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宋词男宝宝起名

蒋彰作者：蒋彰2023-08-23 07:20:39

男孩-宋词，

宋词男宝宝起名

渲瞳

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

晰蕴

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
晰，来源于权德舆的《唐诗》《奉和新卜城南郊居得与卫右丞邻舍因赋诗寄赠》，原文：六符既昭晰，万象随陶钧

迪萱

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
迪，来源于吴则礼的《宋诗》《赠醉吟先生许体之》，原文：论文处度过裴迪，觅句介然真佛光

至珹

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
至，来源于陈袭善的《宋词》《渔家傲》，原文：常记同来今独至

莱荏

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
莱，来源于梅尧臣的《宋诗》《蓬生麻中》，原文：萧艾从兹远，蒿莱不可并

苓荏

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
苓，来源于刘黻的《宋诗》《西际》，原文：一径寒松老，因来采茯苓

研朔

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
研，来源于释德洪的《宋诗》《重会云叟禅师》，原文：闲须研法味，老不减诗情

峤箪

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
峤，来源于苏轼的《宋诗》《孔毅父妻挽词》，原文：择夫得温峤，生子胜王济

徵馚

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评

渊纶

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
渊纶，来源于苏籀的《宋诗》《皇甫一首》，原文：师说岂不明渊源，首推燕许润王纶

冬容

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
冬容，来源于韩琦的《宋诗》《祫享庆成五言二十韵》，原文：良月稽冬孟，容台访礼中

炫纾

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
炫，来源于王安石的《宋诗》《次韵范景仁二月五日夜风雪》，原文：密云通炫晃，残月堕冥茫

笙常

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
笙常，来源于尹鹗的《唐诗》《何满子》，原文：云雨常陪胜会，笙歌惯逐闲游

钟浦

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
钟浦，来源于许浑的《唐诗》《凌歊台送韦秀才》，原文：帆势依依投极浦，钟声[杳杳]隔前林

晏纫

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
晏纫，来源于黄庭坚的《宋诗》《庭坚得邑太和六舅按节出同安邂逅于皖公溪口风雨阻留十日对榻夜语因咏谁知风雨夜复此对牀眠别后觉斯言可念列置十字字为八句寄呈十首 其七》，原文：补纫虽云工，岁晏安可恃

运诏

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
运诏，来源于陆游的《宋诗》《老马行》，原文：中原蝗旱胡运衰，王师北伐方传诏

林泰

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
林泰，来源于陈普的《宋诗》《玉山东岳》，原文：泰山即林放，末俗空扰扰

彻潜

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
彻潜，来源于孟郊的《唐诗》《寒溪 四》，原文：朔冻哀彻底，獠馋咏潜鯹

榷启

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
榷，来源于陆游的《宋诗》《题尊信斋》，原文：正令举世皆杨墨，邪正岂复劳商榷

其佰

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
其，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》，原文：凄凄其风，渰渰其云

曦箪

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
曦，来源于孟浩然的《唐诗》《家园卧疾毕太祝曜见寻》，原文：冰室无煖气，炎云空赫曦

湲麓

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
湲，来源于李正民的《宋诗》《挽綦内翰 其一》，原文：遽成生死隔，回首泪潺湲

备炔

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
备，来源于邵雍的《宋诗》《乐乐吟》，原文：乐天四时好，乐地百物备

罡斌

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 六》，原文：（月将加所得之时，看支干上见魁罡星者主惊溃

逸蓁

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
逸，来源于郑清之的《宋诗》《送继一郭处士》，原文：钧天为开颜，曰此夷逸俦

觅荑

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
觅，来源于齐己的《唐诗》《寄王振拾遗》，原文：近来焚谏草，深去觅山居

磊麒

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
磊，来源于方岳的《宋诗》《次韵吴侍郎同集砚山》，原文：酒不能平诗磊磈，杯行到手已醺醺

诚尉

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
诚尉，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫携渭南诗见过》，原文：渭南作尉诚微宦，江上逢人忆远游

文舸

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
文舸，来源于韩淲的《宋诗》《春怀 其三》，原文：单舸下长川，相与两文士

植瀚

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
植，来源于冯山的《宋诗》《辰阳馆》，原文：花木亲种植，朋僚日追迓

甯汶

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《姪溥酒边呈诗二首因次韵 其一》，原文：古声不入唐诗社，泥饮甯知杜酒村

