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高雅男宝宝起名

赵洌浠作者：赵洌浠2023-08-23 07:26:40

男孩，

高雅男宝宝起名

涌燏

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
涌，来源于韩维的《宋诗》《游龙门归》，原文：青林横石阁，翠壁涌金人

扬桑

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
扬桑，来源于朱南杰的《宋诗》《过长河堰》，原文：桑伐远扬蚕事熟，花消浓艳柳绵飞

璋钊

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
璋，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：璋邸射素功，以祀山川，以致稍饩

轼笃

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
轼，来源于杨亿的《宋诗》《胡秘丞知浔州》，原文：兰台进秩通闺籍，熊轼临民奉诏条

弈闲

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
弈闲，来源于王十朋的《宋诗》《和韩永贞行》，原文：奉天难平闲虎貔，弈客待诏来京师

植仟

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
植，来源于刘驾的《唐诗》《励志》，原文：后园植木槿，月照无余英

绅琮

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
绅，来源于贯休的《唐诗》《笔》，原文：莫讶书绅苦，功成在一毫

维松

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
维松，来源于洪咨夔的《宋诗》《生朝前一日过隆庆十里得老人书中诗因用尊韵 其二》，原文：出塞曲中迷灞浐，筹边图里认维松

晔里

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
晔，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十四》，原文：飘飘琼轮举，晔晔金景散

映韦

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
映韦，来源于洪刍的《宋诗》《从琏长老借书》，原文：折轴南来书五车，韦编贝叶映窗纱

晋凝

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
晋凝，来源于钱元瓘的《唐诗》《句》，原文：（《两浙金石志》卷四和凝《大晋故天下兵马都元帅守尚书令吴越国王諡文穆钱公神道碑》引

豫磐

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
豫，来源于虞世南的《唐诗》《奉和幸江都应诏》，原文：肆觐遵时豫，顺动悦来苏

纪傅

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
纪傅，来源于徐仲谋的《宋诗》《白苹洲》，原文：风流人物两相逢，白傅高文纪汉公

袤休

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
袤休，来源于李纲的《宋诗》《如如轩赞》，原文：一念休歇，袤丈有余

奎憬

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
奎，来源于文天祥的《宋诗》《御赐琼林宴恭和诗》，原文：燕席巧临牛女节，鸾章光映壁奎间

琢继

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
琢继，来源于杨冠卿的《宋诗》《王鸥盟别去久之有诗继韵》，原文：清吟继囊锦，妙句琢壶冰

靖焘

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
靖，来源于王安中的《宋诗》《次韵魏端夫田石送赴试词学兼茂》，原文：只今靖郭家儿舍，谁似先生食有鱼

常隅

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
常隅，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四三》，原文：几案自成清旷景，蓬山常对座隅看

涛秋

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
涛秋，来源于赵抃的《宋诗》《登开化寺白贲亭》，原文：秋霁涛江气象宽，龙山亭耸凭云端

休肖

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
休，来源于李之仪的《宋词》《蓦山溪》，原文：休辞瘦

绰砚

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
绰，来源于张嵲的《宋诗》《咏鹤》，原文：翯然毛羽净，绰与秋风宜

存矜

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
存矜，来源于韦骧的《宋诗》《赣州鞫劾呈同事邓宰德夫》，原文：穷覈须繄颛用智，哀矜当亦共存心

昀笃

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
笃，来源于程洵的《宋诗》《汪节夫解官东归赋此赠行》，原文：笃敬己可克，致知义方精

仓京

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
仓京，来源于陈普的《宋诗》《有感》，原文：六飞仓卒冒烟尘，两京流血欲漂杵

媖自

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

狄桦

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公五年》，原文：狄人谓贲泉失台，号从中国，名从主人

胥茗

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
胥，来源于许及之的《宋诗》《送毛监丞知漳州》，原文：临漳从此无苛吏，严濑曾闻治猾胥

情莱

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
情莱，来源于强至的《宋诗》《送彭景行寺丞侍养得请归荆南别业》，原文：归计任荒扬子宅，喜情自入老莱衣

知继

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
知继，来源于司马光的《宋诗》《英宗皇帝挽歌辞三首 其一》，原文：鸿业知能继，齐民望可封

晖韧

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
晖，来源于杨万里的《宋诗》《宿四望山下望庐山》，原文：晨蔚动霁晖，春滋涵雨鲜

诚宏

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
诚，来源于刘子翬的《宋诗》《吕尚书挽诗二首 其二》，原文：国步多艰棘，忠诚誓翼扶

勖琀

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：青青集衿风，勖尔小子勤

赓璆

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
赓，来源于徐瑞的《宋诗》《余敬可示汪子明诸君大雪诗卷次韵》，原文：临湖道人口业在，宛然箎仲赓埙伯

