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缺金最好新生儿起名

于蕖诺作者:于蕖诺2023-01-27 16:13:46

缺金,

缺金最好新生儿起名

【憧】【芸】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
憧,来源于吴谨微的《宋诗》《游仙都 其二》,原文:往来名利憧憧者,著脚仙都亦自稀

【璁】【椰】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
璁,来源于李之仪的《宋诗》《题王子重出李成所画山水》,原文:珑璁特干势将压,奇崛欲夸人未见

【倩】【淖】

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
倩,来源于唐珏的《宋词》《摸鱼儿》,原文:最好似、嫩荷半卷浮倩影

【陟】【识】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
陟识,来源于晁补之的《宋诗》《次韵四弟以道十二弟叔与法王唱和兼示无斁弟二首 其一》,原文:去年陟岱宗,一士世莫识

【乘】【琤】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
乘,来源于曾惇的《宋诗》《分绣阁》,原文:便欲乘轻车,长啸登昆仑

【郝】【岳】

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
郝,来源于罗隐的《唐诗》《咏史》,原文:九原郝泚何由起,虚误西蕃八尺金

【禧】【些】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
禧,来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》,原文:开禧仍酌古,尧舜欲无前

【严】【绡】

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
严,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 其三》,原文:孝极尊亲,严配于位

【晰】【晟】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晰,来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》,原文:此鉴此心,昭晰无疑

【什】【晏】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
什晏,来源于葛胜仲的《宋诗》《俞居易兄弟并时为属邑长示其父所藏东坡送行诗用其韵跋卷末》,原文:猥示晏楹书,什袭缄藏深

【甄】【豫】

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
甄,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》,原文:举目看霖润,褆身拟化甄

【宏】【仞】

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
宏仞,来源于薛正明的《唐诗》《游南雁荡》,原文:半空高挂龙湫瀑,万仞宏开金石城

【胥】【芨】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
胥,来源于范纯仁的《宋诗》《久雨》,原文:六合仰清光,九州免沦胥

【钗】【真】

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
钗真,来源于张可久的《元曲》《正宫・小梁州春夜》,原文:玉箫吹断凤钗分,瘦损真真

【虔】【韶】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
虔,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:楚子虔何以名

【晰】【择】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
晰,来源于权德舆的《唐诗》《奉和新卜城南郊居得与卫右丞邻舍因赋诗寄赠》,原文:六符既昭晰,万象随陶钧

【斯】【烽】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
斯,来源于戴圣的《礼记》《礼记/坊记》,原文:约斯盗,骄斯乱

【佐】【莞】

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
佐,来源于王安石的《宋诗》《感事》,原文:朅来佐荒郡,懔懔常惭疚

【晋】【夕】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
晋夕,来源于周紫芝的《宋诗》《七夕》,原文:七夕相逢说牛女,晋魏以来传乐府

【暖】【盛】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
暖盛,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中好打乖吟》,原文:重寒盛暑多闭户,轻暖初凉时出街

【暄】【诣】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
暄,来源于吕陶的《宋诗》《奉寄单州太守王圣钦》,原文:平居分义重胶漆,一旦争敢通寒暄

【凝】【纾】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
凝,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天寄蕲州簟》,原文:霜凝青汗简,冰透碧游鳞

【佶】【页】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

【仟】【仪】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

【峻】【粤】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
峻,来源于太宗皇帝的《唐诗》《春日登陕州城楼俯眺原野回丹碧缀烟霞密翠斑红芳菲花柳即目川岫聊以命篇》,原文:碧原开雾隰,绮岭峻霞城

【鉴】【融】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
鉴融,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 皇帝盥洗用《干安》。》,原文:月鉴阴肃,醴液融冶

【杨】【峻】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
杨峻,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・么篇》,原文:止不过船临古渡垂杨岸,路逢峻岭滩头涧,小可如君骑羸马连云栈

【霆】【昃】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
霆,来源于家铉翁的《宋诗》《题丹见庞居士图 其一》,原文:谁遣老禅来入社,迎门笑语是轰霆

【钏】【滔】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
钏,来源于毕良史的《宋词》《好事近》,原文:翠虬宝钏捧殷勤,明灭粲金碧

【婳】【锐】

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【函】【晨】

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
函晨,来源于郭印的《宋诗》《送吴蜀州还朝》,原文:方当出肺肝,晨夕趋函丈

【胧】【情】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
胧情,来源于蔡伸的《宋词》《念奴娇》,原文:晓色朦胧,柔情倦恋,后约叮咛语

【娣】【储】

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
娣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:闵公,哀姜之娣叔姜之子也,故齐人立之

【瑛】【缮】

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
瑛,来源于王沂孙的《宋词》《三姝媚》,原文:正夜色瑛盘,素蟾低照

