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缺火周易小孩取名

邓璆泷作者:邓璆泷2023-01-27 10:22:41

周易-缺火,

缺火周易小孩取名

【纶】【勤】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
纶勤,来源于姚孝锡的《宋诗》《溪桥早春》,原文:少勤漫挟经纶策,老懒空余病患身

【昙】【帧】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
昙,来源于程公许的《宋诗》《和江平叔游无为山诗韵》,原文:毫端花五色,优昙时一现

【笛】【俐】

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
笛,来源于严仁的《宋词》《菩萨蛮》,原文:风清渔笛晚

【缈】【理】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
缈,来源于李廌的《宋诗》《同德麟诸公观秋风阁自赋诗台乘月汎江》,原文:虚阁凌缥缈,危台俯湠漫

【渤】【弛】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
渤,来源于洪咨夔的《宋词》《满江红》,原文:肝胆轮囷溟渤小,精神浩荡蓬莱薄

【炯】【燏】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
火光貌。
国学点评
炯,来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其三》,原文:天地炯在眼,一举非公难

【缘】【瑾】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
缘,来源于谢薖的《宋诗》《倦夜》,原文:境寂万缘息,心灰千虑亡

【缈】【栾】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
缈栾,来源于范成大的《宋诗》《次韵平江韩子师侍郎见寄三首 其一》,原文:有情碧嶂团栾绕,无数朱楼缥缈临

【若】【亭】

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
若亭,来源于袁说友的《宋诗》《题乌程簿厅浮玉亭七首 其七》,原文:亭前若解真浮玉,成我蒹葭倚玉堂

【洵】【冬】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
洵,来源于陈著的《宋诗》《送陈孔晨录鄞学任满西归》,原文:数语教儿洵,持候州西驿

【辕】【泰】

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
辕,来源于邹浩的《宋诗》《用王宪韵寄参寥》,原文:尔来落高阳,辕下方局促

【盂】【町】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
盂,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其二七》,原文:从来与渠水米无交,年年今日,钵盂安柄

【晃】【徵】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
晃,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・牧羊关》,原文:刀剑明晃晃,士马闹荒荒

【轶】【仪】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
轶仪,来源于宋庠的《宋诗》《明堂大飨庆成奏御》,原文:盛节严周配,宏模轶汉仪

【同】【闳】

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
同闳,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋次道答弟中道喜还朝》,原文:归来又接同袍会,月下朱闳不用关

【旷】【典】

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
旷典,来源于唐士耻的《宋诗》《时贤明鉴裁》,原文:皇家褒举者,旷典华衮右

【倩】【朔】

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
倩朔,来源于史浩的《宋词》《采莲延遍・采莲令》,原文:双成倩巧,方朔诙谐

【旎】【郦】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
旎,来源于卢仝的《唐诗》《寄赠含曦上人》,原文:春鸟娇关关,春风醉旎旎

【越】【岱】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
越岱,来源于韦敬辨的《唐诗》《澄州无虞县清泰乡都万里六合坚固大宅诗(五言)》,原文:近濆纵横越,募岱去来阑

【权】【胧】

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
权,来源于邵雍的《宋诗》《答人吟 其一》,原文:谁道闲人无事权,事权唯只是诗篇

【峻】【烊】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
峻,来源于真知柔的《宋词》《水龙吟》,原文:峻专剧郡,荣登法从,光生尧殿

【臻】【薏】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
臻,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:162 荐,挚,臻也

【旎】【熠】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
旎,来源于张可久的《元曲》《南吕・一枝花湖上归》,原文:但携将旖旎浓香,何必赋横斜瘦影

【灿】【苍】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
灿苍,来源于李白的《唐诗》《秀华亭》,原文:苍颜耐风雪,奇态灿云霞

【炽】【煊】

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
炽,来源于陆游的《宋诗》《城东醉归深夜复呼酒作此诗》,原文:梅花满手不可负,催炽兽炭传清觞

【殷】【自】

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
殷自,来源于胡寅的《宋诗》《碧泉芍药四首 其一》,原文:有情岂必含春泪,自是殷勤管岁华

【烽】【嵇】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
烽,来源于赵汝鐩的《宋诗》《再登岳阳楼》,原文:北望边烽犹未熄,敢忘后乐与先忧

【骓】【迪】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
骓,来源于项安世的《宋诗》《和邓子及见贺韵》,原文:颇惩吾族骓千里,且学乡人橘满洲

【藻】【映】

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
藻映,来源于鲍当的《宋诗》《宿栖霞观》,原文:碧烟生藻井,红日映花楼

【芸】【俐】

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
芸,来源于林宽的《唐诗》《陪郑諴郎中假日省中寓直》,原文:井寻芸吏汲,茶拆岳僧封

