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八字起名大全取名

罗骥艾作者：罗骥艾2023-08-30 22:30:58

八字，

八字起名大全取名

予荑

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
予，来源于高斯得的《宋诗》《学诗》，原文：在天悬方诸，如闻叹起予

裕袤

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
裕，来源于李石的《宋诗》《次张益州芝草十二韵》，原文：矧今裕民民未裕，圣虑日轸天下饥

瑱藻

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
瑱，来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》，原文：樊墙庐舍皆银饰，沟渎潢污尽玉瑱

洛敏

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
洛敏，来源于钱起的《唐诗》《送蒋尚书居守东都》，原文：若非君敏德，谁镇洛阳城

什恒

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
什，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵吉老十小诗 其一》，原文：什袭发硎刀，无名自贵高

麒帧

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
麒，来源于徐积的《宋诗》《赠郑毅夫》，原文：龙头已是输君早，更向麒麟阁上看

悠宣

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
悠宣，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一七》，原文：昭宣形体思悠然，那是愚夫那是仙

谆馠

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
馠hān木芳香。
国学点评
谆，来源于吴儆的《宋诗》《和孙先生彦及棣华堂诗韵》，原文：遗之珠玉篇，谆谆说友弟

逸辰

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
逸辰，来源于太宗皇帝的《唐诗》《帝京篇十首 五》，原文：芳辰追逸趣，禁苑信多奇

榭泽

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
榭泽，来源于明皇帝的《唐诗》《过晋阳宫》，原文：林塘犹沛泽，台榭宛旧居

子箴

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
子箴，来源于刘敞的《宋诗》《答吴冲卿学士》，原文：子我平生交，夙昔聆箴规

篁远

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
篁远，来源于张纲的《宋诗》《山中即事》，原文：松篁供远吹，芝术度幽香

尹益

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
尹益，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：继世以有天下，天之所废，必若桀纣者 也，故益、伊尹、周公不有天下

煦黎

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
煦，来源于刘子翬的《宋诗》《吕居仁惠建昌纸被》，原文：素风含混沌，春煦回呼吸

翙傅

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
翙傅，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

萱陵

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
萱陵，来源于韦骧的《宋诗》《和雪三十韵》，原文：照耀偏宜月，侵陵只有萱

子闳

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
子闳，来源于苏辙的《宋诗》《因旧》，原文：酂侯念子孙，不处高闬闳

栗欢

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
栗欢，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》，原文：会见促召还，忻欢投枣栗

嶛琰

拼音五行释意
嶛liáo木高。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

燮楹

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
燮，来源于度正的《宋诗》《寿黄侍郎》，原文：请书国纪开皇极，雍容调燮阳与阴

鹤汝

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
鹤汝，来源于留元刚的《宋诗》《武夷九曲棹歌 其三》，原文：不知天地黄心木，控鹤仙人肯汝怜

磐淼

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
磐淼，来源于吴泳的《宋诗》《题望湖亭》，原文：水气淼茫吞八极，地形磐礴跨三吴

缎冕

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

謇晣

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
謇，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：招车必翘翘，前席思謇謇

岱钧

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
岱，来源于梅尧臣的《宋诗》《薛简肃夫人挽词四首 其四》，原文：美合周诗播，魂先岱岳归

颜储

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
颜储，来源于杨亿的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》，原文：秦痔疏杯酒，颜瓢赖斗储

桢瞻

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
桢瞻，来源于张说的《唐诗》《五君咏五首 苏许公瓌》，原文：许公信国桢，克美具瞻情

涵澄

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
涵澄，来源于史浩的《宋诗》《次韵沈泽夫逍遥歌》，原文：但当涵养取深造，工夫祇在澄心源

倾文

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
倾文，来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其九》，原文：斯文如大厦，倾坏要力扶

旭骥

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
旭，来源于李羣玉的《唐诗》《古镜》，原文：瑶匣开旭日，白电走孤影

中盛

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
中盛，来源于苏籀的《宋诗》《和洪玉甫祕监荔枝三首 其二》，原文：闽中谱殊盛，唐相赋初工

岱资

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
岱资，来源于张说的《唐诗》《崔司业挽歌二首 一》，原文：海岱英灵气，胶庠礼乐资

傅予

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
傅予，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：与予论政，傅以经术

陇瑷

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
陇，来源于包佶的《唐诗》《昭德皇后挽歌词》，原文：岁华唯陇柏，春事罢公桑

