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缺火吉利男孩起名

傅经治作者:傅经治2023-08-24 14:22:10

缺火-男孩,

缺火吉利男孩起名

岐黎

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
岐,来源于苏辙的《宋诗》《子瞻寄示岐阳十五碑》,原文:堂上岐阳碑,吾兄所与我

决羲

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
决,来源于李龏的《宋诗》《前有一樽酒》,原文:山有时兮崩,河有时兮决

陟狄

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
陟,来源于史弥宁的《宋诗》《送伍启之赴严陵比较务》,原文:严濑未为远,陟云良易收

琢淼

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
琢,来源于冯时行的《宋诗》《恭州杨倅生日》,原文:至宝不琢粹璞具,犹有太古羲易淳

煜艾

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
煜,来源于高斯得的《宋诗》《刘友鹤以诗赠别次韵送之》,原文:诗妍青林华煜煜,气老幽涧松桓桓

孝晟

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
孝,来源于苏轼的《宋诗》《和陶咏三良》,原文:魏颗真孝爱,三良安足希

华翀

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
华,来源于刘辰翁的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:日拟醉华筵

樗志

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
樗志,来源于王淹的《宋诗》《吾兄文夫宦游天台余将官于江左不胜感离之情用韦苏州那知风雨夜复此对牀眠为韵作十诗以寄 其一○》,原文:小草有远志,大樗可长年

琢博

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
琢博,来源于杨万里的《宋诗》《过乌沙望大塘石峰》,原文:一峰新琢金博山,雾作沈烟云作缕

羲郅

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
羲,来源于何梦桂的《宋诗》《赠尹巽斋易数》,原文:易经四圣羲周孔,数贯三天先后中

蓬轶

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
蓬轶,来源于魏了翁的《宋诗》《送苏大著知吉州分韵得章字》,原文:脩名望蓬岛,轶轨抹扶桑

岱园

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
岱园,来源于韩驹的《宋诗》《次韵钱逊叔侍郎见简 其一》,原文:田园此去须安枕,海岱今年不举烽

冉礼

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
冉礼,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》,原文:子曰:“若臧武仲之知,公绰之不 欲,卞庄子之勇,冉求之艺,文之以礼乐,亦可以为 成人矣

翀樟

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

追翌

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
追,来源于郭祥正的《宋诗》《净惠桥亭为水所漂因劝寛老葺之二首 其二》,原文:梦想追尘迹,湮沈叹物华

芾熠

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
芾,来源于福建士人的《宋诗》《颂蔡君谟 其一》,原文:甘棠蔽芾安可同,委蛇天矫腾苍龙

庆臻

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
庆臻,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 章德舞》,原文:礼既备,庆来臻

凌缤

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
凌,来源于罗公升的《宋诗》《寄萧高风》,原文:义气凌秋日,高怀亘海云

旬琢

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
旬,来源于李昭玘的《宋诗》《早秋书事二首 其二》,原文:尽日与琴语,经旬无客过

绎秭

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
绎秭,来源于王十朋的《宋诗》《题屈原庙》,原文:故宅秭归江,前山熊绎城

浦匠

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
浦,来源于丁仙芝的《唐诗》《江南曲五首 一》,原文:长干斜路北,近浦是儿家

晟旭

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
晟,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:一落掺挝声愤,再见大晟舞罢,乐事总伤情

炫骅

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
炫,来源于杨冠卿的《宋诗》《甲申岁作 其一》,原文:江澄炫初日,沙润茁新蒌

珞益

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
珞,来源于李新的《宋诗》《过何权道幽居不遇》,原文:雾中不见空峒子,世外空传珞琭书

翰娄

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
翰,来源于王安中的《宋诗》《奉酬李道源供奉》,原文:眼中管陶郎,翰墨颇自喜

晢丁

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

洲炔

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
洲,来源于韩愈的《唐诗》《南溪始泛三首 一》,原文:或倚偏岸渔,竟就平洲饭

靖天

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
靖天,来源于陈翊的《宋诗》《借榻竹庵》,原文:靖惟天地间,岁月脱如蜕

涛麟

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
涛麟,来源于陈师道的《宋诗》《寄泰州曾侍郎》,原文:淮海风涛真有道,麒麟图画岂无时

卓旎

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
卓,来源于韩淲的《宋诗》《余计院父子以我乏酒连以一壶为饷》,原文:公家父子何多事,今日碧香犹卓然

