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缺水楚辞小孩起名

周弛作者:周弛2023-08-28 19:03:29

缺水-楚辞,

缺水楚辞小孩起名

昭霈

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
昭,来源于杨亿的《宋诗》《奉和圣制南郊礼毕五言六韵诗》,原文:灵贶昭玄感,神光望拜中

茗兴

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
茗兴,来源于吴则礼的《宋诗》《晚过元老》,原文:煮茗月才上,观棋兴未央

晗盈

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

郁阜

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
郁阜,来源于刘允济的《唐诗》《经庐岳回望江州想洛川有作》,原文:宏阜自郁盘,高标复回薄

霖如

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
霖如,来源于舒岳祥的《宋诗》《分龙吟》,原文:前日何日何霖霪,正是分龙乃如许

旨沛

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
旨沛,来源于杨万里的《宋诗》《六月喜雨三首 其一》,原文:守臣两月祷山川,诏旨才颁便沛然

晶霁

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
晶霁,来源于张方平的《宋诗》《读杜工部诗》,原文:金晶神鼎重,玉气霁虹高

胧霁

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
胧霁,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:朦胧霁月映寒梢

珐凡

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡,来源于沈辽的《宋诗》《送荣叔归萧山》,原文:凡物有极势,固难叙阶梯

玢央

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

爀虢

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

优润

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
优润,来源于张耒的《宋诗》《叙雨》,原文:槁苏焦泽兮息惔焚,优渥润沃兮无涯垠

粤漓

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
粤漓,来源于陈傅良的《宋诗》《送杨渭夫归省》,原文:应侯气盖百粤小,朱侯谊与漓江长

潆天

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
潆天,来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》,原文:藤萝映带皆天设,山水潆洄总地裁

袤梓

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
袤梓,来源于葛胜仲的《宋诗》《二十五日道祖沧浪亭落成召会》,原文:东园延袤不论亩,树梓成行俱楚楚

婕孝

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
婕,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十七》,原文:婕妤生长帝王家,常近龙颜逐翠华

搦灏

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
搦,来源于李觏的《宋诗》《和苏著作麻姑十咏 虎跑泉》,原文:山中小禽兽,何足劳捉搦

骊淄

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
骊淄,来源于李之仪的《宋诗》《题杨子仪虎图》,原文:何止辨䯄骊,于焉识淄渑

銮缈

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
銮,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・感皇恩》,原文:道銮舆,在寝殿,要把御筵排

子未

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
子未,来源于陆游的《宋诗》《闲趣三首 其二》,原文:超然对儿子,未愧鹿门庞

燏渤

拼音五行释意
火光貌。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

玟豫

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

浠诀

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
诀,来源于文彦博的《宋诗》《司马赠太傅康国韩公挽词 其二》,原文:今作绋讴成永诀,满襟悲泪转汍澜

思朦

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
思朦,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《粉蝶儿》,原文:睡思朦咙,觉来时却是牧童在此

凝漪

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
凝漪,来源于孟郊的《唐诗》《寒溪 八》,原文:凝精互相洗,漪涟竞将新

本潆

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
本,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:报本达萧芗

恽玢

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
恽,来源于于頔的《唐诗》《郡斋卧疾赠昼上人》,原文:常吟柳恽诗,苕浦久相思

秭奂

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
秭,来源于宋祁的《宋诗》《万州齐都官》,原文:西京地大民风厚,蜀秭沈波月蚌还

畚柯

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
畚,来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 五》,原文:去家行卖畚,留滞南阳郭

津汐

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
津汐,来源于陈德武的《宋词》《水龙吟》,原文:问津扬子江头,滔滔潮汐东流去

易漪

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
易漪,来源于张镃的《宋诗》《同魏茂先潘茂洪泛湖终日》,原文:南漪杜鹃易桧海,公子爱客邀举觞

琢盈

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
琢盈,来源于曹松的《唐诗》《水精念珠》,原文:凿断玉潭盈尺水,琢成金地两条冰

珉飏

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
珉,来源于楼钥的《宋诗》《王夫人挽词 其二》,原文:厚夜招香魄,英词列翠珉

笙治

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
笙治,来源于万俟咏的《宋词》《恋芳春慢》,原文:处处笙歌,不负治世良辰

远淬

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
远淬,来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵斧》,原文:淬砺秋水清,携持远山曙

幂馥

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:妇入寝门,赞者彻尊幂,酌玄酒,三属于尊,弃余水于堂下阶间,加勺

