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缺木满分名字男宝宝起名

周绅作者：周绅2023-08-30 09:49:34

缺木-男孩，

缺木满分名字男宝宝起名

杉种

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
杉种，来源于刘宰的《宋诗》《挽姚政远》，原文：岳庄原上归全处，手种松杉起绿烟

阜箬

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
阜，来源于朱长文的《宋诗》《郡牧李侍郎生日 其二》，原文：当年弧矢设门阑，英气钟于曲阜间

绍樟

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
绍，来源于陆游的《宋诗》《上书乞祠辄述鄙怀》，原文：旋属绍兴末，旸谷瞻出日

暌覃

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
暌，来源于韦应物的《唐诗》《途中寄杨邈裴绪示襃子》，原文：当暌一酌恨，况此两旬期

戈楹

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
戈，来源于项安世的《宋诗》《送叶吉甫往建康 其一》，原文：衣袍霜后薄，戈甲夜深闻

筠渲

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
筠，来源于刘安上的《宋诗》《便斋》，原文：芙蓉已过菊花残，独有松筠耐岁寒

觅崔

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
觅崔，来源于万俟绍之的《宋词》《江神子・江城子》，原文：为说崔徽憔悴损，须觅取，锦笺还

婳焱

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

鹄稽

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
鹄，来源于白居易的《唐诗》《送王处士》，原文：王生独拂衣，遐举如云鹄

仓颜

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
仓颜，来源于徐照的《宋诗》《低飞雀》，原文：太仓有腐粟，安得悦尔颜

爀沛

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

恤魁

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
恤，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：乃考文叔，兴旧耆欲，作率庆士，躬恤卫国，其勤公家，夙夜不解，民咸曰：『休哉

禹晷

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
禹，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其七》，原文：禹命洪水乂，稷播百谷修

恢晠

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
恢，来源于李吕的《宋诗》《送江宰别》，原文：但愿益磨砺，器宇恢远图

佶箬

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
佶，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

谊与

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
谊与，来源于朱翌的《宋诗》《送砚与周宰》，原文：愿君发明错与谊，昨奏条画今所急

容羿

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
容羿，来源于杨时的《宋诗》《寄游定夫》，原文：市朝纷纷真羿彀，朔干燕弧不容拟

零珵

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
零，来源于王铚的《宋诗》《次韵率行之见投因以赋别》，原文：素空零玉露，碧梧堕金井

骞坤

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
骞，来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》，原文：祖骞翔而绩著兮，考踡跼而文鸣

榆浚

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
榆，来源于陆游的《宋诗》《和范待制月夜有感》，原文：榆枋正复异鹏飞，等是垂头受馽鞿

纲僖

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
纲，来源于叶适的《宋诗》《齐云楼》，原文：花纲飞入汴，石林鬼浮泗

庆常

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
庆常，来源于林希逸的《宋诗》《己巳元宵雨》，原文：里社由来庆上元，常年鼓笛遍诸村

旎寓

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
旎，来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》，原文：萧瑟过极浦，旖旎附幽墀

曦苡

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
曦，来源于葛胜仲的《宋词》《蝶恋花》，原文：秉烛看花，只为晨曦短

仑卿

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
仑卿，来源于饶节的《宋诗》《阿智歌》，原文：吾知吕卿大源委，黄河昆仑千万里

纲阑

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
纲，来源于刘学箕的《宋诗》《上王通守传易数》，原文：自从战国周纲颓，是道亦几乎暂息

植骋

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
植，来源于李正封的《唐诗》《贡院楼北新栽小松》，原文：青苍初得地，华省植来新

钲飏

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
钲，来源于张的《宋词》《贺新郎》，原文：卧锦帐、貔貅钲鼓

葭炫

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
葭，来源于杜牧的《唐诗》《齐安郡中偶题二首 二》，原文：秋声无不搅离心，梦泽蒹葭楚雨深

昂时

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
昂时，来源于释昙华的《宋诗》《送宏监寺开海田》，原文：轩昂气宇要争先，及早乘时痛著鞭

寓支

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
寓支，来源于王炎的《宋诗》《溪上晚步二首 其一》，原文：缓行聊寓目，小立却支颐

