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缺木易经小孩取名

刘州欢作者:刘州欢2023-03-22 14:42:00

易经-缺木,

缺木易经小孩取名

荣铭

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
荣铭,来源于杜牧的《唐诗》《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上四十韵》,原文:荣重秦军箭,功高汉将铭

稷骅

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
稷,来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》,原文:行身抗渊损,及物窥龙稷

语杏

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
语杏,来源于顾敻的《唐诗》《酒泉子 一》,原文:杏花愁,鸎正语,画楼东

篌斓

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
篌,来源于高翥的《宋诗》《春情四首 其二》,原文:弹彻箜篌难寄恨,海棠庭院独凭阑

至闳

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
至闳,来源于孔平仲的《宋诗》《题老杜集》,原文:七月鸱鸮乃至此,语言闳大复瑰奇

术纾

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
术纾,来源于韦骧的《宋诗》《送王学士赴京东漕》,原文:报国胸襟壮,纾民术学精

珵柏

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

蕴嫣

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
蕴,来源于刘镇1的《宋词》《天香》,原文:待到和羹,才明底蕴

芝奂

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
芝,来源于苏颂的《宋诗》《次韵蹇侍郎天元殿门芝草》,原文:分葩对牟首,观瑞驻华芝

炅萧

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

竺戚

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
竺,来源于宋祁的《宋诗》《陇西都尉禅会图》,原文:竺社同开叶,嵇姿宛送鸿

博桦

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
博,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 迎神用 其四》,原文:功利之博,莫之与京

裕遒

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
裕,来源于文天祥的《宋诗》《己卯十月一日至燕越五日罹狴犴有感而赋 其一六》,原文:理明心自裕,神定气还清

祈薏

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
祈,来源于徐玑的《宋诗》《喜雨》,原文:自入春来旱,祈求到夏中

菀彬

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
菀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》,原文:李菀杨枯了不闻,坐拥玉书林下读

茗冶

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
茗,来源于王十朋的《宋诗》《题卧龙山观音泉呈行可元章》,原文:道人出新茗,林间手新研

致闳

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
致闳,来源于慕容彦逢的《宋诗》《为陈秀才题墨妙堂》,原文:文余高致超八闳,深求众法窥忘情

珵淖

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

蔳贤

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
贤,来源于文彦博的《宋诗》《游史馆张大卿致政李少卿史馆傅兵部济上郊园》,原文:前贤旧业何人继,分与三贤作醉乡

肖炫

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
肖,来源于刘涧谷的《宋词》《西江月》,原文:阿弟看看速肖

羡蕾

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
羡,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》,原文:锡羡无疆,子孙千亿

霓婕

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
霓,来源于韩偓的《唐诗》《六言三首 三》,原文:桃源洞口来否,绛节霓旌久留

卓林

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
卓林,来源于刘克庄的《宋诗》《怀保宁聪老》,原文:我已休官师退院,肯来林下卓庵无

樨霜

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》,原文:三见木樨开,香传好客来

苑晣

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
苑,来源于黄定的《宋诗》《舍人崔公挽词 其一》,原文:儒林埋鸑鷟,翰苑失麒麟

启韪

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
启,来源于牛僧孺的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 和宁舞》,原文:纂尧付启,亿万熙熙

泯蕾

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
泯,来源于晁补之的《宋诗》《望涡流辞》,原文:墙壁缋兮怪奇,泯蛇穴兮蜗盘

夷蕴

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
夷蕴,来源于袁燮的《宋诗》《白髭》,原文:芟夷蕴崇之,庶使茂嘉谷

爀与

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

尧诀

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
尧诀,来源于陈越的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:五图传祕诀,三祝契尧心

知苑

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
知苑,来源于强至的《宋诗》《会故人集崔侍郎园池》,原文:旧日宫墙流水过,至今苑地画图知

偕析

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
偕,来源于苏籀的《宋诗》《饮东窗一首》,原文:肮脏黄冠遁丘壑,一旦端委偕龙夔

鹄葭

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
鹄,来源于周紫芝的《宋诗》《题南金慎独斋》,原文:袖手看屋梁,表表如鹤鹄