函清

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
函清，来源于董嗣杲的《宋诗》《葛公双井》，原文：石函霞涌沉铅汞，井屋风清转辘轳

钰卫

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：尽今生、十分珍卫

益植

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
益植，来源于方回的《宋诗》《次韵唐师善见寄 其一》，原文：大材益厚楩楠植，至宝终垂琬琰刊

郇朝

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
郇朝，来源于元绛的《宋诗》《和》，原文：昆露朝垂木，郇盐夕满塍

绘酝

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
绘，来源于陈振孙的《宋诗》《题张氏十咏图》，原文：名贤叙述文章好，胜事流传绘素工

远芝

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
远芝，来源于张耒的《宋诗》《赴亳州教官次韵和中书钱舍人及亳州守晁美叔见赠》，原文：紫芝眉宇望不远，屈指数日无旬浃

韬麒

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
韬，来源于李彭的《宋诗》《送敦诗游临川》，原文：金溪有谢侯，胸多略与韬

燃辽

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
燃，来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其三》，原文：广乐锵鸣列炬燃，礼成犹想吉初蠲

青斐

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
青斐，来源于皎然的《唐诗》《买药歌送杨山人》，原文：京口斜通江水流，斐回应上青山头

虞郅

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
虞，来源于虞俦的《宋诗》《和陈倅留题奉圣》，原文：福星公恐是，畴复虞岁旱

执戈

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
执戈，来源于淑徳郡主的《唐诗》《教子诗》，原文：我本世胄深宫质，下嫁祝门妇道执，汝父从戎干戈戢，命我避难江郎入

与泱

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
与，来源于韦承庆的《唐诗》《南中咏雁》，原文：得与尔同归

久亦

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
久亦，来源于陈造的《宋诗》《再次前韵二首 其一》，原文：是中我亦潜心久，作者君今举世无

益芈

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
益，来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其二》，原文：漓俗益可厌，愿言勤问津

情钲

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
情，来源于方千里的《宋词》《渔家傲》，原文：情何适

良钲

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
良，来源于卫宗武的《宋诗》《再遇雪》，原文：良宵著明蟾，遶以波琉璃

笙由

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
笙由，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：乃间歌《鱼丽》，笙《由庚》

郅宛

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
郅，来源于李子昂的《唐诗》《西戎即叙》，原文：降逾洞庭险，枭拟郅支穷

津滢

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
津，来源于冯时行的《宋诗》《再和》，原文：想当闻此约，喜见颜津津

易秋

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
易秋，来源于郭祥正的《宋诗》《送吴龙图帅真定》，原文：明年易节帅瀛莫，铁甲百万秋防胡

雯楣

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

罡镌

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
罡，来源于张镃的《宋诗》《春分后一日山堂述事 其四》，原文：星坛夜礼魁罡列，丹室朝存震兑全

尚爕

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
尚，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六五》，原文：孔父秦父，相尚以力

泰粹

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
泰，来源于吕陶的《宋诗》《次韵李才元舍人二首 其二》，原文：否泰卷舒公自悟，不须端䇲问君平

砚郦

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
砚，来源于曾几的《宋诗》《仲夏细雨》，原文：润能添砚滴，细欲乱炉薫

箪颉

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
箪，来源于陈渊的《宋诗》《寄曹载德谏议二首 其二》，原文：已无竿牍勤毛颖，肯为箪瓢念孔方

棋骃

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
棋，来源于朱翌的《宋诗》《戏事》，原文：歌狂无所择，棋胜亦欣然

冽君

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
冽君，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《薄幸》，原文：(生上)凛冽寒风，淋漓冷雨，送君臣南北，父子东西

遥缎

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
遥，来源于刘长卿的《唐诗》《余干夜宴奉饯前苏州韦使君新除婺州作》，原文：复拜东阳郡，遥驰北阙心

绡郝

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
绡，来源于李之仪的《宋词》《南乡子》，原文：汗透鲛绡昼影长

暖楚

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
暖楚，来源于郑獬的《宋诗》《雨雪杂下 其二》，原文：楚江云暖冻未得，雪粒飘来著地稀

桠霓

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》，原文：经笥安巖匼，缾囊挂树桠

朔岚

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
朔岚，来源于沈传师的《唐诗》《次潭州酬唐侍御姚员外游道林岳麓寺题示》，原文：忽惊列岫晓来逼，朔雪洗尽烟岚昏