珞沥

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
珞,来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》,原文:云溪独造珞琭渊,此曹可收不可捐

朔闻

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
朔闻,来源于德宗皇帝的《唐诗》《丰年多庆九日示怀》,原文:爽气肃时令,早衣闻朔鸿

璎中

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
璎中,来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蕊》,原文:步摇翘玉中心整,璎珞涂金四面匀

敦彦

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
敦,来源于李纲的《宋诗》《渊圣皇帝赐宝剑生铁花感而赋诗》,原文:手斩可汗羁可敦,天旋日转还两君

檀伦

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
檀,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 四十七》,原文:移来女乐部头边,新赐花檀木五弦

恣芈

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
恣,来源于释契嵩的《宋诗》《山亭晚春》,原文:犬去吠人语,花飞恣鸟衔

晟兆

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
晟,来源于李建勋的《唐诗》《谢赐待诏御苑(题拟)》,原文:)(《江南余载》:李建勋罢相,元宗于西苑天全阁别置厅院待之,命右仆射孙晟因寓直焉

韦鸯

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
韦,来源于陆游的《宋诗》《致仕后述怀六首 其五》,原文:韦布还初服,蓬蒿卧故庐

理笠

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
理笠,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻与舒尧文祷雪雾猪泉唱和》,原文:老农欢喜有春事,呼儿饭牛理蓑笠

瑥政

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
政,来源于王维的《唐诗》《至滑州隔河望黎阳忆丁三宇》,原文:赖有政声远,时闻行路传

崇决

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
崇决,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其五八》,原文:以此显追崇,决定当超越

槿尔

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
槿尔,来源于白居易的《唐诗》《种白莲》,原文:万里携归尔知否,红蕉朱槿不将来

滔秭

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
滔,来源于虞俦的《宋诗》《和林卿盘隠诗 其一》,原文:天下滔滔者,谁能此问津

煜粤

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
煜,来源于杨万里的《宋诗》《句 其三》,原文:疎星煜煜沙贯日,绿云扰扰水舞苔

燮巡

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
燮,来源于吕巖的《唐诗》《满庭芳》,原文:运周天水火,燮理寒温

荏佰

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
荏,来源于刘敞的《宋诗》《劝思弟于南轩种竹》,原文:岂知窗户侧,秀色窥荏苒

振淖

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
振,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 蝉声集古寺》,原文:振木缲余茧,凭风咽断絃

晟淮

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
晟,来源于晁端礼的《宋词》《黄河清》,原文:大晟奏功,六乐初调清征

曜重

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
曜重,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和中书梁侍郎喜雪赐御筵诗》,原文:康庄雪景曜重关,宴锡潭潭府第间

韪纶

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
韪,来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其一》,原文:韪轩从此入山深,阿阮同途反奋岑

佰零

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

忻励

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
忻,来源于韦骧的《宋诗》《和朱伯英以诗庆将代》,原文:非材安敢叹淹留,吏外尤忻共雅游

麟敦

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
麟,来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 玉霄亭》,原文:夫子真癯儒,好上班麟驾

里阜

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
里阜,来源于晁补之的《宋诗》《和缙云守关彦远浮山作》,原文:西来蜀道从万里,伏堆藏阜争崩奔

芨煜

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

珞滇

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
珞,来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

璩择

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

棋阑

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
棋阑,来源于吴文英的《宋词》《西河》,原文:画阑日暮起东风,棋声吹下人世

梁岭

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
梁岭,来源于吴越僧的《唐诗》《武肃王有旨石桥设斋会进士一诗共六首 三》,原文:石梁低翥红鹦鹉,烟岭高翔碧鹧鸪

韦中

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
韦中,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・甜水令》,原文:你是青春幼女,韦元帅他是已过中年的人了,你肯与他做夫妻么

蕋凌

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
蕋,来源于李山甫的《唐诗》《曲江二首 二》,原文:蜂怜杏蕋细香落,莺坠柳条浓翠低

珐召

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召,来源于杜甫的《唐诗》《春日江村五首 五》,原文:羣盗哀王粲,中年召贾生

楚冽

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
楚,来源于仇远的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:孤影棱棱,暗香楚楚,水月成三绝

凌晗

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
凌,来源于吴文英的《宋词》《解语花》,原文:凌波步、暗阻傍墙挑荠

狄皤

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
狄,来源于梅坡的《宋词》《水调歌头》,原文:腹中数万兵甲,笑却狄人兵

