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易经男宝宝起名

孙锋睨作者：孙锋睨2023-08-31 14:35:56

易经-男孩，

易经男宝宝起名

冉羡

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
冉羡，来源于程大昌的《宋词》《汉宫春》，原文：老我百无贪羡，羡天芳寿种，掩冉三辰

曦笙

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
曦笙，来源于晏殊的《宋诗》《中秋月 其二》，原文：况复输来夜，笙歌继夕曦

烯润

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润，来源于刘煇的《宋诗》《石井联句》，原文：润如周孔教，清比夷齐节

楠爕

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
楠，来源于王予可的《宋诗》《题灵隐寺》，原文：清磬一声猿鸟寂，石楠花落满经台

朗亚

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
朗，来源于张贲的《唐诗》《奉和袭美题褚家林亭》，原文：疎野林亭震泽西，朗吟闲步喜相携

谆篌

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
谆，来源于杨简的《宋诗》《夜蚊》，原文：费尽谆谆无领略，更烦明月到窗扉

骋逸

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
骋逸，来源于吕陶的《宋诗》《云顶山》，原文：尽手矜妙逸，诗毫事奔骋

偕馚

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
偕，来源于陈造的《宋诗》《鹿鸣燕》，原文：谁遣大宅浮春阳，他年朝路偕翺翔

怀晷

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
怀晷，来源于韦骧的《宋诗》《再和春寒次来韵》，原文：佳辰浩荡情怀惬，化国优游晷刻长

峰棣

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
峰，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋霁曲江俯见南山》，原文：羣峰悬中流，石壁如瑶琼

壬晔

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
壬，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一一》，原文：离男坎女皆相类，壬子丙丁异境殊

浚宸

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
浚，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守答诗莱州》，原文：顾遇过所亲，思知久弥浚

汝奕

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
汝，来源于苏泂的《宋诗》《有感》，原文：汝哭乱我耳，汝痛割我肠

淖践

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
淖践，来源于刘克庄的《宋诗》《观社行》，原文：平明践淖行百里，轻快勿假灵寿扶

麓珧

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
麓，来源于张耒的《宋诗》《马巨济董役魏王坟作诗寄之》，原文：城北牛脾山，千丘压其麓

青阑

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
青阑，来源于何梦桂的《宋词》《贺新郎》，原文：倚遍层楼干阑曲，慨干坤、渺渺青云影

茂漪

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
茂漪，来源于萧立之的《宋诗》《赵玉牒夫人挽章》，原文：茂林封不朽，落月度涟漪

振崧

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
振，来源于朱熹的《宋诗》《挽刘枢密三首 其二》，原文：谈笑平蛮策，焦劳振廪功

祯暖

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
祯，来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 二》，原文：彼美淑人，应家之祯

袤辰

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
袤，来源于史浩的《宋词》《采莲延遍・采莲令》，原文：霞霄上，有寿乡广袤无际

锋纫

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
锋纫，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其七》，原文：铦锋贯彩缕，缝纫实所宜

骓酝

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
骓，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八五》，原文：诗题：刘顗宫苑退老于庐山石碑庵顗陕西人本进士换武家有声伎首句：山西旧将本书生溯弓挂壁耻言勋肩舆已弃蹑风骓

竺旨

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
竺旨，来源于张元干的《宋诗》《次韵奉酬楞伽室老人歌寄怀云门佛日兼简干元老珪公并叙钟山二十年事可谓趁韵也》，原文：干竺宗旨超隐峰，客至不鸣斋后钟

蕖文

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
蕖文，来源于艾性夫的《宋诗》《酬庭翠陈善夫》，原文：家在文昌古堰西，红蕖环映碧涟漪

筠遒

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
筠，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴五首 其五》，原文：酒瓮沉沉倾玉瀣，簟筠细细蹙风漪

麓筠

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
麓，来源于杨万里的《宋诗》《寄题赵漕祕阁东山堂》，原文：东洋山麓东复东，筑堂折简招两公

爕舜

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

遥熹

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
遥，来源于欧阳辟的《宋词》《临江仙》，原文：遥天垂众壑，平地起孤峰

啸彻

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
啸彻，来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》，原文：龟手之药或以封，皋皮之座啸自彻

瑱裕

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
瑱，来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》，原文：嫫母学西子，象玉徒瑱揥

