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最好听的名字小孩取名

林垣笠作者:林垣笠2023-08-23 07:45:51

最好听的名字小孩取名

隽舜

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
隽,来源于徐积的《宋诗》《赠程秀才》,原文:君是谁家隽,肯来顾衰朽

瑥缥

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缥,来源于熊禾的《宋词》《满庭芳》,原文:霞袂霓裳缥缈,冰肌莹、月作精神

瑗榆

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
瑗,来源于李纲的《宋诗》《次韵陈中玉大卿见赠 其二》,原文:德同蘧瑗知舒卷,时在荘周有屈伸

沁鸠

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
沁,来源于黄庚的《宋诗》《斑竹夫人》,原文:汗青书墨沁肌凉,李卫曾携近竹牀

犹颖

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
犹颖,来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其一》,原文:彼犹愧见蒋颖叔,君盍自期刘器之

滇岳

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
滇,来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》,原文:兴来思跨巴滇马,归去方乘下泽车

峪南

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
峪南,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

奈郄

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
奈,来源于乐雷发的《宋诗》《桂林怀李景魏》,原文:已是怀人极,天寒奈水深

礼珵

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
礼,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:筑之礼也,于外非礼也

般卓

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
般卓,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・落梅风》,原文:食鱼羹稻饭几曾卓器摆,几曾这般区区将将大惊小怪

翩醇

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
chún纯真朴实。
国学点评
翩,来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》,原文:长安三月花垂草,果下翩翩紫骝好

曜淬

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
曜淬,来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》,原文:淬水曜金芒,陵寒标玉润

纪乘

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
纪乘,来源于岳珂的《宋诗》《观八阵图说 其一》,原文:八阵初兴黄帝时,䝙刘在汉纪乘之

旬銮

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
旬,来源于范成大的《宋诗》《刈麦行》,原文:多病经旬不出门,东陂已作黄云色

陵淮

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
陵淮,来源于孙应求的《宋诗》《恭次家大人初抵季弟海陵官舍之韵 其三》,原文:舟渡金山过广陵,湾头畧可计淮程

支徵

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
支,来源于赵蕃的《宋诗》《再题》,原文:书斋寂寞里,藉尔对支颐

择支

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
择,来源于张孝祥的《宋诗》《考试呈周茂振舍人陈季陵国正》,原文:先生择法眼,一阅不再复

与毓

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
与毓,来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》,原文:观诗不观政,争议毓与基

鉴源

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
鉴源,来源于太守的《唐诗》《讽刘炎索贿诗》,原文:及到桃源了,还似鉴中影

晢孜

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

奕涵

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
奕,来源于文彦博的《宋诗》《故宣徽惠穆吕公挽词 其一》,原文:奕世韦平族,经时管葛才

中瀚

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
中瀚,来源于皇甫冉的《唐诗》《送客》,原文:城下春山路,营中瀚海沙

逻幻

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
逻,来源于员兴宗的《宋诗》《歌两淮》,原文:斯须望敌来何多,千里断岸皆遮逻

隅挚

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
隅,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记上》,原文:子拜稽颡,坐委于殡东南隅

皎融

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
皎融,来源于汪藻的《宋诗》《寿俞少宰》,原文:皎皎胸中鉴,融融笔底春

艾椎

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
艾,来源于洪皓的《宋词》《忆仙姿・如梦令》,原文:夜艾不知归去

萝遒

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
萝,来源于徐夤的《唐诗》《题南寺》,原文:壁藓昏题记,窗萤散薜萝

临枫

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
临枫,来源于姜夔的《宋词》《阮郎归》,原文:老枫临路歧

卿玢

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
卿,来源于徐元杰的《宋诗》《题竹洲》,原文:似坚子卿节,夷险无二致

墨虞

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
墨虞,来源于刘宰的《宋诗》《答王虞卿邀游山》,原文:墨池催胜游,虞卿枉真蹟

缮萦

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
缮,来源于左纬的《宋诗》《大观戊子秋七月大雨洪水薄城几至奔决太守李公出祷城上即刻雨止水势为杀而民获免焉因叙其所见为古体诗五十韵且言台之城不可不修也》,原文:此实民之急,请从官缮裨

纯曜

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
纯,来源于饶节的《宋诗》《钝庵诗为印长老作》,原文:平生佛事满东南,上下君民总纯熟

虢松

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
虢松,来源于向的《宋词》《满庭芳》,原文:尽把乔松□寿,兼大国、秦虢重封

旬苓

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
旬,来源于张祜的《唐诗》《忧旱吟》,原文:浃旬竟弗验,神明果茫茫

