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2023年虎女宝宝取名七月份乳名

丁蔻芷作者：丁蔻芷2023-08-28 06:53:21

属虎-女孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2023年虎女宝宝取名七月份乳名

桐薇

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
桐薇，来源于周密的《宋词》《朝中措》，原文：桐阴薇影小阑干

暄恺

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
暄，来源于宋祁的《宋诗》《官舍二首 其一》，原文：南荣坐炙野人暄，官谤心知鹤有轩

央誉

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
央，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其六》，原文：元标枢纽，位正中央

久芾

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
久芾，来源于无名氏的《宋诗》《蔡忠惠祀歌 道边松》，原文：岁久广荫如云浓，甘棠蔽芾安可同，委蛇夭矫腾苍龙

莆隋

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
莆，来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》，原文：〖日本《道教研究》第一册刊吴其昱《李翔及其涉道诗》推定李翔为唐高祖九世孙，江王李元祥之后，曾官莆田尉，约于咸通间在世，所据为《新唐书》卷七○下《宗室世系表》，可备一说

燮瑭

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：夏五月，晋士燮会楚公子罢、许偃

芙硝

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
芙，来源于戴表元的《宋诗》《道桐川欲访梅右司不知其处》，原文：桐川潇洒处，面面碧芙蓉

黎蕋

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
黎，来源于范致虚的《宋诗》《和公城》，原文：筑垒山前捍道冲，保全黎庶著仁功

淙琅

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
淙，来源于高适的《唐诗》《赋得还山吟送沈四山人》，原文：石泉淙淙若风雨，桂花松子常满地

旎瑛

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
旎，来源于黄庭坚的《宋诗》《子瞻继和复答二首 其二》，原文：迎燕温风旎旎，润花小雨斑斑

萌飔

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
萌，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：春始生而萌之，夏日至而夷之，秋绳而芟之，冬日至而耜之

崎浦

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
崎浦，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天早春闲游西湖颇多野趣恨不得与微之同赏因思在越官重事殷镜湖之游或恐未暇因成十八韵见寄乐天前篇到时适会予亦宴镜湖南亭因述目前所睹以成酬荅末章亦示暇诚则势使之然亦欲粗为恬养之赠耳》，原文：浦屿崎岖到，林园次第巡

晋益

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
晋益，来源于刘禹锡的《唐诗》《西塞山怀古》，原文：西晋楼船下益州，金陵王气黯然收

熹娆

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》，原文：雷车轞兮电焱熹，孽氛静兮旱魃摧，龙之来兮慰我思

荷昉

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
荷，来源于刘将孙的《宋词》《踏莎行》，原文：荷花芳草垂杨渡

椿悠

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
椿悠，来源于毕仲游的《宋诗》《寿李少卿》，原文：南园椿已大，悠久与之敌

芃珧

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
芃，来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其二》，原文：芃芃麦苗青，贸贸积霜雪

琰琛

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琰，来源于文彦博的《宋诗》《伏蒙仆射侍中贾寄示游潠上弊园归至湖上诗一章研味钦服不能自已辄成拙句仰答来贶》，原文：畴昔篇章仅三百，至今琬琰罗珠玑

晨濡

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
晨濡，来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》，原文：剪爪晨颁綍，濡膏夕洒瓢

镌润

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
镌，来源于郑起的《宋诗》《赠英公大师》，原文：闻今未老休慵堕，剩把书踪石上镌

柃择

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择，来源于洪炎的《宋诗》《将去宝峰诵老杜更欲投何处赋五言三首 其二》，原文：更欲投何处，穷猿不择林

史槐

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
史槐，来源于喻良能的《宋诗》《挽黄泰之》，原文：槐市师模邃，兰台史笔遒

书胭

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
书胭，来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・得胜令》，原文：表数句佳音，字字胭脂渗，书两字泥金，行行血泪浸

姿荑

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
姿，来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》，原文：天姿不到风尘处

沛璩

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
沛，来源于宋祁的《宋诗》《忆旧言怀寄江宁道卿龙图》，原文：慈豆分尧箑，歌云识沛风

蘅幂

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
蘅，来源于高似孙的《宋词》《莺啼序》，原文：共携手、蘅室兰房，奈何新恨如此

惟棠

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
惟棠，来源于牟巘的《宋诗》《德清孙氏和乐秀明堂》，原文：粤从鸿雁散，惟恐棠棣废

季雯

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
季，来源于释文珦的《宋诗》《天道夷简行》，原文：况乎季世，颠倒是非

润杏

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
润杏，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其一○一》，原文：小雨霏微润绿苔，石栏红杏傍池开

冶清

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
冶清，来源于张炎的《宋词》《水龙吟》，原文：闲情淡雅，冶容清润，凭娇待语

