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属兔最好听的名字男孩取名

杜壬淬作者：杜壬淬2023-01-27 16:03:26

属兔-男孩，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

属兔最好听的名字男孩取名

【沧】【棹】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
沧棹，来源于释子淳的《宋诗》《和净因老师渔父词 其三》，原文：短棹轻舟泛沧海，抛钩在，碧波深处全无阂

【薏】【戈】

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
薏，来源于陆游的《宋诗》《畏虎》，原文：哀哉马新息，薏苡成珠犀

【备】【嵇】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
备，来源于崔元翰的《唐诗》《奉和登玄武楼观射即事书怀赐孟涉应制》，原文：宁岁常有备，殊方靡不宾

【霄】【治】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
霄治，来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》，原文：共喜治中持福笔，春当霄汉布宽条

【庆】【缤】

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
庆缤，来源于曹勋的《宋诗》《和范倅十首 其三》，原文：缤纷剪彩庆云低，珮玉摇金冷不知

【爕】【本】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、冬十有一月，叔孙侨如会晋士爕、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾娄人会吴于锺离

【鹄】【泷】

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
鹄，来源于苏轼的《宋诗》《赠上天竺辩才师》，原文：中有老法师，瘦长如鹳鹄

【槐】【艾】

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
槐艾，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平二年端午帖子词 贵妃合 其三》，原文：绮疏浸影槐龙转，绣户浮香艾虎垂

【庭】【峰】

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
庭峰，来源于张炎的《宋词》《江神子・江城子》，原文：奇峰相对接球庭

【冬】【罡】

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
冬，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其二二》，原文：冬至月头，卖被买牛

【潮】【仓】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
潮，来源于姜夔的《宋词》《玲珑四犯》，原文：酒醒明月下，梦逐潮声去

【逊】【岐】

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
逊，来源于李昴英的《宋诗》《闻褫阁职免新任之报二首 其一》，原文：五逊州符今免矣，幅巾藜杖可松杉

【郄】【苍】

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
郄，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》，原文：郄超年少偏高隐，庄子才雄不近名

【玢】【凛】

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

【霄】【晗】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
霄，来源于释德洪的《宋诗》《绣释迦像并十八罗汉赞 第十四伐那波斯尊者》，原文：目视云霄，我相未舍

【箬】【泓】

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《独立思故山》，原文：青箬买来冲雨钓，乌犍租得及时耕

【沉】【宗】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
沉宗，来源于饶节的《宋诗》《答惠海首座五首海乃圆照禅师小师 其三》，原文：莫叹宗师久屈沉，赵州八十尚丛林

【缨】【瑧】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
缨，来源于范端臣的《宋诗》《洞桥》，原文：桥下一泓水，泠然照吾缨

【冉】【寅】

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
冉，来源于赵崇嶓的《宋诗》《反挽歌二首 其一》，原文：生人阅寒暑，冉冉亦如电

【沅】【治】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
沅，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：众中闻语识巴音，京洛沅湘久访寻

【宏】【航】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
宏，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 二十九》，原文：从此必知宏此志，免教虚掷愧前贤

【茗】【备】

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
茗备，来源于秦观的《宋诗》《田居四首 其二》，原文：倒筒备青钱，盐茗恐垂橐

【馠】【洛】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其一》，原文：萧条为斗粟，贫贱洛阳城

【栗】【恽】

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
栗，来源于岳珂的《宋诗》《怀素秋风帖赞》，原文：憭栗之秋，骚人所悲

【酝】【峰】

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
酝，来源于陆游的《宋诗》《登拟岘台》，原文：萦廻水抱中和气，平远山如酝藉人

【岐】【岿】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
岐，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏视获三首 其一》，原文：闲客何如乐圣时，欣闻威凤再鸣岐

【津】【资】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
津，来源于刘敞的《宋诗》《早行》，原文：津涯杳难知，势与天地寛

【淙】【挚】

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
淙，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・滚绣球》，原文：他说道半夜间响一阵春雷，他道是纷纷雪乱飞，淙淙雨下的疾

【决】【彬】

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
决，来源于刘弇的《宋诗》《王运判生辰二十韵》，原文：决指西清迈，俄优左省行

【夷】【松】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
夷松，来源于释善珍的《宋诗》《古松》，原文：武夷洞中老松树，上有千年仙鹤巢

【典】【术】

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
典术，来源于陆游的《宋诗》《道室杂咏六首 其四》，原文：广成千岁无它术，祇在唐虞二典中

【经】【典】

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
经典，来源于祖无择的《宋诗》《依韵和登州推官张同年之梁山》，原文：山经终寂寂，祀典谩煌煌

