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缺土唐诗男孩取名

张德临作者:张德临2023-08-31 10:54:12

缺土-男孩-唐诗,

缺土唐诗男孩取名

颐繁

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
颐,来源于郑思肖的《宋诗》《听琴》,原文:却喜无人识,支颐看远山

虔堰

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
虔,来源于韦骧的《宋诗》《喜雨和曹子方》,原文:精虔赖我同僚贤,甘泽应祈灾可弭

恽曦

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
恽,来源于虞俦的《宋诗》《以新米作捞饭有感》,原文:老矣何妨受一廛,笑渠杨恽强歌田

园峻

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
园峻,来源于喻良能的《宋诗》《策杖》,原文:田园依峻岭,牵兴每须登

惟颉

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
惟颉,来源于牟巘的《宋诗》《和任东津山长》,原文:入手新诗惟重拜,颉颃那得并飞霞

砚皋

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
砚皋,来源于刘之才的《宋词》《贺新郎》,原文:曾约秋云萦客袖,舞傍吟皋砚坞

勖旒

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

坤永

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
坤永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 西岳。》,原文:介祉万邦,永配坤顺

亦戍

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
亦戍,来源于赵鼎的《宋诗》《题谒松陵三贤堂》,原文:亦念征戍儿,白骨委荒垒

备尹

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
备,来源于刘学箕的《宋诗》《七禽咏 贯钱石八豆》,原文:贯钱石八豆,充肠备粱糗

敖岐

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
敖,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》,原文:’ 今国家闲暇,及是时般乐怠敖,是自求祸也

粹坤

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
粹坤,来源于范纯仁的《宋诗》《贾文元生日》,原文:干坤深毓粹,河岳共储灵

熹夷

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
熹,来源于曾巩的《宋诗》《慈圣光献皇太后挽词二首 其二》,原文:和熹未寤还威柄,明德犹疏抑外家

乘颐

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
乘颐,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其一○》,原文:乘桴颐浩元无策,进跸丰公妙达权

韫纴

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
韫,来源于陈著的《宋诗》《次韵女淑寿兄诗》,原文:道韫生来亦谢芝,解吟今有寿兄时

翌正

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
翌正,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》,原文:(正末上,云)柳翌也,开门来

夷朔

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
夷朔,来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》,原文:王正会夷夏,月朔盛旗旛

韪濡

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
韪,来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》,原文:官安胥饮贵仍骄,父子同诛韪孝昭

砚炽

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
砚,来源于陈造的《宋诗》《徐南卿招饭 其三》,原文:晚途自笑砚生埃,少日颇尝韦串册

岐硝

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
岐,来源于王安石的《宋诗》《次韵昌叔咏尘》,原文:翻成地上高烟雾,散在人间要路岐

隆岭

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
隆岭,来源于程俱的《宋诗》《同游道场何山二首 道场山》,原文:隆楼绝清空,横侧见峰岭

固犹

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
固犹,来源于张镃的《宋诗》《余家兄弟未尝久别今夏送平父之官山口冬仲朔又送深父为四明船官因成长句》,原文:发轫固知期远到,望船犹怕独归时

亚岱

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
亚,来源于周承勋的《宋诗》《题县圃蕴辉亭》,原文:旋移低地碧,颇杂亚枝红

勤城

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
勤城,来源于曾丰的《宋诗》《道人彭永年来番禺过访相约归日游阁皂》,原文:道人词诎不敢争,殷勤约我游青城

谐玮

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
谐,来源于黄庭坚的《宋诗》《平阴张澄居士隠处三诗 仁亭》,原文:奇赢或谐偶,老大尝艰难

域锐

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
域,来源于胡寅的《宋诗》《示程生二首 其一》,原文:利域名途较少多,人生那用学灯蛾

滨豫

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
滨,来源于陆游的《宋诗》《书屋壁二首 其一》,原文:筑室镜湖滨,于今四十春

巍禧

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
巍禧,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:赫赫穹符迪庆基,巍巍真绪拥繁禧

容珺

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
容,来源于魏了翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:容我赋归去

瞻砚

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
瞻砚,来源于吕南公的《宋诗》《宿凌云山中留寄元礼》,原文:瞻怀此山人,曾是同砚席

滨昀

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
滨,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守与润守总卿诗四首 其四》,原文:可须砭剂力,振臂起漳滨

衡诣

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
衡诣,来源于贾岛的《唐诗》《送集文上人游方》,原文:此游诣几岳,嵩华衡恒泰

辕醇

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
chún纯真朴实。
国学点评
辕,来源于刘子翬的《宋诗》《谢方德顺古风》,原文:胡为遽改辕,归袂风披披

蓁境

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
蓁境,来源于陆游的《宋诗》《睡觉作二首 其一》,原文:世言黄帝华胥境,千古蓁荒孰再游