葵箩

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
葵，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美苦雨见寄》，原文：横眠木榻忘华荐，对食露葵轻八珍

雯弈

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

林优

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
林优，来源于沈端节的《宋词》《喜迁莺》，原文：趁未老，便优游林壑，围棋把酒

盂昼

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
盂昼，来源于李弥逊的《宋诗》《饮酒 多病》，原文：茗椀醒昼寝，粥盂供晚餐

淖硝

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
淖，来源于邓深的《宋诗》《新滩阻风》，原文：虽无曳尾淖，奈有打头风

明汐

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
明汐，来源于林希逸的《宋诗》《晴窗放言》，原文：长江汐且潮，孤月明又魄

朝奘

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
朝，来源于刘辰翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：约处处行歌，朝朝买酒，典却朝衫

研晨

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
研晨，来源于王沂孙的《宋词》《绮罗香》，原文：夜滴研朱，晨妆试酒，寒树偷分春艳

媖滇

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

芸靛

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
芸，来源于张说的《唐诗》《春晚侍宴丽正殿探得开字》，原文：喜承芸阁宴，幸奉柏梁杯

藻桐

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
藻桐，来源于吴泳的《宋诗》《寿杨崇庆二首 其一》，原文：集须集桐花，食不食藻粱

昶洌

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
昶，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》，原文：凯歌声直透青云内，这功劳为第-，笑蜀工孟昶呆痴

久栖

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
久栖，来源于章得象的《宋诗》《送梵才大师归天台》，原文：京寺栖禅久，霞城去路长

萃韧

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
萃，来源于姬昌的《周易》《周易/萃卦》，原文：初六，有孚不终，乃乱乃萃，若号，一握为笑， 勿恤，往无咎

苡昉

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
苡，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 铜柱》，原文：功成自合分茅土，何事翻衔薏苡冤

溯琳

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
溯，来源于陆游的《宋诗》《言怀》，原文：论交尚喜笻枝在，白鹿泉边溯晚风

暄倩

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
暄，来源于李敬方的《唐诗》《题黄山汤院》，原文：龙讶经冬润，莺疑满谷暄

漾彦

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
漾，来源于许必胜的《宋诗》《山中杂咏 其三》，原文：峨峨高山松，漾漾深溪渌

素菡

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
素，来源于白居易的《唐诗》《不能忘情吟》，原文：故素将去，其辞也苦

炜陇

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
炜，来源于韩淲的《宋诗》《叔逢尊兄同二犹子季夏奉先翁南山先生初忌祠事宿安固山房长姪赋诗和章盈握余时客峨下莫与省扫东望悲哽入秋廼能赓载随韵写情不敢自以为诗也》，原文：遥闻朱炜末，省扫俎豆列

芨潇

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

清锦

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
清锦，来源于王庭珪的《宋诗》《妇人挽词》，原文：奔月姮娥魂已清，锦囊空贮诰封荣

洌虢

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》，原文：九五，井洌，寒泉食

幻若

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
幻若，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第十四章明三空无性》，原文：犹如梦幻无真实，本来非有若为除

愿潜

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
愿潜，来源于韩维的《宋诗》《黄莲花 其二》，原文：欲赋清诗写深愿，却疑潜笑白头人

卓暖

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
卓暖，来源于王建的《唐诗》《题裴处士碧虚溪居》，原文：春圃紫芹长卓卓，暖泉青草一丛丛

重荏

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
重荏，来源于廖行之的《宋诗》《重九后菊未开》，原文：侵寻度重九，荏苒复旬日

辽槿

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
辽，来源于晁说之的《宋诗》《积善堂》，原文：中原丧乱厌风尘，南渡不及渡辽水

喻珧

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
喻，来源于苏泂的《宋诗》《喜雨忽风作酬仲归》，原文：枕上佳声欣溅瀑，田间乐事喻号钟

天沉

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
天沉，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：偃蹇风前，沉吟竹外，直待天骄雪

崔与

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
崔与，来源于刘敞的《宋诗》《和持国登开宝寺上方院寄孔宁极崔象之孙曼叔》，原文：来者不可见，孔侯与孙崔

萄澜

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
萄，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳歌》，原文：遥看汉水鸭头绿，恰似蒲萄初酦醅

子枝

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
子枝，来源于何梦桂的《宋词》《喜迁莺》，原文：犹记旧看承处，梅子枝头如豆

良琤

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
良，来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》，原文：皎皎忠良心，惕惕惧谗贼

月溯

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
月溯，来源于陆游的《宋诗》《初夏野兴三首 其一》，原文：闲倚胡床溯新月，时停团扇受微风

簌未

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
簌未，来源于仇远的《宋词》《忆旧游》，原文：酸风未应□，雨簌簌潇潇，欲下还收

