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小学生分组怎样起名

王苡芉作者：王苡芉2023-03-20 11:54:42

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小学生分组怎样起名

憬子

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
憬子，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

磐箴

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
磐，来源于袁燮的《宋诗》《挽丞相忠定公》，原文：元枢扶日上黄道，指顾宗社磐石安

衍择

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
衍，来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》，原文：巡陆夷之曲衍兮，幽空虚以寂寞

松珑

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
松珑，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 六十八》，原文：玲珑色淡松根月，敲磕声清竹罅风

鸥恣

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
鸥恣，来源于李商隐的《唐诗》《寄和水部马郎中题兴德驿时昭义已平》，原文：鹢舟时往复，鸥鸟恣浮沈

缨漳

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
缨，来源于黄岩叟的《宋词》《望海潮》，原文：两岸游人笑语，罗绮间簪缨

淮蝶

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
淮蝶，来源于彭汝砺的《宋诗》《藏舟浦》，原文：花明肥上藏舟浦，水照淮边梦蝶台

炀汐

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
炀，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》，原文：大业年中炀天子，种柳成行夹流水

本缔

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四（京本作「占气第二十三」○三十一首） 四》，原文：军（辛本、川本、京本作「兵」）进撃，覩（京本作「观」）气合参详

秉徵

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
秉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 后土地祇坐酌献用《博安》。》，原文：秉阴成德，敏树宣功

昃寓

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
昃，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：雨不克葬，戊午日下昃，乃克葬

天诚

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
天诚，来源于程颢的《宋诗》《陪陆子履游白石万固》，原文：情诚感格天意顺，诏书才下雨已霶

慷杉

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
慷，来源于赵顺孙的《宋诗》《染疾吟》，原文：慷慨西风泪横臆，此心唯有老天知

燃品

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
燃，来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞》，原文：拟倩龙公作霖手，更烦终惠息头燃

典澎

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
典，来源于裴休的《唐诗》《太平兴龙寺诗（题拟）》，原文：（见《永乐大典》卷六六九九

泉旆

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
泉旆，来源于苗时中的《宋诗》《曾公巖和曾子宣安抚》，原文：红旆寻幽东郭旁，泉巖新得冠殊方

鼎与

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
鼎与，来源于张杰的《唐诗》《句》，原文：尝与三人鼎坐，吟曰〖略〗

颉旬

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
颉旬，来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》，原文：四旬颉颃鬭困兽，一夕仓皇窜饥鼠

般宛

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
般宛，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・油葫芦》，原文：恨征马宛四只蹄，不这般插翅般疾

鑫本

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于张栖贞的《唐诗》《五言登禅定阁一首》，原文：（日本藏唐抄本《唐诗卷》

启翩

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
启，来源于赵蕃的《宋诗》《留别子肃子仪三首 其一》，原文：度桥遵野径，夹树启篱门

飏南

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
飏南，来源于陈著的《宋诗》《次韵梅山弟感时四首 其二》，原文：风舞南人新万户，灰飏西岭旧三归

柳情

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
柳情，来源于施枢的《宋诗》《雨吟》，原文：几缕情风春别柳，一庭苦雨夜鸣莎

维勖

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
维，来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》，原文：维时寿皇，万寿无疆

琬斯

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
琬，来源于秦观的《宋诗》《三老堂》，原文：琬琰琢高词，龙兰燎深室

凇重

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

琤涛

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
琤，来源于韩淲的《宋诗》《春风歌》，原文：涧边流水鸣琤琮，斜日正在林影中

择般

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
择般，来源于大义的《唐诗》《坐禅铭》，原文：参禅学道几般样，要在当人能择上

箐虢

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
箐，来源于韩驹的《宋诗》《答蔡伯世食笋》，原文：扶杖自入箐，煨此犊角蠒

遥苏

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
遥苏，来源于刘长卿的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公仍呈王员外》，原文：永怀姑苏下，遥寄建安作

嘉砚

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
嘉砚，来源于陆游的《宋诗》《洪雅葛仙砚》，原文：异砚出汉嘉，温润苍玉质

芃梓

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
芃，来源于廖行之的《宋诗》《宿白湖即事》，原文：汩汩溪流新过雨，芃芃禾稼已平原

里纭

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
里纭，来源于程公许的《宋诗》《虞使君示春日喜雨六绝和韵 其三》，原文：世故纷纭剧猬毛，利名海里火销膏