君城

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
君城,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:一卧怜君三十朝,呼医仍苦禁城遥

权璎

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
权,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉次斌老送瘿木棋局八韵》,原文:竘工运斤斧,蟠木破权奇

酝诏

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
酝诏,来源于陆龟蒙的《唐诗》《记事》,原文:近闻天子诏,复许私酝酿

詹诣

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
詹,来源于苏轼的《宋诗》《和陶贫士七首 其六》,原文:老詹亦白发,相对垂霜蓬

桓懿

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
桓懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:阳虎御季桓子,公敛处父御孟懿子,将宵军齐师

翌琮

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
翌,来源于吴潜的《宋诗》《九十用喜雪韵四首 其三》,原文:见晛未消亭午待,加霜更洁翌朝看

衡琝

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
衡,来源于潘大临的《宋诗》《春日书怀》,原文:士衡甘食酪,张翰合思鲈

骃屹

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
骃,来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》,原文:骓駓骃骆骊骝騵,白鱼赤兔骍皇䮧

娄勋

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
娄勋,来源于释居简的《宋诗》《次韵郑大参浄慈双井》,原文:井花娄欲策茶勋,长恨眼中无此客

辕崎

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
辕,来源于廖刚的《宋诗》《引伴致语口号》,原文:早晚回辕天上去,已应声价落辽东

岿运

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
岿,来源于虞俦的《宋诗》《次韵汉老弟假山》,原文:连筒灌水瀑泉飞,薄岸临坻盘石岿

圣翰

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
圣翰,来源于洪刍的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其七》,原文:圣学由天纵,煌煌翰墨场

旭鸢

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
旭,来源于吴融的《唐诗》《緜竹山四十韵》,原文:绝顶已凝雪,晃朗开红旭

纬镌

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
纬,来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文送钱蒙仲三首 其三》,原文:经纬尚余三策,典刑留与诸孙

谐懿

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
谐,来源于晁补之的《宋诗》《复用方字韵奉赠同舍慎思文潜同年天启》,原文:和鸾采齐要骕骦,一铎便足谐宫商

融楣

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
融,来源于李光的《宋诗》《人日》,原文:人日灵川县,山深雪未融

弈殷

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
弈,来源于米芾的《宋诗》《弈棋图歌》,原文:棋枰对弈环座看,谁信樵斧忘青春

鸥谦

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
鸥,来源于郭印的《宋诗》《题绝尘亭》,原文:他时傥乘兴,相伴只沙鸥

冽原

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
冽原,来源于晁冲之的《宋诗》《雪效柳子厚》,原文:皛皛洲渚明,冽冽川原肃

詹辰

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
詹辰,来源于晁补之的《宋诗》《和欧阳宣德经野步》,原文:延对彤廷须努力,詹生学问及昌辰

逵冶

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
逵,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・十二月》,原文:(李逵云)哥哥,你既在牢里,怎能勾出来

磊缘

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
磊缘,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:飞楹磊砢,栱夤缘些

津翌

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
津,来源于王安石的《宋诗》《次韵唐彦猷华亭十咏 柘湖》,原文:年年赛鸡豚,渔子自知津

盂章

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
盂,来源于刘摰的《宋诗》《自福严至后洞记柳书弥陀碑》,原文:一盂僧粥三鸣鸡,渐望天角生晴曦

玄唯

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
玄唯,来源于释印肃的《宋诗》《何叔宜求颂》,原文:玄玄众妙灵知有,自肯唯心闻不闻

磐晤

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
磐,来源于苏绅的《宋诗》《长生桧》,原文:像室雾昏灯焰小,石楼风度磐声长

启冶

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
启,来源于白居易的《唐诗》《饱食闲坐》,原文:尧舜求理切,夔龙启沃忙

韦缥

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
韦缥,来源于太宗皇帝的《唐诗》《帝京篇十首 二》,原文:韦编断仍续,缥帙舒还卷

夷粤

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
夷粤,来源于仇远的《宋诗》《酬邓山房尊师》,原文:粤亡未合鸱夷去,蜀远难随杜宇归

昀熹

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹,来源于陈与义的《宋诗》《次韵何文缜题颜持约画水墨梅花二首 其二》,原文:夺得斜枝不放归,倚窗承月看熹微

笙韫

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
笙,来源于韩琦的《宋诗》《安正堂》,原文:笙歌乐良辰,高郢下淫郑

韪昀

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
韪,来源于陈藻的《宋诗》《试黜寄余景仁》,原文:临漳推官韪我笔,累举悮疑当第一

朴亚

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
朴亚,来源于李建中的《宋诗》《澹山巖》,原文:古朴宫殿□,偃亚松桂香

原粹

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
原粹,来源于徐元杰的《宋诗》《赠临川胡斗文求丛桂书院字》,原文:毓成岐嶷粹,立取本原端

