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缺火高雅男孩取名

黄践尤作者:黄践尤2023-09-07 00:15:39

缺火-男孩,

缺火高雅男孩取名

绰由

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
绰,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・金盏儿》,原文:(带云)绰起俺两把板斧来,(唱)砍折你那蟠根桑枣树,活杀您那阔角水黄牛

映挚

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
映,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:水边红袂映斜曛

恢炀

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
恢,来源于杜甫的《唐诗》《咏怀古迹五首 五》,原文:福移汉祚难恢复,志决身歼军务劳

支渭

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
支,来源于朱松的《宋诗》《次韵梦得见示长篇》,原文:却怜支离疏,饱食得薪槱

燿敦

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
燿,来源于岳珂的《宋诗》《闲居六咏 夜坐》,原文:徘徊听蛩远,熠燿逐萤来

志濡

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
志,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:及者,内为志焉尔

舟戚

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
舟戚,来源于宋方壶的《元曲》《越调・斗鹌鹑送别》,原文:一叶扁舟,数声去橹那惨戚,那凄楚,恰待欢娱,顿成间阻

晗岳

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

绅郦

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
绅郦,来源于饶节的《宋诗》《得交行赠王立之》,原文:搢绅岂无郦寄卖,山林谩有嵇康绝

骥昭

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
骥,来源于刘敞的《宋诗》《贺尹学士辟经略府》,原文:鹰饥肯择肉,骥逸始流赭

熙璐

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
熙,来源于张耒的《宋诗》《至日有感二首 其一》,原文:佳节风烟长惨惨,他乡人物自熙熙

乘廷

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
乘廷,来源于刘敞的《宋诗》《送石昌言知宿州》,原文:何负廷中臣,而贬千乘尊

勰兆

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

笠炯

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
笠,来源于韩淲的《宋诗》《和昌甫韵》,原文:我已行缠打包笠,故家文物待重探

昶仲

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词,以为即原作,但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成,并非孟作

匠琬

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
匠,来源于黄公度的《宋诗》《和宋永兄围棋青字韵因成五绝 其四》,原文:哲匠观旁嘿若喑,衔枚勇士用功深

炽采

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
炽采,来源于胡宿的《宋诗》《皇后合端午帖子 其四》,原文:星火朱光炽,缯丝采物华

炅久

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

驹同

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
驹同,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 门多长者车》,原文:骥尾聊同托,骊驹且莫歌

季敦

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
季敦,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制过宁王宅应制》,原文:帝尧敦族礼,王季友兄心

烽笈

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
烽,来源于吴芾的《宋诗》《续潘仲严秋夜叹》,原文:烽火照天光夺日,杀气腾空暗如雾

易州

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
易州,来源于洪咨夔的《宋诗》《送交代王公辅》,原文:若为龙州易万州,双鬓如雪风骚骚

昙铭

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
昙,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其二一》,原文:瞿昙过去久矣,今宵谁覩明星

溯闰

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
溯,来源于赵冬曦的《唐诗》《和尹懋秋夜游㴩湖二首 一》,原文:政理常多暇,方舟此溯洄

虢奈

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
虢,来源于释居简的《宋诗》《读南迁录》,原文:顺昌之捷金刀回,商虢破竹丘山颓

瞻汶

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
瞻,来源于释德洪的《宋诗》《宣律师赞》,原文:乃于是时,瞻此释天

天禧

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
天禧,来源于胡宿的《宋诗》《送兵部陆学士赴漕闽中》,原文:曾颂天禧金石刻,定应宽利赋朝恩

逻椰

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
逻,来源于程遇孙的《宋诗》《□□庚午春之七日前成都通川陵阳程遇孙舣东去之舟于涪陵岸下太守谢宋卿以踏碛故事招饮北巖谒伊川先生像于钩深堂敬赋古诗一章刻诸巖石》,原文:书成置箧中,山鬼严夜逻

旷至

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
旷至,来源于郭祥正的《宋诗》《赠圆通讷禅师》,原文:逢时扬至道,旷劫开羣迷

悟诺

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
悟,来源于魏了翁的《宋诗》《和靖州判官陈子从山水图十韵 雨后观瀑》,原文:竞看千丈瀑,不悟片云飞

旒轩

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
旒轩,来源于晁冲之的《宋诗》《别饰道二十弟》,原文:拔烛辞轩陛,簪花近冕旒

