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于字旁的字有哪些取名

罗俞诺作者：罗俞诺2023-03-19 18:48:44

于姓，于是我国排名第28位的姓；

于字旁的字有哪些取名

于致俞

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
致俞，来源于樊铸的《唐诗》《及第后读书院咏物[一]十首上礼部李侍郎 滤水罗》，原文：俞云：「校作『致』，较远，疑当作『慎』，因滤水罗正不必密致也

于觅琮

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
觅，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一一○》，原文：避喧求静，骑牛觅牛

于渭逊

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
渭，来源于强至的《宋诗》《哭王仲密四首 其二》，原文：泪流添渭水，心折注江城

于曦尔

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
曦尔，来源于郑刚中的《宋诗》《修修窗前芦》，原文：方兹困炎曦，爱尔眼中绿

于樨韶

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
樨，来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》，原文：木樨开后，不应误我，好景良时

于屹暄

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
屹，来源于汪伯彦的《宋诗》《东松庵》，原文：万夫屹立若临冲，四十年来谒上峰

于庭霁

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
庭霁，来源于柴随亨的《宋诗》《过道州谒周濂溪故居》，原文：闲立钓游矶上石，光风霁月满庭除

于崎瑱

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
崎，来源于刘焘的《宋诗》《宿华严院》，原文：崎岖田野间，食寝将安之

于其尧

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
其尧，来源于孙应时的《宋诗》《赵唐卿邀游西湖即席赋十二韵》，原文：尧民保同乐，吾其获归耕

于珏襄

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗，可证崔珏与灼灼恰为同时之人，有作诗之可能

于箬术

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
箬，来源于徐安国的《宋诗》《无骨箬》，原文：故令绀箬生无骨，要表真仙蜕骨来

于晏睿

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
晏，来源于韦应物的《唐诗》《起度律师同居东斋院》，原文：对阁景恒晏，步庭阴始繁

于灿元

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
灿元，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《玩仙灯》，原文：(生上)节届元宵，灯月灿然高，到观门拈香荐悼

于纾奂

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
纾，来源于刘摰的《宋诗》《哀应真李先生三首 其二》，原文：众哀无以致，为托挽声纾

于簌闳

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
簌，来源于陆游的《宋诗》《农家》，原文：谿碓新舂白，山厨野簌香

于益旬

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
益旬，来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》，原文：论罢情益亲，涉旬忘归程

于憬戎

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
憬，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》，原文：憬彼乘间盗，萌蘖傲霜雪

于懿湲

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
懿，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 唐》，原文：懿僖及昭哀，二十一君传

于碧颀

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
碧，来源于詹玉的《宋词》《齐天乐》，原文：吹香弄碧

于妤晓

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
妤，来源于李廷璧的《唐诗》《愁诗》，原文：潘岳愁丝生鬓里，婕妤悲色上眉头

于洵旖

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
洵，来源于吴泳的《宋诗》《送梁漕东归 其二》，原文：介言西事何妨谪，洵著权书竟是忠

于胧援

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
胧，来源于陈天麟的《宋诗》《登上岭游黄山 其一》，原文：朝阳滉漾水朦胧，晓烟横抹天微风

于嵇朴

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
嵇，来源于戴复古的《宋诗》《寄南昌故人黄存之宋谦甫二首 其二》，原文：时无嵇吕驾，相忆莫相亲

于辽爕

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
辽，来源于刘克庄的《宋诗》《题张元德著作春秋解二首 其一》，原文：笑我赭衣钳楚市，愧君白帽老辽东

于璩奈

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

于宁庭

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
宁庭，来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远雪》，原文：庭薄宁堪迹，空繁讵可瞻

于宗楹

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
宗，来源于崔敦诗的《宋诗》《郊祀乐章 送神宫架奏圜钟宫诚安之曲一成》，原文：奕奕宗祀，煌煌礼文

于珲岭

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《亭前柳》，原文：此行怎去登山岭

于壬蔳

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
壬，来源于元勋的《宋诗》《题白帝庙诗并序》，原文：触机直前靡顾后，壬人资从或嫌猜

于襄琪

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
襄，来源于刘禹锡的《唐诗》《踏歌词四首 二》，原文：为是襄王故宫地，至今犹自细腰多

于仞灏

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
仞，来源于韩驹的《宋诗》《戏作冷语三首 其三》，原文：石崖蔽天雪塞空，万仞阴壑号悲风

于灵中

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
灵中，来源于赵善悉的《宋诗》《题灵岩寺》，原文：山中多古寺，灵岩渺无匹

于莜娄

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

于葆凡

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
葆凡，来源于吴汝弌的《宋诗》《酬玉汝 其二》，原文：天行贵葆真，心骨迥凡俗

