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缺木2023年出生大师男宝宝取名

苏舸滦作者：苏舸滦2023-01-27 10:24:38

属兔-缺木-男孩，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

缺木2023年出生大师男宝宝取名

【湲】【杉】

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
湲，来源于释行海的《宋诗》《小池》，原文：日夜潺湲声不断，分明一片伯牙心

【嵊】【京】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

【霁】【谊】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
霁，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・越调/半鹌鹑》，原文：雨收云霁，风清月明

【峻】【覃】

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
峻，来源于释德洪的《宋诗》《和答素首座》，原文：契阔独期当再见，峻严争说不容攀

【经】【炀】

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
经炀，来源于林表民的《宋诗》《题大慈寺兼简照讲师》，原文：碑文多是唐人刻，经卷犹随炀帝藏

【莱】【楹】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
莱，来源于刘敞的《宋诗》《闻王十八除检讨》，原文：沧海有蓬莱，去人初不远

【庭】【檀】

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
庭檀，来源于李商隐的《唐诗》《王十二兄与畏之员外相访见招小饮时予以悼亡日近不去因寄》，原文：谢傅门庭旧末行，今朝歌管属檀郎

【桥】【嵇】

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
桥，来源于姜夔的《宋词》《点绛唇》，原文：第四桥边，拟共天随住

【棣】【狄】

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
棣，来源于黄庭坚的《宋诗》《送曹黔南口号》，原文：荔子阴成棠棣爱，竹枝歌是去思谣

【央】【萱】

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
央萱，来源于张孝祥的《宋诗》《偶得新茶献提刑丈既寿北堂太夫人亦可助齐眉之饷也》，原文：遥知举案齐眉处，再拜萱堂寿未央

【椰】【桢】

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
椰，来源于王叡的《唐诗》《相和歌辞 祠神歌 迎神》，原文：蓪草头花椰叶裙，蒲葵树下舞蛮云

【昼】【寓】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
昼寓，来源于孔武仲的《宋诗》《寄题经父萱堂》，原文：颓然寓远怀，可以消永昼

【秋】【桦】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
秋桦，来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》，原文：宿雨沙隄润，秋风桦烛香

【芗】【熙】

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《南乡子》，原文：且与芗林作画图

【杉】【书】

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
杉书，来源于舒岳祥的《宋诗》《次达善送赵君理韵因寄畬斋陈贵白》，原文：杉棚已绝笔，复得云锦书

【伽】【凛】

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
伽，来源于吴则礼的《宋诗》《周介然所惠石铫取淮水瀹茶》，原文：僧伽孤塔何亭亭，试唤僧伽真肯譍

【朔】【湲】

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
朔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：五月辛酉朔，晋师围戚

【南】【葭】

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
南葭，来源于方千里的《宋词》《渡江云》，原文：依稀看遍江南画，记隐隐、烟霭蒹葭

【淼】【缃】

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
淼，来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》，原文：帆开风不顺，四望何淼茫

【合】【楹】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
合楹，来源于吕天策的《宋诗》《咏洗心堂得鸟鸣山更幽 其二》，原文：并舍松桂合，翠光浮栋楹

【宣】【邕】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
宣，来源于吴芾的《宋诗》《符倅同游雁荡赓其所和范相游山韵》，原文：宣室伫前席，顾问应夜阑

【昀】【纲】

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
纲，来源于上元夫人的《唐诗》《再赠》，原文：弄玉有夫皆得道，刘纲兼室尽登仙

【裴】【犹】

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
裴犹，来源于李正民的《宋诗》《闻吕丞相还朝 其二》，原文：淮蔡巳瞻裴相节，秦川犹列武侯营

【麟】【蓬】

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
麟蓬，来源于孔文仲的《宋诗》《次韵瀛倅邓慎思见寄》，原文：官是麟台却佐州，蓬瀛俱称列仙游

【季】【寅】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
季寅，来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》，原文：予尝妄意巳为火，季春火见疑乘寅

【研】【缨】

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
研缨，来源于夏竦的《宋诗》《送吴兴使君郎中分务归姑苏》，原文：吟斋研赐墨，钓渚濯尘缨

【缨】【芗】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
缨，来源于袁的《宋词》《传言玉女》，原文：鲛绡映玉，钿带双穿缨络

【其】【淄】

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
其淄，来源于曾几的《宋诗》《友直轩》，原文：物或乱真赝，君其别淄渑

【梧】【篌】

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
梧，来源于汤舜民的《元曲》《采茶歌・几时得笑喧呼，醉模糊，只吃的满身花影倩人扶。同月淹留成间》，原文：阻，碧梧栖老凤凰雏

【麓】【林】

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
麓林，来源于刘季孙的《宋诗》《登介亭》，原文：旌旗登凤皇，羽翼在林麓

【罡】【经】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
罡经，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・收江南》，原文：呀，则俺呵曾经三醉岳阳楼，踏罡风吹上碧云游，枉下俺这大罗仙来度脱你个报官囚