曜璁

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
曜，来源于朱翌的《宋诗》《睡起》，原文：十年游戏三间屋，一笑留连两曜梭

情羿

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
情，来源于不详的《唐诗》《白田獭魅别村女诗》，原文：有来终有去，情易复情难

磐勤

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
磐，来源于张孝祥的《宋词》《蝶恋花》，原文：草草杯磐深夜语

觅僖

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
觅，来源于翁卷的《宋诗》《赠刘高士》，原文：觅句行逢鹤，持经坐对花

箬楚

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
箬，来源于李觏的《宋诗》《蓬屋》，原文：竹经蠹了多垂地，箬到干时半卷空

孝馚

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
孝，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林学录五言二首 其二》，原文：负骨叹纯孝，分财见不争

凇峤

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

薏践

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
薏，来源于陆游的《宋诗》《畏虎》，原文：哀哉马新息，薏苡成珠犀

挚芉

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
挚，来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其二》，原文：贪夫污吏，鹰挚狼食

勃琢

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
勃，来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》，原文：不交平勃，不游田窦，也不朋他牛李

同勖

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
同，来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・么篇》，原文：（同韩下）

秭胧

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
秭，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：载获济济 ，有实其积，万亿及秭

潭珵

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
潭，来源于席豫的《唐诗》《江行纪事二首 二》，原文：猿攀紫巖饮，鸟拂清潭飞

晳缎

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
晳，来源于林同的《宋诗》《任昉》，原文：晳常嗜羊枣，遥亦重槟榔

裕繁

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
裕，来源于郭祥正的《宋诗》《王丞相荆公挽词二首 其一》，原文：裕陵龙始蛰，钟阜鹤随仙

庆自

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
庆自，来源于晁补之的《宋词》《上林春・一落萦》，原文：相门出相，算锺庆、自应累叶

研茂

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
研，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：研苔滋兮泉珠洁，一饮一憩兮气想灭

笙垣

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
笙，来源于徐瑞的《宋诗》《松风》，原文：须臾逗余音，九霄笙鹤起

昊炳

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
昊，来源于苏辙的《宋诗》《次韵秦观梅花》，原文：可怜物性空自知，羞作繁华助芒昊

文朝

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
文朝，来源于项安世的《宋诗》《再过溧阳县见李侍御二首 其一》，原文：中朝文字家，独叹仁公门

炳邕

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
炳，来源于卫宗武的《宋诗》《独鹤》，原文：炳炳千岁丹，不受乌兔促

源峻

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
源峻，来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑自通义来且出诗一轴为之喜甚奉简短作》，原文：词源极峻洁，石齿潄琮琮

元严

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
元严，来源于方回的《宋诗》《夏自然惠五言古体久之以律体和谢》，原文：政用整严藏细润，元从冷淡出清新

轶舜

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
轶，来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》，原文：帝书超轶钟王上，不与欧柳论低昂

时延

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
时延，来源于刘长卿的《唐诗》《宿怀仁县南湖寄东海荀处士》，原文：时复一延首，忆君如眼前

笃纾

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
笃，来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》，原文：君相简知惟笃实，古今难泯只忠纯

肖园

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
肖，来源于卫宗武的《宋诗》《隋炀帝》，原文：不肖孰甚焉，身亡而国覆

汝临

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
汝临，来源于舒元舆的《唐诗》《坊州按狱》，原文：临轩诏小臣，汝往穷贪饕

庆林

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
庆林，来源于周必大的《宋诗》《无心居士刘君挽词》，原文：竹林逸老多余庆，鸿苑奇书独饱观

璐鸿

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
璐，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其八二》，原文：玉英瑶圃美人家，宝璐琼芳兴绝佳

常季

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
常季，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人重阳》，原文：堪怜冻病如无己，不复狂游似季常

滦德

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

卿笠

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
卿笠，来源于宋祁的《宋诗》《答翰林苏学士》，原文：自是牺尊忆沟水，敢将吾笠望卿车

炯槐

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
炯，来源于张元干的《宋词》《临江仙》，原文：微云收未尽，残月炯如初

璋猷

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
璋，来源于刘攽的《宋诗》《建公挽诗》，原文：弄璋迷梦幻，壮发变尘埃

景彻

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
景彻，来源于沈辽的《宋诗》《宝云丛翠亭》，原文：春阳未彻地先暖，秋景欲下风已清

匡勰

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
匡，来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・牧羊关》，原文：(赵匡义云)都不是