淄芹

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
淄，来源于方岳的《宋诗》《立春》，原文：醉余安用淄渑口，妙处元无泾渭胸

萃莘

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
萃，来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝有熊氏之乐歌》，原文：翩如游龙，萃如山崇

恽仟

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
恽，来源于薛能的《唐诗》《彭门偶题》，原文：淮王西舍固非夫，柳恽偏州未是都

苑骥

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
苑骥，来源于李贺的《唐诗》《马诗二十三首 三》，原文：鸣驺辞凤苑，赤骥最承恩

淼胥

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
淼，来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》，原文：烟岛深千瘴，沧波淼四隅

晖骃

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
晖，来源于陆游的《宋诗》《九月十八日至山园是日颇有春意》，原文：未尽幽寻兴，还家趁夕晖

恽正

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
恽，来源于白居易的《唐诗》《候仙亭同诸客醉作》，原文：谢安山下空携妓，柳恽洲边只赋诗

姿琰

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
姿，来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其八》，原文：我坐华堂上，不改麋鹿姿

振淬

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
振，来源于孟郊的《唐诗》《感怀 七》，原文：野泽何萧条，悲风振空山

望檬

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
望，来源于黄人杰的《宋词》《感皇恩》，原文：一派烟光望中足

函璂

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
函，来源于郑思肖的《宋诗》《即事八首 其五》，原文：清池函莹玉，落日堕圆金

园琛

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
园，来源于李淑的《宋诗》《春集东园诗》，原文：试过辟疆园，兼屈中郎屣

渌闻

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
渌闻，来源于李羣玉的《唐诗》《辱绵州于中丞书信》，原文：风标想见瑶台鹤，诗韵如闻渌水琴

瑹媛

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
媛，来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》，原文：扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息

律棕

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
律，来源于苏轼的《宋诗》《书鄢陵王主簿所画折枝二首 其一》，原文：诗画本一律，天工与清新

冰缔

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
冰缔，来源于陈造的《宋诗》《步西湖次韵徐南卿 其九》，原文：官同冰谷冷，盟缔海鸥深

燮浠

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
燮，来源于杨杰的《宋诗》《和章学士祈晴昭亭山》，原文：愿公移此福天下，阴阳调燮归和羮

朦豫

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
朦，来源于苏轼的《宋诗》《再次韵德麟新开西湖》，原文：一行作吏人不识，正似云月初朦胧

涟旨

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
涟，来源于石正伦的《宋词》《霓裳中序第一》，原文：千丈涟漪泻谷

绡媖

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
绡，来源于葛立方的《宋诗》《冬至后雪》，原文：堕岭筛寒髻，凌波洒碧绡

黛婳

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
黛，来源于杜安世的《宋词》《浪淘沙》，原文：黛眉长聚

旌芾

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
旌，来源于陆游的《宋诗》《贫居》，原文：不道弓旌误，虞人自畏招

晏镌

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
晏，来源于刘攽的《宋诗》《与孙巨源苏子瞻刘莘老广陵相遇苏请赋诗为别各用其字为韵每篇十韵 其四》，原文：岁晏道路长，雪霜多苦辛

曦隅

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
曦，来源于余端礼的《宋诗》《和杨廷秀下元日诣会庆节所道场》，原文：帘透晴曦金碎剪，霜彫细柳发新梳

婧淑

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淑，来源于释文珦的《宋诗》《游兴 其三》，原文：不暖亦不寒，气候正清淑

严瑄

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
严瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

兴皙

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
兴皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：筑者讴曰：「泽门之皙，实兴我役

境闳

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
境，来源于朱熹的《宋诗》《题画》，原文：高挹谢尘境，妙颜粲琼蕤

闻支

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
闻支，来源于李新的《宋诗》《官居偶书》，原文：支颐闻落叶，隐几见栖禽

箴娄

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
箴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：于《虞人之箴》曰：『芒芒禹迹，尽为九州，经启九道

夷裕

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
夷裕，来源于晁说之的《宋诗》《痛恨》，原文：殄灭四夷心不遂，裕陵萧瑟独悲风

瑾晷

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
瑾，来源于周昙的《唐诗》《后汉门 灵帝》，原文：公瑾孔明穷退者，安知高卧遇雄英

苑蕴

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
苑，来源于梅尧臣的《宋诗》《几道隰州判官》，原文：天地大道出，苑树短亭傍

些净

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
些净，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：(净)休避些儿苦共勤，苦共勤

