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冬天出生的兔宝宝取名

黄轶菀作者：黄轶菀2023-08-24 14:15:58

属兔-冬天，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

冬天出生的兔宝宝取名

榷兴

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
榷兴，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 昆明春 思王泽之广被也》，原文：吴兴山中罢榷茗，鄱阳坑里休封银

缮钲

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
缮，来源于赵抃的《宋诗》《次程师孟正议题神照大师养志堂》，原文：报恩堂庑缮完新，养志熙熙镇似春

暄胥

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
暄，来源于洪咨夔的《宋诗》《冬雷行》，原文：衣巾暄淑糁白醭，研席昏湿凝青埃

榆隋

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
榆隋，来源于李彭的《宋诗》《钱盱眙赴上因乞诗》，原文：楚国烟霞晚，隋河榆柳秋

川域

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
川域，来源于长屋的《唐诗》《绣袈裟衣缘》，原文：山川异域，风月同天

澎酝

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
澎，来源于徐瑞的《宋诗》《大德元年丁酉岁六月大雨前所未见父老云百八十年无此水矣仲退赋长句纪事次韵》，原文：飞廉上助澎湃威，冯夷不辟泉源脉

棹毓

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
棹，来源于王十朋的《宋诗》《黄州》，原文：弭棹大江滨，江山入眼新

淙芸

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
淙，来源于刘辰翁的《宋诗》《冬景 独钓寒江雪》，原文：风吹沙皓皓，天阔水淙淙

初狄

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
初狄，来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 六》，原文：虫蝗初不害，夷狄近全销

年峤

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
年峤，来源于李流谦的《宋诗》《寄送石钧父二首 其二》，原文：牛峯留满岁，鹤峤别经年

梦津

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
梦津，来源于欧阳修的《宋诗》《奉寄襄阳张学士兄》，原文：东津渌水南山色，梦寐襄阳二十年

荟幽

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
荟幽，来源于郑清之的《宋诗》《赠已讷二老轩》，原文：泉石日幽雅，松竹森蔚荟

涔郁

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
涔，来源于刘挚的《宋诗》《次韵王弱翁题承天寺萃景亭二首 其一》，原文：我爱白云亲鸟道，谁临沧海较蹄涔

峥伦

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
峥，来源于范成大的《宋诗》《阊门初泛二十四韵》，原文：生涯都塌飒，心曲漫峥嵘

骏堰

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
骏，来源于梅尧臣的《宋诗》《蔡河阻浅》，原文：丈夫少壮时，必在驰驵骏

逊胤

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
逊，来源于陈著的《宋诗》《次单君范遗次儿韵效鲁直体》，原文：三日刮目迎吕逊，一月坐春盍孔程

晠望

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望，来源于彭正大的《宋词》《琐寒窗》，原文：凭阑、凝望处

纯惟

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
纯惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴释奠武成王七首 送神。》，原文：日惟上戊，神顾精纯

攸椎

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/无妄卦》，原文：其匪正有眚，不利有攸 往

圆蕊

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
圆蕊，来源于杨万里的《宋诗》《云际院小池荷花才落一叶急承之》，原文：谁将碧玉圆盘子，和蕊和花一一收

芙郁

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
芙郁，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七一》，原文：日上觚棱气郁葱，露华犹泠玉芙蓉

汀晃

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
汀晃，来源于王禹偁的《宋诗》《月波楼咏怀》，原文：骊龙弄颔珠，晃朗照汀洲

晶汐

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
晶，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵白水雪梅二诗 其一》，原文：摇松旋拾晶荧煮，已觉肥生齿颊津

岭僖

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
岭，来源于周文璞的《宋诗》《送蜀客》，原文：屈沱尝角黍，岷岭看牵牛

尹源

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
尹源，来源于杜甫的《唐诗》《题衡山县文宣王庙新学堂呈陆宰》，原文：因见县尹心，根源旧宫閟

薏晳

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
薏，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寒日书斋即事三首每篇各用一韵 一》，原文：唯求薏苡供僧食，别著氍毹待客牀

洛燿

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
洛，来源于陈著的《宋诗》《次韵洛阳秦庆父贽见》，原文：洛中人物好，磊磊实过名

珧樱

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

嵊笙

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》，原文：峰心惠忍寺，嵊顶谢公山

柒颍

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

徵奘

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奘，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

梧晤

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
梧，来源于仇远的《宋词》《蝶恋花》，原文：深院萧萧梧叶雨

莲繁

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
莲繁，来源于权德舆的《唐诗》《送韦行军员外赴河阳》，原文：三城晓角启轩门，一县繁花照莲府

经澄

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
经澄，来源于释绍隆的《宋诗》《颂古》，原文：迅雷吼破澄潭月，当下曾经三月聋

