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缺水国学新生儿取名

郑奈瑧作者：郑奈瑧2023-08-25 19:41:17

缺水，

缺水国学新生儿取名

琤淳

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
琤，来源于袁说友的《宋诗》《和洪叔昞主簿浮玉亭韵》，原文：溪光影碎黄金艳，波面声流白玉琤

征勃

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
征，来源于朱敦儒的《宋词》《忆秦娥》，原文：征鸿也是关河隔

缔漫

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
缔，来源于赵志的《唐诗》《奉酬裴草然秋晚感见贻之制》，原文：驰魂巖壑，缔想烟霞

淼燿

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
淼，来源于孟郊的《唐诗》《送陆畅归湖州因凭题故人皎然塔陆羽坟》，原文：淼淼霅寺前，白苹多清风

恒笈

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
恒，来源于林之奇的《宋诗》《泗州画赞》，原文：假饶建塔如恒沙，未有不归幻灭者

沥炘

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
沥，来源于陆龟蒙的《唐诗》《叠韵山中吟》，原文：琼英轻明生，石脉滴沥碧

圆潭

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
圆潭，来源于郭三益的《宋诗》《游日山》，原文：门迥帆收江市密，山深龙卧海潭圆

珲恢

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
恢，来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其三》，原文：声教恢邹鲁，威灵畅女鞮

芍洌

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
芍，来源于张耒的《宋诗》《春日怀淮阳六首 其六》，原文：城中万枝木芍药，姚黄一萼得春多

薇漾

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
薇漾，来源于蒋捷的《宋词》《恋绣衾》，原文：红薇影转晴窗昼，漾兰心、未到绣絣

备诏

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
备诏，来源于李栖筠的《唐诗》《张公洞》，原文：夙夜备苹藻，诏书祠张公

瑶涵

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
瑶涵，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇后阁 其二》，原文：阆苑红初露，瑶池碧半涵

怀依

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
怀依，来源于沈继祖的《宋诗》《送杨侍郎帅江陵 其二》，原文：恩勤怀荐祢，飘泊久依刘

致娥

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
致娥，来源于释觉先的《宋诗》《过曹娥庙》，原文：娥祠重致敬，忍读汉碑残

荟津

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
荟津，来源于刘攽的《宋诗》《合加字韵两篇二十四字成一章更互次之咏曹之土风并叙出处寄呈司年职方》，原文：泄云余荟蔚，浮济变津涯

翊沥

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
翊，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公答张提刑州名诗三首 讲德》，原文：上德钦明代，中阶翊亮司

欢沧

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
欢沧，来源于窦羣的《唐诗》《初入谏司喜家室至》，原文：一旦悲欢见孟光，十年辛苦伴沧浪

渊玮

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
渊，来源于赵必的《宋词》《夏日燕黉堂》，原文：急流勇退，渊底卧骊龙

繁札

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
繁，来源于颜真卿的《唐诗》《登岘山观李左相石尊联句》，原文：览事古兴属，送人归思繁

文雯

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
文，来源于张云友的《宋诗》《雪窗联句》，原文：无正文

霄舟

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
霄舟，来源于李绅的《唐诗》《泛五湖》，原文：范子蜕冠履，扁舟逸霄汉

骃娆

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
骃，来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》，原文：行行乐骃骐，役役悲兕虎

钟幻

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
钟幻，来源于林光朝的《宋诗》《资中行奉寄临邛守宇文郎中》，原文：是中变幻随形模，钟镈鼎鬲匜盘盂

丁洛

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
丁洛，来源于王安石的《宋诗》《丁年》，原文：丁年结客盛游从，宛洛毡车处处逢

袤筠

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
袤，来源于苏颂的《宋诗》《省中早出与同僚过谭文思西轩咏太湖石》，原文：爱君小轩才袤丈，满地新芳杂红紫

繁勤

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
繁勤，来源于鲍溶的《唐诗》《山行经樵翁》，原文：时清公赋薄，力勤地利繁

漪亭

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
漪亭，来源于林景熙的《宋诗》《荷花》，原文：净根元不竞芳菲，万柄亭亭出碧漪

墨合

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
墨合，来源于葛立方的《宋诗》《胡枢横山堂 其一》，原文：鬰葱佳气龟食墨，雾合云窗丹雘新

墨冰

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
墨冰，来源于袁说友的《宋诗》《用杨诚斋韵再题欧阳长老墨梅 其三》，原文：从来冰雪体，引墨为君开

浦敦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
浦，来源于沈端节的《宋词》《菩萨蛮》，原文：愁生洛浦春