【矜】【崧】

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
矜，来源于舒岳祥的《宋诗》《骑牛歌题厉归真骑牛图》，原文：胡衣北笠见者走，扬鞭指顾矜朋俦

【零】【闳】

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
零，来源于周紫芝的《宋诗》《钱申仲大夫索四亭诗各赋一首 芳美亭》，原文：慎勿遣红雨，零乱飞满屋

【桑】【执】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
桑执，来源于陈普的《宋诗》《愿月得雨兼旬秋晹人望已切再和前韵 其五》，原文：播谷栽桑复执麻，全凭雨露作人家

【德】【槐】

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
德槐，来源于黄庚的《宋诗》《送文正公遗像与王东庐》，原文：当时种德根苗远，分得槐阴到鹤乡

【城】【飔】

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
城飔，来源于洪朋的《宋诗》《早发新吴》，原文：宿雾笼城郭，春飔入鼓鼙

【琀】【植】

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
植，来源于李白的《唐诗》《树中草》，原文：客土植危根，逢春犹不死

【嵇】【炫】

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
嵇，来源于韩淲的《宋诗》《十七日 其一》，原文：不觉百年消折尽，嵇康宜早愧孙登

【柏】【魁】

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
柏，来源于洪咨夔的《宋诗》《阮亨甫寿乐堂澹庵各一首 澹庵》，原文：一径窈柏竹，八窗秀荃芷

【斯】【槿】

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 初献盥洗、升降用《穆安》。》，原文：诚意既交，品物斯列

【桦】【种】

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
桦，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五》，原文：桦巾木屐沿流步，布裘藜杖绕山回

【弛】【棣】

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
弛，来源于何梦桂的《宋诗》《寄王提举》，原文：里役庄成民弛担，关征法简旅行粮

【寓】【其】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
寓其，来源于郭印的《宋诗》《闲看佛书》，原文：我常日寓目，清晨课其功

【华】【棂】

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
华，来源于苏轼的《宋词》《桃源忆故人》，原文：华胥梦断人何处

【胤】【恢】

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
胤，来源于王梦应的《宋诗》《绵 其二》，原文：厥胤维何，宜兄宜弟

【棣】【恤】

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
棣，来源于李弥逊的《宋词》《渔家傲》，原文：高歌棣萼聊卮酒

【诚】【胤】

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
诚，来源于贺铸的《宋诗》《广四愁寄李譓》，原文：缄诚结惠兮，久莫汝偿

【魁】【寅】

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
魁寅，来源于赵抃的《宋诗》《辛酉岁旦偶成》，原文：一夕寅隅斗转魁，三阳和气入春台

【凇】【楹】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

【栎】【同】

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
栎同，来源于晁补之的《宋诗》《次韵和文潜暮春即事》，原文：功名栎社直寄耳，颜色不同谁后先

【骥】【杨】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
骥杨，来源于杨巨源的《唐诗》《赠从弟茂卿》，原文：吾从骥足杨茂卿，性灵且奇才甚清

【敖】【芃】

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
敖，来源于刘兼的《宋诗》《寄高书记》，原文：齐朝庆裔祖敖曹，麟角无双凤九毛

【植】【馟】

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
植，来源于梅尧臣的《宋诗》《种药》，原文：植虽乖地势，培壅得专辄

【帧】【遒】

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

【珹】【潭】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭，来源于陆游的《宋诗》《郭氏山林十六咏 倚剑》，原文：悬瀑若剑立，空潭如镜平

【栗】【樗】

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
栗，来源于蔡肇的《宋诗》《次韵王彦昭昆仲题京口新居》，原文：叶落固有余，柿栗不外求

【樟】【与】

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
樟与，来源于黄敏求的《宋诗》《初秋白云道院 其一》，原文：桧柏株樟竹与松，四山互长翠阴浓

【勤】【巍】

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
勤巍，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：忧勤六载亲几务，有巍巍、圣德仁功

【岳】【胤】

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
岳胤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：夫许，大岳之胤也，天而既厌周德矣，吾其能与许争乎

【勉】【嵇】

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
勉，来源于刘摰的《宋诗》《次韵酬李秬》，原文：勉强岂使今惭古，元白邹枚亦此都

【赫】【峻】

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
赫峻，来源于薛季宣的《宋诗》《元夕忆世母》，原文：星毬明烜赫，鼇岛峻峥嵘

【槿】【邕】

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
槿，来源于孙觌的《宋诗》《题杨令藏春坞三首 其二》，原文：汝阳红槿帽，欲挽春风回

【钊】【菀】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

【本】【缮】

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一（京本作「占委任第一」二十六首） 五》，原文：诸属幕，必（京本作「须」）是选贤（辛本、川本作「堪」、京本作「沉」）良

【栗】【觉】

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
栗觉，来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎龙门宝应寺设斋》，原文：从兹定许陪登觉，肯效区区栗里舆