恺燿

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
恺,来源于史浩的《宋诗》《喜到镇江复用前韵》,原文:摩抚正须烦恺悌,进攻初不碍乘机

凡玺

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
凡玺,来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》,原文:凡传国玺,等谓大媺

璎兆

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
璎,来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》,原文:虹裳霞帔步摇冠,钿璎累累佩珊珊

缥政

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
缥政,来源于赵蕃的《宋诗》《寄答潘文叔并属恭叔五首 其一》,原文:叶落政知秋,竹新还缥节

裕致

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
裕致,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 仁宗室用《美成》。》,原文:用贤致治,约己裕民

哲沅

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
哲,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:知人则哲,能官人

恢临

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
恢临,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五○》,原文:临洮积石皆恢复,旁午羌酋纳土来

律央

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
律,来源于柳永的《宋词》《迎新春》,原文:管变青律,帝里阳和新布

爕璎

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

烨胥

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
烨,来源于沈钦的《宋词》《甘州・八声甘州》,原文:信留真何许,烨烨楮毫香

支笃

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
支笃,来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・红绣鞋》,原文:他为甚的便慌笃速,一句句紧支吾

珧竺

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

虞自

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
虞自,来源于苏辙的《宋诗》《送毛君致仕还乡》,原文:负罪不自知,适意忘忧虞

章尉

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
章尉,来源于刘跂的《宋诗》《答资道》,原文:都尉声名后,篇章不乏才

瞻缥

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
瞻缥,来源于张耒的《宋诗》《至日有感二首 其二》,原文:未央晓贺瞻天冕,正在炉烟缥缈中

翰翎

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翰翎,来源于张继先的《宋诗》《次韵答赵尚书》,原文:已得明春归去旨,预惊灵鹤整翎翰

桑阑

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
桑阑,来源于欧阳修的《宋诗》《奉答子履学士见赠之作》,原文:岁晚君尤耐霜雪,兴阑吾欲返耕桑

川敦

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
川敦,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:万物并育而不相害,道并行而不相悖,小德川流,大德敦化,此天地之这所以为大也

同经

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
同经,来源于王庭珪的《宋诗》《送安成知县周子发》,原文:端能经世任国事,同时献纳蓬莱宫

彻城

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
彻城,来源于董敦逸的《宋诗》《句》,原文:鬰江清彻底,十里郡城南

秭飔

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
秭,来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》,原文:秭归傍云岑,地恶记人鲊

卓汉

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
卓汉,来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》,原文:汉庭卓鲁终作辅,孔门言季俱升堂

志琤

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
志,来源于韩蕴中的《唐诗》《火记歌(幷序) 六》,原文:苦节炼成干,修丹在志坚

采绡

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
采绡,来源于欧阳炯的《唐诗》《南乡子 七》,原文:袖敛鲛绡,采香深洞笑相邀

兴秭

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
兴,来源于赵彦端的《宋词》《小重山》,原文:老人临酒兴犹狂

励勖

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
励,来源于张耒的《宋诗》《晨起二首 其二》,原文:彼皆勤励智,我独懒求愚

胥同

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
胥同,来源于李曾伯的《宋诗》《管顺甫以湘竹为青奴儿贶为名湘夫人赋以谢之》,原文:推枕同作华胥民,只虞一夜秋气清

轶久

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
轶,来源于王令的《宋诗》《初闻思归鸟忆昨寄崔伯易朱元弼》,原文:将睎遐踪蹈髙轶,就拔去迹离俗埋

骋祁

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
骋,来源于王十朋的《宋诗》《读东坡诗》,原文:舂容大篇骋豪怪,韵到窘束尤瑰奇

朗蘅

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
朗,来源于綦毋潜的《唐诗》《祇园寺》,原文:加持将暝合,朗悟豁然开

梁墨

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
梁墨,来源于陈渊的《宋诗》《邓季明挽词三首 其三》,原文:壁间玉唾情何厚,梁上银钩墨尚馨

钲煜

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
钲,来源于吴渊的《宋诗》《九日》,原文:荆湖城壁连钲鼓,河朔黎元陷虏庭

研弛

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
研,来源于杨杰的《宋诗》《屏石谣赠郭功父》,原文:铜台古研置其下,一片皴碧沉寒潭

荣煊

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
荣,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《挂真儿》,原文:兄弟孙荣那里