冽璂

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
冽，来源于欧阳修的《宋诗》《春酬长文舍人出城见示之句》，原文：春分腊雪未全销，凛冽春寒气尚骄

霈棕

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
霈，来源于陈宓的《宋诗》《读史偶题》，原文：矫制发仓廪，河内被恩霈

常啸

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
常啸，来源于苏辙的《宋诗》《送李钧郎中》，原文：敲榜满前但长啸，簿书堆案常清谈

洛贤

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
洛贤，来源于佚名的《唐诗》《时人为张全义谚（题拟）》，原文：（见宋张齐贤《洛阳缙绅旧闻记》卷二）

昶严

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
昶严，来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》，原文：彼援遗书诫敦严，暨昶以义名沉浑

玢谦

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

漳苡

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
漳，来源于明皇帝的《唐诗》《句》，原文：昔见漳滨卧，言将人事违

煦勤

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
煦，来源于曾丰的《宋诗》《落叶自幸》，原文：恬受煦之赐，怪为寒所干

皙奕

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
皙，来源于梅尧臣的《宋诗》《观放鹞子》，原文：白皙少年子，秋郊臂苍隼

帧棕

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

斌研

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》，原文：斌哉公兮

域骃

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
域，来源于陈岘的《宋诗》《饮翁常之宅分韵得友字》，原文：行行西域道，触目尽花柳

种纲

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
种纲，来源于刘克庄的《宋诗》《赠日者袁天勋》，原文：且喜天纲家有种，不忧日者传无名

瑥诣

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其九》，原文：万事付自然，吾方诣至妙

勰茯

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

弈毓

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
弈，来源于葛胜仲的《宋诗》《弈棋有进劝工部兄召客》，原文：索居湖海欲忘忧，瓜葛相呼事弈秋

苡鉴

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
苡，来源于刘挚的《宋诗》《次韵王潜江见索近诗》，原文：君无疑敝橐，薏苡非珠琨

陵祁

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
陵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：十有四年春，诸侯城缘陵

骞睨

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
骞睨，来源于陈造的《宋诗》《再用前韵赠高缙之三首 其二》，原文：白眼睨牢石，骞飞不受驯

廷栗

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
廷栗，来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》，原文：多士盈朝廷，仁者宜战栗

庚启

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
庚启，来源于韩信同的《宋词》《沁园春》，原文：望紫云翁，启明在东，长庚在西

謇篁

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
謇，来源于张咏的《宋诗》《悼蜀四十韵》，原文：世方尚奔竞，谁复振謇谔

沉珺

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
沉，来源于杨万里的《宋诗》《题金山妙高台》，原文：老夫闻二说，沉吟未能决

敦茯

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
敦，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：佐食启会盖，二以重，设于敦南

子朴

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
子朴，来源于周朴的《唐诗》《天门灵泉院》，原文：传明即善会，自鹤林入夹山，有僧问如何是夹山境，答以猿抱子归云云，朴即用其语也

谆榭

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
谆，来源于孙应符的《宋诗》《恭次家大人初抵季弟海陵官舍之韵 其三》，原文：谆谆自昔承严训，默默终年愧令声

楠炳

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
楠，来源于司空图的《唐诗》《石楠》，原文：客处偷闲未是闲，石楠虽好懒频攀

蕖缈

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
蕖，来源于释德洪的《宋诗》《三月喜超然至次前韵》，原文：杨柳风萧萧，芙蕖晴熳熳

裴荣

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
裴荣，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・水仙子》，原文：这裴中立身荣贵，那韩琼英守志真，我怎背着别人做了夫人

胥薏

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
胥，来源于孙渐的《宋诗》《过南华》，原文：去古邈已远，浇风日沦胥

朴序

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
朴，来源于程俱的《宋诗》《寄彦文仲长》，原文：仙翁抱朴仍宗好，好趁丹台八伯人

赓俞

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
赓俞，来源于曹勋的《宋词》《江神子・江城子》，原文：帝俞赓载下方壶

檀琬

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
檀琬，来源于丁谓的《宋诗》《桂林资圣寺》，原文：栴檀未睹生天像，琬琰空传置寺碑

纲秭

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
纲，来源于高似孙的《宋诗》《句 其六六》，原文：龙尾石须分几寸，牡丹花不望头纲

