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两个女黑虎虎虎起名

王自炫作者:王自炫2023-08-28 18:51:06

属虎-女孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

两个女黑虎虎虎起名

颍漪

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
颍漪,来源于卢照邻的《唐诗》《释疾文三歌 三》,原文:茨山有薇兮颍水有漪,夷为柏兮秋有实

葭轼

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
葭,来源于郭印的《宋诗》《再和前韵答隐父二首 其一》,原文:结交得此君,蒹葭倚琼玉

漪沁

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
漪,来源于韩淲的《宋诗》《送富阳曾丞》,原文:孙祖墓荒犹巃嵸,严陵台在更沦漪

汐楹

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
汐,来源于魏岘的《宋诗》《回沙闸成用可斋陈公韵》,原文:卤汐回东溟,多水流仲夏

蔚辽

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
蔚,来源于韩愈的《唐诗》《唐故江南西道观察使中大夫洪州刺史兼御史中丞上柱国赐紫金鱼袋赠左散骑常侍太原王公神道碑铭附诗》,原文:发帝之令,简古而蔚

璋仞

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
璋,来源于许应龙的《宋诗》《代上庠同舍上廷评》,原文:何人才识最奇伟,惟公表里珪璋粹

染汀

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
染汀,来源于韦庄的《唐诗》《思归》,原文:红垂野岸樱还熟,绿染回汀草又芳

希栗

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
希栗,来源于黄庭坚的《宋诗》《林为之送笔戏赠》,原文:功将希栗尾,拙乃成枣核

蕊襄

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
蕊,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:双苞双蕊双红影

艾玫

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
艾,来源于陆游的《宋诗》《初夏野兴三首 其三》,原文:艾人行复巍然出,老大难堪节物催

樱钥

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
樱,来源于陈允平的《宋词》《西平乐慢・西平乐》,原文:重忆少年,樱桃渐熟,松粉初黄,短楫欢呼,日日江南,烟村八九人家

维漾

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
维,来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其二》,原文:太史变法,汉唐续维

鸯烽

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
鸯,来源于石介的《宋诗》《御史台牒督光台钱牒云以凭石柱镌名因戏书呈通判寺丞景元》,原文:一起鸳鸯戛云汉,应嗤燕雀守籓篱

郇晴

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
郇,来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》,原文:雪山郇宝白,冰漕太仓红

钥沐

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
钥,来源于黄庭坚的《宋诗》《书石牛溪旁大石上》,原文:六时谒天开关钥,我身金华牧羊客

芝媵

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
芝,来源于许及之的《宋诗》《芝径》,原文:辟谷几经尘,如芝今有神

纪珧

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
纪,来源于王洋的《宋诗》《李丞相挽章 其一》,原文:名纪三朝重,身居百辟师

尔崎

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
尔崎,来源于敖陶孙的《宋诗》《寿通守赵寺丞》,原文:春风作意回焦土,黄池崎险尔如许

渲幽

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
渲,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

瑾羡

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
瑾,来源于张埴的《宋诗》《八月初四夜池上》,原文:手中公瑾扇,皎然相发挥

淙纪

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
淙,来源于王柏的《宋诗》《和庐山高韵》,原文:云中泉石更磊磊,玉虹步步鸣淙淙

芨逵

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

昶烊

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
昶,来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》,原文:岂知天险乃误人,祸首子阳终衍昶

琤般

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
琤,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲畦字韵诗》,原文:长言为我澡袢暑,洒目万线琮琤悬

暖舟

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
暖舟,来源于程公许的《宋诗》《同二姪一甥游灵隠净慈寺》,原文:翠逻晚寒催暖酒,绿杨风软缓移舟

濡酝

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
濡,来源于曾丰的《宋诗》《续南有嘉鱼 其一》,原文:谁幽尔宅,自濡自沫

昕荑

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
昕,来源于楼钥的《宋诗》《次韵李季章监簿泛湖》,原文:深知夕照恋狎鸥,又恐昕朝追振鹭

桠恺

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
桠,来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》,原文:桠槛欹簷一古梅,几番有意唤春回

页琬

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
页,来源于翁承赞的《唐诗》《题河阴崔少府素幛》,原文:(同前第一三八九页

奕彰

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
奕彰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 文舞退、武舞进用《文安》。》,原文:奕奕缀兆,咸池孔彰

砺荷

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
砺,来源于王逵的《宋诗》《万山寺》,原文:坦夷中砥砺,端正外青苍