与爀

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
与,来源于项安世的《宋诗》《送张升之四首 其三》,原文:我今与子别,正与二子同

杉珺

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
杉,来源于钱勰的《宋诗》《题万年妙莲阁》,原文:应真飞锡霭灵踪,智者遗杉尚灌丛

麒皙

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
麒,来源于文天祥的《宋诗》《思蒲塘》,原文:麒麟还共处,熊虎已何乡

靖朴

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
靖,来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》,原文:靖节先生太逼真

文蕋

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
文蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》,原文:魏文颁菊蕋,汉武赐萸房

樨琢

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
樨,来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》,原文:莲桥琢石跨松蹊,满院真香种木樨

恢典

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
恢典,来源于谢逸的《宋诗》《代送柳权郡》,原文:文章清丽有典则,胸怀恢廓无城府

遒奂

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
遒,来源于孔平仲的《宋诗》《芸叟寄新词作八阵图一首》,原文:阵马势遒勇,图绘出纤秾

楠情

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
楠,来源于彭汝砺的《宋诗》《次张同年德父移松杉石楠海棠各赋一首 其三》,原文:石楠梭木照春山,颜色纷纷乱碧丹

蓬涔

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
蓬涔,来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》,原文:转蓬忧悄悄,行药病涔涔

明仪

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
明仪,来源于无名氏的《唐诗》《凤凰峰》,原文:何时尝来仪,顺于圣明君

飔阔

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
飔阔,来源于贾躭的《唐诗》《赋虞书歌》,原文:孤青似竹更飕飔,阔白如波长浩渺

征燏

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
火光貌。
国学点评
征,来源于张仲素的《唐诗》《杂曲歌辞 春江曲二首 一》,原文:家寄征江岸,征人几岁游

启策

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
启策,来源于欧阳修的《宋诗》《听平戎操》,原文:当衢理检四面启,有策不献空踟蹰

靛苓

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《真青》,原文:青色头如菩提子,项上毛青靛染成

珈枝

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
珈,来源于程大昌的《宋词》《好事近》,原文:金紫珈笄偕老,备长生福贵

宏珈

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
宏,来源于陆文圭的《宋诗》《渊明像》,原文:宋文心腹寄王宏,来刺江州却有声

雅娣

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
雅,来源于杨泽民的《宋词》《解语花》,原文:风流艳雅

恤晤

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
恤,来源于韩琦的《宋诗》《马寻比部两浙提点刑狱》,原文:舜服暂平惟恤典,汉庭曾誉不寃民

未沛

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
未沛,来源于袁说友的《宋诗》《连宵得雨应祷》,原文:当春苦旱干,甘泽未沾沛

凝璩

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
凝,来源于晁端礼的《宋词》《浣溪沙》,原文:紫蔓凝阴绿四垂

邕皤

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
邕,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物(幷序)》,原文:据《全唐文》卷四三五〗李清杜奕袁邕吕渭崔泌〖不详

奥珈

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
奥,来源于徐铉的《唐诗》《酬郭先辈》,原文:古诗尤精奥,史论皆宏拔

馚淼

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼,来源于徐积的《宋诗》《又水仙 其四》,原文:伍子波涛空淼然,至今犹有不平言

柏秭

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
柏,来源于司马光的《宋诗》《书事》,原文:蘖栽终栝柏,荒蔓任蓬蒿

芉璞

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

虔园

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
虔园,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・天下乐》,原文:你早卖了城南金谷园,干也波虔,怎过遣

瑹永

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
永,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:谷永笔札,顾恺丹青

笠潜

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
笠潜,来源于孙因的《宋诗》《越问 舟楫》,原文:寻笠泽以潜涉兮,北渡淮而会盟

萃之

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
萃之,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:吾乃四萃于其王族,必大败之

炔弈

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

谒崧

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
谒,来源于戴表元的《宋诗》《谢陈君祥宪使》,原文:宫车岁千两,未省谒帷幨

霆偕

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
霆偕,来源于刘攽的《宋诗》《江汉》,原文:壮气随霆击,先声甚雨偕

澎京

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
澎,来源于李震的《宋词》《贺新郎》,原文:更满听、潮声澎湃