映征

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
映征，来源于曹勋的《宋诗》《和黄南嘉相贺》，原文：贼马凭凌势怒号，铁衣夜挂映征袍

岱嵇

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
岱，来源于张嵲的《宋诗》《范觉民挽词四首 其一》，原文：射策惊寰海，收名儗岱嵩

典彰

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
典彰，来源于石介的《宋诗》《寄弟会等》，原文：彰颇通典籍，所立不么么

央笙

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
央笙，来源于赵处澹的《宋诗》《长门怨》，原文：未央宫中花满枝，笙歌不断春风词

豫延

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
豫延，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》，原文：上延祉福，下承欢豫

兹慕

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
兹慕，来源于韩绛的《宋诗》《答寄尧夫先生》，原文：兹予久欣慕，欲往良独艰

靖箴

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
靖，来源于白玉蟾的《宋诗》《靖通庵》，原文：靖通庵外锁晴云，壁莹飞琼瓦叠鳞

戈勘

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
戈，来源于陈起的《宋诗》《寿大丞相安晚先生》，原文：横戈枕月戍，击壤歌西畴

曦皋

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
曦，来源于史浩的《宋词》《卜算子》，原文：唯有先生心地凉，不怕炎曦近

霄馠

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
馠hān木芳香。
国学点评
霄，来源于胡融的《宋诗》《葛仙宅》，原文：蜕骨入霄汉，横身饮长风

仲峤

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
仲，来源于李羣玉的《唐诗》《将之京国赠薛员外》，原文：莫奏武溪笛，且登仲宣楼

潮川

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
潮川，来源于周紫芝的《宋词》《水调歌头》，原文：潮寂寞，浸孤垒，涨平川

朔亘

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
朔亘，来源于颜博文的《宋诗》《题龟峰铺》，原文：洪波春天翻四岳，南极祝融亘幽朔

骥奎

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
骥，来源于王炎的《宋诗》《通守赵侯改倅会稽以诗饯行》，原文：置之缇屏中，骥足终未展

鸯奕

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
鸯，来源于梅尧臣的《宋诗》《杂诗绝句十七首 其一二》，原文：前时双鸳鸯，失雌鸣不已

晳恣

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
晳，来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》，原文：奴视纷纷晳与休，芳心那肯贮离愁

扬荑

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
扬，来源于张耒的《宋诗》《友山》，原文：如彼正人，扬言发色

旷萱

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
旷，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其三》，原文：川途眇回远，经岁旷音翰

宣采

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
宣采，来源于韦骧的《宋诗》《又和督决囚》，原文：宣扬德泽惭绵弱，但采尧民撃壤谣

烟琲

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
烟琲，来源于晁补之的《宋诗》《题僧法芝钟山诗后》，原文：明珠出袖四百琲，座有烟霞草木香

昭绎

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
昭绎，来源于岳珂的《宋诗》《宁宗皇帝诗卷耳篇御书赞》，原文：览盈咫之昭华，想绎纯于九成

芃莱

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
芃，来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其二》，原文：畦矗秧针青剡剡，陇翻麦浪翠芃芃

篁般

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
篁般，来源于刘跂的《宋诗》《和定国湖上 其二》，原文：雨过松篁多样翠，风回苹藻一般香

易虢

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
易，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：从其言，则君可以生易死，国可以存易亡

天尧

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
天尧，来源于陈普的《宋诗》《孟子 良知良能》，原文：孩提亲长根天性，尧舜由来共一初

晋鉴

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
晋鉴，来源于罗公升的《宋诗》《燕城读史 其八》，原文：晋武深鉴前代失，诸王竞握兵马雄

川犹

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
川犹，来源于刘敞的《宋诗》《离京后寄贡甫隐直》，原文：清川如带屡回环，信宿犹居百里间

谆熹

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
谆，来源于方回的《宋诗》《孟君复仲春来杭相聚三月余一日必三胥会忽焉告去直叙离怀为四言一首》，原文：衰颜槁悴，老语谵谆

序暌

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
序，来源于张嵲的《宋诗》《自顺阳至均房道五首用陈符宝去非韵 其二》，原文：冬序日向深，冒山多薄云

谐年

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
谐年，来源于陆游的《宋诗》《初春书喜》，原文：游宦三十年，所向无一谐

炅籍

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

辑旎

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
辑，来源于王梵志的《唐诗》《道情诗》，原文：（此首唐释皎然《诗式》卷一《跌宕格二品·骇俗》中引之，郑辑本未收

奕韬

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
奕韬，来源于孔平仲的《宋诗》《十三日南湖之集宾主六人谨成诗十韵拜呈》，原文：博奕休言戏，韬钤且议兵

偕柏

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
偕，来源于陈宓的《宋诗》《答李武伯》，原文：如何苦吟僻，却与长吉偕

