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起名杨田男孩名字

袁忻简作者：袁忻简2023-08-24 16:04:08

男孩，

起名杨田男孩名字

佰谆

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

巡之

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
巡之，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：五月，南巡守至于南岳，如东巡守之礼

熠勤

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
熠，来源于李复的《宋诗》《荆门军蒙泉》，原文：清涵锦石斑斑丽，秀吐金莲熠熠幽

阜崔

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
阜崔，来源于吴栻的《宋诗》《灵巖 其二》，原文：不称泺源涌觱沸，只堪崧阜上崔巍

逸追

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
逸追，来源于范浚的《宋诗》《送徐履之倅南昌》，原文：看君逸足展夷路，逐电追风万里余

白琬

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
白琬，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：厌白玉以为面兮，怀琬琰以为心

炔旒

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

彦戚

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
彦，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・么篇》，原文：(李彦和云)我与人家看牛哩，不比你这唱货郎的生涯这等下贱

和渭

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
和渭，来源于韦庄的《唐诗》《登咸阳县楼望雨》，原文：乱云如兽出山前，细雨和风满渭川

榆胤

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
榆，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・那咤令》，原文：(唱)我如今暮景桑榆

辽融

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
辽，来源于陈普的《宋诗》《咏史 唐太宗》，原文：末路荒唐如炀帝，蜀江更起度辽船

政翀

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
政，来源于魏了翁的《宋诗》《送刘寺丞赴浙西提举分韵得霄字盐官县以海漂荡命刘措置》，原文：是理与政通，更当省厥徭

绰彰

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
绰，来源于胡寅的《宋诗》《再次前韵》，原文：绰约素情在，扫除时世籹

悟翊

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
悟，来源于范仲淹的《宋诗》《萧洒桐庐郡十绝 其九》，原文：降真香一炷，欲老悟黄庭

皓明

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
皓明，来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》，原文：中元明日是，皓月隔宵圆

仞仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞仞，来源于曹松的《唐诗》《岳阳晚泊》，原文：是际船中望，东南仞仞秋

悟悟

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟悟，来源于张载的《宋诗》《八翁吟十首 其四》，原文：流言未信成王悟，悟成全得起禾风

玢棋

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

简苏

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
简苏，来源于周必大的《宋诗》《陈君举示张孝恺行状且求诗孝恺尝摄令华亭有善状》，原文：简惠唐苏令，文章汉甲科

其轶

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
其轶，来源于王质的《宋诗》《送施丙卿》，原文：子乃奔轶攀其须，明月在天不可呼

桢蓬

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
桢，来源于许浑的《唐诗》《病中和大夫翫江月》，原文：高歌一曲同筵醉，却是刘桢坐到明

笙逵

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
笙，来源于沈佺期的《唐诗》《三日梨园侍宴》，原文：日晚迎祥处，笙镛下帝台

懿缈

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
懿，来源于韦庄的《唐诗》《东林寺再遇僧益大德》，原文：见师初事懿皇朝，三殿归来白马骄

冬燏

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
燏yù木火光貌。
国学点评
冬，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：挚，冬用雉，夏用腒

粹灏

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
粹，来源于赵烨的《宋诗》《挽吕东莱 其一》，原文：业履羣经粹，词华一世新

兆恒

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
兆，来源于晁补之的《宋诗》《闻文潜舍人出试院约毅父考功寻春》，原文：虽无京兆白花沥，还有太官青玉壶

裕坤

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
裕，来源于崔致远的《唐诗》《临镜台》，原文：又按：《朝鲜文学史》录崔匡裕《长安春日有感》云：「麻衣难拂路歧尘，鬓改颜衰晓镜新

辰冕

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
辰冕，来源于韦骧的《宋诗》《九日示寿隆 其一》，原文：浮世谩论轩冕贵，佳辰难遇子孙圆

睨凝

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
睨凝，来源于陈骙的《宋诗》《临川桥歌》，原文：环瞻山幄凝翠空，俯睨谿纹织微风

箴昉

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
箴，来源于李弥逊的《宋诗》《彦节判宗观察挽诗 其一》，原文：家训惟知白，官箴祇自公

单天

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
单天，来源于宋祁的《宋诗》《塞垣》，原文：沙惊瓯脱路，雾暗单于天

箫淼

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
箫，来源于傅察的《宋诗》《夜登清微亭云阴掩翳东北有雨少顷月出皎然复次前韵》，原文：蝉啸作笙箫，蛙鸣当钟鼓

些京

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
些京，来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》，原文：更将补纳放宽些，便是个、西京循史