欢辰

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
欢辰,来源于李适的《唐诗》《贞元六年春三月庚子百寮宴于曲江亭上赋诗以赐之》,原文:禊饮传旧俗,古今欢此辰

鹤纴

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
鹤,来源于洪朋的《宋诗》《题大梵院小轩》,原文:江拥龙沙起,天笼鹤岭低

琤郇

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
琤,来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其五》,原文:清风峡里水清泠,不但琮琤可静听

瑚鉴

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
瑚鉴,来源于曹勋的《宋诗》《独不见》,原文:鸾鉴挂珊瑚,宝靥销金碧

恣缈

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
恣缈,来源于白居易的《唐诗》《题道宗上人十韵》,原文:从容恣语言,缥缈离文字

浠椿

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
椿,来源于李洪的《宋诗》《追和下若大雄寺汪内相陈朝桧诗》,原文:八千椿木应同寿,十五尧蓂莫纪年

至霜

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
至霜,来源于崔日用的《唐诗》《饯唐永昌》,原文:冬至冰霜俱怨别,春来花鸟若为情

骏弘

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
骏,来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其四》,原文:十月新霜兔正肥,佳人骏马去如飞

焘熙

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
焘,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》,原文:一气旋回无少息,两仪覆焘未尝私

皖恤

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《过皖口》,原文:皖城西去百重山,陈迹今埋杳霭间

犹翩

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
犹翩,来源于宋祁的《宋诗》《月中嘲鹊》,原文:月驭初明露掌西,翩翩犹伴夜乌啼

植孝

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
植孝,来源于李新的《宋诗》《彦升索春晖亭诗予昔登亭上见凡赋诗率比兴于寸草如东野初语予疑命名者意在春晖育物如慈母之贤欲彦升朝夕眂亭名必有得矣今无负于春晖予是以有作也》,原文:孝报日益丰,但先植三槐

札涛

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
札涛,来源于释智圆的《宋诗》《怀中姪》,原文:书札凭谁寄,波涛况渺然

浠亚

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚,来源于柳永的《宋词》《柳初新》,原文:东郊向晓星杓亚

真妤

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
真,来源于释印肃的《宋诗》《题宝塔》,原文:塔本无缝,真如不动

尤琲

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
尤,来源于刘学箕的《宋诗》《度姪从事行亲迎之礼于傅氏朋旧各赋诗赠别老叔虽凄凉阮巷老大谢家可无数语以饯行色》,原文:琴瑟因好合,苹蘩尤谨持

烟泷

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
烟泷,来源于蔡襄的《宋诗》《送杨殿丞通判睦州》,原文:尽日烟云迎旆去,满泷铙吹引船回

浦意

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
浦意,来源于徐钧的《宋诗》《孟尝》,原文:人心物意两相关,后浦明珠去尚还

卿浠

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
卿,来源于姜夔的《宋词》《小重山令・小重山》,原文:争迎处,堂下拜公卿

沥瑜

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
沥,来源于陈造的《宋诗》《再次韵》,原文:沥酒劝羲驭,西去忍匆匆

沛旬

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
沛旬,来源于李曾伯的《宋诗》《和士友傅勉之喜雨韵》,原文:弥旬果尔三沛泽,靡间西郊与南亩

慕藻

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
慕藻,来源于李觏的《宋诗》《美女篇》,原文:俗态竞朱粉,古心慕苹藻

诺欢

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
诺,来源于释守讷的《宋诗》《和李白水西诗韵》,原文:长啸寄幽怀,山灵亦然诺

斐斐

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐,来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》,原文:岂期斐章辱赐和,骊珠宝璐箧笥盈

岭澄

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
岭澄,来源于邢巨的《唐诗》《游宣州琴谿同武平一作》,原文:鳞岭森翠微,澄潭照秋景

镌霓

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
镌,来源于宋祁的《宋诗》《刘伯诚见惠仆所作中山杂咏石刻》,原文:濡毫请挥洒,买石亲镌纪

敏烽

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
敏,来源于张镃的《宋诗》《简喻叔奇工部沈无隠寺簿》,原文:登堂谢不敏,款话俄移时

潆晤

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
潆,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:潆洄雾縠时迷雁,潋滟霞光不见鸥

漳盛

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
漳盛,来源于刘攽的《宋诗》《酬王定国五首 其五》,原文:漳滨卓荦桓公健,盛德由来必有邻

函嫒

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
函,来源于韩维的《宋诗》《送赵员外之官宪州》,原文:西游秦函国,崆峒上巑岏