【易】【明】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
易明,来源于李彭的《宋诗》《发故箧获端石蟾蜍研形模极小盖予幼小时几案间物对之肃然如与故人相遇感而赋诗》,原文:麟经析凡例,羲易明象彖

【燃】【惟】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
燃,来源于杨泽民的《宋词》《忆旧游》,原文:念区区远宦,带月侵晨,燃烛中宵

【欢】【琢】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
欢,来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》,原文:求得浅欢风日好

【桓】【骋】

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
桓骋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:子颀骋而告桓司马

【戎】【彰】

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
戎,来源于卢照邻的《唐诗》《结客少年场行》,原文:横行徇知己,负羽远从戎

【映】【辽】

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
映,来源于杜甫的《唐诗》《李盐铁二首》,原文:杂花分户映,娇燕入檐回

【灿】【唯】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
灿,来源于释大观的《宋诗》《达磨赞》,原文:一花移自西,五叶香灿烂

【炀】【涧】

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
炀,来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》,原文:夺炀争席吾敢校,定知楚俗轻羁旅

【恽】【缪】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
恽,来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》,原文:柳恽笔捶佐属文,渊明手抚聊寄意

【玮】【易】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
玮,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》,原文:寂寥相望三百年,乃有高才继瑰玮

【幂】【焘】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
幂,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其二四》,原文:二月琼林花未开,风烟幂幂锁楼台

【肖】【鹭】

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
肖,来源于梅尧臣的《宋诗》《野鸽》,原文:孤来有野鸽,觜眼肖春鸠

【曜】【焱】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
曜,来源于赵文的《宋诗》《早过历塘》,原文:鬼燐影寒惊远去,曜灵睡起亦东征

【泯】【焓】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
泯,来源于焦千之的《宋诗》《砚池》,原文:遗泽泯然无处问,清风缅邈竹阴垂

【搦】【云】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
搦云,来源于张元的《宋诗》《句 其二》,原文:有心待搦月中兔,更向白云头上飞

【迪】【意】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
迪意,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 奉俎用《丰安》。》,原文:专精厉意,神其迪尝

【璆】【炜】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
璆,来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》,原文:须臾忽敛缩,幽咽锵琳璆

【豫】【爕】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
豫,来源于张九龄的《唐诗》《饯王尚书出边》,原文:上策应为豫,中权且用光

【礼】【萦】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
礼萦,来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:堪羡力薄无储,宾庖萧萦,乏礼延佳客

【亭】【朦】

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
亭朦,来源于宋齐愈的《宋词》《眼儿媚》,原文:小桥斜渡,西亭深院,水月朦胧

【卓】【荣】

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
卓,来源于陈巖的《宋诗》《煎茶峰》,原文:缓火烘来活水煎,山头卓锡取清泉

【瑭】【萦】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:敬瑭晋高祖,其子号少主

【禄】【驰】

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
禄驰,来源于谢伯初的《宋诗》《许昌公宇书怀呈欧阳永叔韩子华王介甫》,原文:驱驰贱事犹干禄,约勒清狂为近名

【缎】【燏】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
火光貌。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

【德】【黛】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
德,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:德者性之端也

【謇】【炜】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
謇,来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》,原文:大儿夸苏豪,小儿争黄謇

【昊】【旬】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
昊,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:楚人恶君之二三其德也,亦来告我曰:『秦背令狐之盟,而来求盟于我:「昭告昊天上帝、秦三公、楚三王曰:『余虽与晋出入,余唯利是视

【芈】【章】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:(芈旋做见,悲科)(正末云)兄弟也,你在那里来

【旨】【君】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
旨君,来源于魏野的《宋诗》《寄赠西川御史薛端公益州司理刘大著陕路运使臧殿院梓州提刑唐察院》,原文:文君酒旨停红旆,神女云从慝绣衣

【觅】【恣】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
觅,来源于卢炳的《宋词》《谒金门》,原文:尺素待凭鱼雁觅

【筹】【彰】

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
筹,来源于韦骧的《宋诗》《又和答并叙别》,原文:回首高城空企望,驰情无算不堪筹

【骞】【典】

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
骞典,来源于张说的《唐诗》《奉和御制与宋璟源干曜同日上官命宴东堂赐诗应制》,原文:连骞求旧礼,滥典乐贤诗

【励】【翎】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
励,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:宸心励翼修郊报,彩仗列康庄

【晶】【徵】

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
晶,来源于方一夔的《宋诗》《读李翰林诗》,原文:翰林非世人,金晶应星躔

【影】【庭】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
影庭,来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其六》,原文:公退钲声闻射圃,日高槐影覆闲庭

【明】【晋】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
明晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」简子誓曰:「范氏、中行氏,反易天明,斩艾百姓,欲擅晋国而灭其君

【薇】【匠】

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
薇,来源于俞德邻的《宋诗》《送程道大归新安兼简宪使卢处道学士四首 其二》,原文:山中朝露闲观槿,岭曲春风自采薇