【益】【婵】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
益,来源于释善珍的《宋诗》《除夕》,原文:铁砚穿何益,金丸跳不回

【羲】【纶】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
羲纶,来源于韩淲的《宋诗》《周六春伯教授四明》,原文:儒人本是经纶学,少试羲皇所画编

【喻】【瞻】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
喻,来源于释正觉的《宋诗》《退天童上太守吴学士》,原文:妄立是非徒喻马,乐同彼此解观鱼

【骥】【朔】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
骥朔,来源于刘禹锡的《唐诗》《学阮公体三首 二》,原文:朔风悲老骥,秋霜动鸷禽

【珵】【戈】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【恬】【裕】

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
恬,来源于宋伯仁的《宋诗》《题象山县栖霞观应真亭简住持张羽士 其二》,原文:透瓶泉冷无人酌,输与黄冠自养恬

【资】【庄】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
资庄,来源于李纲的《宋诗》《邓成彦供茉莉以诗答之》,原文:须信庄严资众力,道场化作雨华台

【崔】【州】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
崔州,来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》,原文:)(〖1〗按石刻诗题下原署「赵州长史崔恂」

【珐】【荑】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
荑,来源于喻良能的《宋诗》《春兴》,原文:已办篇章书侧理,可无杯斝捧柔荑

【孜】【斓】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
孜,来源于王十朋的《宋诗》《次韵王景文赠行四绝 其三》,原文:孜孜相勉惟名节,官职何须校有无

【舟】【懿】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
舟,来源于吕本中的《宋诗》《界步河亭》,原文:寄语扁舟舟上客,为传消息到筠州

【曜】【朝】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
曜朝,来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》,原文:紫清合曜流霞晖,楚台无梦朝云飞

【燝】【轼】

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【朝】【言】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
朝言,来源于梅尧臣的《宋诗》《薛简肃夫人挽词四首 其三》,原文:冠剑将朝去,常知好直言

【辰】【僖】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
辰,来源于陆景初的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得臣字》,原文:九秋光顺豫,重节霁良辰

【弈】【专】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
弈专,来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其七》,原文:痼疾资医缓,心专慕弈秋

【韫】【逊】

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
韫,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵叶梦得游西余山》,原文:翰林廊庙姿,席珍韫天球

【旬】【颖】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
旬,来源于方回的《宋诗》《十九日斩贼十二人始明正典刑》,原文:兵兴欲两旬,三载气初伸

【奂】【胥】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
奂,来源于喻良能的《宋诗》《近结茅屋数椽以可赋轩揭取子美可以赋新诗之义用沈约体赋诗一首》,原文:轮奂非所慕,兹焉颇放逸

【盈】【姿】

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
盈姿,来源于司空图的《唐诗》《效陈拾遗子昂》,原文:邻女恃其姿,掇之不盈手

【戈】【媪】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
戈,来源于秦观的《宋诗》《饮酒诗四首 其三》,原文:操戈逐儒生,举觞还酩酊

【葭】【珐】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
葭,来源于刘阆风的《宋诗》《寿胡运使》,原文:维时秋律灰吹葭,玉宇凉生雨乍过

【戈】【苡】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
戈,来源于沈辽的《宋诗》《戏呈庆复乞画》,原文:羽毛被玄甲,爪角森戈鋋

【琳】【旌】

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
琳旌,来源于黄裳的《宋诗》《感旧书呈彭城太守》,原文:云日虽牵琳馆梦,旌麾聊慰雪窗身

【镌】【箴】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
镌,来源于包恢的《宋诗》《同李文溪游通天窍》,原文:但幸附名镌在石,当坚一介不移心

【喻】【常】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
喻常,来源于叶适的《宋诗》《送喻太丞知处州》,原文:喻公策名自先朝,奉常冬官始见招

【砚】【尚】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
砚尚,来源于陆游的《宋诗》《不睡》,原文:水冷砚蟾初薄冻,火残香鸭尚微烟

【史】【瑄】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
史,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:表表如见者,莫若乎史

【靖】【涧】

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
靖,来源于刘克庄的《宋诗》《太守林太博赠瑞香花 其七》,原文:短牋小草墨痕斜,句法来从和靖家

【捷】【原】

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
捷原,来源于刘子翬的《宋诗》《书事》,原文:露布更传原上捷,王师早晚下潼关

【坤】【旬】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
坤旬,来源于卫宗武的《宋诗》《和张石山古风约郊行》,原文:干坤空阔几由旬,仁气坱圠熏为春

【斯】【夕】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
斯夕,来源于韩淲的《宋诗》《朱卿入雨巖本约同游一诗呈之》,原文:蚤夕金华鹿田寺,斯游重省又遐哉

【识】【勤】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
识勤,来源于米芾的《宋诗》《题李成画》,原文:殷勤封向青山去,要识江东李谪仙