由畚

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
由,来源于丘葵的《宋诗》《夜坐读书》,原文:姿年舍我去,老学何由成

袤芉

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
袤,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六二》,原文:善道云袤,儒风可立

博芈

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
博,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:崇让肄、博考儒经

妤桔

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
妤,来源于窦常的《唐诗》《过宋氏五女旧居》,原文:谢庭风韵婕妤才,天纵斯文去不回

箫浦

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
箫浦,来源于张昌宗的《唐诗》《太平公主山亭侍宴》,原文:折桂芙蓉浦,吹箫明月湾

希鸠

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
希鸠,来源于宋祁的《宋诗》《劝酒》,原文:正恐爽鸠乐,后人非所希

希惜

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
希惜,来源于刘克庄的《宋诗》《送方君节监丞》,原文:坡称淳父文经世,沂惜希文谏近名

汶旖

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
汶,来源于周文璞的《宋诗》《呈巩睡翁》,原文:家本汶阳县,累世事耕蚕

邵奂

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
邵,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南教授美康使君新政因及贱迹四首 其三》,原文:小迟玉玺征黄霸,定许青门老邵平

般晗

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
般,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十六》,原文:无间说般若,豁达启关津

闲炳

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
闲,来源于齐己的《唐诗》《寄三觉山从益上人》,原文:是应终未是,闲得且须闲

沉懿

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
沉,来源于张耒的《宋诗》《春蔬》,原文:神官计功罪,沉魄受阴杀

浠谧

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:境闲性方谧,尘远趣皆适

幻澈

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
幻澈,来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》,原文:那得虚无幻境,元来透澈玄关

霆阮

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
霆,来源于郭祥正的《宋诗》《谢蒋颖叔惠澄心纸》,原文:赫然真龙跃中国,僭迹甘就雷霆诛

墨扬

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
墨扬,来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父题文潞公草书》,原文:鹰扬不减少年时,墨作龙蛇纸上飞

涵栾

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
涵,来源于陈著的《宋诗》《挽江阴军王寺丞》,原文:老成涵古气,清劲立平生

若绘

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
若绘,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:或错若绘画,或缭若篆籀

恣潭

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
恣潭,来源于李颀的《唐诗》《无尽上人东林禅居》,原文:萝篠慰舂汲,巖潭恣讨论

寒栖

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
寒栖,来源于孙道绚的《宋词》《滴滴金》,原文:夜半江城击柝声,动寒梢栖宿

旆奎

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
旆,来源于范成大的《宋诗》《送汪仲嘉侍郎使虏分韵得待字》,原文:嫩寒欺别酒,微月见征旆

津墨

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
津墨,来源于韩淲的《宋诗》《寄广南敖运管》,原文:我道词章非醉墨,谁思勋业是知津

潭园

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
潭园,来源于彭汝砺的《宋诗》《送刘器之待制知真定府》,原文:莫乐潭园胜,难忘魏阙情

渝旨

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
渝,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉安圣像礼成》,原文:美应荐臻书不绝,灵期先定日无渝

阔硝

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
阔,来源于魏了翁的《宋诗》《约书院诸友过石洞津检校隄役》,原文:天阔山头头,江空石齿齿

珧淅

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
珧,来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》,原文:东海沙田种蛤珧,南烹苦酒濯琼瑶

孝茗

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
孝,来源于王十朋的《宋诗》《薛士昭寄新柑分赠知宗提舶知宗有诗次韵》,原文:荐新思起孝,知味戒生贪

伊湘

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
伊湘,来源于郑谷的《唐诗》《望湘亭》,原文:湘水似伊水,湘人非故人

淮京

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
淮京,来源于陆游的《宋诗》《北望》,原文:京洛无来信,江淮尚宿兵

篁墨

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
篁墨,来源于刘子翬的《宋诗》《夜凉》,原文:一窗月上杉篁影,便是人间水墨图

冶奂

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
冶,来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》,原文:一任冶妓姬,采莲歌里,尽是相思苦

臻玄

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
臻玄,来源于李颂的《宋诗》《赠英公大师》,原文:濬极苍源,玄臻籀闼

淙姝

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
淙,来源于陆游的《宋诗》《自雪堂登四望亭因歴访苏公遗迹至安国院》,原文:老僊归侍紫皇案,空有野水流淙潺

嵇阜

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
嵇,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩子华约游园上马后雨作遂归》,原文:嵇康今转懒,骑马半途回

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