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给黑鱼起名字

蒋蔻作者:蒋蔻2023-09-07 00:38:27

给黑鱼起名字

恒橙

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
恒,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:恒星者,经星也

舸焱

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
舸,来源于游次公的《宋词》《满江红》,原文:一舸归来,何太晚、鬓丝如织

戚堇

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
戚,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:后胥戚鲜,以不浮于天时

骓欢

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
骓,来源于华岳的《宋诗》《早春即事》,原文:晓迷芳草骓騣湿,夜宿闲花蝶翅香

陵钧

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
陵钧,来源于萧钧的《唐诗》《晚景游泛怀友诗》,原文:南齐之萧钧,于海陵初立未久即遇害,未入梁,不得称梁人

瑹博

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
博,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・金盏儿》,原文:博一个马靴白象简,金带紫罗袍

渲柏

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
渲,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

璁俪

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
璁,来源于释正觉的《宋诗》《次韵传道者过香林》,原文:松烟竹蔼细蹊通,清津白石寒珑璁

阑葆

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
阑葆,来源于程垓的《宋词》《浣溪沙》,原文:翠葆扶疏傍药阑

栾熹

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
栾,来源于家铉翁的《宋诗》《题丹见庞居士图 其一》,原文:团栾共坐说无生,家话只堪儿女听

卓蓬

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
卓蓬,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其六八》,原文:耳卓朔,头蓬松,擡眸鹞子过辽东

仲骥

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
仲骥,来源于张耒的《宋诗》《次韵子夷兄弟十首 其五》,原文:知音君伯仲,骐骥与腰褭

融绎

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
融,来源于吕陶的《宋诗》《初春三绝 其一》,原文:雪霜收尽苦寒威,六幕融融喜气归

幽磐

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
幽磐,来源于刘敞的《宋诗》《开竹下小径招君章》,原文:磐石兼容客,幽禽不避人

醇盛

拼音五行释意
chún纯真朴实。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
醇盛,来源于王侑的《宋诗》《乡饮酒倡和诗》,原文:旴江文物盛江西,有底醇风欠转移

晳飐

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
晳,来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》,原文:追思束晳讥同列,未信卢充忆共牢

菀华

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
菀华,来源于李新的《宋诗》《早梅》,原文:孤标若值芳华菀,羞与妖红碧树邻

谧缨

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
谧,来源于郭子仪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 广运舞》,原文:河海静谧,车书混同

砺辽

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
砺,来源于元稹的《唐诗》《阳城驿》,原文:奸心不快活,击刺砺戈矛

巍朔

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
巍朔,来源于岑义的《唐诗》《黄金台》,原文:巍台悲惨朔风号,不知骑劫何时招

缈滇

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
缈,来源于彭履道的《宋词》《凤凰台上忆吹箫》,原文:东望寒光缥缈,烟水阔、短笛销沈

霆佶

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
霆,来源于黄滔的《唐诗》《和王舍人崔补阙题天王寺》,原文:石像雷霆启,江沙鼎鼐期

祈益

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
祈益,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:乃命百县,雩祀百辟卿士有益于民者,以祈谷实

棕境

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
棕,来源于张孝祥的《宋诗》《黄升卿送棕鞋》,原文:编棕织蒲绳作底,轻凉坚密稳称趾

嵇壬

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
嵇,来源于陆游的《宋诗》《杂感五首以不爱入州府为韵 其二》,原文:虽云惭黄绮,亦慕嵇阮辈

濡竹

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
濡竹,来源于陆游的《宋诗》《将军行》,原文:从来文吏喜相轻,聊遣濡毫书竹帛

献凛

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
献凛,来源于孙应时的《宋诗》《挽吴给事芾 其二》,原文:两朝高献纳,六郡凛威名

葭旒

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
葭,来源于黄庭坚的《宋诗》《漫尉》,原文:奈何如秋葭,信狂风离披

夕缘

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
夕缘,来源于王迈的《宋诗》《反艳歌曲复三山林斗南》,原文:夕泣缘失宠,朝欣为承恩

云愿

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
云愿,来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》,原文:任从渠、翻云覆雨,愿老于耕钓乐于诗

良壹

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
良壹,来源于王禹偁的《宋诗》《送戚维戚纶之阆州亳州》,原文:此志尚壹鬰,此别良悲吁

旆旨

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旆旨,来源于魏野的《宋诗》《寄赠西川御史薛端公益州司理刘大著陕路运使臧殿院梓州提刑唐察院》,原文:文君酒旨停红旆,神女云从慝绣衣