娥珈

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
娥，来源于沈祖仙的《唐诗》《秋闺》，原文：白马三军客，青娥十载思

易莘

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
易，来源于黄机的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》，原文：容易□，便难阻

璇婷

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
璇，来源于吴融的《唐诗》《雪十韵》，原文：洒密蔽璇穹，霏霏杳莫穷

炘域

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于沈遘的《宋诗》《五言送韩玉汝知洋州》，原文：帝制一海内，画州以域民

沧吟

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
沧吟，来源于贾岛的《唐诗》《詶鄠县李廓少府见寄》，原文：吟怀沧海侣，空问白云师

纭璨

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
纭，来源于于石的《宋诗》《感兴 其一》，原文：羣嚣竞纷纭，智力几百倍

薏追

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
薏，来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其一》，原文：伏波收薏苡，初不避谗柄

潞莘

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
潞，来源于李商叟的《宋诗》《寿周益公 其一》，原文：莱公少避中元日，潞国同生丙午年

沅濡

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
沅，来源于刘禹锡的《唐诗》《寄朗州温右史曹长》，原文：暂别瑶墀鸳鹭行，彩旗双引到沅湘

冉淖

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
冉，来源于彭九万的《宋诗》《凌波辞赋水仙花》，原文：岁芳兮婉冉悲，江空兮兰枻归

楣潆

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
楣，来源于苏洵的《宋诗》《颜书》，原文：篆鼎兀大腹，高屋无弱楣

橙优

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
橙，来源于丘的《宋词》《水调歌头》，原文：橙黄橘绿，可人风物是秋深

璋蕾

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
璋，来源于贾至的《唐诗》《闲居秋怀寄阳翟陆赞府封丘高少府》，原文：天朝富英髦，多士如珪璋

炜馚

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
炜，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四一》，原文：炜矣风猷，时哉用舍

梁惜

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
梁惜，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵安止春词十首 其八》，原文：最惜去年梁上燕，会随春色到贫家

献菀

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
献，来源于戴圣的《礼记》《礼记/燕义》，原文：献君，君举旅行酬

艾仞

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
艾，来源于李之仪的《宋诗》《端午 其一》，原文：彩丝百缕纫为佩，艾叶千窠结作人

冰彰

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
冰彰，来源于释印肃的《宋诗》《大圆智镜》，原文：山河石壁三春雾，空色全彰六月冰

璎傅

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
璎，来源于刘禹锡的《唐诗》《送僧元暠东游》，原文：从此多逢大居士，何人不愿解珠璎

若萄

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
若萄，来源于吴芾的《宋诗》《和许守水晶蒲萄》，原文：未若蒲萄美，甘滑仍脆柔

博峨

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
博峨，来源于仇远的《宋诗》《题西山真先生像》，原文：峨冠褐宽博，诗书发精神

倩楹

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
倩，来源于王洋的《宋诗》《庚午岁伯氏生朝作乐府一章为寿》，原文：瑶池曼倩别烟霞，海上安期降乔岳

纾萄

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
纾，来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》，原文：解使多愁，对此亦纾悦

澧仟

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
澧，来源于沈辽的《宋诗》《西阁秋杪感怀》，原文：澧中夷落无烽火，湖上风云有鬭蛟

茹明

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
茹明，来源于黄庭坚的《宋诗》《答余洪范》，原文：倒海弄明月，伐山茹芝英

琢杉

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
琢，来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其二》，原文：朋盍连茅茹，文程琢玉章

溯央

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
溯央，来源于陈舜俞的《宋诗》《淮阴阻风谗风伯》，原文：粤有行者，欲溯其央

武晨

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
武晨，来源于包何的《唐诗》《和苗员外寓直中书》，原文：夜宿分曹阔，晨趋接武欢

娄朦

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
娄，来源于苏泂的《宋诗》《自述一首》，原文：甘心似黔娄，习气除夙有

槿序

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
槿，来源于晏殊的《宋诗》《盂兰盆》，原文：红白薇英落，朱黄槿艳残

追霁

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
追霁，来源于陈造的《宋诗》《祈雨齐云楼》，原文：明朝雨一尺，重约追霁景

易煦

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
易煦，来源于李大光的《宋诗》《嘉泰癸亥夏陪县尹双湖唐仲谋饮寒亭》，原文：谷煦如春居亦易，亭凉宜夏到乎难

陇晴

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
陇晴，来源于卢祖皋的《宋词》《水龙吟》，原文：野□晴初，陇梅花下，玉笙吹酒

沐阮

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
沐，来源于苏轼的《宋诗》《宿临安浄土寺》，原文：晚凉沐浴罢，衰发稀可数

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