昙桑

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
昙，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其九二》，原文：老瞿昙，空捏目

赫韧

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
赫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 奠瓒用《万国朝天》。》，原文：声明焕赫，雅颂汪洋

轼晖

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
轼，来源于林逋的《宋诗》《送遵式师谒金陵王相国 其二》，原文：高牙熊轼隠铃斋，棠树阴浓长绿苔

韪博

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
韪，来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其一》，原文：韪轩从此入山深，阿阮同途反奋岑

燃存

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
燃，来源于虞俦的《宋诗》《余壬子秋丁太夫人忧因取藏经看阅至甲寅春以病眼且止然将及一半矣尚期晚岁毕此志愿但两年来有烦主藏上人昕公取送良劳因以一偈谢之》，原文：此法本来无所得，多生受记有燃灯

繁择

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
繁择，来源于韩愈的《唐诗》《送张道士》，原文：或是章奏繁，裁择未及斯

芈豫

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
芈，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 屈原》，原文：芈姓且为虏，累臣安所逃

靖渲

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
靖，来源于陈自修的《宋诗》《白日吟》，原文：谈笑折强虏，风尘靖四方

颐萧

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
颐萧，来源于姜特立的《宋诗》《甲辰春蒙恩召试时年六十 其一》，原文：霜满颐间雪满簪，已甘萧散卧山林

晖璆

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
晖，来源于吕渭老的《宋词》《小重山》，原文：园林晚，脉脉带斜晖

驰淙

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
驰，来源于梅尧臣的《宋诗》《伤骥》，原文：驰骋心独存，压抑头不起

庄真

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
庄真，来源于王安石的《宋诗》《无营》，原文：墨翟真自苦，庄周吾所爱

伽峻

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
伽，来源于唐庚的《宋诗》《取水行》，原文：衲衣著帽僧伽装，里人观者如堵墙

诀纬

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
诀纬，来源于詹时雨的《元曲》《耍孩儿・赤紧的教坊司独占了阳和地，越显得莺花艳美。真乃是紫微宫殿》，原文：方位里都按着郭景纯经天纬地阴阳诀，规矩上不离了鲁公输迈古超今造化机

燮冽

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
燮，来源于李洪的《宋诗》《饯史开府奉祠归四明 其一》，原文：谭笑功成调鼎鼐，燮和元化请华夷

遥琰

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
遥，来源于彭止的《宋词》《满庭芳》，原文：遥瞻南极，瑞彩照盘坡

炜绚

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
炜，来源于黄文雷的《宋诗》《挽程孺人》，原文：有炜遵彤管，无嫌各紫枢

久珞

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
久珞，来源于朱翌的《宋诗》《八月十三夜与张检法泛武溪》，原文：坐久星河挂璎珞，夜深风露走珠旒

昀史

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于罗隐的《唐诗》《倚櫂》，原文：树解将军梦，城遗御史乌

筝植

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
筝，来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》，原文：念当时、看花游冶，曾锦缆移舟，宝筝随辇

越棂

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
越，来源于释文珦的《宋诗》《道狭踟蹰行》，原文：折旋应规矩，永矢无越踰

谧昃

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
谧，来源于顾况的《唐诗》《从军行二首 二》，原文：丑虏何足清，天山坐宁谧

飔戚

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
飔，来源于胡铨的《宋诗》《家训》，原文：把琖吸明月，披襟招凉飔

闳敦

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
闳，来源于李寅仲的《宋诗》《游先神童读书巖》，原文：古洞闳深势崛盘，云连十丈地平宽

沉追

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
沉追，来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其四》，原文：一自黄堂沉醉后，至今追忆尚流涎

秋秋

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋秋，来源于赵蕃的《宋诗》《以湖州酥秀州木犀面油太和石本观音像送莫万安三首 其二》，原文：天教桂蘂擅秋分，只道非秋无复存

原遥

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
原遥，来源于顾况的《唐诗》《独游青龙寺》，原文：积翠暧遥原，杂英纷似霰

锐寅

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
锐，来源于韩维的《宋诗》《讲武池和师厚》，原文：六合昔未一，教战出精锐

玮皓

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

飏煜

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
飏，来源于史铸的《宋诗》《轮盘菊》，原文：秋深篱下拆霜英，圆质风吹飏不停

理嶛

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
嶛liáo木高。
国学点评
理，来源于贺铸的《宋诗》《暑夜》，原文：安得解民愠，苍梧理古桐

匡辰

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
匡，来源于萧立之的《宋诗》《再韵答前人二首 其一》，原文：畸客残僧寺，匡床独夜身

仲鑫

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
仲，来源于林景熙的《宋诗》《李两山侍郎仲氏儒而医解后会稽索诗识别》，原文：颇闻仲氏贤，风骨似其伯

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