琢越

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
琢越，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：有以素为贵者：至敬无文，父党无容，大圭不琢，大羹不和，大路素而越席，牺尊疏布幂，樿杓

筠佐

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
筠佐，来源于胡寅的《宋诗》《再次前韵》，原文：松筠共潇洒，雪月佐辉光

意远

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
意远，来源于苏轼的《宋诗》《新滩阻风》，原文：只应留远人，此意固亦厚

筹葭

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
筹，来源于张榘的《宋词》《沁园春》，原文：便密运机筹出万全

珈鹤

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
珈，来源于刘克庄的《宋诗》《挽高孺人》，原文：病犹观冕辂，没不待笄珈

泉策

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
泉策，来源于周紫芝的《宋诗》《酌明寂泉》，原文：振策望青云，清泉裂崖壁

隽媵

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
隽，来源于严仁的《宋词》《贺新郎》，原文：文阵堂堂新得隽，正少年、壮气虹霓吐

烯秋

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于刘学箕的《宋词》《长相思》，原文：秋风清

其潆

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
其，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十七年》，原文：信其信，仁其仁

鉴罡

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
鉴，来源于皎然的《唐诗》《酬薛员外谊见戏一首》，原文：犹倚披沙鉴，长歌向子期

源秸

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
源，来源于吴融的《唐诗》《花村六韵》，原文：依稀小有洞，邂逅武陵源

琦容

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《乌牙寺》，原文：王琦亦未能定之

懿普

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：卫懿公好鹤，鹤有乘轩者

绚绚

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚，来源于陈造的《宋诗》《次姜尧章赠诗卷中韵 其三》，原文：徐郎吴下蒙，绚丽工语言

与梧

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
与梧，来源于胡宏的《宋诗》《题上封寺》，原文：潇湘水与苍梧通，环绕衡岳青冥中

策浚

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
策，来源于周必大的《宋诗》《绍兴庚辰九月二十三日与浙东权帅同年程龙图并试玉堂庚寅岁由少蓬寓直摛文发策试馆职亦九月也有怀泰之辄寄四韵》，原文：学士策询学士策，秘书官试秘书官

奈诣

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
奈，来源于孔平仲的《宋诗》《又奉朱明叟》，原文：匏瓜岂无蔓，奈何枝不樛

融汶

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
融，来源于张栻的《宋诗》《和择之登祝融峰口占》，原文：祝融高处好，拂石坐林端

憬仪

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

札炅

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
札，来源于李益谦的《宋诗》《景伯录示太守湖上唱酬舍弟既赋二章辄亦次韵 其二》，原文：更待海沂歌咏达，同看给札汉家台

煜闳

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
煜，来源于陆游的《宋诗》《五更读书示子》，原文：床头瓦檠灯煜爚，老夫冻坐书纵横

茯戍

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
茯，来源于董嗣杲的《宋诗》《松花》，原文：飘砌忍看僧扫去，异香蹑取茯苓踪

璆羿

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
璆，来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其一》，原文：秦时东陵千户侯，华虫被体腰苍璆

钥梁

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
钥梁，来源于苏辙的《宋诗》《送龚鼎臣谏议移守青州二首 其一》，原文：梁王宫殿归留钥，尚父山河属老臣

袤淞

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
袤，来源于苏颂的《宋诗》《省中早出与同僚过谭文思西轩咏太湖石》，原文：爱君小轩才袤丈，满地新芳杂红紫

娣蒂

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
娣，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：侄娣者，不孤子之意也，一人有子，三人缓带

宸缥

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
宸，来源于曾肇的《宋诗》《灵寿同年兄再以杞屑分惠复成小诗以代善谑》，原文：他时玉京路，同缀侍宸官

朴灵

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
朴灵，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一○》，原文：混沌已前之朴，阴阳未判之灵

耘珑

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
耘，来源于苏辙的《宋诗》《种菜》，原文：强有人功趋节令，怅无甘雨困耘耕

童晳

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
童，来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 十》，原文：常思书破衣，至死教初童

域盂

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
域，来源于邵雍的《宋诗》《观两汉吟》，原文：九千来里开封域，四百余年号帝王

晤琛

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
晤，来源于赵蕃的《宋诗》《与伯玉元衡大声兄弟饮》，原文：杯酒偶相属，晤言聊叙情

沧汀

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
沧汀，来源于毕仲游的《宋诗》《登瀛阁》，原文：惯识蓬莱好风月，装成沧海旧汀洲

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