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秋天女孩起名

曾珲容作者:曾珲容2023-08-24 14:10:17

女孩-秋天,

秋天女孩起名

陵沉

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
陵沉,来源于高似孙的《宋诗》《答李才翁》,原文:金陵书不到,消息又沉沉

凡尧

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
凡尧,来源于徐积的《宋诗》《闵灾词》,原文:吾闻尧水凡九年,民虽昏垫不失所

柃澧

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澧,来源于张耒的《宋诗》《代赠》,原文:蹙眉长歌澧有兰,银钩请君春草篇

骓姝

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
骓,来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》,原文:骓駓骃骆骊骝騵,白鱼赤兔骍皇䮧

灵茸

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
灵茸,来源于洪迈的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:灵举驾,素帏低,杳庞茸

砚凇

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
砚,来源于刘敞的《宋诗》《摄领审官六日还印长文戏作五言》,原文:得官笔砚间,懒与慢成癖

陟缪

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
陟,来源于叶梦得的《宋诗》《游南峰寺》,原文:我懒倦登陟,兹行咤犹堪

睨云

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
睨云,来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 西涧清净退庵》,原文:坐睨寒木杪,飞泉閟云关

染砺

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
染,来源于王十朋的《宋诗》《题瑞巖》,原文:涧古水鸣玉,寺幽山染蓝

约蕖

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
约蕖,来源于朱松的《宋诗》《书事呈元声如愚起华三兄》,原文:更为后日约,及此芙蕖红

蓓昃

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
蓓,来源于张景的《宋诗》《探梅》,原文:青枝摊蓓蕾,唤仆频频认

楚圆

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
楚圆,来源于贺铸的《宋词》《凤求凰・声声慢》,原文:坐按吴娃清丽,楚调圆长

纾寓

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
纾,来源于胡寅的《宋诗》《溯江濡滞》,原文:此时无一盏,吾意亦纾迟

潞正

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
潞正,来源于文彦博的《宋诗》《诗寄龙门宝应寺证大师》,原文:欲问证师求正住,凭师改作潞公庵

媪沐

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
媪,来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:翁媪雪垂肩

娴霜

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
娴,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》,原文:妻不娴教训,夫不恤苗裔

珈昉

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
珈,来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》,原文:宝珈宜服象,文锦合轩鱼

齐烽

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
齐烽,来源于吕陶的《宋诗》《又赋二首 其二》,原文:霜甲共辉军帐冷,烟烽齐出戍楼髙

钗斓

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
钗,来源于段成式的《唐诗》《柔卿解籍戏呈飞卿三首 三》,原文:出意挑鬟一尺长,金为钿鸟簇钗梁

徵昉

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉,来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其一》,原文:书中旧识唐公昉,图里又闻冯盖罗

骃素

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
骃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:我马维骃,六辔既均

宛童

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
宛童,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其一四》,原文:儿童居宛丘,里巷昔所经

漫景

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
漫景,来源于罗隐的《唐诗》《途中寄怀》,原文:尘埃巩洛虚光景,诗酒江湖漫姓名

经翙

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
经,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其三二》,原文:经入藏,禅归海

粤团

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
粤,来源于谢翱的《宋诗》《元旦立春》,原文:椒柏多年树,闲庭忆粤乡

寓理

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
寓理,来源于陈淳的《宋诗》《和傅侍郎至临漳感旧十咏 其五》,原文:天理流行随寓足,何心故步与追寻

砺璁

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
砺,来源于王柏的《宋诗》《题砥斋》,原文:许我砺英芒,一抹霜花明

炯芨

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
炯,来源于李弥逊的《宋诗》《独宿昭亭山寺》,原文:龙牙七尺玉壶冰,炯炯神清梦不成

君苏

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
君苏,来源于释居简的《宋诗》《寄寒泉》,原文:讲明人爵君何欠,只欠苏司业酒钱

韶翩

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
韶翩,来源于华镇的《宋诗》《题竹轩诗》,原文:侧聆箫韶奏,联翩赴清曲

亦斯

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
亦斯,来源于郭祥正的《宋诗》《颖叔见招赴何秀才家饮》,原文:谁家有斯客,贳衣心亦足

菡倩

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
菡,来源于秦观的《宋诗》《新开湖送孙诚之有龙见于东北因成绝句》,原文:狂客走影暗悠悠,菡萏吹风五月秋

沐原

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
沐原,来源于宋孝宗的《宋诗》《题刁光胤画册 五羊图》,原文:霜风不动节毛尘,同沐中原水草春

