

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
绪幽，来源于吴元可的《宋词》《浪淘沙》，原文：幽绪一晴无处著，戏打青梅

滔杉

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
滔，来源于章甫的《宋诗》《忆弟妹》，原文：肠断东来水，滔滔共一源

迪寒

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：乃有不吉不迪，颠越不恭，暂遇奸宄，我乃劓殄灭之，无遗育，无俾易种于兹新邑

萱铭

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
萱，来源于韦骧的《宋诗》《五月三日见萱草一枝》，原文：薄薄初阳晓雾披，庭萱再见似相知

渲槐

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

若域

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
若域，来源于刘敞的《宋诗》《东门行》，原文：悠悠风俗薄，顾我若异域

魁锐

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
魁，来源于苏轼的《宋诗》《次韵和刘贡父登黄楼见寄并寄子由二首 其一》，原文：此诗尤伟丽，夫子计魁梧

谒虞

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
谒虞，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：首参虞舜款韶石，次谒六祖登南华

武谧

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
武谧，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・尾声》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

霄语

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
霄语，来源于苏泂的《宋诗》《次韵望海亭》，原文：鹳巢多碧树，人语半丹霄

徵秋

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于杨学李的《宋诗》《初秋夜坐》，原文：南来秋复秋，賸喜瓜及期

勖昂

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尚桓桓如虎、如貔、如熊、如罴，于商郊弗迓克奔，以役西土，勖哉夫子

奈韧

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
奈，来源于石孝友的《宋词》《夜行船》，原文：欲相见、奈何无计

寒柔

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
寒柔，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫斯远落花行》，原文：相将柔桑著筐篚，寒食北邙泣新鬼

蒲苡

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
蒲苡，来源于李弥逊的《宋诗》《苦早》，原文：满载骊珠思薏苡，堆盘马乳说蒲萄

域知

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
域知，来源于刘攽的《宋诗》《送郑秘丞知邛州蒲江县》，原文：旧来邛竹通西域，边吏还知健令名

轶潞

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
轶，来源于李之仪的《宋诗》《庄居寄友人》，原文：闻道程文太超轶，却因诗句接光辉

淑砺

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
淑，来源于曾丰的《宋诗》《赠南丰胡国华》，原文：军山未信旴水屈，清淑之气相盘鬰

嵇绡

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
嵇，来源于胡宿的《唐诗》《赵宗道归辇下》，原文：沿牒相逢楚水湄，竹林文酒此攀嵇

运元

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
运元，来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其六》，原文：元钧运洪炉，昼夜不少停

洵謇

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：132　洵，均也

绎纭

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
绎纭，来源于李正民的《宋诗》《寄和叔 其三》，原文：淮上纷纭鼙鼓震，海隅络绎羽书奔

蕋轼

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
蕋，来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》，原文：著蕋木芙蓉，桂树尤萧森

璐珹

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
珹chéng木玉名。
国学点评
璐，来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其九》，原文：惜此连璐白，涴以鸡犬踪

言昕

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
言昕，来源于颜颐仲的《宋诗》《和碧玉千峰诗》，原文：昕庭万言对，珠玑灿盈掬

瀚遒

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
瀚，来源于王维的《唐诗》《送平澹然判官》，原文：瀚海经年到，交河出塞流

航浠

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
航，来源于程珌的《宋诗》《流觞西湖用范左史韵》，原文：画航同载若登仙，却笑泥鞯马不前

璎枫

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
璎，来源于刘攽的《宋诗》《驾幸开宝寺福圣院新阁》，原文：香象开驰道，珠璎接尚衣

知鑫

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
知，来源于贯休的《唐诗》《夜寒寄卢给事二首 一》，原文：迩来唯自惜，知合是谁知

闳同

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
闳同，来源于欧阳修的《宋诗》《和子履游泗上雍家园》，原文：知君襟尚我同好，作诗闳放莫可攀

闻堰

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
闻堰，来源于郭祥正的《宋诗》《题杏山阮氏高居》，原文：传闻落英堰流水，每到三月溪泉香

