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缺水富贵小孩起名

吴苓枫作者：吴苓枫2023-08-30 22:18:39

缺水，

缺水富贵小孩起名

炳沥

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
炳，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：载采三阶，炳丹一念，雍容枢辅

祁博

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
祁博，来源于刘克庄的《宋诗》《用洪君畴韵送徐仲晦赴乡郡二首 其二》，原文：范孟博非私奏劾，祁大夫不避亲讐

诚冕

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
诚冕，来源于司马光的《宋诗》《归田诗 其二》，原文：绂冕诚虚器，簪裳悉畏途

戚虢

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
戚，来源于唐彦谦的《唐诗》《六[月]十三日上陈微博士 一》，原文：置之且勿戚，一饱任妻孥

正闻

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
正闻，来源于牟巘的《宋诗》《挽赵止善 其一》，原文：多闻每是正，寡欲更清修

慕绎

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
慕，来源于邹浩的《宋诗》《咏张公奭庐墓有芝三本》，原文：孺慕秋复春，泪接九泉水

郁禾

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
郁禾，来源于陆敬的《唐诗》《游隋故都》，原文：枌榆何冷落，禾黍郁芊緜

湘芷

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
湘芷，来源于赵必的《诗》《和李梅南对梅韵》，原文：湘累醒眼不相识，兰芷未必臭味同

鸠谊

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
鸠，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：3　鸤鸠，鴶鵴

幂品

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
幂，来源于孙巖的《宋诗》《树阴》，原文：春去空山啼乳鶑，鶑边老树幂新青

储淼

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
储，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 冬舂行》，原文：腊中储蓄百事利，第一先舂年计米

陵华

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
陵华，来源于王十朋的《宋诗》《子长和汪枢齐山诗复用前韵》，原文：去访少陵三峡水，来寻太白九华山

品莞

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
品，来源于李商隐的《唐诗》《井泥四十韵》，原文：茫茫此羣品，不定轮与蹄

怀梧

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
怀梧，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：笑语空怀橘，穷愁亦据梧

琲幽

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
琲，来源于刘攽的《宋诗》《江汉》，原文：贾舶盈珠琲，宫娥贱玳钗

潮匡

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
潮匡，来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》，原文：盆浦潮通楚，匡山地接吴

梁普

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
梁普，来源于郑昂的《宋诗》《刚显庙》，原文：葺祠为庙饰栋梁，普与州人奉肴觞

明罡

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
明罡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：远怀步罡夕，列宿森然明

舟沦

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
舟沦，来源于徐铉的《宋诗》《和江西萧少卿见寄二首 其二》，原文：世路风波自翻覆，虚舟无计得沉沦

茜休

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
茜，来源于杨简的《宋诗》《内丹歌》，原文：映空晓景绿拖蓝，错绮晚凝红染茜

珧盈

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

治予

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
治予，来源于郭祥正的《宋诗》《广言归》，原文：予奉亲兮孰不可乐，予治身兮尤以为宜

璁奂

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
璁，来源于宋无的《宋诗》《蕃厘观感琼花》，原文：雪让珑璁巧，冰销刻镂瑕

天兴

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
天兴，来源于刘摰的《宋诗》《哀光禄王卿二首 其二》，原文：勋业无天命，文章有子兴

绪斌

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
绪，来源于晁补之的《宋词》《永遇乐》，原文：银烛将残，玳筵初散，依旧愁绪

皤绘

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
皤，来源于刘克庄的《宋诗》《禽言九首 婆餠焦》，原文：阿婆八十双鬓皤，屑麦为餠将奉婆

芈砺

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：国民信之，芈姓有乱，必季实立，楚之常也

攸瀚

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 徽宗室酌献用《承元》。》，原文：佑我烈考，万福攸同

明潭

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
明潭，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其七五》，原文：夜明识取断蛇珠，潭寒退下苍龙骨

瑚般

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
瑚，来源于王道士的《宋诗》《美阎承旨》，原文：海底珊瑚明月珰，出为国瑞固难量

阔玺

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
阔，来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》，原文：凉吹起空阔，疏雨敛轻阴

粹芈

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
粹，来源于李冠的《宋词》《千秋万岁・千秋岁引》，原文：粹美妖娆无处选

逸漪

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
逸漪，来源于孟郊的《唐诗》《送卢郎中汀》，原文：逸关岚气明，照渭空漪浮