【霆】【炽】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
霆炽,来源于李常的《宋诗》《解雨送神曲 其二》,原文:惊霆怒兮电炽,翻河汉兮绳悬

【伦】【敦】

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
伦敦,来源于陈元光的《唐诗》《其二》,原文:敦伦开野叟,勤学劝生儒

【璋】【珈】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
璋,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:有圭璧金璋,不粥于市

【冉】【韦】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
冉,来源于杨冠卿的《宋诗》《同韩吴二寺丞饮西湖梅花下酒酣继韩韵》,原文:冉冉山云薄暮时,壶觞歌咏欲忘归

【焓】【淳】

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
淳,来源于刘敞的《宋诗》《瘿木樽》,原文:岂无彫磨工,不欲败淳粹

【凰】【昉】

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
凰,来源于周必大的《宋诗》《次韵王仲行尚书宿直两绝句 其一》,原文:东省南宫切太微,夔龙行集凤凰池

【典】【湘】

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
典湘,来源于乐雷发的《宋诗》《萍乡病渴》,原文:犬子无从典鹔鹴,荒村忍渴望潇湘

【茂】【轶】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
茂,来源于晁公溯的《宋诗》《喜张仲景范与蔡仲见过》,原文:径幽木阴茂,土腴莲实丰

【弘】【梁】

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
弘梁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:战于殽也,晋梁弘御戎,莱驹为右

【丁】【晣】

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhé光亮;亮光。
国学点评
丁,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:武丁孙子,武 王靡不胜

【陇】【原】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
陇原,来源于宇文虚中的《宋诗》《灯碑五首 其三》,原文:垒原清照白登山,弥陇连天麦浪寒

【滇】【兆】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
滇,来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》,原文:似传滇池君,愿献汗血驹

【中】【晤】

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
中晤,来源于赵抃的《宋诗》《有怀前人》,原文:两川对望音题数,一水中分会晤差

【纬】【旒】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
纬,来源于宋庠的《宋诗》《秋日漫兴》,原文:暗虫催纺纬,惊鹊报填河

【零】【慈】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
零慈,来源于释德洪的《宋诗》《余还自海外至崇仁见思禹以四诗先焉既别又有太原之行已而幸归石门复次前韵寄之以致山中之信云 其四》,原文:飘零乳儿失慈母,来归家山在阿堵

【翊】【单】

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
翊,来源于曾巩的《宋诗》《上杜相三首 其二》,原文:翊戴唐虞旦暮中,忽将符节抚山东

【知】【翌】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
知,来源于王令的《宋诗》《再赠束孝先》,原文:念我未知子,徒知外观望

【琅】【骥】

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
琅骥,来源于袁说友的《宋诗》《松坡》,原文:相对琳琅篇,后来惭骥附

【固】【烟】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
固烟,来源于韩元吉的《宋词》《念奴娇》,原文:北固烟锺,西州雪岸,且共杯中绿

【槐】【爕】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
槐爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

【嵇】【珑】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
嵇,来源于饶节的《宋诗》《得交行赠王立之》,原文:搢绅岂无郦寄卖,山林谩有嵇康绝

【瞻】【简】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
瞻简,来源于徐鹿卿的《宋诗》《赵簿见和复次韵》,原文:一昨瞻依尺五天,青衫槐简是同年

【易】【钰】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
易,来源于杨时的《宋诗》《和陈莹中了斋自警六绝 其一》,原文:画前有易方知易,历上求玄恐未玄

【炘】【璐】

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐,来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其九》,原文:惜此连璐白,涴以鸡犬踪

【箫】【缔】

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
箫,来源于王庭的《宋词》《虞美人》,原文:棚前箫鼓闹如雷

【奈】【狄】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
奈狄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:其信中国而攘夷狄奈何

【媛】【涧】

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
媛,来源于刘向的《楚辞》《九叹/思古》,原文:心婵媛而无告兮,口噤闭而不言

【易】【婳】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
易,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十五》,原文:四生诚易转,五阴病难痊

【毓】【浚】

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
毓,来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》,原文:缑岭有人今毓粹,飞凫不日簉严宸

【年】【暖】

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
年暖,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・紫花儿序》,原文:拼著个拨尽寒炉一夜灰,但得些粝食粗衣,免得冬暖号寒,年稔啼饥

【至】【择】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
至择,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一四三》,原文:至道无难嫌简择,杜口毗耶元不证

【郦】【唯】

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
郦,来源于饶节的《宋诗》《得交行赠王立之》,原文:搢绅岂无郦寄卖,山林谩有嵇康绝

【弈】【振】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
弈,来源于方回的《宋诗》《醉翁亭图引为赵达夫作》,原文:彼弈者弈射者射,摇毫臆度丹青解

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