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明星的孩子怎么起名字

彭尚润作者：彭尚润2023-08-31 10:48:09

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明星的孩子怎么起名字

致茸

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
致，来源于刘克庄的《宋诗》《蒙仲以二画寿予生朝各题一诗 二疎图》，原文：□汉七叶主，励精致中兴

禺蘅

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
禺，来源于朱翌的《宋诗》《章质夫帅广时以酒六壶寄东坡于惠州书到而酒不至东坡有诗传在人口思召作广东漕翌适居曲江亦惠六尊且云吾家故事也为作此诗》，原文：西枢镇番禺，绍圣之初年

涵盂

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
涵，来源于张刍的《宋诗》《题招提院静照堂》，原文：野水涵斋几，闲云宿钓矶

迪虔

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
迪，来源于叶适的《宋诗》《送胡衍道》，原文：奉璋承大糦，吁俊迪深知

鑫稽

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
稽，来源于释师体的《宋诗》《四圣赞 其三》，原文：稽首文殊，本非延促

飐绪

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
飐，来源于白居易的《唐诗》《采莲曲》，原文：菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通

兆魁

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
兆魁，来源于王迈的《宋诗》《贺洪景茂叶舍试平奏仍勉为南宫之行 其二》，原文：谶应何仙符旧兆，梦魁余榜合新占

蕙娴

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
蕙，来源于徐冲渊的《宋诗》《通明馆洒扫二首 其二》，原文：晓猿夜鹤总欢喜，蕙帐草堂相与开

常恢

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
常恢，来源于方回的《宋诗》《送西湖书院赵山长》，原文：诸生大带冠昂昂，遴选师儒恢典常，文星烨煜教雨滂

彰禧

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
彰禧，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》，原文：诞集纯禧彰锡羨，交修茂典表钦先

荏竣

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
荏，来源于僧某的《宋诗》《偈 其一》，原文：荏苒光阴岁月寒，禅家赢得共盘桓

尔诣

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
尔诣，来源于陆游的《宋诗》《客愁》，原文：骑马出门无所诣，端居正尔客愁侵

文鸢

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
文鸢，来源于郑清之的《宋诗》《再和戏黄玉泉》，原文：读书饥鸢声，了了崇文目

芃川

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
芃川，来源于程俱的《宋诗》《观大洪淳公送觉上人颂演为四首 其四》，原文：铁牛闲卧无人唤，回首芃芃绿满川

箫休

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
箫休，来源于李珣的《唐诗》《望远行 一》，原文：休晕绣，罢吹箫，貌逐残花暗凋

延韫

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
延，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：采涧绿，久延伫

娇祁

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
娇，来源于真德秀的《宋词》《蝶恋花》，原文：问花花又娇无语

存冬

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
存冬，来源于张嵲的《宋诗》《贺师垣赐御书一德格天之阁牌并镀金器皿青罗凉繖从人紫罗衫镀金腰带仪物等四首 其一》，原文：许国一心明贯日，存孤高节凛经冬

珞缪

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
珞，来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

皤晢

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
皤，来源于白玉蟾的《宋诗》《和刘司门韵题临溪亭》，原文：临水皤然两鬓丝，山烟凝翠入鹑衣

颉纾

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
颉，来源于秦观的《宋诗》《送洪景之循州参军》，原文：罗浮不相下，颉颃巉荒天

珵慕

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

诏迪

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
诏迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：诏王子出，迪我旧云刻子

川亦

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
川亦，来源于郑谷的《唐诗》《笔峰》，原文：似笔挺然秀，山川亦好文

犹择

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
犹择，来源于王令的《宋诗》《卜居》，原文：假为无能守编户，犹可自择安阎闾

鼎尚

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
鼎尚，来源于范成大的《宋诗》《宴坐庵四首 其一》，原文：油灯已暗忽微明，石鼎将干尚有声

霄忱

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
霄，来源于韩元吉的《宋词》《水龙吟》，原文：极目层霄如洗

粹惟

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
粹惟，来源于梅尧臣的《宋诗》《俨上人粹隠堂》，原文：有堂曰粹隠，惟见安且舒

琬皙

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
琬，来源于屈原的《楚辞》《远游》，原文：吸飞泉之微液兮，怀琬琰之华英

睨川

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
睨川，来源于沈辽的《宋诗》《望海亭》，原文：迤逦睨山川，微茫使人愁

奕澧

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
奕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 望燎用《干安》。》，原文：奕奕灵宫，有严毖祀

炯源

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
炯源，来源于王迈的《宋诗》《送黄殿讲成父赴广东漕四首 其三》，原文：紫帽清源人刮目，朱轓炯炯见郎星

