logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺火唐诗男宝宝取名

胡檬作者:胡檬2023-03-18 02:52:28

缺火-男孩-唐诗,

缺火唐诗男宝宝取名

乔烽

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
乔,来源于吕巖的《唐诗》《赠乔二郎》,原文:乔公乔公急下手,莫逐乌飞兼兔走

天缤

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
天缤,来源于陈与义的《宋诗》《雪》,原文:天上春已暮,尽日花缤纷

昱荣

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
昱,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:佩珑璁,冠昱炝,组蝉联

临单

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
临单,来源于李斌的《唐诗》《大桐军行》,原文:北望单于道,[东临](临东)大武营

幻毓

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
幻,来源于王柏的《宋诗》《和立斋芙蓉观三十韵》,原文:我观神仙传,诡幻何纷纭

凌淳

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
凌淳,来源于葛胜仲的《宋诗》《戊午出长兴郭泛西溪至清果院》,原文:佛殿制淳古,凌空飞拱枅

隅志

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
隅志,来源于刘敞的《宋诗》《录近文呈晏公》,原文:趋隅诵所志,踊跃不自任

缎畅

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

町博

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
町,来源于王十朋的《宋诗》《种蔬》,原文:却将种花地,町畦毓嘉蔬

知琤

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
知琤,来源于陈造的《宋诗》《辛丑春雪甚意有感》,原文:当知寸有长,琤琤即畴庸

暄朔

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
暄朔,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其七》,原文:阅时十二朔,暄凉更韭瓜

珉振

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
珉,来源于薛师石的《宋诗》《寄谢黄元信惠茶》,原文:寻常草卉不足进,龙团凤夸如珉坚

晟炜

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
晟,来源于李龏的《宋诗》《咏老桐》,原文:何当被朱弦,赍身大晟府

炫昙

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
炫,来源于方凤的《宋诗》《题春寿堂》,原文:人皆种花图炫眸,吴氏树萱可忘忧

骋韪

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
骋韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:明朝聊记一时事,驰骋文章诚不韪

季临

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
季临,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:于其乘焉,季孙谓临南曰:“以季氏之世世有子,子可以不免我死乎

践晣

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
zhé光亮;亮光。
国学点评
践,来源于赵蕃的《宋诗》《衡山道中遇雪四首 其三》,原文:胜践颇思朋盍,独行定谁汝令

烯继

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继,来源于杨炯的《唐诗》《和刘长史荅十九兄》,原文:懦夫仰高节,下里继阳春

珺仲

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
仲,来源于李清照的《宋词》《鹧鸪天》,原文:仲宣怀远更凄凉

勃炀

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
勃,来源于李石的《宋诗》《寄知来弟》,原文:霏霏寒日陨清霜,勃勃阴风出土囊

恣謇

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
恣,来源于郑獬的《宋诗》《杂兴三首 其一》,原文:譬彼果蓏虫,熟烂恣攻啮

麓追

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
麓追,来源于王当的《宋诗》《表兄丁行之俾予作山水一轴》,原文:上界繁做异丘壑,安得长林大麓长追随

兆媖

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yīng女子的美称。
国学点评
兆,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三六》,原文:二仪未兆,一点圆明

纶沅

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
纶,来源于楼钥的《宋诗》《吴大监挽词 其二》,原文:吁嗟三昧手,不见掌丝纶

昭羿

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
昭,来源于张籍的《唐诗》《庄陵挽歌词三首 一》,原文:白日已昭昭,干戈亦渐消

烁夷

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
烁,来源于王令的《宋诗》《初闻思归鸟忆昨寄崔伯易朱元弼》,原文:柳梢黪黪坌晴絮,杏蕚烁烁翻遗埃

熙翀

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
熙,来源于吕文老的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:月筩纪闰附青炜,民野陶然化日熙

奈泊

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
奈泊,来源于李嘉祐的《唐诗》《送苏修往上饶》,原文:芦花泊舟处,江月奈人何

远炯

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
远炯,来源于陈深的《宋诗》《澄虚观玉皇阁次韵》,原文:濛濛灏气疑浮蜃,炯炯神光远射牛

晋植

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
晋植,来源于杨时的《宋诗》《童氏必大亭》,原文:伊昔晋公堂,三槐手亲植

淄翀

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
淄,来源于陈师道的《宋诗》《登冥山》,原文:四顾一水间,不复知淄渑

华天

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
华天,来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》,原文:梦断华胥人乍起,冷浸一天霜月

驰麟

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
驰麟,来源于梅尧臣的《宋诗》《和原甫同邻几过相国寺浄土院因观杨惠之塑吴道子画听越僧琴闽僧写宋贾二公真》,原文:青槐夹驰道,方辔下麒麟

