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宝宝起名

林炀云作者：林炀云2023-08-25 19:24:16

，

宝宝起名

靛术

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

馠辽

拼音五行释意
馠hān木芳香。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于范祖禹的《宋诗》《蜀公恳辞经席改领嵩宫赋诗以代献寿》，原文：千年辽鹤高华表，万里云鸿独杳冥

染怀

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
染怀，来源于王洋的《宋诗》《杜倅再示前韵继之二首 其一》，原文：知君客里犹行乐，端为襟怀不染埃

泷亘

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
泷，来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》，原文：急雨泷危石，横云焘古碑

零遒

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
零遒，来源于岳珂的《宋诗》《山中书怀》，原文：感叹涕泪零，栖迟岁年遒

泱峪

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
泱，来源于葛立方的《宋诗》《观插秧》，原文：井井塍千曲，泱泱水半犂

嶛慕

拼音五行释意
嶛liáo木高。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

橙峪

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
橙，来源于方一夔的《宋诗》《世之咏物者采春花而落秋实余欲矫其失作冬果十咏 柑》，原文：橘橙吾臭味，岂特是情亲

津川

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
津川，来源于李纲的《宋诗》《闻浙东方寇大作道路不通迂路由江南以归有感二首 其一》，原文：安得济川舟，载之适通津

晨翊

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
晨，来源于郭印的《宋诗》《游酆都观二首 其二》，原文：仙籍平都化，今晨喜一过

亚逸

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
亚，来源于陈著的《宋诗》《季秋入城郡人迎鲍王有感》，原文：满城呵道涨黄尘，仪卫森严亚玉宸

湛泊

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
湛，来源于张扩的《宋诗》《子温姪用再闻诵新作突过黄初诗作十诗见遗辄勉强次韵 其一》，原文：小人无远谋，湮没如湛辈

里珹

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
珹chéng木玉名。
国学点评
里，来源于袁去华的《宋词》《水龙吟》，原文：方□长驱万里

钊惜

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

瞳徽

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
瞳，来源于苏辙的《宋诗》《赠致仕王景纯寺丞》，原文：灊山隠君七十四，绀瞳绿发初谢事

徽由

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
徽，来源于白居易的《唐诗》《北窗三友》，原文：左掷白玉巵，右拂黄金徽

霁谧

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
霁，来源于耿湋的《唐诗》《秋夜思归》，原文：多雨逢初霁，深秋生夜寒

恽欢

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
恽，来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其一》，原文：恽诛广汉族，一变高文风

篁贞

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
篁贞，来源于湘妃庙的《唐诗》《又湘妃诗四首 一》，原文：渺渺三湘万里程，泪篁幽石助芳贞

棹盛

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
棹盛，来源于吴芾的《宋诗》《和远老见怀》，原文：师来好趁荷花盛，我欲同游击棹歌

冽季

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
冽，来源于吴潜的《宋词》《秋夜雨》，原文：三更又报初秋了，少待他、西风凄冽

耘雅

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
耘，来源于刘克庄的《宋诗》《又和感旧四首 其四》，原文：失侯我尚堪耘豆，出牧公方自种柑

璞媪

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
璞，来源于文天祥的《宋诗》《脱京口 谋人难》，原文：当时若也私谋泄，春梦悠悠郭璞坟

匠巡

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
匠，来源于李端的《唐诗》《长安感事呈卢纶》，原文：聊将呈匠伯，今已学愚公

林凰

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
林凰，来源于陈靖的《宋诗》《咏华林书院》，原文：就中好是华林墅，别种梧桐养凤凰

齐央

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
齐央，来源于王珪的《宋诗》《依韵和章枢密景灵宫奉安列圣神御》，原文：翠辇归来朝献罢，千官齐拜未央班

缔榭

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
缔，来源于张籍的《唐诗》《新城甲仗楼》，原文：结缔榱甍固，虚明户槛幽

佳尤

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
佳尤，来源于程颢的《宋诗》《晚晖亭》，原文：亭下花光春正好，亭头山色晚尤佳

融临

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
融临，来源于郑霖的《宋诗》《彭知军宴交代都运陈宝章乐语》，原文：炳炳福星临一道，融融爱日照横江

犹驰

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
犹驰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」 齐侯至自田，晏子侍于遄台，子犹驰而造焉

昃淖

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
昃，来源于陆游的《宋诗》《妾命薄》，原文：日长别殿承恩稀，旰昃犹闻亲万机

启珺

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
启，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：及墓，虖启关，陈车

楹缪

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
楹，来源于宋庠的《宋诗》《从幸仪凤阁观双竹奏御》，原文：曲密丛楹地，檀栾瑞植场

莘湫

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
莘，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：鱼在在藻，有莘其尾