采斐

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
采斐，来源于喻良能的《宋诗》《释奠礼成上安抚大观文十四韵》，原文：斐然形颂述，深媿采芹篇

望茜

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
望茜，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：先从前殿望脩廊，日出绮霞红茜海

郄文

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
郄文，来源于钱起的《唐诗》《送李秀才落第游荆楚》，原文：名逃郄诜策，兴发谢玄文

治绘

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
治，来源于刘子翬的《宋诗》《吕居仁惠建昌纸被》，原文：治物犹贵精，治心岂宜逸

翼淬

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
翼淬，来源于方回的《宋诗》《题吴仲远游淮送行诗卷》，原文：欧冶淬利剑，造父翼华辀

翰奥

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
翰奥，来源于袁说友的《宋诗》《游扬子云墨池》，原文：草玄大启天人奥，池色犹关翰墨场

沉仲

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
沉仲，来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其一三》，原文：沉阴涉春仲，积潦断行蹟

憬合

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

芾斌

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
芾，来源于陈宓的《宋诗》《挽高兵部》，原文：邻乡父老同垂泪，两县甘棠蔽芾阴

鸢缥

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
鸢，来源于陆游的《宋诗》《村居书事六首 其六》，原文：垂老始知安乐法，纸鸢竹马伴儿嬉

泓蔳

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
泓，来源于王十朋的《宋诗》《宋孝先示读自宽集复用前韵》，原文：一室萧然仅容膝，毛颖陶泓自相友

浅葵

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
浅葵，来源于陈标的《唐诗》《蜀葵》，原文：眼前无奈蜀葵何，浅紫深红数百窠

渭灏

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
渭，来源于梅尧臣的《宋诗》《送陕西都运彭待制》，原文：函谷马蹄入，渭桥车辙过

寒璐

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
寒璐，来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》，原文：屑璐飘寒，镂金献巧，妆成水晶亭榭

孜奂

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
孜，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・斗虾蟆》，原文：我这里孜孜的看了，转转的疑猜

馠凰

拼音五行释意
馠hān木芳香。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
凰，来源于欧阳修的《宋诗》《赠杜默》，原文：杜默东土秀，能吟凤凰声

滦沛

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

晃沧

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
晃，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二五》，原文：是则是，别又别，烁迦晃破秋天月

涵珏

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
涵，来源于曾几的《宋诗》《相马图呈杜勉斋左司》，原文：涵养浩然气，轮蹄任纷纭

澧瑺

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
澧，来源于刘子澄的《宋诗》《读书台》，原文：编茅阅古今，清澄涔澧潴

壹濡

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
壹，来源于刘攽的《宋诗》《留别傅钦之》，原文：白首抱壹意，故人知此心

燏斐

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

珉凡

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
珉，来源于方回的《宋诗》《读方处士墓志挽诗题其后阎集贤承旨文赵翰直书傅学士序》，原文：瑰文宝翰勒坚珉，薤露诸篇序更新

潇箐

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
潇，来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞城西纪游》，原文：仪凤不可呼，鴐鹅浴清潇

闲炯

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
闲炯，来源于李昴英的《宋词》《沁园春》，原文：人闲处，这炯然方寸，一点长明

慕洵

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
慕，来源于卫宗武的《宋诗》《二疏》，原文：二君耸高致，今古知敬慕

晰觅

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
晰，来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》，原文：晰晰目存成底事，空余粉墨逼天真

霄休

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
霄休，来源于王十朋的《宋诗》《次韵昌龄西园十咏 桂》，原文：丹霄休叹路难通，学取燕山种桂丛

伊珲

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
伊，来源于张纲的《宋诗》《次韵彦智夜归三首 其三》，原文：圣主纂洪业，庙堂用伊旦

墨钟

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
墨钟，来源于李洞的《唐诗》《宿凤翔天柱寺穷易玄上人房》，原文：墨研青露月，茶吸白云钟

明旨

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
明旨，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：委曲风涛事，分明穷达旨

初妤

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
初，来源于赵文的《宋词》《塞翁吟》，原文：绿叶润，雨初干

霈狄

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
霈，来源于韩琦的《宋诗》《庆历甲申郊礼告成五言十韵》，原文：庆成朝万玉，霈泽谨三钱

博璋

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
博，来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其二》，原文：川流本敦化，溥博时出之

犹柒

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
犹，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》，原文：”曰：“民 犹以为小也