嵇渝

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
嵇,来源于张舜民的《宋诗》《来日大难》,原文:嵇叔夜,郭景纯,今般人物如何人,皇天何不留逡巡

沫蝶

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
沫,来源于苏轼的《宋诗》《荆门惠泉》,原文:纷纷白沫乱,隠隠苍崖坼

津峨

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
津峨,来源于陈陶的《唐诗》《避世翁》,原文:乘槎上玉津,骑鹿游峨嵋

璂茗

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

瓷豫

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
瓷,来源于李彭的《宋诗》《客有以戏鱼竹枕见饷作此谢之》,原文:蕲州笛竹含风漪,缥瓷斵月聊相依

舟黎

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
舟黎,来源于戴叔伦的《唐诗》《送东阳顾明府罢归》,原文:祖帐临鲛室,黎人拥鹢舟

晏皎

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
晏,来源于韩维的《宋诗》《依韵和贡父见寄》,原文:官兴惟高咏,人生得晏眠

晷麟

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
晷,来源于宋庠的《宋诗》《孟津岁晚十首 其一○》,原文:夜壶寒展刻,冬晷急驰轮

媛昙

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
媛,来源于宋之问的《唐诗》《七夕》,原文:传道仙星媛,年年会水隅

桔时

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
桔时,来源于徐瑞的《宋诗》《送医士方存方归弋阳 其二》,原文:桔梗时而为帝,昌阳或笑引年

永竹

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
永竹,来源于黄庭坚的《宋诗》《听履霜操》,原文:灵宫窈窕兮寒夜永,篁竹造天兮明月下影,木叶陨霜兮秋声动

曦湲

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
曦,来源于刘弇的《宋诗》《同朱彦周游元阳洞兼示文吴二羽人》,原文:火铃掷奔曦,酷势捎林荟

渲明

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

致韬

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
致韬,来源于熊孺登的《唐诗》《寄安南马中丞》,原文:龙韬能致虎符分,万里霜台压瘴云

盂晠

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
盂,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:魏紫朝来将进酒,玉盘盂样先呈

晤纤

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
晤纤,来源于楼钥的《宋诗》《送林子方吏部将漕江东 其四》,原文:别日苦多良晤少,掺袪不耐雨纤纤

曜涟

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
曜,来源于韩驹的《宋诗》《谢人寄梅花瑞香花二首 其一》,原文:炯昼孤光冷,曜夜清影疏

璩珞

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
璩,来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩琼璩杜拾遗

琰箩

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
琰,来源于刘敞的《宋诗》《劝思弟于南轩种竹》,原文:凛气有精粹,筠光射圭琰

简崇

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
chóng高明宏大。
国学点评
简崇,来源于胡用和的《元曲》《魔合罗・东南佳丽山河壮,助千古京都气象,人稠物穰景非常,真乃是鱼》,原文:堪崇尚,载编简累朝盛士,撼干坤万代传扬

肖萌

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
肖萌,来源于熊禾的《宋诗》《寄张廉访》,原文:抚御或失宜,反以萌不肖

蒲瑛

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
蒲,来源于施肩吾的《唐诗》《古相思》,原文:十访九不见,甚于菖蒲花

闳潮

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
闳,来源于沈辽的《宋诗》《秦望阁》,原文:仰止镇静姿,仁心繇是闳

莞缈

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
莞,来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 徐诗》,原文:东莞为著姓,奕代皆隽喆

砺固

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
砺固,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:遮蛮带砺长能固,捍蜀金汤远益坚

艾纶

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
艾纶,来源于皎然的《唐诗》《冬日遥和卢使君幼平綦毋居士游法华寺高顶临湖亭》,原文:寒芳艾绶满,空翠白纶浓

裳蕖

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
裳蕖,来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其二》,原文:山下芙蕖云锦裳,宝瓶浄供坐生凉

翎虔

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
翎,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・南吕/一枝花》,原文:箭空攒白凤翎,弓闲挂乌龙角,土培损金锁甲,尘昧了锦征袍

栾意

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
栾意,来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其三》,原文:冠工新意斲檀栾,雾卷云烝久未干

奥羿

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
奥,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:烛升自阼阶,祝执巾,席从,设于奥,东面

休梁

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
休梁,来源于晁说之的《宋诗》《黄河多淘河之属有曰漫画者常以觜画水求鱼有曰信天缘者常开口待鱼感之赋三诗 淘河》,原文:虚名覈何尝,休讥汝在梁

望峤

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
望峤,来源于徐铉的《唐诗》《又和太常萧少卿近郊马上偶吟》,原文:凤城回望真堪画,万户千门蒋峤西