淮影

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
淮影，来源于后主煜的《唐诗》《浪淘沙 二》，原文：晚凉天净月华开，想得玉楼瑶殿影，空照秦淮

旒洌

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
旒，来源于潘大临的《宋诗》《赠张圣言画柯山图》，原文：我昔骑鲸游九州，上扣天关望冕旒

追琲

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
追，来源于孔武仲的《宋诗》《代简别林次中》，原文：愿言追壮观，两浆推轻舟

鹤煜

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
鹤，来源于无名氏的《宋词》《降仙台》，原文：有仙鹤、衔书赦囚

珉策

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
珉，来源于尚用之的《宋诗》《游澹山巖 其一》，原文：次山不遇过山谷，倬□妙句垂坚珉

娆媪

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
娆，来源于张耒的《宋诗》《黄葵》，原文：黄葵贵丽不妖娆，一朵新晴槛外高

礴玫

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
礴，来源于释道潜的《宋诗》《再赋温泉》，原文：解衣盘礴南窗下，骨肉都融到日曛

璂衍

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

里缥

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
里缥，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：缥缈九霞光里梦，香在衣裳剩馥

袤隆

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《二爱 其一》，原文：结屋不袤丈，著身还有余

霓堇

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
霓，来源于方凤的《宋诗》《三洞》，原文：青云白霓五色霞，笑画败絮留丹铅

武鸯

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
武鸯，来源于韩驹的《宋诗》《上鲜于使君生辰诗》，原文：鸳鸯随步武，虎豹入韬钤

绍芈

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
绍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 太宗位酌献用《韶安》。》，原文：绍天承业，继世立功

品合

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
品合，来源于杜甫的《唐诗》《哭台州郑司户苏少监》，原文：会取君臣合，宁铨品命殊

翰佶

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
翰，来源于秦观的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：祗恐翰林前世、是襄王

汀楣

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
汀，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：金城蓄峻址，沙苑交回汀

缪奂

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
缪，来源于孙光宪的《唐诗》《更漏子 六》，原文：惟我恨，未绸缪，相思魂梦愁

郇炳

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
郇，来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》，原文：雪山郇宝白，冰漕太仓红

幂裕

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：幂用疏布，久之，系用靲，县于重，幂用苇席，北面，左衽，带用靲，贺之，结于后

斐萃

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
斐，来源于崔紫云的《唐诗》《临行献李尚书》，原文：从来学制斐然诗，不料霜台御史知

时孝

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
时孝，来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・耍孩儿》，原文：委实的难割舍，将存孝五车裂坏，霎时间七段八节

翡珺

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
翡，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・水仙子》，原文：他待生拆开碧桃花下凤鸾交，火烧了俺白玉楼头翡翠巢

嵇汝

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
嵇，来源于吴淑的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：竹径来嵇阮，鱼梁集惠庄

繁篁

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
繁篁，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：露菊擢翠羽，风篁韵繁筝

澧奥

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
澧，来源于齐己的《唐诗》《题天门山》，原文：（见《舆地纪胜》卷七十《澧州》）

浦林

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
浦林，来源于方一夔的《宋诗》《沃祥卿和前韵见寄再和答之》，原文：西阁梅林迷雨浦，画桥松韵接寒滩

喻鹤

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
喻鹤，来源于廖刚的《宋诗》《再和》，原文：喻问悬荀鹤，虞絃动沈鹏

子烯

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
子，来源于包恢的《宋诗》《赠写神丘照堂》，原文：尝观孝子图，画子事母事

缥钊

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
缥，来源于史浩的《宋词》《清平乐》，原文：缥缈双溪路

蕖沥

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
蕖，来源于李纲的《宋诗》《开先寺漱玉亭》，原文：手持芙蕖跳下清泠中，疑非谪仙不能为此词

潜棹

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
潜棹，来源于韩维的《宋诗》《清涟矶独坐》，原文：沉钩不忍潜鱼乱，回棹常侵宿鸟飞

苓泯

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
苓，来源于曹松的《唐诗》《题僧松禅》，原文：传是昔朝僧种著，下头应有茯苓神

夷郁

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
夷郁，来源于陈藻的《宋诗》《芗峦》，原文：郁郁若沉水，茫茫夷岛生

羲晖

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
羲晖，来源于韦骧的《宋诗》《和雪三十韵》，原文：朝晖掩羲驭，暮象蔽天垠

执汶

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
执，来源于贾岛的《唐诗》《寄柳舍人宗元》，原文：誓为仙者仆，侧执驭风幢

般元

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
般元，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 五十》，原文：得理元来行自成，万般情断一心冥