于黎蕾

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
黎，来源于苏轼的《宋诗》《石塔寺》，原文：乃知饭后钟，阇黎盖具眼

于映翡

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
映翡，来源于王安中的《宋诗》《灵巖山》，原文：石鳞映水玻璃皱，山势凌空翡翠浮

于兴诀

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
兴诀，来源于陈纪的《宋诗》《挽赵秋晓 其二》，原文：摩室兴居问亦详，祗言永诀语琅琅

于笈承

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
笈承，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：鼓笈来承学，抠衣接钜贤

于彦同

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
彦同，来源于文同的《宋诗》《彦思示望南山诗因答》，原文：彦思奇伟士，雅志同所尚

于嫒荏

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏，来源于陈傅良的《宋诗》《次韵奉酬方辉先》，原文：屈指落花年荏苒，断魂凋鬓日侵寻

于援洲

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
援，来源于王铚的《宋诗》《杂兴效阮步兵》，原文：援琴弄太古，声淡节亦稀

于遒璂

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
遒，来源于宋庠的《宋诗》《夜出芙蓉堂》，原文：河转疑天侧，星回恨岁遒

于搦袁

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
搦，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・村里迓鼓》，原文：(正末唱)你待要两阵间，单搦那，鄂国公，(云)小将军，你和他厮杀呵，有个比喻

于畚皤

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
畚，来源于周弼的《宋诗》《幽居漫成 其一》，原文：薄云翻药畚，斜日送柴车

于磊专

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
磊，来源于慕容彦逢的《宋诗》《友人有小石数颗以余酷爱将辍惠佳者唯求一诗赋以赠之》，原文：磊磊不盈掬，巧夺三山状

于堇淬

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
堇，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 获西田下潠辞》，原文：堇不苦兮将辞其实，难倍伊蓰周兮又奚著而奚作

于娴至

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
娴，来源于张炎的《宋词》《好事近》，原文：水调数声娴雅，把芳心偷说

于旌琢

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
旌，来源于杨泽民的《宋词》《红林擒近》，原文：禾稼响圭璧，帘旌隐琅玕

于俏柒

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・醉太平》，原文：俏双生他是读书人，天教他受窘

于晋佶

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」晋人缓之，逸

于翙觉

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

于淇峪

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
淇，来源于释文珦的《宋诗》《竹间吟》，原文：遂老于其间，畴能赋淇奥

于影赓

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
影赓，来源于苏轼的《宋诗》《西山戏题武昌王居士》，原文：解襟顾影各箕踞，击剑赓歌几举觥

于语奥

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
语奥，来源于周密的《宋诗》《记梦》，原文：灵文眩五色，奥语探皇初

于书波

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
书波，来源于白居易的《唐诗》《登西楼忆行简》，原文：风波不见三年面，书信难传万里肠

于单燿

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
单，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 三十七》，原文：糊口并无余，妻子单眠活

于潆霈

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

于彻昭

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
彻昭，来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其八》，原文：皇道靡彻，载昭载晰

于椒蕾

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
椒蕾，来源于张炜的《宋诗》《窗底》，原文：日炙虗窗暖欲春，窗前椒蕾破梅英

于梁普

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
梁普，来源于郑昂的《宋诗》《刚显庙》，原文：葺祠为庙饰栋梁，普与州人奉肴觞

于堇兴

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《自嘲》，原文：小儿耕养堇堇足，大儿游宦垂垂老

于觉茗

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
觉茗，来源于洪咨夔的《宋诗》《钟惠叔转示赵临安两山堂诸公诗刻随喜二首 其二》，原文：觉圆熏穟直，梦破茗华浮

于韬飐

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
韬，来源于方回的《宋诗》《赠胡端本显伯教谕二首 其一》，原文：韬养沉潜求大□，□挥□□号通□

于馠越

拼音五行释意
馠hān木芳香。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越，来源于汪元量的《宋诗》《柴秋堂越上寄诗就韵柬奚秋崖》，原文：越王台上我同游，越女楼中君独留

于辑馠

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
馠hān木芳香。
国学点评
辑，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平御楼四首 《采茨》。》，原文：四夷来王，羣后辑瑞

于珈律

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
珈，来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》，原文：纨洁裁歌扇，珈明耸髻鬟

于濡绅

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
濡，来源于吴芾的《宋诗》《池上近作假山引水穿石撒珠其上亦有可观因成拙句》，原文：触石有云时点缀，随风无雨自霑濡

于琅桢

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
琅，来源于梅尧臣的《宋诗》《答张子卿秀才》，原文：铿然青琅玕，交戛风雨骤