旒佶

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
旒,来源于洪适的《宋诗》《枢弟挽诗三首 其三》,原文:禁林传大册,宥地简前旒

珲搦

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
搦,来源于无名氏的《唐诗》《刘黑闼解嘲人语 一》,原文:水恶,头如镰杓尾如凿,河里搦鱼无僻错

尔钟

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
尔钟,来源于赵孟坚的《宋诗》《漕使李宝文先生除宣城守》,原文:沃尔满钟酒,畀尔笔力遒

篌炫

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
篌,来源于顾况的《唐诗》《李供奉弹箜篌歌》,原文:只照箜篌絃上手,不照箜篌声里能

彦瞳

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
彦,来源于邓忠臣的《宋诗》《诗呈同院后至诸公》,原文:诸彦俱精鉴,微生亦滥陪

珧渤

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

汝致

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
汝致,来源于方回的《宋诗》《七十翁吟五言古体十首 其一》,原文:乃父休官早,致汝恒苦饥

轶泽

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
轶泽,来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》,原文:山灵沐高泽,虹彩轶晴昊

绪烁

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
绪,来源于晁补之的《宋诗》《试院次韵呈兵部叶员外端礼并呈祠部陈员外元舆太学博士黄冕仲》,原文:茧绪谈飞麈,渑波酒挹罍

映晢

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
映,来源于张孝祥的《宋词》《西江月》,原文:绿鬓斑衣相映

旒澎

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
旒,来源于张榘的《宋词》《鹧鸪天》,原文:姓名还喜到宸旒

隽烊

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
隽,来源于许应龙的《宋诗》《代上庠同舍上廷评》,原文:枳棘难淹鸾凤栖,金科得隽易如携

胧堰

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
胧,来源于史浩的《宋词》《点绛唇》,原文:一枕朦胧睡

恺经

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
恺经,来源于葛胜仲的《宋诗》《张子蒙令君挽歌词二首 其二》,原文:万室讴吟依恺悌,一生志气负经纶

贤同

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
贤同,来源于高适的《唐诗》《自武威赴临洮谒大夫不及因书即事寄河西陇右幕下诸公(伯二五五二下同)(「巅」,蒋、刘、项皆云当作「颠」。)》,原文:相士慙入幕,怀贤愿同袍

谊炜

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
谊,来源于方回的《宋诗》《次韵谢河内张明府来访》,原文:此老良高谊,能来问故侯

鼎之

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
鼎之,来源于陈宓的《宋诗》《和陈中行校书》,原文:负以黄金鼎,登之白玉堂

扬芾

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
扬芾,来源于岳珂的《宋诗》《思贤堂》,原文:凭熊曾识棠阴芾,睎骥何堪粃政扬

爕潮

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

冽赓

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
冽,来源于苏颂的《宋诗》《奉陪府公赛雪桥公庙纪事兼呈倅幕诸君》,原文:念昨冬愆阳,时风少凝冽

晋园

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
晋园,来源于刘著的《宋诗》《枕上言怀》,原文:晋室迁神鼎,梁园作战场

宣年

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
宣年,来源于刘攽的《宋诗》《兖州古桧》,原文:游人相与疑汝年,桧不能言聊臆宣

栎亘

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
栎,来源于林景熙的《宋诗》《用拙为金罍徐氏赋》,原文:不见百围栎,濩落终天年

瀚旒

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
瀚,来源于葛立方的《宋诗》《春日移舟章园 其二》,原文:肯将仆射易此乐,瀚海飞狐云正愁

垣弛

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
垣,来源于许浑的《唐诗》《送人之任邛州》,原文:亨衢自有横飞势,便到西垣视训辞

馠烟

拼音五行释意
hān芳香。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟,来源于陈允平的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:轻烟笼翠霞

帧冬

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

种芈

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
种,来源于王洋的《宋诗》《王亚之元夕招客庭下红梅两株相对盛开》,原文:君家不种通神钱,只种春色留庭前

瑹里

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
里,来源于张碧的《宋诗》《鸿门》,原文:三尺霜鸣金匣里,神光一照八千里

诀睨

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
诀,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和李舍人立秋祠太一宫宿斋书事之什》,原文:仍闻得丹诀,簪绂顿忘情

支倾

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
支倾,来源于王庭珪的《宋诗》《送胡邦衡之新州贬所二首 其二》,原文:大厦元非一木支,欲将独力拄倾危

昃瑭

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
昃,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:雨不克葬,戊午日下昃,乃克葬

峰琢

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
峰琢,来源于徐玑的《宋诗》《秋日登玉峰》,原文:玉琢孤峰压富沙,人行峰顶步云霞