茜笠

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
茜，来源于王安中的《宋词》《鹧鸪天》，原文：茜雾红云捧建章

苏彰

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
苏，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答子瞻和子由常父忆馆中故事》，原文：二苏上连璧，三孔立分鼎

绅瑹

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
绅，来源于刘敞的《宋诗》《恩赐御书呈同舍诸公》，原文：下窃私室荣，搢绅谁与俱

杨兆

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
杨兆，来源于陆龟蒙的《唐诗》《文讌招润卿博士辞以道侣将至一绝寄之》，原文：不过传达杨君梦，从许人间小兆听

熹纮

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》，原文：雷车轞兮电焱熹，孽氛静兮旱魃摧，龙之来兮慰我思

昭蒂

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
昭，来源于李白的《唐诗》《宫中行乐词八首 五》，原文：昭阳桃李月，罗绮自相亲

裕诀

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
裕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：宽裕温柔，足以有容也

久松

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
久松，来源于魏了翁的《宋诗》《题袁追远亭 其二》，原文：共惟出自期无忝，留作松楸久远看

嘉澧

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
嘉澧，来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》，原文：（见同治十三年刊《直隶澧州志》卷二四）（按：嘉庆《石门县志》卷四九收此诗，署「唐张九渊」

礼犹

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
礼犹，来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其八》，原文：南班小吏犹知礼，朝夕时来一问安

宗韫

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
宗，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：申孝致洁飨宗

潮浦

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
潮浦，来源于王之道的《宋词》《西江月》，原文：春色荒荒别浦，春潮滟滟长堤

缃合

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
缃合，来源于夏竦的《宋诗》《奉直园双头芍药》，原文：异瓜缃蒂合，嘉木翠枝骈

菀磐

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
菀，来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》，原文：疏帘清簟宜炎日，菀柳长梧半广庭

嵊鸢

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
嵊，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

溯芈

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
溯，来源于赵汝回的《宋诗》《翠阆行饯宋廷材分教大宁》，原文：石栈梯云入翠阆，峡船溯水通银河，栈平峡稳行人多

勘芨

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
勘，来源于韩愈的《唐诗》《雨中寄孟刑部几道联句》，原文：圣书空勘读，盗食敢求嘬

涧蓁

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
涧蓁，来源于陆游的《宋诗》《感秋》，原文：长松倒涧壑，委弃同蓁菅

攸凇

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/复卦》，原文：反覆其道，七日来 复，利有攸往

益莲

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
益莲，来源于孔平仲的《宋诗》《兄长寄五诗依韵和寄诗各有所怀 其五》，原文：竹边云过阴相得，莲外风来气益嘉

唯本

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
唯本，来源于姜特立的《宋诗》《和巩宰送牡丹三首 其二》，原文：本朝盛赏唯西雒，万幄千庖泣玉脂

忻湫

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
忻，来源于王迈的《宋诗》《寄郑龙川子汝瞻巖翁二首一叙别怀一谢惠端砚 其二》，原文：眼中厌看珊瑚树，掌上忻擎紫马肝

桅飔

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
桅，来源于陈造的《宋诗》《江行四首 其四》，原文：帆桅飞去划空明，人倚东风两翼生

悟宏

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
悟宏，来源于陆游的《宋诗》《示子遹》，原文：中年始少悟，渐若窥宏大

闻淞

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
闻淞，来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》，原文：闻说吴淞江上，有个垂虹亭好，结友漾轻舟

洛梁

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
洛梁，来源于刘克庄的《宋诗》《十叠 其三》，原文：花离京洛缁尘少，诗到齐梁绮语多

橙殷

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
橙，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二二》，原文：菊报香篘熟，橙催宿蟹肥

镜朝

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
镜朝，来源于晁补之的《宋诗》《赠王顺之歌》，原文：人才如此后来少，朝廷水镜区妍媸

忻纯

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
忻纯，来源于宋真宗的《宋诗》《又》，原文：嘉亨忻盛遇，尽瘁罄纯诚

苏殷

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
苏殷，来源于张碧的《唐诗》《林书记蔷薇》，原文：瑶姬学绣流苏幔，绿夹殷红垂锦段

淅倾

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
淅倾，来源于辛弃疾的《宋词》《雨中花慢》，原文：浑未办、倾身一饱，淅米矛头

荣析

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
荣析，来源于王之道的《宋诗》《告春亭诗为江宁令荀晋仲作》，原文：欣欣木争荣，民析肯居隩

巡朴

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
巡，来源于王安石的《宋诗》《次韵冲卿上元从驾至集禧观偶成》，原文：辇前时看新歌舞，仗外还如旧徼巡

