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缺土秃宝盖诗经男宝宝取名

苏颉作者：苏颉2023-03-18 02:54:16

缺土-男孩-冖旁-诗经，

缺土秃宝盖诗经男宝宝取名

如

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
如，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其五》，原文：神其福之，如几如式

碧琳

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
碧琳，来源于方回的《宋诗》《令狐信芳招饮天庆呈张文焕》，原文：维兹古琳宫，岿然金碧屹

奕逵

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
奕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗朝享三首 皇帝升降用《干安》。》，原文：于皇祖宗，清庙奕奕

序

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于晁端礼的《宋词》《喜迁莺》，原文：清和时序

舟灏

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
舟，来源于张孝祥的《宋词》《西江月》，原文：扁舟明日转清溪

良庄

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
良庄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：郑伯肉袒，左执茅旌，右执鸾刀，以逆庄王曰：“寡人无良，边垂之臣，以干天祸，是以使君王沛焉，辱到敝邑

松舜

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
松舜，来源于叶适的《宋诗》《超然堂》，原文：独称松柏受正命，舜何人哉尽伦匹

傅

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
傅，来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》，原文：坤马承干禁掖清，傅霖苏旱华夷润

焘幻

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
焘，来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》，原文：正色鸿焘，神思化伐

箪瓷

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
箪，来源于王洋的《宋诗》《和朱秘校惠诗二首 其二》，原文：颜回赋禄唯箪食，林类当春亦破裘

页笃

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《拟古》，原文：（同前第六册第三八九七页）

镌鸯

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
镌，来源于康卫的《宋诗》《七星岩》，原文：镌石苟无分，灵怪亦我惜

馠黎

拼音五行释意
馠hān木芳香。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
黎，来源于刘敞的《宋诗》《题幽州图》，原文：遗黎出涂炭，故老见簪缨

雅兴

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
雅兴，来源于刘敞的《宋诗》《画草虫扇子》，原文：周南草虫但书兴，尔雅虫鱼浪多证

堇淅

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
堇，来源于孙因的《宋诗》《越问 金锡》，原文：剖赤堇而出锡兮，山色变而无云

零正

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
零正，来源于文天祥的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：堪笑一叶漂零，重来淮水，正凉风新发

继暌

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
继，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠祕书监江夏李公邕》，原文：古人不可见，前辈复谁继

林崇

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
林崇，来源于陆文圭的《宋诗》《挽张宗师》，原文：道教崇簪笏，词林压搢绅

靛寓

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
靛，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

中樟

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
中樟，来源于陈师道的《宋诗》《赠二苏公》，原文：岷峨之山中巴江，桂椒柟栌枫柞樟

笃励

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
笃，来源于史佐尧的《宋词》《苏幕遮》，原文：赐宫醪，分笃

珈经

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
珈，来源于刘克庄的《宋诗》《挽高孺人》，原文：病犹观冕辂，没不待笄珈

琀晏

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于韦应物的《唐诗》《同德寺阁集眺》，原文：芳节欲云晏，游遨乐相从

虔

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔，来源于叶梦得的《宋诗》《又明日复同惇立总领吴德素运使章思台过天禧寺登雨花台再用前韵》，原文：惟初鼎足计，用意良已虔

白阔

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
白阔，来源于胡仲弓的《宋诗》《题天海风云之楼》，原文：天地能容苍海阔，风波难与白云争

葆

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆，来源于陈允平的《宋词》《玉楼春》，原文：雨遍莓苔生嫩葆

粹垣

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
粹，来源于司马光的《宋诗》《送王都官官满还都》，原文：粹美清庙器，可嗟沉下僚

晢缔

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

晔倾

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
晔，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 三怀堂》，原文：东京吏治孰称循，范晔才书十二人

昂睨

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
昂，来源于徐元弼的《唐诗》《太常寺观舞圣寿乐》，原文：日华增顾眄，风物助低昂

郇燝

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
郇，来源于丘的《宋词》《满江红》，原文：郇翰洒，增荣耀

媖萄

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

尧原

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
尧原，来源于林同的《宋诗》《尧》，原文：道原自天出，尧以是相传

澈殷

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
澈，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日杂兴 其二》，原文：高人合著山巖里，纵有穷愁澈底清

薇廷

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
薇廷，来源于方回的《宋诗》《上饶周君梦至梅花洞吟曰我家本住梅花洞一阵风来一阵香为赋长句》，原文：莲花博士薇花郎，玉阶除拜时告廷

