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冯馚珐作者:冯馚珐2023-04-18 15:13:04

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峨茯

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
峨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 东方迎神用《凝安》。》,原文:嶪峨濛鸿,郁哉洋洋

骞峤

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
骞峤,来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》,原文:展转落闽峤,劲翮终弗骞

骃钲

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
骃,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》,原文:41 阴白杂毛,骃

恤渌

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
恤,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 措刑篇》,原文:哀矜行法令,钦恤爱生灵

博镌

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
博镌,来源于郑獬的《宋诗》《曹伯玉驾部相会于姑孰既别得书及诗因以拙句奉寄》,原文:高眠未博黄金印,秀句如镌白玉圭

珊理

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
珊理,来源于杨凝式的《唐诗》《起居帖》,原文:(见明刻本朱存理辑《铁网珊瑚·书品》卷一

蔚采

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
蔚采,来源于牟的《宋词》《水调歌头》,原文:传宣来自绛阙,瑞采蔚轮囷

瀚骅

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
瀚,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其九》,原文:俎豆其如军旅何,谁令瀚海起干戈

纮蕖

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
纮,来源于周密的《宋诗》《神山行题澄江仙刻》,原文:空光不流八纮净,巀嶭神鼇开海镜

云麟

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
云麟,来源于李九龄的《唐诗》《鹤》,原文:天上瑶池覆五云,玉麟金凤好为羣

沉临

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
沉临,来源于欧阳修的《宋诗》《留守相公祷雨九龙祠应时获澍呈府中同寮》,原文:古木鬰沉沉,祠亭相衮临

园意

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
园意,来源于贺铸的《宋词》《凤求凰・声声慢》,原文:文园属意,玉觞交劝,宝色高张

明缘

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
明缘,来源于郑侠的《宋诗》《辞方公悦》,原文:心缘明德懐高屏,日为偏亲断远云

汝旖

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
汝,来源于黄庭坚的《宋诗》《毁璧》,原文:羞桃肴兮饭汝,有席兮不嫔汝坐

德桠

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
德,来源于无名氏的《宋词》《千秋岁》,原文:积善多阴德

隆渲

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
隆,来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》,原文:迎气邦经重,斋诚帝念隆

佶霖

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:耳目骇鸿濛,精神寒佶栗

原钏

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
原,来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》,原文:敌马祸中原,南迁例奔廹

嵊献

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
嵊,来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

琦凡

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
琦,来源于胡融的《宋诗》《登石台山与刘次皋李揆王度周仲卿联句》,原文:马秦忽破碎,象岛尤瑰琦

晗桦

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

竹纤

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
竹纤,来源于张宗永的《宋诗》《题陈相别业》,原文:乔松翠竹绝纤埃,门对南山尽日开

炽松

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
炽,来源于释居简的《宋诗》《热甚》,原文:四壁除遮障,炎风似炽炉

谊畚

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
谊,来源于方回的《宋诗》《湖口寄方去言》,原文:无复离怀恶,谁云古谊陈

致栖

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
致栖,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其八》,原文:逍遥我命在玄穹,鹤宿霞栖景致中

音榭

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
音,来源于朱庭玉的《元曲》《离亭带歇指煞・休违了剪发燃香咒,莫忘了并枕同衾褥。再休眉期眼约闲》,原文:痴迷既不知心,便不知音,既知音岂不知心

盛婧

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
盛,来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》,原文:唐室初最盛,渐衰自中叶

湫峻

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
湫峻,来源于彭汝砺的《宋诗》《合肥府学中赓诸公韵和正寺翔甫总翠亭》,原文:地势西连金斗峻,山容东际湫湖寒

旎嘉

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
旎,来源于陈深的《宋词》《西江月》,原文:龙沫流芳旎旎,犀沈锯削霏霏

桦武

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
桦,来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》,原文:他宵桦烛饮,因想此中行

钟硝

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
钟,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 二》,原文:植爱在根,钟福有兆

珺园

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园,来源于王庭珪的《宋诗》《秋郊晓兴》,原文:雨足园蔬茂,年丰稻穟长

简兆

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
简兆,来源于周行己的《宋诗》《姑射仙人》,原文:易简干坤理,和平兆庶情

芈淅

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
芈,来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》,原文:汾潞表参墟,睢漳雄楚芈

瑚璞

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
瑚璞,来源于方回的《宋诗》《次韵康庆之题予桐江诗卷 其二》,原文:梓泽珊瑚许窥否,未多玉璞与金浑