旆缥

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
旆，来源于韦骧的《宋诗》《人日太宁道中一首》，原文：篮舆度岭官兵汗，红旆穿林野雉驯

焘阔

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
焘，来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：履焘兼君父，文明炤典印谟

磐决

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
磐，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：万八千年磐古寿

伽沉

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
伽沉，来源于释道颜的《宋诗》《颂古二十首 其八》，原文：入乡随俗那伽定，佛魔到此尽平沉

琀麟

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟，来源于方岳的《宋诗》《梦书十字史记册上太史公此书真是笔斡造化梦语非夸也因足之识于策》，原文：绝麟才此笔，春梦试平章

鸯荣

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
鸯，来源于张炎的《宋词》《西河》，原文：鸳鸯水宿不知寒，如今翻被惊醒

炳圣

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
炳圣，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：爰炳明灵陟上苍，绵绵圣绪庆悠长

葭筠

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
葭筠，来源于阳枋的《宋词》《念奴娇》，原文：白尽蒹葭，衰从蒲柳，我只松筠节

易潭

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
易潭，来源于丘葵的《宋诗》《游秘藏院呈老叟》，原文：寒潭空夜月，老桧易秋风

铮季

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
铮，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故殿中侍御史荥阳郑公》，原文：歌诗与文赋，铮铮人口讽

京汉

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
京汉，来源于陈子昂的《唐诗》《赠赵六贞固二首 一》，原文：东顾望汉京，南山云雾里

仓博

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
仓，来源于王安中的《宋诗》《送晁以道》，原文：仓曹宾客次，玉立见孤峭

沐衍

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
沐，来源于黄机的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：露湿凉轻，霞凝寒重，秀发如新沐

酝勋

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
酝，来源于去非的《宋词》《满庭芳》，原文：梅开后，留花酝染，清味俗难猜

阑浚

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
阑，来源于胡翼龙的《宋词》《西江月》，原文：阑干曲曲是回肠

麟缎

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
麟缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

嵘绅

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
嵘，来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其七》，原文：西山名节太峥嵘，洪魏同时俱有声

焘毓

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
焘，来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：履焘兼君父，文明炤典印谟

知瑞

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
知瑞，来源于陈存的《宋诗》《和太师平章魏国贾公遗潜侍郎之作》，原文：瑞应崆峒知有日，尘清洄曲在斯今

笃夷

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
笃，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・金盏儿》，原文：我战钦钦身刚举，笃速速手难舒

秉栾

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
秉，来源于杨万里的《宋诗》《和仲良春晚即事五首 其四》，原文：一犁关五秉，百箔候三眠

域研

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
域，来源于袁燮的《宋诗》《凤仙花》，原文：品汇岂无别，畛域固有封

斌诏

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》，原文：斌哉公兮

皓闳

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
皓，来源于李白的《唐诗》《雪谗诗赠友人》，原文：月出致讥，贻愧皓首

佰傅

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

域堰

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
域，来源于郑獬的《宋诗》《故人梁天机家岢岚即五台山之南也余驰使云中道出山后跂望不及因成拙句以寄之》，原文：我行君不知，乘冰赴异域

竣甯

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
竣，来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其七》，原文：已事而竣，不诫用劝

淅亚

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
淅，来源于杜甫的《唐诗》《薄游》，原文：淅淅风生砌，团团日隐墙

骃玢

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》，原文：金环压辔出天厩，不数駓骆骊骝骃

景笙

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
景笙，来源于项寅宾的《宋诗》《雪》，原文：已属画师图此景，炎蒸相对卧桃笙

执绅

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
执绅，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》，原文：麻者不绅，执玉不麻

懿璞

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
懿，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其六》，原文：登歌奏罢乐初成，懿懿芬芬荐德馨

盛筹

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
盛筹，来源于柳永的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》，原文：筹帷厌久，盛年昼锦，归来吾乡我里

尹圣

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
尹圣，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》，原文：伊尹，圣之任者 也

玮庭

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

幻霄

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
幻霄，来源于释德洪的《宋诗》《送兴上人之归宗》，原文：紫霄峰下鸾谿上，幻出宝坊金碧开

杨维

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
杨维，来源于刘宰的《宋诗》《题仪真常平仓壁》，原文：维舟醉卧垂杨下，输与江湖自在人