纮缪

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
纮,来源于韦安石的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得枝字》,原文:睿览八纮外,天文七曜披

颜志

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
颜志,来源于杨衡的《唐诗》《桂州与陈羽念别》,原文:惨戚损志抱,因君时解颜

曦肖

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
曦,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 销夏湾》,原文:我来此游息,夏景方赫曦

烽铮

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
烽,来源于邹补之的《宋诗》《句》,原文:曲江丞相言不售,范阳烽火连京畿

天栗

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
天栗,来源于吕祖俭的《宋诗》《道上有感》,原文:寒夜煨芋栗,炎天浮藕莲

郅阜

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
郅,来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》,原文:日晚鸊鹈泉畔猎,路人遥识郅都鹰

重骥

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
重骥,来源于范仲淹的《宋诗》《送郧乡尉黄通》,原文:少年好逸骥,老者重安车

樗采

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
樗采,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:七月食瓜,八月断壶,九月叔苴, 采荼薪樗,食我农夫

椰晃

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《赠徐相师》,原文:使君岂必如椰大,丞相元来要瓠肥

戚礼

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
戚礼,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享章怀太子庙乐章 送文舞迎武舞》,原文:羽籥崇文礼以毕,干戚奋武事将行

曦什

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
曦,来源于杨冠卿的《宋诗》《秋日自武林病归渔社李使君惠以长篇诵之再四沈疴脱然》,原文:忆昨走京华,炎曦昼方赫

佰霄

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

旨芾

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
旨,来源于陈与义的《宋诗》《再赋 其一》,原文:看山笑邹湛,句外寄深旨

麓中

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
麓中,来源于陆游的《宋诗》《寄城都籧道人》,原文:卖药锦城中,烧丹雪山麓

灿磐

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
灿,来源于刘学箕的《宋诗》《新霁和人韵》,原文:人影在地林影散,月出皎兮星斗灿

诺庆

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
诺,来源于吴芾的《宋诗》《和任司理赏梅》,原文:平生爱梅花,尝有花前诺

笃敦

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
笃敦,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:是故君子勤礼,小人尽力,勤礼莫如致敬,尽力莫如敦笃

灏煊

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
灏,来源于林季仲的《宋诗》《过东阳诸人饯别独刘叔明不至》,原文:松竹森森灏气生,一帘疏雨故人情

珞珲

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
珞,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》,原文:璎珞垂垂萼绿华,光明淡竚自成家

自闰

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
自闰,来源于仇远的《宋诗》《重阳见菊占冬晴上熟》,原文:正月自非添一闰,此花安得及重阳

旒缤

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
旒,来源于刘克庄的《宋诗》《天台杨景清以所进春秋发微示余辄题小诗其后》,原文:奏篇久矣彻凝旒,谁信栖栖负笈游

冽芉

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
冽,来源于释德洪的《宋诗》《与嘉父兄弟别于临川复会毗陵》,原文:平生无求任所见,往往撩人面红冽

执芾

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
执,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:士也,有执膳爵者,有执散爵者

玮振

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
玮,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:闻有记与诗,寄与定瑰玮

胤追

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
胤,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:26 绍,胤,嗣,续,纂,緌,绩,武,系,继也

波麟

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
波麟,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八○》,原文:海门一夜波涛恶,玉麟攧折黄金角

荑灿

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
荑,来源于欧阳玭的《唐诗》《榆溪道上》,原文:涧底凄泉气,巖前遍绿荑

徵炀

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀,来源于戴栩的《宋诗》《祈雨二古迹》,原文:门前大白刘伶墓,壁上箜篌炀帝祠

伦禧

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
伦禧,来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》,原文:谁知炎炎将及我,事体不与开禧伦

瑹煊

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

良益

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
良益,来源于裘万顷的《宋诗》《钱塘别吴长文司理》,原文:赠行诗满纸,字字良有益

召园

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
召园,来源于苏颂的《宋诗》《七言二首奉答签判学士 其二》,原文:受厘宣室行膺召,置酒梁园喜誉髦

典蕖

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
典,来源于滕岑的《宋诗》《乐天狂歌词》,原文:忆昔少狂逸,无酒即典衣

蕋禄

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《次韵东渠兄观梅》,原文:诗眼非梅不可遮,三葩五蕋便堪嘉

瑭纪

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

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