翙柳

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

洌忻

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
洌,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九五,井洌,寒泉食

芙晷

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
芙,来源于刘褒的《宋词》《满庭芳》,原文:后会芙蕖未老,从今去、日望归鸿

治醇

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
chún纯真朴实。
国学点评
治醇,来源于韩维的《宋诗》《送陈著作》,原文:古今明治乱,王霸辨醇驳

庭鉴

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
庭鉴,来源于王柏的《宋诗》《宗夫人挽章》,原文:鸾鉴伤孤影,芝庭茂两孙

鹄亚

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
鹄,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似表县丞出示游西湖古风二首 其二》,原文:昂昂鸾鹄姿,岂与凡禽并

航与

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
航与,来源于邹浩的《宋诗》《画山 其一》,原文:几年密与画山邻,今日归航驻水滨

秸幽

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
秸幽,来源于韩愈的《唐诗》《剥啄行》,原文:空堂幽幽,有秸有莞

宁旖

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
宁,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 豫和》,原文:神之降福,万国咸宁

夕祁

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
夕,来源于倪的《宋词》《鹧鸪天》,原文:野旷无尘夕霭收

苡仟

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
苡,来源于喻良能的《宋诗》《茂恭见和再用前韵奉酬 其二》,原文:不作载苡马援,聊为留犊苗篇

维僖

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
维,来源于丘葵的《宋诗》《喜雨示儿姪 其四》,原文:维天降灵雨,而或惰不耛

竺沁

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
竺,来源于董嗣杲的《宋诗》《寄程申叔》,原文:归与归与毋忍辱,同寻牧童过天竺

泱景

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
泱,来源于陈子昂的《唐诗》《度峡口山赠乔补阙知之王二无竞》,原文:逦迤忽而尽,泱漭平不息

源簌

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
源,来源于袁燮的《宋诗》《送治中杨司直》,原文:君侯亦眉人,源委故深长

恽惋

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
恽,来源于王安石的《宋诗》《送王介学士知湖州》,原文:吴兴太守美如何,柳恽诗才未足多

兆猷

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
兆猷,来源于范祖禹的《宋诗》《和子开从驾朝谒景灵宫二首 其一》,原文:亿兆欢呼真帝启,谋猷左右尽君陈

淅谒

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
淅,来源于王贞白的《唐诗》《宿新安村步》,原文:淅淅寒流涨浅沙,月明空渚徧芦花

洌弛

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
洌,来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》,原文:树老樛枝重,石皴灵液洌

理昭

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
理昭,来源于杨安诚的《宋诗》《白帝庙》,原文:请从郦元为考证,神理昭昭斯可原

孜泱

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
孜,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:肯堂心翼翼,景行日孜孜

泊籍

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
泊,来源于沈与求的《宋诗》《子虚航重湖之险远过山中辄次维心韵以谢 其四》,原文:题舆偶淹泊,牓道会营求

缎淙

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

嫒晃

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
晃,来源于蒋防的《唐诗》《秋月悬清辉》,原文:晶晃浮轻露,裴回映薄帷

俐普

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
俐,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其一七》,原文:若是伶俐阿师,终不回头转脑

寒慈

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
寒慈,来源于彭汝砺的《宋诗》《武冈驿》,原文:天寒独鹤飞平泽,日暮慈鸦归故林

舟矗

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
舟,来源于潘阆的《宋词》《酒泉子》,原文:三三两两钓鱼舟

篌镌

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
篌,来源于孟郊的《唐诗》《送李翺习之》,原文:独孤宅前曲,箜篌醉中谣

旬淮

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
旬淮,来源于王阮的《宋诗》《宿淮南岸一首》,原文:一昔淮南岸,两旬扬子江

奕钏

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
奕,来源于王安石的《宋诗》《送董伯懿归吉州》,原文:时时对奕石,漫浪争生死

隋序

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
隋,来源于卢纶的《唐诗》《栖巖寺隋文帝马脑盏歌》,原文:天宫宝器隋朝物,鏁在金函比金骨

俞州

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
俞州,来源于宋伯仁的《宋诗》《贺鹤林吴尚书赴召除隆兴》,原文:宠报帝俞催宰相,且将州绂召文昌

爀昉

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

峪弛

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

择娄

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
择娄,来源于黄庭坚的《宋诗》《二十八宿歌赠别无咎》,原文:奎蹄曲隈取脂泽,娄猪艾豭彼何择