澄慷

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
澄慷,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:素怀澄清志,慷慨时登车

岭蒲

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
岭蒲,来源于崔与之的《宋词》《水调歌头》,原文:梅岭绿阴青子,蒲间清泉白石,怪我旧盟寒

杏涟

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
杏,来源于曹的《宋词》《兰陵王》,原文:杏花坼

辕胤

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
辕,来源于李白的《唐诗》《春日行》,原文:安能为轩辕,独往入窅冥

纪虔

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
纪,来源于宋祁的《宋诗》《存目 其二》,原文:宸襟增服纪,追报焕终天

序婧

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
序,来源于甘泳的《宋诗》《烧香寺》,原文:尊卑就次序,肴核罗杯觞

琝奎

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
奎,来源于喻良能的《宋诗》《挽高宗皇帝词 其二》,原文:奎文赞元圣,宸翰列羣经

袁钟

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
袁,来源于徐积的《宋诗》《和马秀才》,原文:宁知烈士怨曹袁,义鬼哀哀冤来诉

羲仑

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
羲仑,来源于葛胜仲的《宋诗》《癸巳次古浮山普慈寺》,原文:羲和隐昆仑,借此休驺仆

渭衡

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
渭衡,来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 有事于南郊》,原文:玉舆旋衡,欢声沸渭

町琯

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
町,来源于米芾的《宋诗》《题巨然海野图》,原文:枰分蓁町暮潮生,星列渔乡夜梁活

熹苓

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
熹,来源于苏轼的《宋诗》《十月二十日恭闻太皇太后升遐以轼罪人不许成服欲哭则不敢欲泣则不可故作挽词二章 其一》,原文:和熹未圣犹贪位,明德虽贤不及民

隋阮

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
隋,来源于罗邺的《唐诗》《陈宫》,原文:陈王半醉贵妃舞,不觉隋兵夜渡江

晳晓

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晳,来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》,原文:风流要是贤公子,白晳仍为美少年

境琲

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
境,来源于郭印的《宋诗》《下巖寺》,原文:云安欣及境,小刹为徘徊

沦濡

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
沦濡,来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》,原文:膏濡沦朽骨,黼藻被幽隧

瞻晳

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
瞻,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:都人瞻望意如疑

旬邕

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
旬,来源于李复的《宋诗》《感春 其二》,原文:三月无余旬,此日足可惜

宛謇

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
宛,来源于刘敞的《宋诗》《送张宗道崇班自颍徙秦不乐于行》,原文:宛马来东道,燕鸿起南飞

郇圣

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
郇,来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其一》,原文:上头一窍最淆讹,多少郇公不奈何

汝烟

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
汝烟,来源于刘辰翁的《宋词》《沁园春》,原文:春汝归欤,风雨蔽江,烟尘暗天

映浩

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
映浩,来源于王安石的《宋诗》《和御制赏花钓鱼二首 其一》,原文:宿蕊暖含风浩荡,戏鳞清映日徘徊

潭祯

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
潭,来源于白居易的《唐诗》《宿池上》,原文:蟪蛄潭上夜,河汉岛前秋

澧垣

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
澧,来源于皇甫冉的《唐诗》《酬张二仲彝》,原文:澧月通沅水,湘云入桂林

怀皓

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
怀皓,来源于邵雍的《宋诗》《和商守雪霁对月》,原文:羁怀殊少向时乐,皓彩空多此夜明

宗缘

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
宗缘,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵景彝奉慈庙孟秋摄事二十韵》,原文:别祠缘相汉,旧礼傚宗周

璐爕

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
璐,来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》,原文:宝璐列中华,韶音被夷獠

京沛

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
京沛,来源于温庭筠的《唐诗》《过新丰》,原文:一劒乘时帝业成,沛中乡里到咸京

僖谐

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
僖,来源于熊禾的《宋诗》《观洛行》,原文:鲁侯僖伯我有望,残山剩水难为妍

诚圣

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
诚圣,来源于褚亮的《唐诗》《明堂乐章 肃和》,原文:玉币通诚,祚隆皇圣

桦胥

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
桦,来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》,原文:夜黑灯烧桦,朝饥饭带砂

同莘

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
同莘,来源于陆游的《宋诗》《村翁》,原文:放翁真个是村翁,钓渭耕莘事不同

兆娴

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
兆,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:曰:「兆如山陵,有夫出征,而丧其雄