稽昂

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
稽昂，来源于王之道的《宋诗》《次韵张进彦见寄二首 其一》，原文：接武尚稽班玉笋，昂霄终合待金銮

旷隽

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
旷，来源于孟郊的《唐诗》《吊元鲁山 七》，原文：名位苟虚旷，声明自销铄

庆弘

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
庆，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」卜右，庆郑吉，弗使

嘉蓁

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
嘉，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 乐贤臣章第一》，原文：岁在午，月嘉平

浦皎

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
浦皎，来源于周麟之的《宋诗》《西园堂榭落成种植毕工偶成口号十首呈参政张公 其七》，原文：临流忽见寒梅影，皎若凌波洛浦仙

偕艾

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
偕，来源于陈朴的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：时序与偕行

菀飖

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
菀，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》，原文：礼成复命日，菀抑舒杨条

杨佰

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
杨，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才浮萍》，原文：翠连芳草渡，寒映绿杨楼

蕋闲

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
蕋，来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》，原文：著蕋木芙蓉，桂树尤萧森

朴时

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
朴时，来源于文天祥的《宋诗》《挽万监丞益之》，原文：文华时辈右，质朴古风余

朴铭

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
朴铭，来源于胡寅的《宋诗》《挽杨训母荚氏》，原文：更惭朴语书铭石，万一幽光久更明

炘凛

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
凛，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：内史名题古钓台，高风凛凛势崔嵬

滔燿

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
滔，来源于释居简的《宋诗》《毗陵三题 其二》，原文：中泠一滴浑不得，滔滔清彻岷山脉

槐榭

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
槐榭，来源于严维的《唐诗》《忆长安 五月》，原文：竞处高明台榭，槐阴柳色通逵

普瑺

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
普，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：大光普照观自在，金手染翰显其真

由燝

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
由，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十三》，原文：夜眠由鬼界，天晓即营生

萧汶

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
萧，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫题徐仙民诗集因和韵两篇 其一》，原文：眇眇三灵见，萧萧一叶知

裴隽

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
裴隽，来源于岳珂的《宋诗》《曾宣靖类见帖赞》，原文：公在熙宁，功成身退如裴中令，寿隽番考，乐以全其归也

晢逵

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

峪曜

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

淙笃

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
淙，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：想当秋水至，万壑争淙淙

元明

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
元明，来源于吕陶的《宋诗》《三黜诗》，原文：大明方乘离，元老反遇遯

槐缈

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
槐缈，来源于李龏的《宋诗》《古兴四首用周草窗韵 其一》，原文：浮云翳高槐，缥缈动羁思

瑜蔳

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
瑜，来源于刘克庄的《宋诗》《君畴仲晦蒙仲再和余差须二诗警斋侍郎又继之趁韵走谢 其二》，原文：垢衣忘澣虱游须，岂有村情似长瑜

延瑺

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
延，来源于释师体的《宋诗》《四圣赞 其三》，原文：稽首文殊，本非延促

潭祈

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
潭，来源于李白的《唐诗》《送别得书字》，原文：日落看归鸟，潭澄羨跃鱼

彦恽

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
彦，来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》，原文：文章致隆贵，嗤点到羣彦

菀堇

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
菀，来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》，原文：何时重携手，使此菀结舒

燮佶

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
燮，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》，原文：当年弃謇谔，异代居调燮

严潜

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
严潜，来源于汪炎昶的《宋诗》《寄赠张吏目》，原文：鹿门烟萝扃鐍严，猿鸟未许逃幽潜

樟理

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
樟，来源于许浑的《唐诗》《行次虎头巖酬寄路中丞》，原文：樟亭去已远，来上虎头巖

萧轩

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
萧轩，来源于韦骧的《宋诗》《萧洒参军宇六首 其六》，原文：萧洒参军宇，幽轩占一隅

苓荑

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
苓，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：青松林下茯苓多，白云深处黄精盛

蓬洌

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
蓬，来源于吕本中的《宋诗》《甘棠楼》，原文：咫尺蓬莱路，惟公指顾间

支皓

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
支皓，来源于刘克庄的《宋诗》《和竹溪三诗 戊辰二月六日》，原文：昔美少年今皓白，懒从日者问支干

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