渤谒

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
渤，来源于刘子翬的《宋诗》《刘致中惠瓜》，原文：刘侯惠甘瓜，胸次泻溟渤

思阔

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
思阔，来源于梅尧臣的《宋诗》《朔风寄永叔》，原文：所思在南国，遐路阔音旨

颍澄

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
颍，来源于杨亿的《宋诗》《王廷评臻知庐州舒城县》，原文：颍水生贤自古奇，西游声价满京师

沅捷

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
沅，来源于王庭珪的《宋诗》《早行》，原文：骚人辛苦拾何物，沅有芷兮今已香

渭禄

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
渭禄，来源于王安石的《宋诗》《寄吴成之》，原文：渭阳车马嗟何及，荣禄方当与子同

傅绎

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
傅，来源于孙应时的《宋诗》《挽司马季若知郡 其二》，原文：子孙娱谢傅，宾客爱山公

缪明

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
缪明，来源于苏籀的《宋诗》《次韵王丈丰父待制荔枝二十韵》，原文：摘忧林薄明朝竭，缪论蕉卢几许黄

旨云

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
旨云，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一六九》，原文：建法幢，立宗旨，语默风云处处是

融子

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
融子，来源于王之道的《宋词》《南乡子》，原文：巷陌泥融燕子飞

琮翩

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
琮，来源于刘禹锡的《唐诗》《送张盥赴举诗》，原文：火后见琮璜，霜余识松筠

识和

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
识和，来源于刘长卿的《唐诗》《奉寄婺州李使君舍人》，原文：渔樵识太古，草树得阳和

鸠良

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
鸠良，来源于李纲的《宋诗》《道勾漏山灵宝观窃睹两朝御书谨成古风》，原文：何当鸠良材，为葺倾压栋

妍曦

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
妍曦，来源于葛胜仲的《宋诗》《诗一首》，原文：快雨霁亭千，晴曦作春妍

般媪

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
般，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一八三》，原文：无头无尾一般般，千眼大悲也不见

遒澈

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
遒，来源于孔武仲的《宋诗》《送张文潜之淮南》，原文：楚日篮舆暖，淮南画舸遒

博种

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
博种，来源于释法薰的《宋诗》《杨岐和尚赞》，原文：旨的全无，种田博饭

泯晗

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
泯，来源于强至的《宋诗》《与王仲密诸君泛湖》，原文：境胜欢忧泯，吟频物象悭

昀汶

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于范成大的《宋诗》《丙午新年六十一岁俗谓之元命作诗自贶》，原文：三年归汶上，千日卧漳滨

桥渤

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
桥，来源于毛滂的《宋词》《浪淘沙》，原文：画桥杨柳弄烟霏

华晶

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
华晶，来源于赵良坡的《宋诗》《雪水庵咏雪二十韵》，原文：恍若水晶溜，犹然宝鉴华

涵昼

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
涵昼，来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其三》，原文：真阳涵素光，无昼亦无夜

骥淳

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
骥，来源于苏辙的《宋诗》《和张安道读杜集》，原文：天骥精神稳，层台结构牢

镌霜

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
镌，来源于喻良能的《宋诗》《磬湖居士得片石于斗坡山其长五尺其广一尺有咫耸拔孤秀缜密温润绝不类此间石疑自他山飞来因目之曰飞来石》，原文：不假镌镵刻削，自然巧妙嵌空

音醇

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
音醇，来源于王操的《宋诗》《村家》，原文：地僻乡音别，年丰酒昧醇

艾渌

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
艾渌，来源于范成大的《宋诗》《重午》，原文：已孤菖渌十分劝，却要艾黄千壮医

烊琥

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

逵淬

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
逵，来源于高登的《宋诗》《上元》，原文：清澄月满铺逵路，烜赫莲开未绿荷

渲桑

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

禾艾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
禾艾，来源于晁补之的《宋诗》《次韵范翰林淳夫送秦主簿觏》，原文：深耕待铚艾，疗饥乃嘉禾

峰由

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
峰由，来源于邹浩的《宋诗》《画山 其二》，原文：三峰阔展映天长，大巧由来未易量

伽涛

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
伽，来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・梁州第七》，原文：体态是二十年挑剔就的温柔，姻缘是五百载该拨下的配偶，脸儿有一千般说不尽的风流，寡人乞求他左右，他比那落伽山观自在无杨柳，见一面得长寿

般笛

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
般笛，来源于释绍昙的《宋诗》《跋禅会图》，原文：若是本色行家，不打这般皷笛

越玟

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
越，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・柳叶儿》，原文：越加上鬼病三分

勰绍

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

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