莹茗

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
莹茗,来源于钱起的《唐诗》《山斋独坐喜玄上人夕至》,原文:心莹红莲水,言忘绿茗杯

浠鹤

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
鹤,来源于王安石的《宋诗》《草堂》,原文:蕙帐空留鹤,萝衣终换貂

韪奎

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
韪,来源于陈藻的《宋诗》《试黜寄余景仁》,原文:临漳推官韪我笔,累举悮疑当第一

未勖

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
未勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:小子同未在位,诞无我责收,罔勖不及

唯虔

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
唯虔,来源于韩琦的《宋诗》《次韵和通判钱昌武郎中中秋遇雨》,原文:灵祠躬祷极伸虔,唯恐愆阳病晚田

远浦

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
远浦,来源于司马光的《宋诗》《和君贶题潞公东庄》,原文:嵩峰远叠千重雪,伊浦低临一片天

云幂

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
云幂,来源于李处全的《宋词》《忆秦娥》,原文:阑干倚处云如幂

潆冬

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
潆,来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》,原文:名园一水绿潆洄,消得风流太守来

堇亚

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:道堇相望,而女富溢尤

鸢青

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
鸢青,来源于刘禹锡的《唐诗》《琴曲歌辞 飞鸢操》,原文:鸢飞杳杳青云里,鸢鸣萧萧风四起

元燏

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
火光貌。
国学点评
元,来源于无名氏的《元曲》《沽美酒・将铅汞鼎内煎,炼至宝用干干,妙在前弦与后弦。分明有路显,》,原文:引元神赴宫殿

袁婴

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
袁婴,来源于许浑的《唐诗》《病中二首 一》,原文:三年婴酒渴,高卧似袁安

銮欢

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
銮欢,来源于孔武仲的《宋诗》《宫词二首 其一》,原文:至尊勤政欢嬉少,企望銮舆又七年

凛闰

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
凛,来源于刘宰的《宋诗》《忆昨行寄呈刘法曹》,原文:筹算亲临绝蔽欺,户庭凛凛无喧杂

骋原

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
骋原,来源于朱熹的《宋诗》《将游云谷约同行者》,原文:时登北原上,一骋千里目

珂俐

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
珂,来源于刘过的《宋诗》《清溪阁交胡仲芳韵》,原文:依稀王谢鸣珂里,彷彿秦筝云母屏

琮同

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
琮,来源于范祖禹的《宋诗》《和子进千春院观桃花二首 其二》,原文:琮玉温姿轻拂拂,鞠衣嘉色宛飘飘

翀麓

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

谦决

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
谦,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・油葫芦》,原文:(尉唱)这厮们走将来上首头坐,全无些谦逊,恼得咱便不登登按不住心头忿

城楣

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
城,来源于梅尧臣的《宋诗》《新霁登周王城》,原文:行行古城头,历览古城下

藻蔚

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
藻蔚,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授以诗庆予得郡次韵二首 其二》,原文:泮宫方采僖侯藻,高士休寻仲蔚蒿

嵊雅

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

梧天

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
梧天,来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》,原文:看取首阳二子,叩住孟津匹马,天讨不枝梧

些姿

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
些姿,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・赚煞》,原文:这些时素质冰姿,也是我不合先接了东君第一枝

芈莘

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
芈,来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》,原文:子长叹息芈家事,谓势于人将有穷

兴羿

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
兴,来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》,原文:兴到浓时春不住

致麓

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
致,来源于蒋捷的《宋词》《秋夜雨》,原文:茉莉标致别

謇琛

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
謇,来源于王之望的《宋诗》《赠范觉民》,原文:每于谈笑间,论议闻謇谔

煦燏

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
火光貌。
国学点评
煦,来源于富弼的《宋诗》《定州阅古堂》,原文:曰义曰仁,震肃春煦

州影

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
州影,来源于张炎的《宋词》《甘州・八声甘州》,原文:听江湖、夜雨十年灯,孤影尚中州

漫琅

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
漫琅,来源于卫泾的《宋诗》《次德茂用惟直南楼韵》,原文:亦有琅玕何所赠,漫歌平子侧身愁

烽初

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
烽初,来源于贾岛的《唐诗》《暮过山村》,原文:初月未终夕,边烽不过秦

捷胧

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
捷,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其三七》,原文:动筒忽自银台人,把烛君王看捷书

纲本

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
纲本,来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其一》,原文:天命何曾改,朝纲本自存

淄原

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
淄,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻临淄公薨》,原文:明年孟陬临淄公薨兮,果然邦国桡栋梁

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