辑唯

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
辑唯，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：若常膏之，其天下辑睦，岂唯敝邑

绰荑

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
绰，来源于史远道的《宋词》《独脚令・忆王孙》，原文：折与冰姿绰约人

溯崇

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
溯崇，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 东首》，原文：江河之波倒流而西倾兮，溯崇丘而以上

柒缪

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

琮阑

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
琮，来源于李壁的《宋诗》《赋黄香梅绝句八首正月二十三作时筑楼居将就 其七》，原文：方琮分润作幽姿，一点檀心说向谁

枝琀

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
枝，来源于无名氏的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：寻花插破桃枝臭

颖蕾

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
颖，来源于范质的《宋诗》《贺李昉》，原文：翰苑重求李谪仙，词锋颖利胜龙泉

俐町

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
俐，来源于钱时的《宋诗》《枕上二首 其二》，原文：一念不分真与妄，十分伶俐十分痴

怀彰

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
怀彰，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：自觉怀中残锦尽，采色彰施技薄

皖榷

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
皖，来源于李常的《宋诗》《句》，原文：皖公山下开轩处，坐听龙吟十里长

易芮

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
易，来源于吕陶的《宋诗》《韩子定嘉雪应祈二首 其一》，原文：大片殊易积，彷彿填丘窊

渤鉴

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
渤，来源于王孝廉的《唐诗》《出云州书情寄两敕使》，原文：故渤海国使从三位王孝廉，阙庭修聘，沧溟回舻，复命未申，昊苍不憖

其轼

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
其轼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：」下，视其辙，登，轼而望之，曰：「可矣

景焓

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
景，来源于赵长卿的《宋词》《柳梢青》，原文：迟迟暖日，媚景芳浓

备札

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
备札，来源于岳珂的《宋诗》《孙威敏及物帖赞》，原文：有文事，有武备，公之笔札蔚然可占也

博存

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
博存，来源于刘克庄的《宋诗》《梅州重建中和堂》，原文：博士尊师重演说，史君存古不更名

琮兴

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
琮兴，来源于张志行的《宋诗》《邑宰同游岘峰》，原文：攀萝缥缈云霄兴，夹道琮琤玉石音

良炫

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
良，来源于释居简的《宋诗》《送陈紫薇分韵得寿字》，原文：良玉市有贾，韫匵敢轻售

闳自

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
闳自，来源于刘敞的《宋诗》《瘿木樽》，原文：取彼自然象，廓此闳然制

晠珑

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珑，来源于白居易的《唐诗》《代琵琶弟子谢女师曹供奉寄新调弄谱》，原文：蕤宾掩抑娇多怨，散水玲珑峭更清

偕佰

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
偕，来源于吴申甫的《宋诗》《寿主簿》，原文：未祝修身如成子，未祝庞眉偕钱铿

晣泷

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

臻竹

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
臻竹，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠赵太虚画竹石》，原文：唐人神仙如张臻，画竹每每闻鴈鸣

绰婧

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
绰，来源于崔鶠的《宋诗》《句 其九》，原文：绰约冰姿绝可怜

墨垣

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
墨垣，来源于苏颂的《宋诗》《答胡完夫示及四和前篇》，原文：前日星垣同属咏，即时墨客已潜携

箴淳

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
箴淳，来源于方回的《宋诗》《题郑提学孔明敬斋》，原文：干淳朱逮张，铭箴互规咏

鹤彻

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
鹤彻，来源于元稹的《唐诗》《独夜伤怀赠呈张侍御》，原文：寡鹤连天呌，寒雏彻夜惊

炳竣

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
炳，来源于杨万里的《宋诗》《贺皇孙平阳郡王十月十九日生辰》，原文：前星炳焕领孙星，环拱中天日两轮

团漳

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
团，来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首末章稍自振起亦古义也 其六》，原文：团团素纨扇，时至自当弃

芦倾

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
芦倾，来源于范成大的《宋诗》《初约邻人至石湖》，原文：春入葑田芦绽笋，雨倾沙岸竹垂鞭

楦尹

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
楦，来源于岳珂的《宋诗》《十月廿五日有诏以予班六卿赐对衣金带鞍马二首 其二》，原文：衣章不称麒麟楦，袍缊谁慙狐貉俦

薇明

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
薇明，来源于王奕的《宋诗》《贽见五峰燕先生》，原文：紫垣苍琐白日静，薇花韵的明丹衷

之汀

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
之汀，来源于郑清之的《宋诗》《送黄伯厚入广》，原文：我欲招夷齐，稷之南山汀

