logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

植姓缺火诗经新生儿取名

朱勰沛作者:朱勰沛2023-08-31 14:22:53

植姓-缺火-诗经,植是我国排名第179位的姓;

植姓缺火诗经新生儿取名

植毓良

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
毓良,来源于李处权的《宋诗》《望灵石》,原文:伟哉高厚职覆载,储精毓粹良未穷

植郅季

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
郅,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郅都苍鹰,宁成乳虎

植鹤珑

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
鹤珑,来源于张舜民的《宋诗》《元夕端居感事四绝句 其三》,原文:珠帘当面见玲珑,白鹤仙人上下通

植稷晃

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
稷,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:黍、粱、稻皆二行,稷四行

植姝琢

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
姝,来源于李之仪的《宋诗》《喜雨用前韵》,原文:深扃不得陪贺燕,坐跋歌姝参舞女

植煊旌

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》,原文:闻望孔堂煊赫

植郇町

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
郇,来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其一》,原文:上头一窍最淆讹,多少郇公不奈何

植娄晷

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
娄,来源于邹浩的《宋诗》《道乡歌》,原文:师旷倾耳莫闻,离娄拭目莫睹

植僖烯

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:五月辛卯,桓宫、僖宫灾

植苍昱

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
苍,来源于杜甫的《唐诗》《偶题》,原文:郁郁星辰劒,苍苍云雨池

植中雯

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
中,来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》,原文:尽在不言中

植梁畚

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
梁,来源于苏颋的《唐诗》《蜀城哭台州乐安少府》,原文:向悟海盐客,已而梁木摧

植炀婴

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
炀婴,来源于司马光的《宋诗》《次韵和邻几秋雨十六韵》,原文:轑羹愁病妇,炀灶拥寒婴

植蘅理

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
蘅,来源于宋无的《宋诗》《许山人家》,原文:桐君种药隠蘅臯,竹祖生孙共养高

植媛桠

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
媛,来源于李白的《唐诗》《古风 五十一》,原文:虎口何婉娈,女嬃空婵媛

植麒丁

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
麒,来源于王翰的《唐诗》《古娥眉怨》,原文:朝晡泣对麒麟树,树下苍苔日渐斑

植墨辽

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
墨辽,来源于赵必愿的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》,原文:辽鹤去不返,遗墨犹淋漓

植廷煊

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
廷,来源于程公许的《宋诗》《送平章解机政以保宁之节荣还里第》,原文:累章拜俞旨,告廷敭显册

植蔳麟

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟,来源于赵蕃的《宋诗》《寄谢汤司谏二首 其二》,原文:男儿出处耳,麟阁与渔矶

植娇阑

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
娇阑,来源于朱淑真的《宋诗》《移花》,原文:自移红药绕阑栽,粉腻香娇逐旋开

植遥澄

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
遥澄,来源于王勃的《唐诗》《杂曲歌辞 秋夜长》,原文:月明白露澄清光,层城绮阁遥相望

植惜焘

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
惜,来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩》,原文:造物岂不惜,要令工语言

植绚熹

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
绚,来源于无名氏的《唐诗》《纪游东观山》,原文:搏噬千怪聚,绚烂五色光

植屿南

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
屿南,来源于孔武仲的《宋诗》《辞二妃庙》,原文:残月朦朦倾岛屿,南风嫋嫋透旌旗

植灿昭

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
灿昭,来源于王禹偁的《宋诗》《应制皇帝亲试贡士歌》,原文:天王出震寰海清,奎星灿灿昭文明

植择晣

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhé光亮;亮光。
国学点评
择,来源于白居易的《唐诗》《赠牛思黯》,原文:(《后山诗注》卷六《送杜择之》注引)

植政璩

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
政,来源于苏籀的《宋诗》《夏日池上》,原文:珠还凤仪政,他日傥齐声

植逊炽

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
逊,来源于牟巘的《宋诗》《和德问弟苦雨》,原文:我评昔逊世,幼安胜根矩

植猷致

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
猷致,来源于陈棣的《宋诗》《次韵郑舜举题簿厅交翠轩》,原文:客如王子猷,不速端可致

植瞻决

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
瞻,来源于林希的《宋诗》《诏修两朝国史开局日史院赐筵首相吴公席上有作奉和原韵》,原文:寂寞怀铅客,容瞻相府车

植烊盂

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

植玺盈

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
玺,来源于米芾的《宋诗》《王略帖赞》,原文:茫茫十二小劫长,玺完神诃命黻藏

植闰淄

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《冬晴日得闲游偶作》,原文:闰年春近梅差早,泽国风和雪尚悭