【甯】【珲】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
甯,来源于董嗣杲的《宋诗》《寄周堂长》,原文:梦入庄生迷蝶处,歌穷甯子饭牛时

【新】【理】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
新理,来源于释道潜的《宋诗》《春日杂兴 其一○》,原文:童子新能理荒秽,不教萧艾并丛生

【兹】【謇】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
兹,来源于梅尧臣的《宋诗》《夜酌赵侯家闻合流曹光道诣府遂访之一夕纵谈明日光道赴本任邀余诗送因叙其言以赠焉》,原文:行行志兹语,聊用乐永年

【笈】【巡】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
笈,来源于赵蕃的《宋诗》《告别晦庵晦庵有惜别语因用张志和答陆羽问作诗呈之》,原文:负笈初忘道阻长,求船翻为岁犇忙

【重】【诏】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
重诏,来源于刘禹锡的《唐诗》《河南王少尹宅燕张常侍白舍人兼呈卢郎中李员外二副使》,原文:事重各衔天子诏,礼成同把故人杯

【乘】【霆】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
乘霆,来源于苏轼的《宋诗》《上清词》,原文:乘飞霆而追逸景兮,歙砉扫灭而无踪

【静】【箪】

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
静箪,来源于胡仲弓的《宋诗》《和刘后村杂兴 其六》,原文:且须静守心斋坐,学取箪瓢陋巷颜

【驹】【宗】

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
驹宗,来源于李彭的《宋诗》《送杲上人复往荆南》,原文:马驹大道场,属者失宗匠

【菀】【素】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
菀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠初心相士》,原文:形拘有枯菀,理充无智愚

【巡】【檀】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
巡檀,来源于熊禾的《宋诗》《涌翠亭梅花》,原文:巡簷索笑兴不浅,金樽檀板随红尘

【楣】【惜】

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
楣,来源于萧立之的《宋诗》《姑苏台五首 其一》,原文:金楣玉几翠云裘,那识春风半点愁

【才】【绡】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
才绡,来源于王炎2的《宋词》《好事近》,原文:玉颊映红绡,才报东风消息

【韧】【珲】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

【奈】【羡】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
奈,来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:无奈惜花心

【轼】【尔】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
轼尔,来源于李昴英的《宋诗》《送高礼部不妄知严州》,原文:熊轼一行聊复尔,羽仪禁路要夔龙

【绰】【真】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
绰真,来源于李清照的《宋词》《庆清朝》,原文:容华淡伫,绰约俱见天真

【珊】【玺】

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
珊,来源于贯休的《唐诗》《还举人歌行卷》,原文:蜀机凤雏动蹩躠,珊瑚枝枝撑著月

【骥】【煦】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
骥,来源于陆游的《宋诗》《村舍小酌》,原文:虽非策云骥,实鄙作茧蚕

【桠】【逊】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》,原文:经笥安巖匼,缾囊挂树桠

【昃】【谊】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
昃,来源于阎防的《唐诗》《晚秋石门礼拜》,原文:踯躅淹昃景,夷犹望新弦

【暌】【纾】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
暌,来源于张九龄的《唐诗》《城南隅山池春中田袁二公盛称其美夏首获赏果会夙言故有此咏》,原文:非惟初物变,亦与旧游暌

【岭】【孜】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
岭,来源于项斯的《唐诗》《题太白山隐者》,原文:高居在幽岭,人得见时稀

【奘】【尚】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
奘尚,来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》,原文:为问庭松尚西指,不知老奘几时归

【沛】【夕】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
沛夕,来源于钱镠的《唐诗》《功臣堂(幷序)》,原文:今夕虽非丰沛酒,醪觥同醉洽吾乡

【桢】【銮】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
桢,来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》,原文:曳绶司徒府,所从信国桢

【芈】【镌】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・耍孩儿》,原文:(芈旋云)既然这等,您兄弟则往这小路上,抄出大路相会

【孜】【岐】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
孜,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:令孜与思勖,畏作貂珰霸

【绪】【湫】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
绪,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:当时体态,如今情绪,多应瘦损

【静】【桔】

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
静桔,来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其五》,原文:静处看纷纷,桔槔劳頫仰

【绅】【蓁】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
绅,来源于喻良能的《宋诗》《东归见梅》,原文:老大无堪鬓似银,虚名犹复玷簪绅

【琀】【旌】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌,来源于韩维的《宋诗》《中书令程文简公挽辞二首 其一》,原文:行人看笳鼓,旧部泣旌旗

【觉】【倩】

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
觉倩,来源于李涉的《唐诗》《赠苏小》,原文:偶逢曼倩巧言词,不觉投花忽相许

【瞳】【纫】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
瞳,来源于李弥逊的《宋诗》《邵文伯得玉兰于昭亭持以见遗因求诗为作长句》,原文:重瞳一顾雨露偏,薰为叶气被八埏

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