滟筝

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
滟，来源于晁端礼的《宋词》《蝶恋花》，原文：潋滟长波迎首

艾洵

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
艾，来源于刘攽的《宋诗》《十月一日》，原文：贵贱同一丘，蒿艾连石羊

倩淼

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
倩，来源于杨万里的《宋诗》《天丝行》，原文：天孙嬾困抛云机，却倩月姊看残丝

汶旒

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
汶，来源于王禹偁的《宋诗》《寄汶阳田告处士》，原文：汶水年来涨绿波，先生居此兴如何

淞箴

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
淞，来源于陈长方的《宋诗》《文儒见和四诗钦叹高妙谨用韵为答卒章问讯汝霖幸呈似也 其二》，原文：公居吴淞滨，声名到童儿

经阜

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
经阜，来源于姜特立的《宋诗》《寄方叔》，原文：幽人晓无事，杖策经林阜

峥沧

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
峥，来源于秦观的《宋诗》《次韵东坡上元扈从三绝 其二》，原文：端门魏阙鬰峥嵘，灯火成山辇路平

休涟

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
休涟，来源于郑清之的《宋诗》《玉泉观鱼》，原文：金鳞玉翅舞涟漪，雷雨休言变化迟

染融

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
染融，来源于范浚的《宋诗》《春融融效李长吉体》，原文：天暄地媚春融融，化工点染分花容

旆经

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
旆经，来源于王炎的《宋诗》《和周南吉二绝 其二》，原文：旧游追记岳阳城，莫惜经过憩旆旌

漪缪

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
漪，来源于胡圭的《宋诗》《山池》，原文：光风时动摇，涟漪细相续

泱瑧

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
泱，来源于强至的《宋诗》《次韵和纯甫秋阴闷书》，原文：干坤泱漭作秋容，节物情怀两莫穷

碧芮

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
碧，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三○一》，原文：棱眉苍厖，壑眼碧双

棕望

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
棕，来源于曾肇的《宋诗》《句 其一五》，原文：童童双棕榈，葱蒨两车盖

浩融

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
浩融，来源于崔融的《唐诗》《太平兴龙寺（题拟）》，原文：」《江州志》又谓寺有刘孝绰、孟浩然、李白、崔融、钱起、裴休、皇甫冉、杜荀鹤及乐天之诗

仟虢

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

宓礼

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
宓，来源于刘兼的《唐诗》《倦学》，原文：乐广亡来冰镜稀，宓妃嫫母混妍媸

湘中

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
湘中，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：此花迥绝他花，湘中不减吴中盛

虢嘉

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
虢，来源于杜甫的《唐诗》《丽人行》，原文：就中云幕椒房亲，赐名大国虢与秦

淄洛

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
淄，来源于周邦彦的《宋诗》《开元夜游图》，原文：坐间年少莫大语，临淄郡王天子父

萝旆

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
萝旆，来源于马之纯的《宋诗》《祀马将军竹枝辞 其七》，原文：藤萝挂木长如旆，苔藓侵堦碧似钱

郇渌

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
郇，来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》，原文：谁其为民言，世独无郇模

沐琲

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
沐，来源于屈原的《楚辞》《九歌/少司命》，原文：与女沐兮咸池，曦女发兮阳之阿

謇峰

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
謇，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》，原文：謇謇去为中国使，皇皇宁许外夷觇

帧汀

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

芈昉

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：(芈旋云)您兄弟自与哥哥相别之后，流落随国，听知哥哥复楚，一径的寻将来也

滦骥

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

郁淅

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
郁，来源于刘禹锡的《唐诗》《谢寺双桧》，原文：双桧苍然古貌奇，含烟吐雾郁参差

淬憬

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淬，来源于张耒的《宋诗》《笼鹰词》，原文：剑翎钩爪目如电，利吻新淬龙泉锋

藻粹

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
藻粹，来源于叶适的《宋诗》《题贾俨不忘室》，原文：子质复粹美，藻火兼佩珂

荏娆

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
荏，来源于仇远的《宋词》《梦江南・忆江南》，原文：情荏苒，金屋又笙竽

慕匠

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
慕匠，来源于韦谦的《唐诗》《题常乐庵五云堂（常乐庵在崇德县西八十步。梁步监二年建。俗呼西寺。后入宋改悟空院。吴越时韦谦诗云云。）》，原文：吾匠慕先哲，至理皆融通

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