娆珊

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
娆，来源于邓肃的《宋诗》《芙蓉轩》，原文：我生眼中万妖娆，为渠还作梦魂劳

博韦

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
博韦，来源于无名氏的《唐诗》《国学新修五经壁歌（幷记）》，原文：祭酒维齐，博士维韦

淇澎

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
淇，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵酬达善》，原文：陶公岂真乞，善谑淇澳诗

孝荷

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
孝，来源于释宝昙的《宋诗》《吴知府挽诗三首 其一》，原文：孝友无余事，新诗入锦囊

銮贤

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
銮贤，来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・双调/新水令》，原文：贤臣良将保銮舆，正遇着得收成太平时序

严沐

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
严沐，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 十七》，原文：急急杀来将祭献（京本作「鼓」），三军从此得安宁，斋沐要严精

瀚析

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
瀚，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵答翟公巽见戏》，原文：万马饮瀚海，丸泥封玉关

宛纮

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
宛，来源于丰稷的《宋诗》《和运司园亭 小亭》，原文：往往得意时，宛在广寒阙

佳玮

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
佳，来源于杨巨源的《唐诗》《秋夜闲居即事寄庐山郑员外蜀郡符处士》，原文：引领迟佳音，星纪屡以周

虢缔

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：晋卜偃曰：「虢必亡矣

棠蔓

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
棠蔓，来源于元稹的《唐诗》《村花晚》，原文：三春已暮桃李伤，棠梨花白蔓菁黄

笠瑛

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
笠，来源于郑侠的《宋诗》《烟雨楼 其二》，原文：花镳柳策熙怡里，耘笠渔蓑笑语中

谊映

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
谊映，来源于释德洪的《宋诗》《谢忠子出山》，原文：孤风峭世凤增击，高谊映人珠自照

鸿隋

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
鸿隋，来源于方回的《宋诗》《乌聊山庙登览》，原文：断鸿淮汉三江外，古树隋唐五代余

瑭潮

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

鸢久

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
鸢久，来源于李纲的《宋诗》《平津晚望》，原文：饥鸢掠水盘旋久，戏鸭浮溪演漾深

肖楦

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
肖，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：大哉立天地，经纪肖营腠

缘岭

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
缘岭，来源于张嵲的《宋诗》《斋祠湖上作》，原文：前瞻岚岭分，右顾缘原绿

梧央

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
梧央，来源于陈元晋的《宋诗》《独夜 其一》，原文：月转庭除夜未央，坐看梧影上东墙

篌纤

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
篌纤，来源于薛馧的《唐诗》《赠郑女郎》，原文：能弹箜篌弄纤指，愁杀门前少年子

瑜镜

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
瑜镜，来源于葛胜仲的《宋诗》《德辉次旧韵见寄复和》，原文：水镜岂无人，瑾瑜固易识

治秭

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
治，来源于冯时行的《宋诗》《送杨元老召赴阙》，原文：治源先简俭，国本厚封培

珞燮

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
珞，来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其一》，原文：丝窠璎珞消多少，破费天公百斛珠

艾矜

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
艾矜，来源于宋祁的《宋诗》《早夏出城书所见成篇》，原文：楚人矜节物，腰艾鬭兰芬

璁韪

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
璁，来源于朱翌的《宋诗》《南山观雪 其二》，原文：卷起面前帘看雪，烟鬟浑插玉珑璁

绎竹

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
绎竹，来源于王质的《宋诗》《题俞舜俞墨梅》，原文：中庸大学松斋绎几转，楞严圆觉竹几繙数卷

堇仞

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
堇，来源于周文璞的《宋诗》《送涧泉》，原文：长安卖药市，堇堇十载强

冽霏

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
冽，来源于贯休的《唐诗》《寄高员外》，原文：冷冽苍黄风似劈，雪骨冰筋满瑶席

敦瑺

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
敦，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：用器：弓矢，耒耜，两敦，两杅，槃，匜

德熹

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
德熹，来源于曾巩的《宋诗》《慈圣光献皇太后挽词二首 其二》，原文：和熹未寤还威柄，明德犹疏抑外家

蓁颍

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
蓁，来源于张汉彦的《宋诗》《题太平兴国宫》，原文：当时壮丽为一空，每对荆蓁频叹息

肖璋

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
肖，来源于刘克庄的《宋诗》《题赵子固诗卷》，原文：字肖率更亲手作，诗疑贾岛后身吟

嵇燃

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
嵇，来源于蒲寿宬的《宋诗》《即席用委顺听甘师琴韵》，原文：广陵寂寂嵇生去，秋木幽幽鸣犊贤

暌兴

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
暌兴，来源于孙逖的《唐诗》《和左司张员外自洛使入京中路先赴长安逢立春日赠韦侍御等诸公》，原文：此中暌益友，是日多诗兴