笙萃

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
笙萃，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》，原文：笙歌下鸾鹤，芝术萃灵仙

慕槐

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
慕，来源于高斯得的《宋诗》《为温乐堂五绿亭解嘲》，原文：我堂名温乐，窃慕涑水翁

肖箫

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
肖，来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》，原文：双麟奇妙，传若速肖

陵滟

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
陵滟，来源于王十朋的《宋诗》《梁彭州归自道山溯流入峡以二诗见寄因次其韵 其一》，原文：路经滟滪少陵鬓，草梦池塘灵运魂

乔涔

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
乔，来源于太史章的《宋诗》《题幽石》，原文：鹤栖乔木稳，猿揽古籐粗

爀犹

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

琪缎

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
琪，来源于梅尧臣的《宋诗》《送微上人归省天台》，原文：不寻琪树去，肯向石桥行

经闳

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
经闳，来源于李之仪的《宋诗》《再次韵并寄宁州孙子发》，原文：仅愧依融累岁留，犹胜投闳经宿去

茗瑺

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
茗，来源于无名氏的《宋诗》《题清隠堂》，原文：茶叶煮汤胜茗椀，栗花然火称松关

艾俏

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
艾，来源于宋庠的《宋诗》《皇后阁端午帖子词 其一》，原文：宫门无暑气，犹许艾为人

幂栖

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：幂用疏布，久之，系用靲，县于重，幂用苇席，北面，左衽，带用靲，贺之，结于后

仁宗

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
仁宗，来源于周昙的《唐诗》《三代门 管蔡》，原文：不念祖宗危社稷，强于仁圣遣行诛

恽望

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
恽，来源于王洋的《宋诗》《赠吉父得女孙》，原文：慰眼腊娘能剪彩，他年杨恽竞传书

翎栗

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
翎，来源于方岳的《宋诗》《新晴》，原文：蝶翎穿户过，禽哢隔溪闻

淖映

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
淖，来源于陈著的《宋诗》《到徐晚邨点木》，原文：才出江头腥满市，却行潮脚淖濡裳

峤若

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
峤若，来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗（幷序）》，原文：若夫圆峤方壶，涉沧波而靡际

桢暌

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
桢，来源于白居易的《唐诗》《病中辱崔宣城长句见寄兼有觥绮之赠因以四韵总而酬之》，原文：刘[桢]病发经春卧，谢朓诗来尽日吟

茜茸

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茜茸，来源于李从周的《宋词》《玲珑四犯》，原文：想绮窗、刺绣迟了，半缕茜茸微绕

枫邕

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
枫，来源于陈舜俞的《宋诗》《枫桥诗》，原文：枫桥古岸冬十月，霜风切骨草木枯

楚宜

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
楚宜，来源于苏轼的《宋诗》《竹叶酒》，原文：楚人汲汉水，酿酒古宜城

纲涔

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
纲，来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》，原文：都曹风韵整，纲纪信明决

玫涵

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
玫，来源于李至的《宋诗》《庭中千叶玫瑰今春盛发烂然可爱因赋一章寄上仆射相公》，原文：小槛锁玫瑰，羣芳次第催

滦敦

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

源莜

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
源，来源于白居易的《唐诗》《岁晚》，原文：冉冉岁将宴，物皆复本源

析珈

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
析，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・上小楼》，原文：你若是谋动干戈，境内分崩，四方离析

宣映

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
宣映，来源于苏颂的《宋诗》《又和蹇侍郎七言四韵》，原文：金支烨烨映宣宫，致福诚由上德崇

崧中

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
崧中，来源于陈棣的《宋诗》《钱使君知原生辰 其一》，原文：天眷中兴瑞玉麟，果闻崧岳为生申

桢鸯

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
桢，来源于张说的《唐诗》《五君咏五首 苏许公瓌》，原文：许公信国桢，克美具瞻情

琥栗

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
琥，来源于吴则礼的《宋诗》《鲁侯以上巳日宴高阳偶成长句》，原文：聊停隼旆驻双节，琥珀潋滟黄金钟

泱鑫

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
泱，来源于朱淑真的《宋诗》《喜雨》，原文：琼瑰万斛写碧落，陂塘池沼皆泱泱

崔依

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
崔依，来源于贯休的《唐诗》《再到钟陵作》，原文：祗应唯有西山色，依旧崔巍上寺墙

寅泓

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
寅，来源于华镇的《宋诗》《湖南运使柯少卿寿》，原文：星杓旋指始回寅，迟日烘天欲再旬

淙滟

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
淙，来源于晁补之的《宋诗》《游栖巖寺呈提刑学士毅夫兄》，原文：千条倒涧淙大壑，百丈层冰冻垂瀑

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