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秋天女孩起名

吴园作者:吴园2023-03-21 13:40:42

女孩-秋天,

秋天女孩起名

胧炯

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
胧,来源于晏殊的《宋词》《采桑子》,原文:梧桐昨夜西风急,淡月胧明

怀沁

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
怀,来源于薛季宣的《宋诗》《渊鱼》,原文:眷言怀之,翰飞戾天

盂矜

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
盂,来源于叶适的《宋诗》《宿石门》,原文:小儿饾盆盂,何时至周公

仟昊

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

娴畅

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
娴,来源于刘才邵的《宋诗》《咏芍药 其一》,原文:方信游蜂非俗物,窥窗玉女鬬妖娴

采恽

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
采恽,来源于刘克庄的《宋诗》《题洪使君诗卷》,原文:突过韦郎森戟句,高如柳恽采苹诗

荏慈

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
荏,来源于马廷鸾的《宋诗》《用大东莱临川诗韵示诸儿》,原文:滔滔岁峥嵘,濯濯木荏苒

舜中

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
舜中,来源于魏野的《宋诗》《河中孙学士以诗见寄因次本韵继和三章用为酬赠 其二》,原文:伯夷庙下停金勒,大舜门中亚绣旗

琬闰

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
琬,来源于秦观的《宋诗》《还自汤泉十四韵》,原文:琬琰存吴事,儿童记楚歌

橙诺

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
橙,来源于吴潜的《宋词》《洞仙歌》,原文:四窗花满砌,争似家山,橙蟹将肥重回首

援欢

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
援,来源于范仲淹的《宋诗》《斋中偶书》,原文:忘忧曾扣易,思古即援琴

炯昙

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
炯,来源于杜甫的《唐诗》《行官张望补稻畦水归》,原文:芊芊炯翠羽,剡剡生银汉

岚妍

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
岚妍,来源于卫博的《宋诗》《次韵张君倚春郊且速东山之游》,原文:潋色岚光暖更妍,阴晴恰称养花天

覃资

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
覃,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇后合五首 其二》,原文:珠囊新样小,蹙就葛覃诗

芸焘

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
芸,来源于曾巩的《宋诗》《简景山侍御》,原文:柏府地严方许国,芸台官冷但容身

娄昭

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
娄昭,来源于释子淳的《宋诗》《和章阳叔见寄二首 其二》,原文:师旷离娄不我徒,昭然罔象得玄珠

宛荑

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
宛,来源于洪刍的《宋诗》《同陈虚中劝农出郊因游明水山寺》,原文:旧闻明水寺,宛在巖之幽

镌渌

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
镌,来源于胡融的《宋诗》《登石台山与刘次皋李揆王度周仲卿联句》,原文:持杯迭献酬,磨石共镌题

釉汝

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝,来源于叶适的《宋诗》《题孙季蕃诗》,原文:泻落天河浇汝舌,移来不周荡汝胸

匠媪

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
匠媪,来源于朱翌的《宋诗》《送砚与周宰》,原文:巧匠斵山取山骨,媪神拱手不敢惜

宜固

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
宜固,来源于梅尧臣的《宋诗》《植栀子树二窠十一本于松侧》,原文:颜色固不别,良苦诚异宜

洌芷

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
洌,来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》,原文:浅涧冻欲绝,层冰洌我泉

珺匠

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠,来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 石席》,原文:结粹从天匠,周方出翠峦

普缎

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
普,来源于释师远的《宋诗》《偈颂四首 其三》,原文:大众普请商量,恰是老僧罪过

韧焓

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

容白

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
容白,来源于吴芾的《宋诗》《和蒋无退怀湖山》,原文:多谢君恩许引年,容亲白石与清泉

德箪

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
德箪,来源于韦骧的《宋诗》《杂咏五首 其四》,原文:箪瓢悦道颜渊德,陋巷当时岂种萱

蕊俪

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
蕊,来源于欧阳修的《宋词》《少年游》,原文:拈花嗅蕊,恼烟撩雾,拼醉倚西风

专泯

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
专,来源于杜光庭的《唐诗》《辞三师颂 一》,原文:气专功易就,心慢侮难追

荔闻

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
荔闻,来源于朱翌的《宋诗》《初到曲江六首 其三》,原文:欣闻雪霏白,愁失荔垂丹

般治

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
般,来源于释如净的《宋诗》《临济赞》,原文:这般祖师,畜生馿马