圆璩

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
圆,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其四五》,原文:觉性海中,圆无不融

团葆

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
团葆,来源于舒岳祥的《宋诗》《楝花》,原文:团团羽葆盖,叠叠绣熏笼

瑹昙

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昙,来源于释可湘的《宋诗》《观音赞 其二》,原文:驾一叶之优昙,开普门之方便

楠羿

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
楠,来源于王令的《宋诗》《梦蝗》,原文:良材琢梓楠,重屋擎空虚

郅珲

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
郅,来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 四》,原文:塞天万里无飞鸟,可在边城用郅都

潮暖

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
潮暖,来源于陈师道的《宋诗》《泛淮》,原文:冬暖仍初日,潮回更下风

渌桦

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
渌,来源于张耒的《宋诗》《春日杂兴四首 其二》,原文:鲜妆耀渌酒,锦缬生风澜

蒂茵

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
蒂,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其七二》,原文:甜瓜彻蒂甜,苦瓠连根苦

濡诗

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
濡诗,来源于周孚的《宋诗》《赠宋安民失解》,原文:小杜科名纵濡滞,老元诗律尚嫖姚

椿襄

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
椿,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》,原文:行叶荫大椿,词源吐洪溜

汉援

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
汉援,来源于刘克庄的《宋诗》《又即事四首 其二》,原文:铜山贼有钱神援,玉版禅须铁汉参

砚芗

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
砚,来源于饶鲁的《宋诗》《稠山茅屋》,原文:芸窗纸破漏月影,石砚水满涵天光

资葭

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
资葭,来源于丁谓的《宋诗》《牛》,原文:不负葭刍惠,终成稼穑资

琯椿

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
琯,来源于方回的《宋诗》《送赵无己之临川》,原文:徒步常何起马周,落河房琯任刘秩

芝晶

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
芝晶,来源于许及之的《宋诗》《贺太庙产芝草》,原文:太室晶莹粲玉芝,慈闱恰遇未央时

荏融

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
荏,来源于陈东的《宋诗》《与虞章舜卿二表弟季明游兼胜亭有作三律 其二》,原文:荏苒荒三径,依稀度九秋

茉馚

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
茉,来源于李纲的《宋诗》《梅雨》,原文:寓轩居士心如铁,默坐惟闻茉莉香

冽霜

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
冽霜,来源于孔武仲的《宋诗》《送徐成之通判永宁军》,原文:霜风冽冽吹边州,青骢骏马锦貂裘

峪至

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

妤英

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
妤,来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》,原文:尤工婕妤怨,不愧青草歌

萌菀

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
萌,来源于张抡的《宋词》《西江月》,原文:恍惚已萌真种

瑚夷

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
瑚,来源于李暇的《唐诗》《拟古东飞伯劳歌》,原文:秦王龙劒燕后琴,珊瑚宝匣镂双心

谊琲

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
谊,来源于宋伯仁的《宋诗》《答林行父》,原文:宣室岂容无贾谊,词林尚可著廉颇

戍滢

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
戍,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:六月,晋阎没戍周,且城胥靡

普琦

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
普,来源于王十朋的《宋诗》《惠夫子绍二同年怀章过夔宗英赵若拙联舟西上赋诗二首记吾三人会合之异次韵仍简二同年 其二》,原文:麾把普彭夔子国,榜同詹愈季元宾

初莞

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
初莞,来源于杨万里的《宋诗》《端午前一日含笑初拆》,原文:初喜晓光将莞尔,竟羞午影不嫣然

亦映

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
亦映,来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲燕保宁览辉游崇胜凤台》,原文:两寺连一岗,相远亦相映

燏冰

拼音五行释意
火光貌。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
燏冰,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

漳琦

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
漳,来源于李复的《宋诗》《题载记》,原文:洛阳金凤凰,飞入漳河底

佳芍

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
佳芍,来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》,原文:独殿清和,有佳名芍药

檬倩

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

汶丁

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
汶,来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》,原文:宇宙依秦树,山河接汶篁

苑滇

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
苑,来源于吴文英的《宋词》《夜行船》,原文:画扇青山吴苑路

瑗年

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
瑗年,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:【经】七年春,宋皇瑗帅师侵郑

术君

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
术君,来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬》,原文:鞹足龟腰负芝术,因君特地愧三余

姝炯

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
姝,来源于苏轼的《宋诗》《中隠堂诗 其三》,原文:依依慰远客,皎皎似吴姝