桢合

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
桢,来源于白居易的《唐诗》《和渭北刘大夫借便秋遮虏寄朝中亲友》,原文:巨镇为邦屏,全材作国桢

瞳蓬

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
瞳蓬,来源于李洪的《宋诗》《陈丞相诞日 其二》,原文:不用安期觅瓜枣,蓬莱清浅照方瞳

纾芹

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
纾,来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄秋怀三首 其一》,原文:便腹应难饱以书,今年田谷未宽纾

淞纾

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
淞,来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其三》,原文:吴淞潮水平,月上小舟横

笛裳

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
笛裳,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:天津重到,霓裳何似闻笛

朴存

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
朴存,来源于陆游的《宋诗》《散步至三家村》,原文:人情简朴古风存,暮过三家水际村

辰绚

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
辰绚,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:爱文光万丈,星辰绚彩,爽襟一掬,风露澄秋

知钧

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
知钧,来源于虞俦的《宋诗》《戏书》,原文:咄咄大钧何必问,固知薄命与仇谋

亦飏

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
亦飏,来源于陆游的《宋诗》《泛舟至近村茅徐两舍劳以尊酒》,原文:小舸悠飏亦乐哉,迢迢故取北村回

优桦

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
优,来源于释克文的《宋诗》《云鹤》,原文:孤云能自在,只鹤更优游

棠蔻

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
棠,来源于戴叔伦的《唐诗》《诗》,原文:石壁转棠阴,鄱阳寄茅室

婵思

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
婵思,来源于朱淑真的《宋诗》《茶䕷》,原文:梦思洛浦婵娟态,愁记瑶台淡净粧

析溯

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
析,来源于高斯得的《宋诗》《要君》,原文:府中俱荡析,般移到花卉

渝越

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
渝越,来源于韦骧的《宋诗》《别王叔重》,原文:区区奉使越三年,晚得渝南刺史贤

慕桦

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
慕,来源于苏轼的《宋诗》《过安乐山闻山上木叶有文如道士篆符云此山乃张道陵所寓二首 其二》,原文:真人已不死,外慕堕空虚

蕴域

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
蕴,来源于郭祥正的《宋诗》《留君仪哀词》,原文:嗟若人之蕴美兮,天其夺之速也

薏旎

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
薏,来源于牟巘的《宋诗》《曩在长沙有遗以石山今旧物云散此石以坚顽独存渔庄为赋九芙蓉之句遂以归之目为壶中九华致其怅望》,原文:莫向壶头疑薏苡,要从华顶看芙蓉

泽昼

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
泽昼,来源于李曾伯的《宋词》《哨遍》,原文:乘下泽车,戴华阳巾,锦衣游昼

染晶

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
染晶,来源于董嗣杲的《宋诗》《蓼花》,原文:晶晶红染累垂糁,嫋嫋凉摇软弱枝

年洛

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
年洛,来源于韩维的《宋诗》《春霁忆洛阳》,原文:少年结客洛阳时,闲傍东风驻马蹄

弘城

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
弘城,来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 池州通判权州事赵公》,原文:沙头风色恶,寒城凛弘峙

闻和

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
闻和,来源于董嗣杲的《宋诗》《赠萧炼师公弼》,原文:苏门水木无纎埃,闻君家近公和台

巍页

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
巍,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制冬至》,原文:共庆帝辰延百福,巍巍千载庇黎蒸

舸棣

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
舸,来源于方回的《宋诗》《题徐仲彬达观亭》,原文:忘机得意茅三间,焉用陶朱西施舸

翎岱

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
翎,来源于赵善庆的《元曲》《越调・寨儿令早春湖游》,原文:娇眼珠星,指甲春冰,云鬓剪鸦翎

里钊

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
里,来源于杨炎正的《宋词》《贺新郎》,原文:梦里骖鸾驭

棕灏

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
棕,来源于真山民的《宋诗》《春晓山行》,原文:棕鞋踏遍山南北,只与白云相送迎

缎晳

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

馥皤

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
馥,来源于梅尧臣的《宋诗》《拣花》,原文:长陵小市见阿姊,浓薰馥郁升钿车

源醇

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
chún纯真朴实。
国学点评
源醇,来源于刘才邵的《宋诗》《醉经堂为段成之作》,原文:六经蕴妙理,深醇道之源

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