驰礼

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
驰礼,来源于崔公度的《宋诗》《送程给事知越州 其一》,原文:驰驱中礼戎心服,顾眄生威虏使猜

搦璂

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
搦,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・双调/新水令》,原文:则俺那大唐家新添了一个玉麒麟,疑怪他两三番搦咱出阵

狄继

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
狄继,来源于孔平仲的《宋诗》《用常甫元韵寄彭泽曾移忠》,原文:渊明已往狄公死,继有贤者荒山隈

政鸥

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
政鸥,来源于陈造的《宋诗》《闲题》,原文:政须鸥鹭供青眼,未厌山林映白头

箬律

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
箬,来源于张景脩的《宋诗》《游九锁山》,原文:翠箬久藏千岁药,碧池深纳半山泉

朔岿

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
朔,来源于杨时的《宋诗》《哀鸿》,原文:朔漠晓霜寒,江湖晚烟羃

壹祯

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
壹,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:子男之卿再命,其大夫壹命,其士不命,其宫室、车旗、衣服、礼仪,各眡其命之数

潆焱

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

戈绎

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
戈,来源于吕本中的《宋诗》《四十二弟将还宾州相过夜话》,原文:兵戈久未歇,所至转抢攘

瑭尔

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

承燮

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
承,来源于释静的《宋诗》《偈》,原文:句下承当,犹为钝汉

濡同

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
濡同,来源于程俱的《宋诗》《戏示江协律汉》,原文:枯鱼同处陆,濡沬赖诗酒

炔炘

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
xìn见“炘炘”。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

辽滇

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
辽,来源于释智愚的《宋诗》《立藏主之三衢》,原文:一会灵山已七年,寸心如铁鼻辽天

卓白

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
卓白,来源于陈鹏飞的《宋诗》《卓锡泉》,原文:借师锡端卓白石,不见师泉见山锡

诚章

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
诚章,来源于赵抃的《宋诗》《故吴丞相充挽诗三首 其三》,原文:纯诚先德行,余事著文章

酝烁

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
酝,来源于释德洪的《宋诗》《次后韵》,原文:平生迈往气,酝造次公狂

茂种

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
茂种,来源于林希逸的《宋诗》《丙寅再至水南吴景朔家》,原文:尤喜芝兰书种茂,迎门欢笑挹溪翁

单慕

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
单,来源于白居易的《唐诗》《西行》,原文:衣裘不单薄,车马不羸弱

晟炫

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
晟,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八四》,原文:大晟新颁雅乐名,钧天九奏杂英茎

德媵

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其二》,原文:太微灵德,若首五精

煜爕

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
煜,来源于刘敞的《宋诗》《灯花》,原文:顷刻三秀,烂其煜煜

煜尔

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
煜,来源于刘敞的《宋诗》《灯花》,原文:顷刻三秀,烂其煜煜

勘璐

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
勘,来源于欧阳澈的《宋诗》《游岐原有感》,原文:高僧拥衲卧云久,诸方勘破心玲珑

自经

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
自经,来源于方岳的《宋诗》《月夜》,原文:自经秋后可曾雨,才入山来如许清

烊寓

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

珞筠

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
珞,来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 璎珞岩》,原文:水作璎珞看,山是如来想

奈闻

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
奈闻,来源于陈舜俞的《宋诗》《寄姑苏智肱钱塘文捷二上人》,原文:释子纷纷奈汝何,传闻右绕益乖讹

暖郅

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
暖,来源于王之道的《宋词》《朝中措》,原文:暖风迟日透香肌

洲尔

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
洲尔,来源于孟浩然的《唐诗》《送元公之鄂渚寻观主张骖鸾》,原文:赠君青竹杖,送尔白苹洲

奥朔

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
奥朔,来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》,原文:魏京雄奥压幽朔,游宫御府严天威

丁追

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
丁追,来源于石介的《宋诗》《南山赠孙明复先生》,原文:五州追牛十县丁,载送上都天子怡

绎彦

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
绎,来源于无名氏的《宋词》《寿延长破字令》,原文:奏箫韶络绎

鸯琥

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
鸯琥,来源于司马槱的《宋诗》《洛春谣》,原文:琼蕊杯深琥珀浓,鸳鸯枕镂珊瑚涩

璐笈

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
璐,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》,原文:万钉宝璐价连城,赐敕初宣上不名

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