域觉

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
域觉，来源于李之仪的《宋诗》《累日气候差暖梅花辄已弄色聊课童仆芟削培灌以助其发戏成小诗三首 其一》，原文：慇懃地主故指示，顿觉翛然超眼域

莲时

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
莲时，来源于彭汝砺的《宋诗》《吴园杂咏十九首 四曲池》，原文：时傍白莲叶，独行青翰舟

甄

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
甄，来源于释文珦的《宋诗》《闲居多暇追叙旧游成一百十韵》，原文：从来憎系属，其肯望陶甄

澄攸

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
澄攸，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：墙仞攸伦孔，陂澄固偶黄

晳亚

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
晳，来源于林同的《宋诗》《任昉》，原文：晳常嗜羊枣，遥亦重槟榔

璂央

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

雯斯

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

景郅

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
景，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：过将去成、景之族，成、景之族赂刘献公

鸠

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸠，来源于贺铸的《宋诗》《送周寿元翁西上》，原文：越客寓荒城，卑栖慕鸠拙

润凡

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
润凡，来源于秦观的《宋诗》《陪李公择观金地佛牙》，原文：乃知金仙妙难测，余润普及霑凡枯

琬

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬，来源于黄庭坚的《宋诗》《题虔州东禅圆照师新作御书阁》，原文：家风秀句刻琬琰，邀我落笔何能工

懿

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制崇政殿宴从臣》，原文：大礼修，真猷格，懿铄昭昭兮靡极

嘉娇

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
嘉娇，来源于曹勋的《宋词》《朝中措》，原文：琉璃万朵，娇红嫩紫，总是嘉名

贤颐

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
贤颐，来源于钱勰的《宋诗》《又二十八字辄送来米二石》，原文：儒馆优贤盖取颐，校仇犹自困朝饥

燿甯

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
燿，来源于王质的《宋诗》《赠沈文伯》，原文：两星荧煌燿南海，化州老沈儋州苏

夕蕖

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
夕蕖，来源于叶茵的《宋诗》《小垂虹桥》，原文：有亭翼然芙蕖开，风朝月夕尤佳哉

羡

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡，来源于释德洪的《宋诗》《送悟上人归沩山礼觐》，原文：悠然踪迹似孤云，羡侬先我山中去

缔思

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
缔思，来源于宋祁的《宋诗》《览从兄咸剑池编》，原文：十年缔思轻伧赋，一骨评风压楚谣

蕴潭

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
蕴，来源于夏竦的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：绿蕴星辰藏古篆，绛宫龙虎闭神扉

旆璎

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
旆，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵庐陵刘时见怀》，原文：羁金络明月，骐骥旆疲驽

瑗澜

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
瑗，来源于李纲的《宋诗》《送季言弟还锡山省先垅四首 其四》，原文：邂逅故人相问讯，为言蘧瑗久知非

驰淄

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
驰，来源于王洋的《宋诗》《十一月二十九夜大风明起书室皆败叶》，原文：微风鼓櫜籥，虚空同奔驰

鹤葭

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
鹤葭，来源于贺铸的《宋诗》《送张商老西上》，原文：蒹葭靡宿露，鹳鹤盘朝阳

典原

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
典原，来源于陈著的《宋诗》《再次前韵》，原文：中原虽远江东近，典午偏安姑莫问

武

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于刘子翬的《宋诗》《桃源》，原文：若有胡麻泛流水，武夷转作武陵源

芗斌

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
芗，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：韭芹蔬笋罗芬芗，配食兖邹二国封

诏舟

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
诏舟，来源于王仲敏的《宋诗》《题虎丘次蒲章二公韵 其二》，原文：匆匆乘诏解行舟，早晚重来此地游

魁重

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
魁重，来源于林希逸的《宋诗》《送蔡弥坚西上》，原文：一榜三魁同我里，重轮六戊属今时

蓁楠

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
蓁，来源于释道潜的《宋诗》《千顷山圆镜堂呈应禅师》，原文：窗扉洞达舒两目，异景错出罗蓁蓁

瑺珺

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

诚天

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
诚天，来源于邹浩的《宋诗》《至日依韵和老杜五首 其一》，原文：端诚舞蹈无因预，空想中天瑞气长