沫钰

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
沫,来源于裴度的《唐诗》《西池落泉联句》,原文:散时犹带沫,淙处即跳波

晓颀

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
晓,来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其四》,原文:晓无探骑

柃融

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融,来源于张继先的《宋词》《更漏子》,原文:融怡淡漠中

苡帧

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
苡,来源于乐雷发的《宋诗》《送友人之辰州觐省》,原文:春风采药桃花国,落日寻碑薏苡祠

泱楦

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
泱,来源于皎然的《唐诗》《风入松》,原文:夜未央,曲何长,金徽更促声泱泱

君芹

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
君芹,来源于李纲的《宋诗》《次韵陈介然幽兰翠柏之作 幽兰 其二》,原文:譬犹美芹子,乃以荐君王

芍诗

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
芍诗,来源于胡澄的《宋诗》《和叶枢相送芍药二首 其二》,原文:笔头挽得春光住,却是先生芍药诗

柳璁

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
柳璁,来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》,原文:寒梅妩媚粧更新,弱柳珑璁眉上蹙

宜昶

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
宜,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:(旦)亭前修竹两三竿,清闲度日,宜暑宜寒

甄蕊

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
甄,来源于张元干的《宋诗》《叶少蕴生朝三首 其一》,原文:可但彤弓寻节制,要知黔首望陶甄

英奕

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
英奕,来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》,原文:天意方扶兴运,贤业更看奕世,衮衮照英躔

橙槿

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
橙,来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》,原文:嘉橘争先睹,瓌橙复共持

津巡

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
津巡,来源于郭印的《宋诗》《再和》,原文:行人邂逅先传信,枯卉逡巡欲问津

逵洌

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
逵,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・十二月》,原文:(李逵云)哥哥,这事怎生犯了来

棹惟

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
棹惟,来源于王炎的《宋诗》《奏事入都出西湖上成四绝 其二》,原文:去棹来桡皆物役,个中惟有白鸥闲

葭秭

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
葭,来源于葛立方的《宋词》《蝶恋花》,原文:灰动葭莩,渐觉微阳扇

粹芷

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
粹,来源于杨万里的《宋诗》《贺皇太子九月四日生辰 其八》,原文:愿陈万国元良句,不用金昭玉粹篇

辽渲

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
辽,来源于魏了翁的《宋诗》《费参政挽诗 其三》,原文:斩错终何补,征辽祸已成

銮茸

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
銮,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:东封西祀鸣銮辂,从幸见升平

霜瑶

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
霜瑶,来源于房千里的《唐诗》《寄妾赵氏》,原文:只应霜月明君意,缓抚瑶琴送我愁

蔻罡

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
蔻,来源于范成大的《宋诗》《食罢书字》,原文:荔枝梅子绿,豆蔻杏花红

君濡

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
君濡,来源于陈襄的《宋诗》《送关都官致仕 其二》,原文:君子之耋,其德有濡

书沧

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
书沧,来源于周紫芝的《宋诗》《王兴周以苏养直诗见借今日偶携至直舍且诵且已自喜亦自笑也为题三诗因效其体 其三》,原文:谁知吏案文书里,时有沧江风雨声

忆梦

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
忆梦,来源于范成大的《宋诗》《喜沈叔晦至》,原文:烦将忆勤梦,归对海山横

遥炫

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
遥炫,来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》,原文:遥岑掣残电,炫转云筛碎

倩莞

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
倩,来源于袁去华的《宋词》《玉楼春》,原文:多时无雁寄书来,今夜倩风吹梦去

楹峨

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
楹峨,来源于韦骧的《宋诗》《和周开祖赋会有美堂呈权府察院》,原文:共陪红旆陟巍峨,有美轩楹气候和

碧琯

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
碧,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:五云翔碧汉

翎蕖

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
翎,来源于曾开的《宋诗》《李伯纪丞相挽诗 其四》,原文:至今鸾鹄峙,梧竹养修翎

琪娄

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
琪,来源于崔湜的《唐诗》《寄天台司马先生》,原文:尚惜金芝晚,仍攀琪树荣

睿治

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
睿治,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四○》,原文:睿哲文明,垂衣而治

珑潭

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
珑,来源于释德洪的《宋诗》《次韵方夏日五首时渠在禹谿余乃居福严 其二》,原文:声华籍甚淛东西,胸次玲珑绝坎蹊

籍峪

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
籍,来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》,原文:途中非阮籍,查上似张骞

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