椒茗

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
椒茗,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻煎茶》,原文:又不见北方俚人茗饮无不有,盐酪椒姜夸满口

冉卫

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
冉卫,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子路篇》》,原文:’”子适卫,冉有仆

孝缨

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
孝缨,来源于张耒的《宋诗》《张夫人挽词》,原文:世德簪缨贵,家风孝友传

袤湲

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
袤,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二二》,原文:袤广业履,式赞素王

鸥未

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
鸥未,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中晚作二绝 其一》,原文:日暮白鸥犹未宿,冲烟时复度前湾

澜渭

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
澜渭,来源于魏野的《宋诗》《上左冯陈使君》,原文:星连蒲分野,河带渭波澜

新思

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
新思,来源于范纯仁的《宋诗》《富相公挽词五首 其三》,原文:华夷思旧德,河洛遶新阡

玮樗

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
玮,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:近部劳经画,兼资藉玮瑰

霆琪

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
霆,来源于欧阳修的《宋诗》《剑联句》,原文:雷霆助意气,日月沦精魄

初虢

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
初虢,来源于刘隲的《宋诗》《槿花》,原文:虢国妆初罢,高堂梦始回

苡普

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
苡,来源于陆游的《宋诗》《畏虎》,原文:哀哉马新息,薏苡成珠犀

尹乔

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
尹乔,来源于魏了翁的《宋诗》《家承事挽诗》,原文:昆火玉孚尹,乔松冬夏青

缈璆

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
缈璆,来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳郡斋铁庵梅花五首 其一》,原文:缥缈不可见,天风想琳璆

些唯

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
些唯,来源于孟郊的《唐诗》《至孝义渡寄郑军事唐二十五》,原文:洧叟何所如,郑石唯有些

新温

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
新温,来源于苏轼的《宋诗》《答吕梁仲屯田》,原文:念君官舍冰雪冷,新诗美酒聊相温

蕖梓

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
蕖,来源于黄庭坚的《宋诗》《答阎求仁》,原文:绿藻刺眼红蕖香,湖月夜飞衣袂凉

语经

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
语经,来源于辛弃疾的《宋诗》《读语孟二首 其二》,原文:屏去佛经与道书,只将语孟味真腴

骓琯

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
骓,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・乱地风》,原文:踏宝镫滴溜扑跳上乌骓,吼风雷吐虹霓,一怒千斤力

韵其

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
韵其,来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 十五》,原文:亦知王大是昌龄,杜二其如律韵清

妍蓬

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
妍蓬,来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 鳯仙》,原文:能使寂寞滨,余妍映蒿蓬

芗之

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
芗之,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:亨孰膻芗,尝而荐之,非孝也,养也

伽常

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
伽常,来源于释怀深的《宋诗》《入定观音》,原文:那伽常在定,无有不定时

依琪

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
依琪,来源于蔡伸的《宋词》《临江仙》,原文:琪树鸾栖花露重,依稀兰洞风光

恤笺

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:《诗》曰:『礼义不愆,何恤于人言

籍倾

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
籍倾,来源于辛弃疾的《宋诗》《送悟老住明教禅院》,原文:道人匡庐来,籍籍倾众耳

旎戚

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
旎,来源于陈子昂的《唐诗》《春台引》,原文:怨青春之萎绝,赠瑶台之旖旎

珹鸯

拼音五行释意
chéng玉名。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
鸯,来源于田锡的《宋诗》《风筝歌》,原文:杏花露重鸳鸯寒,空见如霜满庭月

永宜

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
永宜,来源于韩维的《宋诗》《和晏相公湖上遇雨》,原文:永怀古先训,默蹈通介宜

艺鹤

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
艺,来源于程大昌的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》,原文:英明如艺祖,慈厚类仁宗

皤渌

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
皤,来源于张嵲的《宋诗》《夏养真父挽词》,原文:四十青春鬓未皤,翻如槁谢叶辞柯

冉札

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
冉札,来源于徐铉的《宋诗》《和颍川曹监军》,原文:冉冉光阴玄鬓改,勤勤书札旧情深

籍琤

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
籍,来源于程公许的《宋诗》《留别李贯之大著二首 其一》,原文:籍甚诗书誉,超然利欲醺

潆婷

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
潆,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

虢珧

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
虢,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 文公》,原文:灭虢吞虞未息兵,柔秦败楚霸威成

霄奎

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
霄奎,来源于袁说友的《宋诗》《御书阁》,原文:宝阁翬飞灿碧霄,中藏奎画叹先朝

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