渤旷

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
渤旷，来源于贾至的《唐诗》《巴陵早秋寄荆州崔司马吏部阎功曹舍人》，原文：旷如临渤澥，窅疑造瀛洲

重禺

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
重禺，来源于杨亿的《宋诗》《史馆凌职方知广州》，原文：番禺出守重，汉殿拜恩初

沧严

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
沧严，来源于彭汝砺的《宋诗》《万安道中》，原文：扁舟稳泛沧浪远，珍重严陵一钓竿

典沉

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
典沉，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：典坟供夜览，烽火自宵沉

嶂郁

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
嶂，来源于曹叔远的《宋诗》《通玄洞》，原文：树拥倒晖穿嶂曲，风牵斜雨洒藤弯

瑜魁

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
瑜，来源于卫博的《宋诗》《送齐六归石城》，原文：忆昔见君石城下，杂佩瑶瑜间兰麝

缈缈

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈缈，来源于毛滂的《宋词》《蓦山溪》，原文：珠楼缈缈，人月两婵娟，尊前月，月中人，相见年年好

钧仁

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
钧仁，来源于陆文圭的《宋诗》《赠郑元明术士自言安晚之孙故诗及之》，原文：吾闻长沙赵彦仁，豫知郑相秉化钧

赫德

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
赫德，来源于张孝祥的《宋诗》《刘倅示崇宁上舍题名翰林其父也》，原文：令我再拜三叹息，尚有之子似世德，不羸其躬且赫奕

矜易

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
矜易，来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬顾子敦见寄》，原文：对棋可待矜无敌，读易聊须记绝编

朗柏

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
朗柏，来源于罗邺的《唐诗》《化城寺》，原文：秋霄爽朗空潭月，暑气萧寥古柏风

炫兴

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
炫，来源于元稹的《唐诗》《酬孝甫见赠十首 十》，原文：开坼新诗展大璆，明珠炫转玉音浮

璎箴

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
璎，来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》，原文：旌旗不动弓矢闲，百金砗磲作璎珞

庄睿

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
庄睿，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：睿意极齐庄

槿辑

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
槿，来源于陆游的《宋诗》《己未岁暮》，原文：痴顽应有傍观笑，自课园丁补槿篱

弛葭

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
弛，来源于权德舆的《唐诗》《严陵钓台下作》，原文：弛张有深致，耕钓陶天真

箴央

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
箴，来源于方回的《宋诗》《题郑提学孔明敬斋》，原文：干淳朱逮张，铭箴互规咏

辕研

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
辕，来源于岑参的《唐诗》《献封大夫破播仙凯歌六首 四》，原文：日落辕门鼓角鸣，千羣面缚出蕃城

支旭

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
支，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：狂澜身砥柱，大厦手支撑

夕奂

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
夕，来源于晁补之的《宋诗》《复用方字韵奉赠同舍慎思文潜同年天启》，原文：平生数子天一方，今夕何夕情难忘

茯彰

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《赵将军》，原文：将军散发去，短剑斸茯苓

烯僖

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公二年》，原文：丁丑，作僖公主

由佐

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
由佐，来源于刘宰的《宋诗》《送张端衡尉句容二首 其一》，原文：惠政由来要全美，须君努力佐琴堂

箫旎

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
箫，来源于陆游的《宋诗》《埭北》，原文：薪刍聚津口，箫鼓闹林中

旷莞

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
旷，来源于张九龄的《唐诗》《临泛东湖》，原文：乘流坐清旷，举目眺悠缅

奕潜

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
奕潜，来源于郭世模的《宋诗》《题清芬阁》，原文：发挥家传标潜德，奕奕元孙有典刑

奥翎

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
奥，来源于晁补之的《宋诗》《次韵棠美述志》，原文：平生所谈性命奥，长弃不忧金石朽

秉懿

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
秉懿，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：故有物必有则， 民之秉夷也，故好是懿德

憧研

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
憧，来源于程俱的《宋诗》《同游道场何山二首 道场山》，原文：憧憧五湖舟，黑月仰光影

炜浩

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
炜浩，来源于朱熹的《宋诗》《拜张魏公墓下》，原文：公还浩无期，嗣德炜有光

泓闳

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
泓，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：几个轻鸥，来点破、一泓澄绿

薏爕

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
薏，来源于赵蕃的《宋诗》《初二日蚤发亲捷》，原文：颇忆茱萸饮，还思薏苡赍

真德

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
真德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 亚、终献用《大安》。》，原文：常德不离，至真无象

勉筝

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
勉，来源于陈舜俞的《宋诗》《送南康刘道纯秀才起应新诏》，原文：本需束帛贲圭衡，勉应新书辞畎亩