【墨】【闰】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
墨，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 碧山晴又湿》，原文：山色洗逾碧，昏明水墨成

【权】【焘】

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
权，来源于高斯得的《宋诗》《病起二首 其二》，原文：颒面惊权出，梳头感发稀

【浩】【枫】

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
浩，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七八》，原文：春日迟迟，春风浩浩

【南】【峻】

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
南峻，来源于王禹偁的《宋诗》《酬赠田舍人》，原文：西垣三字班列闲，南面百城资望峻

【绚】【湲】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
绚，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八六》，原文：神霄九府绚云霞，宝箓仙衣御绛纱

【朝】【朴】

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朝朴，来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》，原文：本朝开典礼，棫朴作株桩

【执】【梁】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
执梁，来源于曾几的《宋诗》《送王亚之》，原文：执手河梁有赠言，樯乌端为小留连

【卫】【粤】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
卫粤，来源于朱翌的《宋诗》《十月旦读子美北风吹瘴疠羸老思散策之句初寮尝作十诗因次其韵 其五》，原文：徭蜑且友朋，百粤即鲁卫

【芨】【辕】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

【澄】【爕】

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
澄，来源于张继先的《宋诗》《题濯鼎泉》，原文：几千年浪碧澄澄，对景难忘我祖情

【渲】【颉】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
渲，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

【熹】【遒】

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
熹，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》，原文：根芽沐膏雨，旸晖复熹晨

【翰】【洛】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
翰洛，来源于吕本中的《宋诗》《读东坡诗》，原文：不见陆机归洛下，只闻张翰过江东

【梧】【简】

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
梧简，来源于张署的《唐诗》《赠韩退之》，原文：白简趋朝曾竝命，苍梧左宦一聊翩

【涧】【伽】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
涧，来源于释仲皎的《宋诗》《题东白山啸猿亭》，原文：袅袅清风里，凄凄碧涧头

【朗】【韬】

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
朗韬，来源于张祜的《唐诗》《投陈许李司空二十韵》，原文：朗抱韬羣物，沉思活庶氓，田文今得士，孙武旧能兵

【央】【泯】

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
央，来源于杜光庭的《唐诗》《真人赞六首 五》，原文：升入玄玄门，期乐乐未央

【津】【楹】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
津楹，来源于范纯仁的《宋诗》《程明道挽词三首 其一》，原文：临津失舟楫，支厦阙梁楹

【钊】【蕖】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

【焘】【毓】

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
焘，来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：履焘兼君父，文明炤典印谟

【祁】【治】

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
祁治，来源于刘子澄的《宋诗》《云峰寺诗》，原文：治水神书在此祁，溪名犹似念胼胝

【旨】【汉】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
旨汉，来源于释心月的《宋诗》《颂古十六首 其九》，原文：若教老汉明斯旨，鼻孔从来向下垂

【林】【炜】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
林炜，来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 二》，原文：炜烨玉林华，蒨璨耀朱实

【茯】【搦】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《纵笔二首 其二》，原文：百尺松根结茯苓，千年长养似人形

【辑】【岐】

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
辑，来源于苏辙的《宋诗》《颍州择胜亭诗》，原文：外缠毳韦，内辑貂鼬

【犹】【箫】

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
犹箫，来源于白元鉴的《唐诗》《大涤山（题拟）》，原文：犹有箫吹响，时时下旧山

【朗】【昶】

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
朗，来源于张炎的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：几时归去，朗吟湖上香月

【玺】【杨】

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
玺，来源于刘克庄的《宋诗》《饯潘使君二首 其一》，原文：汉廷尚有公卿阙，颇怪龚黄欠玺书

【葆】【儒】

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
葆，来源于陈知柔的《宋诗》《韩木 其二》，原文：康成迹寄书带草，玄德祥标羽葆桑

【珈】【洛】

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
珈，来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》，原文：空余镜奁在，时出旧笄珈

【曜】【巍】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
曜，来源于王炎的《宋诗》《贺东宫诞辰》，原文：紫极联前曜，青宫位少阳

【崔】【简】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
崔简，来源于范祖禹的《宋诗》《送陈元舆侍御赴庐江》，原文：下车先表崔节妇，助我汗简成新书

【巍】【蕴】

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
巍，来源于强至的《宋诗》《题光和年西岳碑》，原文：瘦硬光和字，崔巍太华碑

【恤】【熙】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
恤，来源于高斯得的《宋诗》《挽亡弟豫九制参诗》，原文：殚予暮光景，恤汝众孤婺

【津】【秭】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
津，来源于方千里的《宋词》《宴清都》，原文：暮色闻津鼓

【洵】【嵊】

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洵有情兮，而无望兮

【巍】【奕】

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
巍奕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其七》，原文：奕奕清庙，巍巍帝基