飐园

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
飐,来源于祝乂的《宋诗》《垂虹亭》,原文:风飐波声碎,虹垂雨意闲

楹幂

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
楹,来源于胡宿的《宋诗》《状元张监丞倅陕郊兼之阆中省亲》,原文:藻衮御中楹,详延得世英

佶舜

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

晶婕

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
晶,来源于强至的《宋诗》《某近辱诸公光和前篇鄙思未已复自次元韵奉呈》,原文:地成银色界,门尽水晶帘

术斐

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
术,来源于朱熹的《宋诗》《题谢少卿药园二首 其二》,原文:颇闻东山园,芝术缘高冈

皙史

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
皙史,来源于沈佺期的《唐诗》《三日独坐驩州思忆旧游》,原文:束皙言谈妙,张华史汉遒

德苡

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
德,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制喜雨》,原文:谓我何凭,惟德之馨

林姣

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
林,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其六八》,原文:双林树下生,双林树下灭

瀚珵

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
瀚,来源于佚名的《唐诗》《秋中霖雨》,原文:西瞻瀚海肠堪断,东望咸秦思转盈

苒雯

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
苒,来源于李纲的《宋诗》《容南道中二首 其一》,原文:山空云苒苒,春动水茫茫

玖新

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
玖新,来源于卫博的《宋诗》《次韵王大光见赠》,原文:新诗欲报非琼玖,涉猎由来愧吕蒙

茹韦

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
茹,来源于陆游的《宋诗》《烧香》,原文:茹芝却粒世无方,随食江湖每自伤

奕简

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
奕简,来源于孔绍安的《唐诗》《赠蔡君》,原文:赫奕盛青紫,讨论穷简牍

珈储

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
珈,来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》,原文:空余镜奁在,时出旧笄珈

芉蝶

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

皤瑥

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
皤,来源于张扩的《宋诗》《送邵公济校书守果州分韵得歌字》,原文:向来窥一斑,再至鬓已皤

缮觉

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
缮,来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》,原文:瞰临幽阁出,率畧重营缮

帧珈

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

陵姬

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
贤淑美丽的女子。
国学点评
陵姬,来源于汪元量的《宋诗》《浮丘道人招魂歌 其五》,原文:左掖虞姬右陵母,一剑捐身刚自许

葵颐

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
葵,来源于孙觌的《宋诗》《临安罗氏占春轩》,原文:燕麦兔葵俱扫地,只栽桃李占春风

衡芉

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
衡,来源于梅尧臣的《宋诗》《力漕篇呈发运王司封宝臣》,原文:汴湍不常,水衡不官

芃弘

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
芃,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨歌》,原文:禾黍芃芃复故秀,羣黎载道生欢声

涌策

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
涌策,来源于晁补之的《宋诗》《钦圣皇后挽辞二首 其二》,原文:苍黄大策中先定,汹涌奸言外独惊

晠月

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
月,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公六年》,原文:闰月不告月,犹朝于庙

缃榆

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
缃,来源于宋祁的《宋诗》《忆浣花泛舟》,原文:醉帟牵缃蔓,游鬟扑绛蕤

栗汝

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
栗汝,来源于杜甫的《唐诗》《北征》,原文:那无囊中帛,救汝寒凛栗

本箬

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
本箬,来源于胡舜陟的《宋词》《渔家傲》,原文:我本绿蓑青箬笠

文娇

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
文娇,来源于刘复的《唐诗》《夏日》,原文:文簟象牀娇倚瑟,彩匳铜镜嬾拈环

桥汝

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
桥汝,来源于黄力叙的《宋诗》《送陈随隠归江西》,原文:一笠灞桥馿,吟鞍且临汝

箪闰

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《小筑》,原文:小筑湖边避俗嚣,几年于此寓箪瓢

宜嘉

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
宜嘉,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和偶书相留》,原文:在昔有言无不仇,故于嘉咏岂宜休

柒笈

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

贤昃

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
贤,来源于林希逸的《宋诗》《昨晚溪缘之论闻善友颇不能堪戏成八句》,原文:自贤必去能贤也,不受何宗是受之

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