术俪

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
术俪,来源于刘敞的《宋诗》《忆梅》,原文:安得假神术,徙根俪长杨

纶汉

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
纶汉,来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其三》,原文:经纶真汉将,谈笑却胡尘

竹蕾

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
竹,来源于晁补之的《宋诗》《赠文潜甥杨克一学文与可画竹求诗》,原文:与可画竹时,胸中有成竹

盛亚

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
盛亚,来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》,原文:汉道中兴盛,韦经亚相传

纾纶

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
纾,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:或纾若绮縠,或列若簨簴

杏唯

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
杏唯,来源于李益的《唐诗》《与宣供奉携瘿尊归杏溪园联句》,原文:唯有沃洲僧,时过杏溪叟

专惋

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
专,来源于司马光的《宋诗》《送李汝臣同年谪官导江主簿》,原文:为僚登九寺,长人专百里

烟涟

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
烟涟,来源于范成大的《宋诗》《初三日出东郊碑楼院》,原文:远柳新晴暝紫烟,小江吹冻舞清涟

亚娆

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
亚,来源于韩维的《宋诗》《奉和府判学士景彝喜雪》,原文:亚尹勤民流咏叹,一章高唱掩幽兰

缘裕

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
缘裕,来源于黄裳的《宋诗》《钦慈皇后挽辞 其一》,原文:会合裕陵同祔处,因缘潜邸独飞时

琬般

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
琬,来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 圆中鹤字韵》,原文:仆碑苍藓余,琬琰在山脚

竹蔚

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
竹蔚,来源于郑清之的《宋诗》《赠已讷二老轩》,原文:泉石日幽雅,松竹森蔚荟

隋鸥

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
隋,来源于李廌的《宋诗》《送苏伯达之官西安七首 其七》,原文:千里隋堤榆柳风,轻花薄荚正冥濛

玫明

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
玫,来源于蔡戡的《宋诗》《再成二诗录呈诸公 其一》,原文:渐老寻花学后生,琼玫折得我怀盈

凝芦

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
凝芦,来源于洪适的《宋词》《满江红》,原文:趁闲时、楼上共凝眸,芦花白

傅燮

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
傅燮,来源于杜牧的《唐诗》《除官归京睦州雨霁》,原文:网今开傅燮,书旧识黄香

槿笙

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
槿,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 赤帝征音 肃和》,原文:木槿初荣,含桃可荐

娆韪

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
娆,来源于温宪的《唐诗》《杏花》,原文:澹然闲赏久,无以破妖娆

粹懿

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
粹懿,来源于范成大的《宋诗》《既离成都故人送者远至汉嘉分袂其尤远而相及于峨眉之上者六人范季申郭中行杨商卿嗣勋李良仲谭德称口占此诗留别》,原文:二杨懿文德,谭子资粹清

懿卿

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:孟懿子、阳虎伐郓

阑俪

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
阑,来源于胡翼龙的《宋词》《西江月》,原文:阑干曲曲是回肠

蕙桢

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
蕙,来源于欧阳修的《宋诗》《晚步绿阴园遂登凝翠亭》,原文:渐爱树阴密,初迎蕙风凉

慈素

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
慈素,来源于赵蕃的《宋诗》《寄施进之》,原文:独闻家素贫,慈亲下妻子

韧致

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

霁陵

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
霁陵,来源于骆宾王的《唐诗》《秋日饯陆道士陈文林》,原文:日霁崤陵雨,尘起洛阳风

韵澄

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
韵澄,来源于孔平仲的《宋诗》《寒食宴北山席上走笔得松字》,原文:雨余澄远水,风细韵长松

渲滇

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
渲,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

芈旨

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 丙子晨,郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

帧羡

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

凇采

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

琼觅

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
琼觅,来源于陈德武的《宋词》《百字谣・念奴娇》,原文:梦驾彩鸾何处觅,飞上玉楼琼阙

桠婳

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
桠,来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》,原文:桠槛欹簷一古梅,几番有意唤春回

嵊休

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

源庆

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
源庆,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:璇源添喜庆,椿算祝遐龄

蔳圆

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
圆,来源于陈著的《宋词》《江城子》,原文:中秋佳月最端圆

卿齐

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
卿齐,来源于刘克庄的《宋词》《烛影摇红》,原文:那回忝扈属车来,岂是齐卿小

觅夷

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
觅夷,来源于梅尧臣的《宋诗》《对雪忆往岁钱塘西湖访林逋三首 其三》,原文:不畏尖风吹入牖,更教牀畔觅鸱夷