绚燮

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
绚,来源于贺铸的《宋诗》《题巫山图》,原文:绚丽不可挹,飘飖去无痕

仞瑭

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
仞,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和韩持国雪二十韵》,原文:数听波涛辨,滔滔百仞溪

践皤

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
践,来源于刘克庄的《宋诗》《曾公巖》,原文:仰视骇悬石,俯践愁滑苔

遥睨

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
遥睨,来源于黄庭坚的《宋诗》《将归叶先寄明复季常》,原文:公等何逍遥,睥睨寄讲学

煜酝

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
煜,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:驿蹄雷铿鍧,野燎星熠煜

纶羿

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
纶,来源于韩玉的《宋词》《水调歌头》,原文:九重隆眷倚注,伟业富经纶

崇征

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
崇征,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》,原文:崇观太平,博雅汇征,秀出簪缨

鼎翀

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
鼎,来源于虞俦的《宋诗》《故安国夫人挽诗 其一》,原文:雅趣工书画,高怀陋鼎钟

益彰

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
益彰,来源于赵善括的《宋诗》《挽朱倅周卿 其一》,原文:政术今犹诵,家风久益彰

曦帧

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
曦,来源于方回的《宋诗》《八月二十九日雨霁玩古兰》,原文:兹辰复何辰,明窗漏晴曦

淙珧

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
淙,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:看取交流万壑,不数飞来千丈,高屋总淙淙

琀晋

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十四年》,原文:晋侯伐郑

璞闰

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
璞,来源于郭祥正的《宋诗》《寄别朱复之郎中》,原文:大匠忽云逝,美璞畴敢镌

支乘

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
支乘,来源于洪刍的《宋诗》《次山谷韵 其一》,原文:不减乘槎到牛女,拟取支机问下方

岐岱

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岐岱,来源于项安世的《宋诗》《次韵王司理二首 其一》,原文:它乡异县歘相逢,岐国家声耸岱崧

理漳

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
理漳,来源于田锡的《宋诗》《呈杨侍郎》,原文:权分忧寄理漳滨,惠化何及相民

炅昀

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

亘衡

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
亘衡,来源于陈傅良的《宋诗》《和林宗易雨后韵兼简沈仲一》,原文:蒲荷绵亘衡从亩,鸥鹭追随下上音

子晟

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
子,来源于戴圣的《礼记》《礼记/射义》,原文:为人子者,以为子鹄

冕翀

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
冕,来源于裴次元的《唐诗》《南至日隔仗望含元殿炉香》,原文:冕旒初负扆,卉服尽朝天

淖煜

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
淖,来源于陈舜俞的《宋诗》《林屋洞》,原文:顾瞻避冲磕,浑淖没手足

炀缘

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
炀,来源于邓玉宾的《元曲》《滚绣球・想这皇帝王,至秦始皇,霸图相尚。前后两汉兴亡,魏许昌,晋》,原文:建康,六朝隋炀,闹纷纷五代残唐

詹暖

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
詹,来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》,原文:房益,河南人,詹事司直,《湖州志》作武康人,官监察御史

搦潭

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
搦,来源于释道印的《宋诗》《颂古八首 其六》,原文:手擡手搦,日上月下

敦漳

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
敦,来源于李彭的《宋诗》《奉赠正平上座》,原文:若人韵凝远,天资复敦厖

阑晷

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
阑,来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》,原文:老病莫凭阑

戈廷

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
戈廷,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋昭德成功舞歌 昭德舞歌二首 二》,原文:淮海干戈戢,朝廷礼乐施

莞励

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
莞,来源于赵崇鉘的《宋诗》《新堤》,原文:吟到水西云影北,莞然一笑已无诗

煜休

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
煜,来源于曾协的《宋诗》《次翁士秀喜雪长咏》,原文:应怜此地久憔悴,端向吾庐增煜煜

暖彰

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
暖,来源于陆游的《宋诗》《午醉径睡比觉己甲夜矣》,原文:心安病自除,衾暖梦欲重

轶邵

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
轶,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:耆明寿隽轶千古,吕望鹰扬称尚父

尚昉

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
尚,来源于李纲的《宋诗》《叔易得水晶笔格赋诗见寄因次其韵顷与叔易奕而胜得其铜兽鑪制度甚古携行常置几案间今此格宜以赠远与炉为伴故卒章及之》,原文:灿然珠玉间,尚许蒹葭倚

曜禄

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
曜禄,来源于林宗放的《宋诗》《会文昌宫》,原文:文曜炳天府,司禄辅时雍

粤炔

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
粤,来源于虞俦的《宋诗》《道场山劝农》,原文:粤在千峯顶,重来二月天

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家