朔盛

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
朔盛,来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》,原文:朔日月掩日,阴盛阳乃微

茗飖

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
茗飖,来源于史浩的《宋诗》《诸亲庆寿致语口号》,原文:觞豆兼全真璀璨,茗香剩馥更飘飖

豫武

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
豫武,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 皇祖 其一》,原文:皇祖神武,畴敢戏豫

茗璞

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
茗,来源于李弥逊的《宋诗》《再用硕夫韵 其一》,原文:茗盌粥盂能事毕,四三朝暮付狙公

祈朴

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
祈朴,来源于王存的《宋诗》《过丹阳旧居》,原文:我谢父老言,朴拙非所祈

尤誉

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
尤誉,来源于王铚的《宋诗》《陆左丞夫人郑氏挽词四首 其一》,原文:内朝班早贵,中壶誉尤尊

什銮

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
什銮,来源于王禹偁的《宋诗》《和朱严留别韵》,原文:临岐留雅什,天马撼金銮

阔晖

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
阔晖,来源于林敏修的《宋诗》《次韵寄检讨》,原文:春来消息甚疏阔,徙倚高原惜寸晖

艾彤

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
艾,来源于方一夔的《宋诗》《重午二首 其一》,原文:双鬓点斑羞绿艾,一樽凝碧怯香蒲

旬婳

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
旬,来源于姬昌的《周易》《周易/丰卦》,原文:初九,遇其配主,虽旬无咎,往有尚

曦仓

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
曦,来源于刘摰的《宋诗》《自福严至后洞记柳书弥陀碑》,原文:一盂僧粥三鸣鸡,渐望天角生晴曦

越墨

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
越墨,来源于孔平仲的《宋诗》《和常父望湖亭》,原文:吴城挂水墨,越估增怊怅

净谨

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
净谨,来源于释居简的《宋诗》《送言道士》,原文:净极光通跬步初,谨终宜密不宜疎

闳秋

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
闳,来源于李之仪的《宋诗》《再次韵并寄宁州孙子发》,原文:仅愧依融累岁留,犹胜投闳经宿去

佶芾

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
佶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:四牡既佶,既佶且闲

析云

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
析云,来源于释居简的《宋诗》《舟中絮》,原文:弱弄轻阴却又前,析云洴雾不成绵

璁卫

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
璁,来源于陈造的《宋诗》《徐南卿友竹轩二首 其二》,原文:啸风含月近窗扉,金锁珑璁凤尾齐

璐般

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
璐,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其八二》,原文:玉英瑶圃美人家,宝璐琼芳兴绝佳

镜璋

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
镜,来源于张子容的《唐诗》《璧池望秋月》,原文:满轮沈玉镜,半魄落银钩

啸莱

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
啸莱,来源于朱熹的《宋诗》《读道书作六首 其六》,原文:长啸空宇碧,何许蓬莱山

青陇

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
青陇,来源于陈造的《宋诗》《劝农书浄居壁》,原文:风枝禽磔磔,烟陇麦青青

自青

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
自青,来源于袁说友的《宋诗》《午阴小饮》,原文:草树涧边青,人稀自掩扃

朦储

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
朦,来源于李端的《唐诗》《赠康洽》,原文:借问朦胧花树下,谁家畚插筑高台

存珉

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
存珉,来源于王琪的《宋诗》《清辉殿观唐明皇山水石字歌》,原文:壮哉山水有奇字,焕乎八法存翠珉

团飐

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
团飐,来源于孙光宪的《唐诗》《河传 四》,原文:风飐,波敛,团荷闪闪,珠倾露点

敏茉

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
敏,来源于刘学箕的《宋诗》《上王通守传易数》,原文:愚虽不敏敢敬请,愿执门墙洒扫役

瑭君

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

畚诺

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
畚,来源于苏辙的《宋诗》《息壤》,原文:窃持大畚负长镈,刺取不已帝使流

缥棣

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
缥,来源于贺铸的《宋词》《宛溪柳・六么令》,原文:心记新声缥缈

岚韵

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
岚韵,来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》,原文:箫韵生羣籁,岚光簇众峰

瑜武

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
瑜武,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・那咤令》,原文:(正末唱)论着你那武呵,怎如的周瑜鲁肃

钰瑚

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
瑚,来源于晁补之的《宋诗》《叙旧感怀呈提刑毅父并再和六首 其三》,原文:书传科斗犹须定,钓拂珊瑚未可行

珊鸠

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
珊,来源于魏了翁的《宋诗》《补和李季允去秋所寄凌霄观诗》,原文:寄声鹤山我,夺目珊瑚钩