晣原

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

至维

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
至维，来源于王铚的《宋诗》《必明庵》，原文：至现莫如心，举念周四维

荣纴

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
荣，来源于宋庠的《宋诗》《送王秘校岭南都讲学》，原文：高才尝负俗，公荐此开荣

硝漪

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
硝，来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》，原文：玳瑁壳皴枝婀娜，马牙硝骨绵敷里

书熙

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
书熙，来源于李白的《唐诗》《宿无相寺》，原文：二，为康熙时礼部尚书吴襄收藏，吴姓修寺捐资最多

珺苓

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于贾岛的《唐诗》《赠牛山人》，原文：二十年中饵茯苓，致书半是老君经

绚繁

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
绚繁，来源于叶茵的《宋诗》《自释》，原文：繁红妒紫绚前林，杖策来栖花下阴

峪焱

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

泱储

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
泱，来源于刘长卿的《唐诗》《疲兵篇》，原文：阵云泱漭屯塞北，羽书纷纷来不息

茵釉

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
茵，来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》，原文：恕斋且袖经纶手，他日能容吏吐茵

斯骥

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
斯骥，来源于陈造的《宋诗》《次韵什邡马主簿二首 其二》，原文：纷纷过眼甚螽斯，胆掉惊逢骥騄驰

峨松

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
峨松，来源于江为的《唐诗》《观山水障歌》，原文：一巖嵯峨入云际，七贤镇在青松里

濡娄

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
濡，来源于李新的《宋诗》《劝公乐》，原文：碧酒濡唇百事美，绿鬟扣眼一笑随

釉月

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
月，来源于白玉蟾的《宋诗》《明月曲》，原文：莫道负明月，明月亦应知

夷袁

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
夷，来源于曾几的《宋诗》《造侄寄人面毛竹杖四》，原文：今晨入吾手，夷险可历试

皤栗

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
皤，来源于乐雷发的《宋诗》《赠江华熊伯巖》，原文：堂萱营柳伴吟哦，黄绶仙翁鬓未皤

绍弛

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
绍，来源于范纯仁的《宋诗》《酬程定塞提刑》，原文：独喜平刑贤使者，能将德庆绍箕裘

盂怀

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
盂怀，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：永寘盘盂里，终怀杖屦边

棋淙

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
棋，来源于赵善傅的《宋诗》《喜闲 其二》，原文：供兴千巖竹，应门一局棋

瑷奕

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

堇翼

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
堇，来源于曹彦约的《宋诗》《上周益公》，原文：是时木未茁，及此堇向荣

岭君

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
岭君，来源于皎然的《唐诗》《兵后送薛居士移家安吉》，原文：向我桃州住，惜君东岭春

唯亚

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
唯亚，来源于梅尧臣的《宋诗》《尝惠山泉》，原文：昔唯庐谷亚，久与茶经附

札韵

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
札，来源于徐铉的《宋诗》《寄玉笥山沈道士》，原文：多惭书札遥相问，更望刀圭换白髭

园思

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
园思，来源于韩淲的《宋诗》《送舒同安监暂回上饶》，原文：予方仰寸禄，日日思故园

苑钏

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
苑，来源于孙觌的《宋诗》《信安郡夫人挽词二首 其一》，原文：千葩朝阆苑，双剑化平津

戍皋

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
戍，来源于吴则礼的《宋诗》《陪刘仲冯登城楼》，原文：木脱戍楼寂，云低寒水斜

燃祺

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
燃，来源于无名氏的《元曲》《调笑令・声名儿岁久，急难收。则恐怕扶侍冤家不到头，风月脚到处须成》，原文：誓不曾落人机彀，搬的他燃香剪发百事有

胧崇

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
胧，来源于杜范的《宋诗》《夏夜云月不明有感》，原文：朦胧玉盘质，髣髴擘絮中

霁永

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
霁永，来源于周紫芝的《宋诗》《晓发永城》，原文：跨鞍不作永城留，马上烟销霁色浮

皤茵

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
皤，来源于仇远的《宋诗》《下寿》，原文：六十本下寿，皤然成秃翁

境茯

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
境，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》，原文：归来念清境，依约闻啼猨

容稷

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
容稷，来源于许翰的《宋诗》《舣舟大藤峡口武陵使至忽奉福唐珍牍附以古风招隠揽之欣耸有会初心而分阃之命下已久矣咏叹不已复次旧韵用寄惓惓冀一观省》，原文：岂容社稷镇，端老孤独园

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