【朴】【奥】

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
朴，来源于韦应物的《唐诗》《与村老对饮》，原文：鬓眉雪色犹嗜酒，言辞淳朴古人风

【桓】【渤】

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
桓，来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》，原文：盘桓太清洞，怅望长江艓

【和】【樗】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
和樗，来源于李复的《宋诗》《答晦叔求饮》，原文：千寻自分遗樗散，百和何堪借枣昏

【洌】【瑄】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》，原文：九五，井洌，寒泉食

【郇】【桑】

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
郇，来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其二》，原文：送鞋非李泌，哭市有郇谟

【简】【绡】

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
简，来源于苏庠的《宋诗》《陶隠居画像赞》，原文：蕊珠妙言，字照编简

【烟】【岳】

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
烟岳，来源于李端的《唐诗》《送友人还洛》，原文：何当嵩岳下，相见在烟萝

【纭】【闰】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
纭，来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》，原文：挥刀纷纭，争刌脍脯

【砚】【栗】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
砚栗，来源于李白的《唐诗》《殷十一赠栗冈砚》，原文：殷侯三玄士，赠我栗冈砚

【朗】【馠】

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
馠hān木芳香。
国学点评
朗，来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子山中杂书三首》，原文：月朗禅床，风清鹤帐，梦不到名利场

【崎】【君】

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
崎君，来源于陈长方的《宋诗》《歌赠叶季质》，原文：他人崎岖作能事，君独笑谈聊一戏

【蓁】【阜】

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
蓁，来源于黄庚的《宋诗》《偶书 其一》，原文：猗兰抱香死，不受蓁莽没

【荣】【黎】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
荣黎，来源于和岘的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：皇泽浃黎庶，普率洽恩荣

【稽】【墨】

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
稽墨，来源于韩淲的《宋诗》《送伯辉之官德兴》，原文：勿轻朱墨勾稽日，当重金缯讲解秋

【未】【彰】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
未彰，来源于俞烈的《宋诗》《题东山》，原文：山色青未改，山名久愈彰

【渭】【瑥】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
渭，来源于徐元杰的《宋诗》《题竹洲》，原文：子陵钓严滩，太公钓璜渭

【良】【芾】

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
良，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其三》，原文：善政良易孚，循良本无名

【瑥】【柏】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
柏，来源于彭汝砺的《宋诗》《自吉泛舟入赣》，原文：乃复汎柏舟，锦幔兰为桡

【执】【栗】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
执栗，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：妇执□枣、栗，自门入，升自西阶，进拜，奠于席

【崧】【忻】

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
崧，来源于陈文蔚的《宋诗》《十二月十二日踏雪度崧岭 其二》，原文：雪行崧岭岁华新，又作残年踏雪人

【汝】【伽】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
汝，来源于卢仝的《唐诗》《寄男抱孙》，原文：当是汝母贤，日夕加训诱

【棋】【鹄】

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
棋，来源于陆游的《宋诗》《春日杂题六首 其三》，原文：野水如棋枰，所至各成村

【郅】【胤】

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《读陈汤传》，原文：掉齐虏舌何其易，斩郅支头岂不豪

【楚】【赓】

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
楚赓，来源于陈造的《宋诗》《寄郑良佐》，原文：平安敢烦街吏报，洁白长赓楚人些

【菀】【淙】

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
菀，来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 冉冉孤生竹》，原文：秋风一披拂，菀其为枯枝

【皖】【朔】

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
皖，来源于徐俯的《宋诗》《句 其三三》，原文：岁别桐乡暮，家远皖水春

【誉】【椎】

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
誉，来源于赵希逢的《宋诗》《和思故人 其一》，原文：诗书未得一儿用，豪杰空令众誉归

【啸】【域】

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
啸，来源于袁毂的《宋诗》《和刘景文登介亭》，原文：坐啸胡骑却，行歌燕旦哭

【涌】【媵】

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
涌，来源于王质的《宋词》《相见欢》，原文：红未涌，青已露，白都晞

【经】【渊】

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
经渊，来源于方一夔的《宋诗》《上胡主簿愿》，原文：我公有渊源，家学富经传

【巍】【稷】

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
巍稷，来源于孙觌的《宋诗》《中兴颂》，原文：龙亡虎逝今已矣，太宗社稷犹巍巍

【绎】【颉】

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
绎，来源于张镃的《宋诗》《送郑刚中赴江东参议》，原文：䌷绎蓬峦曾正字，参陪莲幕试论兵

【馠】【霁】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于卫宗武的《宋诗》《塾楼春集次日和儿辈韵》，原文：阳春艳欲流，霁景浩无际

【域】【苏】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
域苏，来源于楼钥的《宋诗》《送王恭父仓部知洋州》，原文：绝域往陪苏子卿，马上谈笑胡人惊

【州】【樨】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
州，来源于陈傅良的《宋诗》《用幽字韵戏简谢倅》，原文：韩子痴凭桉，庞公倦入州

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