植昭隋

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
昭,来源于杨泽民的《宋词》《风流子》,原文:帝居丽、金屋对昭阳

植汀恬

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
汀,来源于王野的《宋词》《六州歌头》,原文:白鹭汀洲

植明卓

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
明卓,来源于邵棠的《宋诗》《闲居》,原文:渊明归计松三径,毕卓生涯酒一杯

植焱浩

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
焱,来源于刘敞的《宋诗》《初到毗陵》,原文:歌成拟焱氏,赋就期相如

植熙瑭

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
熙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:穆穆文王,于缉熙敬止

植炽稽

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
炽稽,来源于程公许的《宋诗》《鴈湖先生揆初在旦某以家藏唐画炽盛光如来像一轴祝先生寿稽首说偈云》,原文:稽首两足炽盛光,具有广大神通力

植涛瞻

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
涛瞻,来源于赵抃的《宋诗》《游元积之龙图江湖堂》,原文:白傅阁危犹下视,子胥涛远更前瞻

植烽铮

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
烽,来源于韩驹的《宋诗》《次韵钱逊叔侍郎见简 其一》,原文:田园此去须安枕,海岱今年不举烽

植粤炀

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
粤,来源于刘克庄的《宋诗》《挽丘大卿二首 其一》,原文:尽翦萑莆潢弄息,不囊薏苡粤装轻

植坤詹

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
坤,来源于曹勋的《宋词》《保寿乐》,原文:奉圣德、坤宁俱备

植漳缔

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
漳,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和李元中兼寄伯时二首 其二》,原文:五丈河边避俗尘,闭门情味似漳滨

植惟熠

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
惟熠,来源于丁谓的《宋诗》《萤》,原文:惟怜资学者,熠燿满纱囊

植瑾远

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
瑾,来源于刘长卿的《唐诗》《送崔使君赴寿州》,原文:仲华遇主年犹少,公瑾论功位已酬

植至珵

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
至,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 二》,原文:翘至恳,罄深衷

植仞丁

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
仞丁,来源于骆宾王的《唐诗》《饯郑安阳入蜀》,原文:剑门千仞起,石路五丁开

植南瑷

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
南,来源于王安石的《宋词》《谒金门》,原文:南陌酒香梅小

植烨箪

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
烨,来源于苏颂的《宋诗》《正月一日皇帝御大庆殿受文武百僚朝贺行上寿之仪乐章曲名 皇帝举第一盏酒奏灵芝之曲》,原文:烨烨神芝,不根而植

植胧怡

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
胧,来源于刘商的《唐诗》《同诸子哭张元易》,原文:盛德高名总是空,神明福善大朦胧

植德霈

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
德霈,来源于释普初的《宋诗》《太平曲》,原文:洒德雨以霶霈,鼓仁风而雍熙

植泰嵊

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
泰,来源于戴昺的《宋诗》《上立斋先生十首以有官居鼎鼐无宅起楼台为韵 其九》,原文:否泰关世运,进退非人谋

植芈秭

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:江芈怒曰:「呼,役夫

植婕绰

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
婕,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其四》,原文:飞升漫写秦公子,荣谢应怜汉婕妤

植越兆

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
越兆,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜诵》,原文:行不群以巅越兮,又众兆之所咍也

植嵇单

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
嵇,来源于徐积的《宋诗》《九月九 其六》,原文:琴逢嵇叔难施手,啸比孙登合腼颜

植沫择

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
沫,来源于梅尧臣的《宋诗》《二月十日吴正仲遗活蟹》,原文:定知有口能嘘沫,休信无心便畏雷

植礼魁

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
礼魁,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《梁州赚》,原文:(生)通诗礼,乡进士,州痒屡魁,中都路离城三里

植缪纫

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
缪,来源于陆游的《宋诗》《近村》,原文:婚嫁不出村,百世加绸缪

植庆绰

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
庆绰,来源于张绰的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:(同前)(按:《全唐诗》卷八六一收仙人张辞诗四首,《桂苑丛谈》、《增修诗话总龟前集》卷四句均作张绰,惟《太平庆记》卷七五引作张辞,疑应作「张绰」为是

植藻绰

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
藻,来源于宋祁的《宋诗》《初到郡斋三首 其二》,原文:功成奋嘉藻,宁欲傍离骚

植炅运

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

植繁禄

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
繁禄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其五》,原文:我龙受之,福禄永繁

植晃翰

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
晃,来源于许浑的《唐诗》《和毕员外雪中见寄》,原文:烛晃垂罗幙,香寒重绣衾

植旆恣

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
旆,来源于李复的《宋诗》《送吕思道》,原文:待君载旆归,我作山中客