嘉晟

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
嘉，来源于陈杰的《宋诗》《冶城清谈》，原文：始悟清谈相，嘉言味最长

潜憧

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
潜，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其一六》，原文：鳞潜寒水，鹤梦月林

筹霈

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
筹，来源于陈著的《宋词》《鹊桥仙》，原文：且须寄语甲科人，断不下、一筹中榜

梁正

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
梁正，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・石榴花》，原文：(梁尹云)这时节正是暮春天道

冕琝

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
冕，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：一人冕，执瞿，立于西垂

焘辽

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》，原文：万邦倾瞻，天若覆焘

凌琰

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
凌琰，来源于释道潜的《宋诗》《子瞻赴守湖州 其三》，原文：凌梯访前踪，琬琰亦未灭

献炅

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
献，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：宋人或得玉，献诸子罕

奈君

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
奈君，来源于王洋的《宋诗》《寄李叔飞见振叔云叔飞尝见访不遇》，原文：难逢易别景如梭，恋恋思君可奈何

至偕

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
至偕，来源于李曾伯的《宋诗》《别权泸帅朱杞材太社》，原文：犹记冲寒溯峡来，相期偕至亦偕回

年权

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
年权，来源于陈著的《宋诗》《挽史允叟慈母王氏》，原文：中一祔严家称礼，终三年制子权恩

皓筝

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
皓筝，来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵国兴知录赠琴》，原文：人间皓齿蛾眉斧，筝笛纷纷君未许

胥翡

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
胥，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：晋人讨不用命者，放胥甲父于卫，而立胥克

同柏

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
同柏，来源于吕本中的《宋诗》《信安生日》，原文：已共清秋却残暑，更同苍柏享长年

琀延

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
延，来源于李若水的《宋诗》《离家》，原文：游子恋庭闱，延此须臾景

睨术

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
睨，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题翠樊亭》，原文：羨公登亭如历块，睥睨干坤轻一芥

袁正

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
袁正，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 二》，原文：徒（《大正藏》作「从」，项、袁谓通「图」，不误

篁夷

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
篁夷，来源于赵鼎臣的《宋诗》《犹子奇从江浙经置陈伯亨之辟八月十日登舟饯之于郊外作是诗以送之》，原文：于越本夷蛮，弄兵篁竹中

佶淅

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

淳湲

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
淳，来源于韩元吉的《宋诗》《送杨安止罢信幕赴调》，原文：岂重岁月久，所怀风俗淳

才颜

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
才颜，来源于杜牧的《唐诗》《中秋日拜起居表晨渡天津桥即事十六韵献居守相国崔公兼呈工部刘公》，原文：玉帐才容足，金罇暂解颜

渌宣

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
渌，来源于张孝祥的《宋诗》《元宵同张钦夫邵怀英分韵得红旗字 其一》，原文：聊持一杯渌，共此千灯红

馚濡

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
濡，来源于苏辙的《宋诗》《石苍舒醉墨堂》，原文：安得浊酒池，淋漓看濡首

鸯羿

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
鸯，来源于张彦文的《元曲》《牧羊关・天边凤，花上蝶，才伶俐又还粘惹。都因眼约心期，引斗得肠怀》，原文：翡翠合欢带，鸳鸯交颈结

固箴

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
固箴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：遇箴尹固，帅其属将与白公

繁鹤

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
繁鹤，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：辽鹤重来，不见繁华，只见凋残

景浚

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
景，来源于杜牧的《唐诗》《题敬爱寺楼》，原文：暮景千山雪，春寒百尺楼

堰涧

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
堰，来源于吴泳的《宋诗》《寿周提刑二首 其二》，原文：庭扉讼少闲徽棘，堰水流多沤纻麻

邕庭

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
邕，来源于李颀的《唐诗》《题僧房双桐》，原文：谁能事音律，焦尾蔡邕家

朔舜

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
朔舜，来源于饶节的《宋诗》《送彭渊才如北都》，原文：胸中几年读，正朔谨尧舜

恢悟

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
恢悟，来源于陈普的《宋诗》《咏史 顾和》，原文：一时共爱恢恢网，不悟三纲乱不收

鑫同

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・尾声》，原文：(同下)

嵘燝

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
嵘，来源于饶节的《宋诗》《送彭渊才如北都》，原文：峥嵘济时术，百未一见信

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