于储援

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
储援，来源于梁栋的《宋诗》《哀毘陵》，原文：内储外援两消沈，一缕人心坚自保

于慕琤

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
慕，来源于真德秀的《宋诗》《送裘司直得请西归》，原文：先声路人喜，高节懦夫慕

于楦湫

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
楦，来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》，原文：上台基左歪右歪，又不敢着楦排，只好倒吊起朝阳晒

于崔至

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
崔至，来源于杜甫的《唐诗》《聂耒阳以仆阻水书致酒肉疗饥荒江诗得代怀兴尽本韵至县呈聂令陆路去方田驿四十里舟行一日时属江涨泊于方田》，原文：崔师乞已至，澧卒用矜少

于棂爀

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
棂，来源于李光的《宋词》《南歌子》，原文：皎如月明入窗棂

于采诚

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
采诚，来源于方回的《宋诗》《来去路》，原文：汉武天马歌，文采诚独步

于芃楹

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
芃，来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其三》，原文：先集流传妙诗句，芃芃禾黍舞凉秋

于绡嫣

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
绡嫣，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・梁州第七》，原文：上新黄柳曳金条，绽嫣红花簇冰绡

于逊缈

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
逊，来源于陈造的《宋诗》《近榆亭 其五》，原文：何如岭头梅，题品得何逊

于燿缨

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
燿，来源于吕陶的《宋诗》《焦夫子画》，原文：从此千万年，焜燿寂寞滨

于缘辑

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
缘辑，来源于苏籀的《宋诗》《侨居一首》，原文：尘缘且复且，只尔殊易辑

于漓桑

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
漓，来源于朱熹的《宋诗》《句 送神三章章四句 其一》，原文：虞之阳兮漓之浒，皇降集兮巫屡舞

于枫旬

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
枫，来源于郑刚中的《宋诗》《白居易有望阙云遮眼思乡雨滴心之句用其韵为秋思十首 其七》，原文：不见枫叶丹，但怜菊花黄

于研犹

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
研犹，来源于刘弇的《宋诗》《欧阳升之挽辞》，原文：老烂为儒众所闻，病中犹不废研论

于慷鼎

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
慷鼎，来源于仲并的《宋诗》《用孙仲益尚书韵二首呈孟信安 其二》，原文：慷慨安周鼎，从容却郢兵

于喻析

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
喻，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：和易以思，可谓善喻矣

于蓬贞

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
蓬贞，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：贞观购亡逸，蓬瀛渐周旋

于銮荷

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
銮荷，来源于胡宿的《宋诗》《送御史蒋公赴漕江东》，原文：商功未是须贤地，荷橐行归侍玉銮

于榆苍

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
榆苍，来源于李端的《唐诗》《关山月》，原文：露湿月苍苍，关头榆叶黄

于彰熙

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
彰熙，来源于贯休的《唐诗》《读唐史》，原文：君臣道昭彰，天颜终熙怡

于竹久

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
竹久，来源于方干的《唐诗》《夜会郑氏昆季林亭》，原文：卷帘圆月照方塘，坐久尊空竹有霜

于梁临

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
梁临，来源于刘禹锡的《唐诗》《令狐相公俯赠篇章斐然仰谢》，原文：鄂渚临流别，梁园冲雪来

于蓬璃

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
蓬璃，来源于闻九成的《宋诗》《洞霄山隠斋》，原文：献酬且尽琉璃钟，谈笑便是蓬莱宫

于札卓

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
札，来源于韦应物的《唐诗》《荅库部韩郎中》，原文：幸蒙相思札，款曲期见携

于霄昊

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
霄，来源于虞俦的《宋诗》《韩知府挽诗二首 其一》，原文：宦路云霄近，乡评月旦贤

于倾煦

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
倾煦，来源于颜真卿的《唐诗》《七言重联句》，原文：只自倾心慙煦濡，何曾将口恨蹉跎

于缮泊

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
缮，来源于梁安世的《宋诗》《题壶天馆》，原文：得既不偿费，中兴弃不缮

于晃宗

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
晃，来源于姜特立的《宋诗》《诗送谯知合》，原文：一去丹墀六换春，追寻旧事晃如新

于誉尧

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
誉尧，来源于王安石的《宋诗》《歌元丰五首 其三》，原文：曾侍土阶知帝力，曲中时有誉尧心

于艾珧

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
艾，来源于李贺的《唐诗》《艾如张》，原文：艾叶绿花谁剪刻，中藏祸机不可测

于娄尧

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《舟中遇雪寄宋使君 其二》，原文：娄丰书野史，双展使君眉

于猷苏

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
猷苏，来源于韩淲的《宋诗》《次韵伯皋真隠道院》，原文：孙登苏门啸，子猷剡溪船

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