严航

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
严航，来源于黄公度的《宋诗》《进元会诗》，原文：严宸分羽卫，荒服走梯航

潆墨

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
潆，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

宗浚

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
宗，来源于释清远的《宋诗》《悟首座图余幻质复求为赞》，原文：褒斜路险，汉水朝宗

琛骥

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
琛，来源于李师中的《宋诗》《嘉祐三年九月受命来岭外七年十一月得请知济州感恩顾己喜不自胜留诗四 章以志岁月 其二》，原文：侵地还来开境远，贡琛上去革音初

礴尧

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
礴，来源于仇远的《宋诗》《寒食游陈园》，原文：池边亭上少盘礴，坐牀指点呼曲生

峪支

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

迪恽

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：帝求俊彦，启迪后人，无越厥命以自覆

择汶

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
择，来源于晁说之的《宋诗》《为客》，原文：居人避湿开门晚，宿鸟眠寒择木惊

笈燃

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
笈，来源于张扩的《宋诗》《伯寓给事筑漫吾亭却寄》，原文：别君戃怳不记年，笈中谏纸尚几番

贤涌

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
贤涌，来源于曾丰的《宋诗》《送夏国宝》，原文：不啻海涵胸次大，犹贤泉涌笔端清

绚纬

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
绚，来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 木瓜》，原文：沈沈黛色浓，糁糁金沙绚

维瑱

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 送神用《兴安》。》，原文：黍稷维馨，虡业充庭

淅涧

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
淅涧，来源于沈遘的《宋诗》《次韵和鞠颜叔游山》，原文：谷风吹淅淅，涧水濯潺潺

镌鉴

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
镌鉴，来源于司马光的《宋诗》《送聂之美摄尉韦城》，原文：镌镵圭始莹，磨拂鉴尤光

羲乘

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
羲乘，来源于赵抃的《宋诗》《戒珠寺》，原文：乘暇登高百丈巍，羲之遗迹见丰碑

昂川

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
昂川，来源于刘蜕的《唐诗》《览陈拾遗文集（按题下原署名曰「东川观察判官长沙刘蜕」。）》，原文：（见《永乐大典》卷三一三四「九真」「陈」字「阳子昂」条引《潼川志》〖五函四十四册〗

梧泷

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
梧，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔桐花十四韵》，原文：湛湛碧井水，其上有梧桐

渭栾

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
渭，来源于释义青的《宋诗》《第一百浮山骨堆颂》，原文：文曾要渭水，列士耻庄周

郦飏

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
郦，来源于刘摰的《宋诗》《次南阳钱紫微白菊》，原文：篱下区区醉金蘂，郦卿应笑鹿皮翁

珺单

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单，来源于郑清之的《宋诗》《感风闷坐戏成六言一首示云岑》，原文：且服单方妙药，般若波罗蜜多

罡缪

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十九》，原文：若在东方奸贼至，天罡加孟急（京本作「疾」）如神，警备要专勤

凝仞

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
凝仞，来源于鲁宗道的《宋诗》《登黄山》，原文：三十六峰凝翠霭，数千余仞锁岚烟

郦悟

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
郦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

蘅胤

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
蘅，来源于朱翌的《宋诗》《观诸公打马诗》，原文：障泥在前解则行，杜蘅可采带宜速

晃笈

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
晃，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一八》，原文：物情晃朗无遮隔，非是凡间比类寻

宣荑

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
宣，来源于程公许的《宋诗》《自船庄过化城留宿翌旦炷香宣石桥卯塔》，原文：瓣香宣老塔，坐待日华生

熹曙

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
熹曙，来源于叶适的《宋诗》《营师常秉烛为人说气色戏成此绝》，原文：曙色熹微已出门，擘浮热眼相旁人

昼醇

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
昼醇，来源于曾巩的《宋诗》《闻喜亭》，原文：阁铃昼常寂，斋酿寒更醇

嶂樗

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
嶂，来源于王十朋的《宋诗》《宝印叔得小假山以长篇模写进士钦逢辰和之某次韵并简钦》，原文：何人好事赠假山，潜涧新添小屏嶂

和凡

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
和凡，来源于薛季宣的《宋诗》《梦仙谣》，原文：红碧夭桃百种花，不似凡间锦和绮

霆嶛

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
嶛liáo木高。
国学点评
霆，来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其一三》，原文：毒龙帖耳收雷霆，逆鳞可摩若家狗

銮术

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
銮，来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其六》，原文：坐看诏玺天边来，袖章入对金銮殿

硝晔

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：参苓硝石雄附姜，补泻虚实调炎凉

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