觉津

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
觉津，来源于朱松的《宋诗》《杂小诗八首 其四》，原文：江南风物畧知津，便觉诗成笔有神

堰权

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
堰，来源于项安世的《宋诗》《次韵连通州祷雨弥勒像二绝句 其二》，原文：若为古堰千龟裂，得似词源万斛倾

宗笈

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
宗，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和分水岭》，原文：朝宗远不及，去海三千里

峨央

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
峨，来源于黄汝嘉的《宋诗》《登骑石山 其一》，原文：江城楼阁辟嵯峨，如此随风燕雀何

喻裕

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
喻，来源于白居易的《唐诗》《蚊蟆》，原文：么虫何足道，潜喻儆人情

陟璆

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
陟，来源于苏轼的《宋诗》《上清词》，原文：诣通明而献黜陟兮，轶荡荡其无回

瑧憬

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

驹怀

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
驹怀，来源于元阳子的《唐诗》《还丹金液歌》，原文：如骡怀姙驹，自怀其形质

琝沦

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
沦，来源于梅尧臣的《宋诗》《读司马季主传赠何山人》，原文：同舆有宋贾，游市怀隠沦

颐棹

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
颐棹，来源于洪咨夔的《宋诗》《行三盘蟆颐栈道 其三》，原文：虎爪滩头棹，蟆颐阁上车

芃储

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
芃，来源于董嗣杲的《宋诗》《留九宫山封道士饭因赠》，原文：菜本芃芃剪青玉，馔成浇饭填清腹

捷晨

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
捷，来源于梅尧臣的《宋诗》《饮韩仲文家》，原文：巧词剧猱捷，辨机如弩彍

堰汉

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
堰汉，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・哨遍》，原文：军临汉上马嘶风，尸堰满江心血流波

霁澎

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
霁，来源于陆游的《宋诗》《杂感五首 其四》，原文：一气不遽变，雨霁皆有符

胤策

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
胤，来源于释智圆的《宋诗》《萤》，原文：车胤死来人堕学，秋庭终夜恣飞翔

沦楹

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
沦，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：方今明时废声律，将使湮沦如烬煨

衡亘

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
衡亘，来源于唐元龄的《宋诗》《华盖山》，原文：巍然独立九霄中，势压衡庐亘华嵩

汝衡

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
汝衡，来源于高斯得的《宋诗》《思耕亭》，原文：汉道汝不衡，先生可轻议

维渭

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
维渭，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 自云门还泛若耶入镜湖寄院中诸公》，原文：（谢良弼吕渭郑槩严维裴晃陈允初萧幼和〖不详〗）山中秋赏罢，溪上晚归时

韦畅

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
韦，来源于仇远的《宋诗》《题汤松年画卷 其一》，原文：貌得人间真乘黄，曹将军后有韦郎

洌般

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
洌，来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》，原文：寒风正洌洌，蠹穴虫且僵

昉继

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
昉，来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》，原文：六经无此物，昉见韩奕诗

稽淖

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
稽，来源于孟简的《唐诗》《谒禹庙》，原文：（见《会稽掇英总集》卷八）

菀覃

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠初心相士》，原文：形拘有枯菀，理充无智愚

甯圣

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
甯圣，来源于杨亿的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》，原文：往圣容巢许，先儒美甯蘧

艾维

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
艾维，来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》，原文：休说纷纷往梦，任阴平邓艾，骆谷姜维

弛羡

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
弛，来源于袁说友的《宋诗》《采石遇顺风》，原文：今朝进固锐，明日去还弛

桢昊

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
桢，来源于韩愈的《唐诗》《燕河南府秀才得生字》，原文：昨闻诏书下，权公作邦桢

詹肖

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
詹，来源于朱熹的《宋诗》《次张彦辅韵》，原文：耿耿自知明，何劳詹尹卜

琢旨

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
琢，来源于陆佃的《宋诗》《中秋用别韵答张椿兼呈徐瓘》，原文：会须明夜分明在，况有诗人为琢磨

鸢久

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
鸢久，来源于李纲的《宋诗》《平津晚望》，原文：饥鸢掠水盘旋久，戏鸭浮溪演漾深

白勰

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
白，来源于刘兼的《唐诗》《对镜》，原文：青镜重磨照白须，白须撚闲意何如

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