奘霖

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

赫

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
赫，来源于释大观的《宋诗》《颂古十七首 其一》，原文：赫日正中天，去却脩罗掌

文珹

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
珹chéng木玉名。
国学点评
文，来源于岳珂的《宋诗》《吕文靖亭候帖赞》，原文：百年相承，文献攸萃

胧文

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
胧文，来源于元稹的《唐诗》《杂忆五首 三》，原文：忆得双文胧月下，小楼前后捉迷藏

遥天

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
遥天，来源于释斯植的《宋诗》《旅中偶成》，原文：遥忆天台寺，相携去不难

槐研

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
槐研，来源于陈造的《宋诗》《书南柯太守曲后二首 其二》，原文：而今不笑檀槐战，笑汝研桑了岁华

葭闲

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
葭闲，来源于林槩的《宋诗》《越中五咏 野塘》，原文：烟外蒹葭闲倚路，波间舴艋半凌风

治旖

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
治，来源于白居易的《唐诗》《自蜀江至洞庭湖口有感而作》，原文：滞则为疽疣，治之在鍼石

兴岭

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
兴岭，来源于郑樵的《宋诗》《题溪东草堂》，原文：兴动便携樽到岭，人生真性莫教违

阮颐

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
阮，来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》，原文：杨朱宁谩泣，阮籍不空眠

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于赵崇的《宋词》《谒金门》，原文：江上残梅未扫

遥中

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
遥中，来源于李纲的《宋诗》《九月十四夜月蚀》，原文：碧落遥升白玉盆，云何中夜黯然昏

笙

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于施枢的《宋诗》《霸国祠》，原文：瓶笙惊昼睡，此意有谁知

仲烨

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
仲，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子张篇》》，原文：仲尼不可毁 也

尹谨

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
尹，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：三、夏，四月辛卯，尹氏卒

瑧祺

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
祺，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：80　祺，祥也

缮琮

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
缮，来源于宋祁的《宋诗》《羸疾益间呈聂长孺学士》，原文：聊寻秘方枕，更缮养生刀

兹

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于张九龄的《唐诗》《南阳道中作》，原文：兹邦称贵近，与世尝薰赫

桢汐

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
桢，来源于张说的《唐诗》《遥同蔡起居偃松篇》，原文：不借流膏助仙鼎，愿将桢干捧明君

芦朔

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
芦朔，来源于张耒的《宋诗》《题画二首 其一》，原文：败芦浸水冻滩沙，朔雪随风乱缀花

意

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意，来源于僧皎然的《唐诗》《琴曲歌辞 风入松歌》，原文：何人此时不得意，意苦弦悲闻客堂

荏

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏，来源于李纲的《宋诗》《次韵申伯上杭道中见示二首 其一》，原文：川途荏苒度年华，命与时谋敢自嗟

昱

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昱，来源于刘筠的《宋诗》《无题二首 其二》，原文：昱爚银鞍狭路逢，长裙连带任流风

文

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于向子湮的《宋词》《清平乐》，原文：吏部文章麟角起

妍霜

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
妍霜，来源于李复的《宋诗》《后园双松》，原文：羣木喜春妍，彫落寒霜苦

漳懿

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
漳，来源于郑愔的《唐诗》《铜雀妓》，原文：日斜漳浦望，风起邺台寒

德逊

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
德逊，来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：揖逊光尧德，重华愧有虞

渭枝

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
渭枝，来源于汪藻的《宋诗》《送毘陵太守刘君受代东归》，原文：谁教一曲渭城歌，忽作梨花枝上雨

莘澈

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
莘，来源于李流谦的《宋诗》《云庄耕者》，原文：莘野乐尧舜，谷口岂真卿

彦昼

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
彦昼，来源于韩琦的《宋诗》《初会昼锦堂》，原文：因思前彦荣归者，未有三曾昼锦来

宜瑄

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
宜，来源于刘过的《宋诗》《上周少保 其一》，原文：有节花宜晚，无波水自平

亘璋

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
亘，来源于赵师侠的《宋词》《万年欢》，原文：重华道隆德茂，亘古今希有，揖逊重闻

瑹择

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择，来源于葛胜仲的《宋诗》《从人求鳆鱼》，原文：君看忧愤不眠人，快啗取厌亦何择

馚承

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
承，来源于蔡襄的《宋诗》《仁宗皇帝挽词七首 其四》，原文：俭薄留遗诏，遵行在继承

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