储珏

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
储，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：年屡稔、万宝山储

和峤

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
和峤，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：晋和峤也多褒贬，恰便是朱方聚歼

斌韧

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：其二为朱斌作，以收诗迄止年代距王之涣去世仅隔二年〖天宝三载〗的芮挺章《国秀集》卷下为最早，同书亦收有王之涣诗

翩暄

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
翩暄，来源于柳永的《宋词》《黄莺儿》，原文：暖律潜催，幽谷暄和，黄鹂翩翩，乍迁芳树

良靖

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
良靖，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：永怀文靖公，造厦得良匠

绰沧

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
绰，来源于李纲的《宋诗》《张甥赋碧桃次其韵》，原文：冰肌绰约疑姑射，玉质丰容似太真

鸢僖

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
鸢，来源于白居易的《唐诗》《犬鸢》，原文：门前何所有，偶覩犬与鸢

庭霁

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
庭霁，来源于曹彦约的《宋诗》《朝梳怨》，原文：愁去脸成霞，雨霁庭下花

勋砺

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
勋砺，来源于许及之的《宋诗》《送吴待制安抚襄阳 其一》，原文：平昔勋名期带砺，向来谈笑饱貔貅

燮亘

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
燮，来源于姚崇的《唐诗》《五言过栖巖寺》，原文：愿假慈悲力，微资燮理功

唯久

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
唯久，来源于释德洪的《宋诗》《题反身轩》，原文：养心唯寡欲，妙物久如神

潆霁

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
潆，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

悟飔

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
悟，来源于吕巖的《唐诗》《五言 三》，原文：顿悟黄芽理，阴阳禀自然

萄夕

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
萄，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：樽有葡萄簪有菊，西凉州、不似东篱下

榭馚

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
榭，来源于文同的《宋诗》《二乐榭》，原文：开轩直可望百里，最爱此榭凌云高

娄遒

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
娄，来源于米芾的《宋诗》《砚山》，原文：心欲蹑赤霄，八极皆部娄

皙睨

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
皙，来源于黄祖润的《宋诗》《句 其二》，原文：效颦可丑张元妹，竞爽宜为束皙兄

庚德

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
庚德，来源于邓肃的《宋诗》《聚星行》，原文：昴星下天扶汉德，长庚乃向开元谪

幂璞

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
幂，来源于吴芾的《宋诗》《朱世同喜雪中得酒出佳篇相谢用韵奉酬》，原文：借人茅舍居，破漏无遮幂

仁燿

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
仁，来源于刘攽的《宋诗》《献欧阳永叔》，原文：往无鲍叔知，那识夷吾仁

冽唯

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
冽，来源于洪刍的《宋诗》《次韵和张掾新泉三绝句 其一》，原文：北山石窦冽寒泉，森木清阴拱外堧

枫淮

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
枫淮，来源于卢象的《唐诗》《送綦毋潜》，原文：淮南枫叶落，灞岸桃花开

宸沧

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
宸沧，来源于喻良能的《宋诗》《喜雪》，原文：野色连沧海，驩声动紫宸

朦茵

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
朦，来源于缪蟾的《宋诗》《应举早行》，原文：路崎岖兮凭竹杖，月朦胧处认梅香

恣胧

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
恣，来源于饶节的《宋诗》《豫章宝智上人持高子诗求和》，原文：手携高子句，按谱恣游历

玢皎

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

兹桐

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
兹桐，来源于曾巩的《宋诗》《桐树》，原文：弃地瓦砾间，兹桐偶谁树

藻绰

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
藻，来源于杜甫的《唐诗》《送孟十二仓曹赴东京选》，原文：藻镜留连客，江山顦顇人

崔尉

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
崔尉，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：崔丞老文学，梅尉旧神仙

品青

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
品青，来源于吴泳的《宋诗》《和张宪登乌尤山 其一》，原文：藻翰宿春题品徧，青青无复土山焦