峥越

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
峥越,来源于郭祥正的《宋诗》《同陈公彦推官登峨嵋亭》,原文:中原峥嵘际,天堑限楚越

锋芃

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
锋,来源于郑清之的《宋诗》《南坡口号十八首 其九》,原文:校人真个知鱼乐,杀活机锋总是禅

亘杨

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
亘,来源于释胜的《宋诗》《颂古二十四首 其七》,原文:陆亘回珠转玉,南泉换斗移星

蓓馥

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
蓓,来源于邵雍的《宋诗》《乐春吟》,原文:好花方蓓蕾,美酒正轻醇

蔻椰

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
蔻,来源于皮日休的《唐诗》《寄琼州杨舍人》,原文:清斋净溲桄榔面,远信闲封豆蔻花

欢涧

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
欢涧,来源于梅尧臣的《宋诗》《代书寄欧阳永叔四十韵》,原文:所至同风月,相欢忆涧瀍

扬临

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
扬临,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和宴中山应制》,原文:张乐临尧野,扬麾历舜州

其隋

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
其隋,来源于李君武的《唐诗》《咏泥》,原文:其从伯孝端,为隋获嘉丞

娄漳

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
娄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」众不可,而后师于訾娄

珉湫

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
珉,来源于吴奎的《宋诗》《泛照湖游天章》,原文:右转耸云构,广除砻翠珉

虢翎

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
虢,来源于赵汝鐩的《宋诗》《憩农家》,原文:农家颇潇洒,{氵虢}{氵虢}氵清泉流

匠芷

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
匠,来源于邹浩的《宋诗》《送李光道承事罢高邮酒官》,原文:大厦捜栋梁,匠者终见偶

谐彰

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
谐,来源于米芾的《宋诗》《太常二绝 其二》,原文:竹前竹后太常斋,风度箫韶识舜谐

晰景

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
晰景,来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》,原文:爽朗朝景晰,嘲啾庭雀喧

暖鸢

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
暖鸢,来源于白居易的《唐诗》《犬鸢》,原文:鸢饱凌风飞,犬暖向日眠

辕昶

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
辕,来源于周麟之的《宋诗》《寄伯父元举》,原文:北辕吾未能,辽绝江海隔

坤磊

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
坤,来源于王质的《宋词》《西江月》,原文:干坤遗恨渺难平

崇翩

拼音五行释意
chóng高明宏大。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
崇翩,来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝有熊氏之乐歌》,原文:翩如游龙,萃如山崇

昼晟

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
昼,来源于戴表元的《宋诗》《东阳方韶卿惠古意七篇久不得和五月二十六日将假馆宗阳桥稍有闲暇乃为次韵因寄讯彼中吴子善前辈 其二》,原文:营营寄巢蜂,白昼争空花

瑭磐

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

沐覃

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
沐,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪题达卿后坡 其六》,原文:案上菖蒲勤洗沐,灵苗见说有时花

琮梁

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
琮梁,来源于陆游的《宋诗》《寄太湖隠者》,原文:磊砢任栋梁,温润中琮璧

炜陟

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
炜,来源于郑刚中的《宋诗》《赠周希父》,原文:披云就尧日,五色炫光炜

恣优

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
恣优,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其六四》,原文:瑞霭祥烟锁玉楼,妙年王子恣优游

砺兆

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
砺,来源于陈师道的《宋诗》《赠张文潜》,原文:秋来待试丞相府,谷马砺兵吾甚武

槐年

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
槐年,来源于王庭珪的《宋诗》《和李彦文》,原文:愁堆青简千年蠧,忙过黄槐花几番

锦丁

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
锦丁,来源于王洋的《宋诗》《郑吏部设川馔招客戏成长言呈诸丈》,原文:丁宁使者市蜀锦,恍惚异味来如期

君赫

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
君赫,来源于强至的《宋诗》《送李去病杨元老》,原文:君王赫怒超前古,威令风驰奋皇武

盛俏

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
盛,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七○》,原文:全齐之封,竹素为盛

滟明

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
滟明,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・落梅风》,原文:可怜见二十年公干,墓顶上滟滟土未干,这的是承明殿霍光鬼谏

宸榆

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
宸榆,来源于彭汝砺的《宋诗》《塞外冬至》,原文:霜雪辛勤白榆塞,鹓鸿怅望紫宸朝

佐柏

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
佐,来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》,原文:看功成、入辅中兴,永佐干坤主

芾凰

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
芾凰,来源于陈辅的《宋诗》《送曾公衮赴宣幕》,原文:当年枳棘蕴飞凰,遗爱犹存蔽芾棠

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