【缈】【志】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
缈志，来源于曹冠的《宋词》《蓦山溪》，原文：长啸对西风，觉志气、凌云缥缈

【勉】【桥】

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
勉，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和长吉上人淮甸相遇》，原文：报投仍勉强，实谬匠者为

【茗】【言】

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
茗言，来源于洪迈的《宋诗》《用前韵答翁子静》，原文：愿言瞻清明，茗椀不辞捧

【宏】【序】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
宏，来源于程公许的《宋诗》《重阳陪诸乡丈游水乐洞过风篁岭龙井张饮观两苏仙辩才法师像晚憩杨家梅园归路小雨》，原文：文昌德宏毅，承旨气肃穆

【梁】【珐】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
梁，来源于杜正伦的《唐诗》《玄武门侍宴》，原文：谬陪瑶水宴，仍厕栢梁篇

【澄】【榭】

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
澄榭，来源于胡寅的《宋诗》《和信仲喜雨二首 其二》，原文：试揽秋光澄北榭，千峯争翠岌岩亭

【烁】【冬】

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
烁，来源于释印肃的《宋诗》《金刚密迹》，原文：牙如剑树目如灯，电烁妖魔法不生

【骞】【纬】

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
骞，来源于释文珦的《宋诗》《昨日出城南行》，原文：怀哉唐虞君，大德罔亏骞

【析】【缈】

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
析，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：掩，练帛广终幅，长五尺，析其末

【驰】【滔】

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
驰，来源于杜甫的《唐诗》《遣兴五首 二》，原文：未知所驰逐，但见暮光灭

【勉】【淬】

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
勉，来源于李石的《宋诗》《到沉黎举家瞆气上如聋者踰月乃愈医人云此瘴气也》，原文：昭文不鼓非无意，勉为慈亲奏凯风

【颐】【菀】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
颐，来源于郑樵的《宋诗》《漫兴 其六》，原文：容我放歌问渡，凭谁拄杖支颐

【孜】【泓】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
孜，来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》，原文：伊余奉家训，孜孜务进修

【缥】【固】

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
缥，来源于朱雍的《宋词》《谒金门》，原文：临水幽香缥缈

【栾】【棂】

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
栾，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》，原文：飞陛缘云弥岌嶪，重栾倚汉益峥嵘

【经】【尚】

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
经尚，来源于陈纪的《宋诗》《挽赵秋晓 其三》，原文：数尺茅簷杨柳岸，故应经此尚依依

【汶】【曜】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
汶，来源于苏颂的《宋诗》《天禧寺竹》，原文：美胜会稽箭，珍逾汶阳篠

【至】【榭】

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
至，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十八年》，原文：公至自晋

【匡】【桥】

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
匡桥，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・货郎儿》，原文：(正末唱)破墙匡草团瓢，转山坡过岭桥，河取鱼儿水不着，春夏秋冬草不凋

【斌】【楚】

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：斌哉公兮

【琲】【渤】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
琲，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其六》，原文：苍啄胜玄蠔，百琲转含桃

【楠】【继】

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
楠继，来源于文天祥的《宋诗》《题曾氏连理木》，原文：楩楠杞梓离奇生继此，庐陵城北不止称三瑞

【殷】【泷】

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
殷，来源于王庭珪的《宋诗》《和曾英发见寄二首 其二》，原文：忆君过我诵新作，殷殷尚留金石声

【宏】【凡】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
宏，来源于蔡戡的《宋诗》《孝宗皇帝灵驾发引诗 其一》，原文：规模自宏远，法度谨持循

【政】【帧】

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
政，来源于黄公度的《宋诗》《送龚实之赴官南安十韵》，原文：侧耳聆佳政，成名及妙年

【栗】【冕】

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
栗冕，来源于苏轼的《宋诗》《自径山回得吕察推诗用其韵招之宿湖上》，原文：古来轩冕徒，操舍两悲栗

【堇】【蕴】

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
堇，来源于孙因的《宋诗》《越问 金锡》，原文：剖赤堇而出锡兮，山色变而无云

【波】【墨】

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
波墨，来源于何梦桂的《宋诗》《再和 其四》，原文：劫池出墨灰，厄海腾洪波

【皤】【淮】

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
皤，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 蒌蒿》，原文：皤老白，角子乌，尔未萌，我已敷

【墨】【棕】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
墨，来源于周文璞的《宋诗》《道中望茅山有感》，原文：墨沼篆结字，丹台气成盘

【植】【戚】

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
植戚，来源于苏舜元的《宋诗》《地动联句》，原文：万灵困阴戚，百植嗟阳衰

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