珺漾

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漾，来源于释智圆的《宋诗》《山居招友人诗》，原文：春羹漾紫莼，冬盘列黄橘

宣昼

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
宣昼，来源于高斯得的《宋诗》《为温乐堂五绿亭解嘲》，原文：孟轲出昼意，宣尼载质心

辰苒

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
辰，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：二、夏四月丙辰，日有食之

茯瑾

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
茯，来源于董嗣杲的《宋诗》《松花》，原文：飘砌忍看僧扫去，异香蹑取茯苓踪

仞琢

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
仞，来源于许月卿的《宋诗》《挽座主吴倅》，原文：众流出壑三秋暮，明月照松千仞冈

荟真

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
荟真，来源于苏轼的《宋诗》《此君轩》，原文：翳荟丛生何足道，此君真是此君君

政筠

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
政，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：不自为政，卒劳百姓

燝璆

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

璂唯

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

皓胤

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
皓，来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》，原文：草莱泥滓俱弃捐，致君事业殊商皓

华壬

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
华壬，来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 十一》，原文：聚散既由壬癸水，玉神华盖体无为

萱初

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
萱初，来源于苏辙的《宋诗》《同外孙文九新春五绝句 其三》，原文：菊叶萱芽初出土，冻虀冷面欲宜人

敖澎

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
敖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：九、秋，公孙敖会晋侯于戚

孜恣

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
孜，来源于曾巩的《宋诗》《秋怀》，原文：我本孜孜学诗书，诗书与今岂同术

逻幻

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
逻，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其四》，原文：遱逻真个遱逻，峭措非常峭措

合尉

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
合尉，来源于王洋的《宋诗》《昨日往候伯源承轩盖未还第见两夫守舍面目严冷有羽林貔貅势一仆候门遇故客乃加礼振声折腰应对响答若骋骏足而未果者因问主翁何在日晏何尚未归仆从如汝辈凡几人三人者齐声答曰主人旦暮出入结驷荣盛奔走执事毕具间枉车骑过客它舍群驺之外尚余三人我辈是也见其庭户森然黄帘绿幕朱户扃固此三人者特外隶耳而势已如此使仆误入帷帐深处又当何如仆时病起与羸夫为三既不得见因招篮舁将还三人者自后指而笑之意诮客太无堪态主人真可夸也俛首兴嗟不能自已因成小诗且于卒章自见其志并发一笑》，原文：主人日食大尉府，都骑自合连辎軿

冽存

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
冽存，来源于洪咨夔的《宋诗》《张太博亨泉》，原文：媪神发深閟，泉冽槎犹存

岐尚

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
岐尚，来源于王令的《宋诗》《夜归》，原文：冲冲行路自多岐，已踏归途尚虑非

屹芈

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
屹，来源于吴昌裔的《宋诗》《九吟诗 天柱》，原文：柱天屹嶪断鼇根，卧草蒙茸伏虎痕

菀鹤

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠初心相士》，原文：形拘有枯菀，理充无智愚

涵瑾

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
涵，来源于冯时行的《宋诗》《题友人南北江山图》，原文：地廓秦山壮，天涵海甸宽

璋瑚

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
璋瑚，来源于王炎午的《宋诗》《赠戴石玉》，原文：为瑚为琏，如珪如璋

傅芸

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
傅，来源于舒亶的《宋词》《浣溪沙》，原文：谢傅老来思别墅，杜郎闲去忆鏖兵

页杉

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《宴郑协律山亭》，原文：（同前第三四八五页）

篁沛

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
篁，来源于赵伯溥的《宋诗》《初夏遣闷三绝 其三》，原文：运行南陆赤精然，阁外新篁箨未蠲

奎琬

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
奎琬，来源于李流谦的《宋诗》《寄送梁子辅赴召》，原文：眼明奎画照琬琰，万喙夸呼海倾泻

曦舸

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
曦，来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》，原文：北崖宿雪寒，东阜晨曦暖

羲卫

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
羲卫，来源于项安世的《宋诗》《涪陵令李坤幼随母冒姓今复姓王》，原文：旧日夫人称李卫，如今弟子即羲之

翰醇

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
翰醇，来源于窦牟的《唐诗》《洛下闲居夜晴观雪寄四远诸兄弟》，原文：荆楚岁时知染翰，湘吴醇酎忆衔桮

壬其

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
壬其，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：书曰：「楚杀其大夫公子壬夫

漫浦

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
漫浦，来源于吴文英的《宋词》《东风第一枝》，原文：漫道有、巫山洛浦

种纶

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
种纶，来源于苏辙的《宋诗》《郭纶》，原文：郭纶本蕃种，骑斗雄西戎

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