闰祯

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
闰,来源于刘黻的《宋诗》《喜雨呈赵使君》,原文:闰余五月即六月,一雨不来天欲裂

汀南

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
汀南,来源于刘长卿的《唐诗》《酬皇甫侍御见寄时前相国姑臧公初临郡》,原文:离别江南北,汀洲叶再黄

年常

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
年常,来源于贺兰进明的《唐诗》《行路难五首 一》,原文:寒夜邀欢须秉烛,岂得常思花柳年

菀莲

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
菀,来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其一》,原文:东方有猗桐,菀彼云之岑

柳南

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
柳南,来源于晁端礼的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:南浦绿波,西城杨柳,痛悔多情

黎希

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
黎,来源于袁甫的《宋诗》《和陆伯微韵》,原文:赏心乐事浩无涯,独念黎元生理窄

珏淄

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
珏,来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》,原文:珏溪樵客意高远,几欲巢居如上古

璞缎

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
璞,来源于饶节的《宋诗》《送浃上座如余杭刻慈觉老人语录五首 其一》,原文:浑金璞玉公收拾,付与知音万古传

芦朴

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
芦朴,来源于魏了翁的《宋诗》《登冠山次瞻叔兄壁间旧韵 其一》,原文:芦花朴朴雪连天,枫叶槮槮日满山

楦烯

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
楦,来源于朱继芳的《宋诗》《梨山庙》,原文:当时青紫楦,曾有许精灵

仞徵

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
仞,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郑州权舍人见寄十二韵》,原文:忆昔三条路,居邻数仞墙

廷宁

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
廷宁,来源于苏舜钦的《宋诗》《己卯冬大寒有感》,原文:本为朝廷羞,宁计身命活

晨涧

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
晨涧,来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近晴窗二首 其一》,原文:涧毛足可继晨羞,窗暗窗明日去留

嫣淅

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
嫣,来源于蔡伸的《宋词》《一翦梅》,原文:玉笋持杯,巧笑嫣然

札萄

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
札,来源于黄庄的《宋诗》《诗美校书郎彭方迥》,原文:给札诏来简眷浓,职居馆阁誉望隆

琢泱

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
琢,来源于苏泂的《宋诗》《琢句》,原文:琢句真无益,论诗新有名

椰缘

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
椰,来源于乔吉的《元曲》《正官・醉太平题情》,原文:唤樵青、椰瓢倾、云浅松醪剩,倚围屏、洞仙酣、露冷石床净,挂枯藤、野猿啼、月淡纸窗明,老先生睡醒

籍钰

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
籍,来源于田锡的《宋诗》《思归引》,原文:老死及充军,县籍方消退

敏甄

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
敏,来源于李吕的《宋诗》《送江宰别》,原文:三年宰杭州,警敏材有余

珺謇

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
謇,来源于石介的《宋诗》《阳城谏议》,原文:众口喑喑血噤牙,独将忠謇敌奸邪

津璆

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
津,来源于方岳的《宋诗》《山居十首 其三》,原文:醉归浑不记,黄犊自知津

耘融

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
耘,来源于施枢的《宋诗》《用梅溪镜湖韵》,原文:向来官里赐,今属野人耘

琤自

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
琤,来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》,原文:嫋嫋飘风起天末,绿华珰珮来琤琤

珵仪

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

爕珂

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

曜桑

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
曜,来源于陈杰的《宋诗》《冬至摄献于郊》,原文:星象开明曜,神灵毕顾歆

颍雯

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
颍,来源于韩维的《宋诗》《颍桥路中别曼叔》,原文:磷磷清颍流,中截两崖断

纯圣

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
纯圣,来源于丘葵的《宋诗》《观物 其二》,原文:维天于穆不已,维圣之德之纯

翩晏

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
翩晏,来源于卢照邻的《唐诗》《于时春也慨然有江湖之思寄赠柳九陇》,原文:寄言飞凫舃,岁[晏]同联翩

媪焓

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
媪,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵袁伯长寄赠之作》,原文:性命幸完免,翁媪扶笋将

荏瑷

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
荏,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・煞尾》,原文:则送流萤入座隅,积渐雕零岸柳疏,荏苒荷盘老柄枯,飘尽丹枫落井梧

孜翙

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
孜,来源于徐积的《宋诗》《金沙行》,原文:关西不雨凡几城,孜孜谁独劳其情

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