喻溯

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
喻，来源于刘攽的《宋诗》《酬章质夫》，原文：万缘起灭空花喻，可向空花拟重寻

翙茗

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

谦矜

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
谦矜，来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》，原文：貌无矜色，谦冲如常

尹焓

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
尹，来源于梅尧臣的《宋诗》《立春前一日雪中访乌程宰李君俞寻有诗见贶依韵和答》，原文：县民将喜土膏起，令尹未惊农事忙

圆语

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
圆语，来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》，原文：素颈圆吭莺燕语

袅霆

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
袅，来源于曾觌的《宋词》《定风波》，原文：香风袅袅泛轩楹

欢廷

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
欢廷，来源于冯山的《宋诗》《和李曼修孺职方谢梓守张靖子立龙图游春》，原文：年丰廷无讼，日夕为欢谋

仟炜

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

霄礼

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
霄礼，来源于陈宓的《宋诗》《南剑鹿鸣》，原文：云霄九万朝天阙，礼乐三千染御香

伊锦

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
伊锦，来源于无名氏的《宋词》《忆吹箫慢・凤凰台上忆吹箫》，原文：血洒霜罗，泪薄艳锦，伊方教我成行

淬术

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
淬，来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵斧》，原文：淬砺秋水清，携持远山曙

央彬

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
央，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙元年端午帖子词 皇帝合六首 其二》，原文：香风随步辇，偏到殿中央

茸沛

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
茸，来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》，原文：客来到此蛰仙庵，披蒙茸兮登巉巖

瑶婉

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
瑶婉，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・赚煞》，原文：往常我酝酿真心不浅，不想这一曲瑶琴声婉转，包藏着那美满姻缘

蘅骃

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
蘅，来源于屈原的《楚辞》《九章/悲回风》，原文：薠蘅槁而节离兮，芳以歇而不比

勉桦

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
勉，来源于朱长文的《宋诗》《次韵子文抱病幽居之作二首 其二》，原文：里巷游从须勉强，相逢犹记是童儿

旌帧

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
旌，来源于胡瑗的《宋诗》《石壁》，原文：李白好溪山，浩荡旌川游

曦苑

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
曦，来源于吕陶的《宋诗》《金州值雪留一日诘旦遂晴乃西》，原文：千林万壑琼瑰满，赖有晴曦半日消

嘉嵇

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
嘉，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔德符游湖》，原文：无双蔼嘉誉，夫子真黄香

渊瞻

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
渊瞻，来源于王迈的《宋诗》《寄居元职方北第呈西邻盛进士》，原文：暮瞻还林鸟，朝羨趋渊鱼

曼钗

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
曼，来源于戴栩的《宋诗》《捕蝗回奉化泊剡源有感》，原文：一丘一壑自不恶，我欲从之邴曼容

琲栎

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
琲，来源于柳永的《宋词》《洞仙歌》，原文：算一笑，百琲明珠非价

研葆

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
研，来源于苏轼的《宋诗》《孙莘老寄墨四首 其三》，原文：瓦池研灶煤，苇管书柿叶

珞皎

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
珞，来源于莫俦的《宋诗》《游破山兴福寺》，原文：庭老樛枝翠璎珞，地生并蒂玉芙蓉

瑜潜

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・仙吕/赏花时》，原文：我着你换上青骢前路发，这早晚周瑜没乱杀

召合

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
召合，来源于刘克庄的《宋诗》《题张元德著作春秋解二首 其二》，原文：白头召寘石渠中，将析微言合异同

麒瑺

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
麒，来源于李廌的《宋诗》《送元勋不伐侍亲之官泉南八首 其一》，原文：万里从亲海边县，要令南国见麒麟

钰杨

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨，来源于张九龄的《唐诗》《折杨柳》，原文：纤纤折杨柳，持此寄情人

甯奂

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《和单君范古意六首 牧》，原文：当如老甯戚，饭歌不为狂

殷术

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
殷术，来源于欧阳詹的《唐诗》《智达上人水精念珠歌》，原文：我来借问修行术，数日殷勤美兹物

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