植琬易

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
琬易,来源于张耒的《宋诗》《惜别赠子中昆仲二首 其一》,原文:欲持琬琰易羊皮,玩之已久安能辍

植瑛亘

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
瑛,来源于王迈的《宋诗》《送陈君保作喆赴广漕》,原文:计程何日到庾岭,梅花雪片飞琼瑛

植杏瞻

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
杏瞻,来源于赵蕃的《宋诗》《呈王侍郎昆仲二首 其二》,原文:往未瞻乌府,先曾涉杏坛

植恬晤

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
恬,来源于徐玑的《宋诗》《次韵刘明远移家 其二》,原文:恬淡安身易,新家似旧居

植惋荷

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
惋,来源于黄庭坚的《宋诗》《晁张和答秦觏五言予亦次韵》,原文:诗书或发冢,熟念令人惋

植诀媖

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yīng女子的美称。
国学点评
诀,来源于朱熹的《宋诗》《次山行佳句呈秀野丈三首 其二》,原文:默数流年欣望八,闲寻隠诀话存三

植仑珊

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
仑珊,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四九》,原文:明月团团夜正央,昆仑抱出珊瑚树

植恣柯

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
恣,来源于赵蕃的《宋诗》《克斋》,原文:百川恣奔腾,底柱乃屹立

植渊自

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
渊自,来源于苏轼的《宋诗》《刘景文家藏乐天身心问答三首戏书一绝其后》,原文:渊明形神自我,乐天身心相物

植卫昉

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:乡曰卫齐恶今曰卫侯恶,此何为君臣同名也

植郁遥

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
郁遥,来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》,原文:百年郁郁少腾迁,万里遥遥入镜川

植贞栗

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
贞,来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和邻几喜司马君实钱君倚章伯镇入省之作》,原文:簿书异我学,勾校违我贞

植欢纶

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
欢纶,来源于赵抃的《宋诗》《次韵霍交中春游乐俗亭》,原文:暮角未吹人未散,醉歌欢舞共纷纶

植傅昙

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
傅昙,来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》,原文:王忱希范宁,羊昙宗谢傅

植漳召

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
漳召,来源于徐元杰的《宋诗》《挽辛宪若五首 其四》,原文:旌廉优召节,丐佚得临漳

植礼矗

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
礼,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:立武宫,非礼也

植翌烽

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
翌,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:227 翌,明也

植昉践

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
昉,来源于方一夔的《宋诗》《出塞行五首 其五》,原文:古来功名士,发迹昉穷边

植尔酝

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
尔,来源于王建的《唐诗》《闻故人自征戍回》,原文:尔弟修废枥,尔母缝新裳

植璎骋

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
璎,来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 樱桃》,原文:火齐宝璎珞,垂于绿茧丝

植浚烯

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
浚,来源于盖谅的《宋诗》《次郑大资竞渡诗韵》,原文:昔年冶游浚都城,溶溶春水涨金明

植灿择

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
灿,来源于□钊的《唐诗》《沙门崇惠登刀梯歌(幷序○题拟)》,原文:一步一登,挥手攀毛,七星灿烂光斑斑

植岿熹

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
岿,来源于叶茵的《宋诗》《己酉九日次靖节是岁是日韵》,原文:岿然龙山青,千古擎丹霄

植同霈

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
同霈,来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其三》,原文:熙事告成中外贺,与民同乐霈恩均

植钏仲

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
钏,来源于刘铉的《宋词》《少年游》,原文:钏脱钗斜浑不省,意重子声迟

植睨零

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
睨,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其二》,原文:睥睨天壤间,万事真破竹

植召容

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
召容,来源于刘子翬的《宋诗》《次明仲矼字韵诗》,原文:日边时见召仙李,林下那容栖老庞

植郄支

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:”郄缺曰:“非吾力不能纳也,义实不尔克也

植治征

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
治征,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:凡用粟,春颁而秋敛之,凡新氓之治皆听之,使无征役,以地之媺恶为之等

植燿冬

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
燿,来源于沈祖仙的《唐诗》《秋闺》,原文:鑪冷蜘蛛喜,灯高熠燿期

植伦湛

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
伦湛,来源于刘拯的《宋诗》《破山八咏 空心潭》,原文:寒光湛秋月,有物难比伦

植彤筠

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
彤,来源于程的《宋词》《喜迁莺》,原文:赐第彤墀秋早,又一瑶枢光洁

植佰运

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

植芷恬

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
芷,来源于饶节的《宋诗》《赋王立之家四梅》,原文:蜡梅异天质,芳香辈兰芷

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家