巍珈

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
巍,来源于周必大的《宋诗》《鹿鸣宴坐上次钱守韵》,原文:制举巍科世有贤,闻孙传业中兴年

纬亦

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
纬亦,来源于释重显的《宋诗》《送法海长老》,原文:英佐一一分化条,文经武纬亦难讨

休堰

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
休,来源于李弥逊的《宋诗》《题张仲宗鸥盟轩》,原文:念尽不应书咄咄,身闲何用榜休休

戍零

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
戍零,来源于宋祁的《宋诗》《书怀 其二》,原文:万里长风收戍旆,三年零雨拂归鞍

盂尹

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
盂,来源于王迈的《宋诗》《题余君肃曰严忍斋》,原文:九世有盘盂,一字其要领

嵘敖

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
嵘,来源于单夔的《宋诗》《次杨咸亨江郊亭新成二十三韵》,原文:山溪水浒肆登赏,靡识杰阁夸峥嵘

衍唯

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
衍,来源于张扩的《宋诗》《读钱神论偶成》,原文:君不见王衍谈天喙三尺,绕床阿堵初未识

瑜砺

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:(周瑜对刘末云)玄德公,俺今日在此楼上饮酒,感的这野人来献新,不才周瑜乱道数句,玄德公跟前呈丑咱

奕岿

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
奕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 泰山社首坛升降用《瑞安》。》,原文:发祥吉图,纯熙写奕

浦尉

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
浦尉,来源于郭祥正的《宋诗》《昨游寄徐子美学正》,原文:慈母待禄养,复尉湓浦州

誉葆

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
誉,来源于韩元吉的《宋诗》《毛平仲挽词二首 其二》,原文:蚤岁闻嘉誉,论交鬓已丝

坤忻

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
坤忻,来源于有孚的《唐诗》《立赠河西悟真法师》,原文:幸喜干坤泰,忻逢日月明

坤简

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
坤简,来源于董嗣杲的《宋诗》《西溪》,原文:地利最饶人事简,山家还有别干坤

晨维

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
晨维,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》,原文:维纚远林外,坐看晨风翼

袁壬

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
袁,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・得胜令》,原文:你曾摔袁祥,(带云)张飞你不道来那,(张飞云)我道甚么来

坤涌

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
坤涌,来源于尔朱翺的《唐诗》《还丹口诀》,原文:玄武朱雀明前路,涌泉真汞守干坤

旒永

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
旒,来源于陈棣的《宋诗》《挽中书舍人叶公三首 其二》,原文:闻望高簪绂,论思动冕旒

孝逵

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
孝,来源于权德舆的《唐诗》《仲秋朝拜昭陵》,原文:吾皇弘孝理,率士蒙景福

廷璎

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
廷,来源于李纲的《宋诗》《谒告迎奉闻亲闱有醴泉之除不胜庆抃作诗寄叔易季言二弟》,原文:天子隆孝治,朝廷优老儒

勋由

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
勋由,来源于喻良能的《宋诗》《丞相大资叶公挽词 其一》,原文:道至黄扉重,勋由紫府昌

戍琢

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
戍,来源于崔与之的《宋词》《水调歌头》,原文:万里云间戍,立马剑门关

尹桢

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
尹,来源于赵抃的《宋诗》《答赣县钱顗著作移花》,原文:令尹怜花意思勤,海棠多种郡园新

旖纴

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
旖,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・谁不知苏卿已嫁双通叔,王氏偏怜秦少游,咱两个没添货的姻缘厮》,原文:光腻腻出落着风流,清淡淡包含着旖旎

城晨

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
城晨,来源于芹庵的《宋诗》《寿运使 其四》,原文:满城牵挽问衙探,祝寿明晨荐几杯

园烯

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
园,来源于释文珦的《宋诗》《惟初》,原文:飘然去园庐,名山纵幽讨

谐翌

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
谐,来源于释居简的《宋诗》《风琴赠选上人》,原文:历历谐三叠,玲玲叶九成

鸥伦

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
鸥,来源于杜甫的《唐诗》《巴西驿亭观江涨呈窦使君二首 一》,原文:赖有杯中物,还同海上鸥

缎袁

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

亚亦

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亚亦,来源于欧阳詹的《唐诗》《咏德上韦检察》,原文:亚相与丞相,亦复无异质

懿禹

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
懿,来源于岳珂的《宋诗》《吕成公宽平通鉴佚老三帖赞》,原文:治粹于隆古,元凯之懿,根于笃诚

昀沉

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
沉,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:沉沉吁可怪,瑟瑟比难臻

峥衡

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
峥衡,来源于程俱的《宋诗》《十月五日集季野家归作》,原文:峥嵘衡霍囿,莽苍云梦泽

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