慷颉

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
慷，来源于刘过的《宋诗》《寄程鹏飞》，原文：男儿慷慨头当断，未有人施可报恩

惟淬

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
惟，来源于徐积的《宋诗》《送李守孝博》，原文：岂惟广东，自广而西

繁禾

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
繁禾，来源于邵雍的《宋诗》《春水长吟》，原文：苹繁虽渐出，藻荇禾全稠

嶛惜

拼音五行释意
嶛liáo木高。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

严萝

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
严萝，来源于赵公豫的《宋诗》《登燕子矶》，原文：寺古藤萝碧，霜严木叶丹

童宜

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
童宜，来源于姜特立的《宋诗》《伤老》，原文：还童既无术，衰谢乃其宜

远憧

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
远憧，来源于李觏的《宋诗》《答缘概师见示草书千字文并名公所赠诗序》，原文：我缘山谷见不远，缁褐憧憧尽愚鲁

桢睿

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
桢，来源于周孚的《宋诗》《次韵赠林义之 其二》，原文：我已刘桢病，君仍屈子醒

影琥

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
影琥，来源于艾性夫的《宋诗》《吊老松》，原文：山空百丈龙蛇影，泉沁千年琥珀香

勖勰

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

秭曜

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》，原文：蒲深姑恶哭，树密秭归啼

温畚

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
温，来源于徐积的《宋诗》《双树海棠 其二》，原文：温温容态孰可加，有如女德贞无邪

凝筝

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
凝筝，来源于皎然的《唐诗》《观李中丞洪二美人唱歌轧筝歌》，原文：筝歌一动凡音辍，凝弦且莫停金罍

燃熠

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
燃，来源于喻凫的《唐诗》《一公房》，原文：岚霭燃香夕，容听半偈还

史峰

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
史峰，来源于和㠓的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：满堂书史胜金玉，入槛峰峦逼斗牛

柃慷

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
慷，来源于陆游的《宋诗》《冬夕二首 其二》，原文：不寐起中夕，披衣增慨慷

磊衡

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
磊，来源于陈亮的《宋词》《水龙吟》，原文：算兴衰坐阅，权奇磊块，世间□，□斤斧

峪椎

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

醇禄

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
醇禄，来源于陈宓的《宋诗》《次仙谿陈侍郎韵寄题刘尚书二首 真止》，原文：利禄由来酒样醇，伊谁未醉解收身

柏葆

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
柏葆，来源于刘克庄的《宋诗》《又答袁卿相子一首》，原文：一枝我欲簪蓬葆，七字君宜和柏梁

婷蕊

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
婷，来源于张震的《宋词》《蓦山溪》，原文：小立背秋千，空怅望、娉婷韵度

渊辕

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
渊，来源于张蠙的《唐诗》《句 二》，原文：（《记纂渊海》卷十

文韦

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
文韦，来源于王令的《宋诗》《上聱隅先生》，原文：韦编重断绝，文席互酬询

绍籍

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
绍籍，来源于方回的《宋诗》《同杨明府华父夜宿鸬鹚源》，原文：衣冠世不坠，奕叶绍桂籍

觉笛

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
觉笛，来源于陆游的《宋诗》《晚泊慈姥矶下二首 其一》，原文：月碎知流急，风高觉笛清

淖尉

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《蜗舍》，原文：蜗舍茨生草，龟肠饱淖糜

渭锋

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
渭锋，来源于陆游的《宋诗》《追忆征西幕中旧事四首 其二》，原文：不如意事常千万，空想先锋宿渭桥

礴搦

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
礴，来源于洪迈的《宋诗》《奉酬令德寄示长句》，原文：遥知盘礴小窗底，得丧已著一理齐

斐景

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
斐景，来源于杨泽民的《宋词》《选官子・选冠子》，原文：对敌风光，题评景物，恶句斐然挥染

僖恒

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：晋以僖侯废司徒，宋以武公废司空，先君献，武废二山，是以大物不可以命

銮飔

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
銮，来源于释文珦的《宋诗》《书仇远吟卷后》，原文：我道风流似谪仙，定知当上金銮殿

钥钗

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
钥，来源于舒邦佐的《宋诗》《送履正赴省》，原文：驿路响铃看报捷，殿门放钥待传胪

梁尉

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
梁尉，来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》，原文：汉置东南尉，梁分肘腋兵

飔勤

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
飔，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏道中所见》，原文：倚杖寒山暮，高杉韵细飔

皖沛

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《早出小北门》，原文：闻道灊皖下，杂然仙佛居

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