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酷酷的名字小孩取名

陈璎岐作者：陈璎岐2023-01-27 10:15:53

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酷酷的名字小孩取名

【霏】【宛】

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
霏宛，来源于齐己的《唐诗》《观荷叶露珠》，原文：霏微晓露成珠颗，宛转田田未有风

【巍】【敖】

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
巍，来源于李商隐的《唐诗》《行次西郊作一百韵》，原文：巍巍政事堂，宰相厌八珍

【卓】【芉】

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
卓，来源于杜甫的《唐诗》《白盐山》，原文：卓立羣峰外，蟠根积水边

【笙】【夷】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
笙夷，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 六》，原文：华夷志同，笙镛礼盛

【经】【璐】

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
经，来源于朱敦儒的《宋词》《苏幕遮》，原文：又经年，知几岁

【央】【郅】

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
央，来源于秦观的《宋词》《调笑令》，原文：未央宫殿知何处

【莹】【巡】

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
莹巡，来源于韦骧的《宋诗》《新泉》，原文：逡巡方丈露澄莹，十目争看青琉璃

【慷】【堰】

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
慷，来源于孔武仲的《宋诗》《刘器之阴山七骑图》，原文：我生未省到朔方，坐令出塞意慨慷

【绘】【璐】

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
绘，来源于郭祥正的《宋诗》《钟山宝公塔》，原文：浮屠突兀倚云烟，绘事犹存旧刀尺

【蝶】【骃】

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
蝶，来源于傅察的《宋诗》《逍摇堂五咏 其二》，原文：鸦鸣藏柳暗，蝶舞映花明

【重】【徵】

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
重，来源于释绍昙的《宋诗》《云溪》，原文：一从锁断清波路，密影重重布画桥

【琳】【葆】

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
琳葆，来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第九朝元锁》，原文：羽葆交芝云，琳琅飙神旛

【泉】【博】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
泉博，来源于李龏的《宋诗》《桃州古田镈歌》，原文：博雅好事归泉台，可怜阅世亦如草头露，高堂山鬼不守护

【柯】【烯】

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
柯，来源于苏轼的《宋词》《满庭芳》，原文：好在堂前细柳，应念我、莫翦柔柯

【簌】【朴】

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
簌朴，来源于温庭筠的《唐诗》《塞寒行》，原文：燕弓弦劲霜封瓦，朴簌寒雕睇平野

【凝】【和】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
凝和，来源于毛滂的《宋词》《踏莎行》，原文：玉台粉点和酥凝

【裴】【迪】

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
裴迪，来源于史弥宁的《宋诗》《张氏溪馆》，原文：有人过裴迪，问是辋川不

【松】【缃】

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
松，来源于张抡的《宋词》《阮郎归》，原文：松风涧水杂清音

【柏】【篌】

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
柏，来源于黎廷瑞的《宋词》《蝶恋花》，原文：翠柏红椒，细翦青丝韭

【樱】【圣】

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
樱，来源于宋徽宗的《宋诗》《聚八仙倒挂儿》，原文：最是天真处，樱桃一点红

【蘅】【恤】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
蘅，来源于林逋的《宋诗》《池上春日即事》，原文：鸳鸯如绮杜蘅肥，㶉鶒夷犹翠潋微

【之】【洲】

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
之洲，来源于叶适的《宋诗》《中洲处士折梅花并新语为赠率易鄙句为谢》，原文：中洲之中十树梅，蟠枝著地照蒿莱

【易】【犹】

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
易犹，来源于方回的《宋诗》《诗二首 其二》，原文：玉碗空亡无易马，绛桃犹在未随风

【朝】【佶】

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
朝，来源于司马逸客的《唐诗》《雅琴篇》，原文：不知钟期百年余，还忆朝朝几千里

【仪】【久】

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
仪久，来源于彭汝砺的《宋诗》《邻鸡》，原文：二仪久风雨，百里生泥潦

【璂】【严】

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【正】【景】

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
正景，来源于韩琦的《宋诗》《元日祀坟马上》，原文：霁霭正开先陇近，太行晡景上嵯峨

【析】【筱】

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
析，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：意精言凿凿，事析理平平

【尉】【渲】

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
尉，来源于周梅叟的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得气字》，原文：暨淑问臯陶，持平尔廷尉

【致】【望】

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
致望，来源于曹勋的《宋诗》《仆持节朔庭自燕山向北部落以三分为率南人居其二闻南使过骈肩引颈气哽不得语但泣数行下或以慨叹仆每为挥涕惮见也因作出入塞纪其事用示有志节悯国难者云 入塞》，原文：数日望回骑，荐致临风悲

【颉】【沉】

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
颉，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：燕燕于飞，颉之颃之

【苍】【珵】

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
苍，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 草茫茫 惩厚葬也》，原文：草茫茫，土苍苍，苍苍茫茫在何处，骊山脚下秦皇墓

【支】【杉】

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
支，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其八三》，原文：每月支粮万石钧，日支羊肉六千斤

【潮】【冰】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
潮冰，来源于释居简的《宋诗》《即事》，原文：天做雪时先自雨，水通潮处可曾冰

【新】【芦】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
新芦，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・小桃红》，原文：感今怀古，旧荣新辱，都装入酒葫芦

【仞】【芾】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
仞，来源于赵公硕的《宋诗》《奉和郭使君游光福寺云闲阁二十韵》，原文：崖倾千仞垂，路县一线险

【蔚】【浦】

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
蔚浦，来源于余靖的《宋诗》《湘中送人》，原文：草蔚湘累浦，花残蜀魄天

【皎】【才】

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
皎才，来源于李羣玉的《唐诗》《登宜春醉宿景星寺寄郑判官兼简空上人》，原文：皎皎荥阳子，芳春富才义

【寓】【天】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
寓天，来源于郭祥正的《宋诗》《观德亭画壁》，原文：画手非工本亦佳，四时景物寓天涯

【临】【蓬】

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
临蓬，来源于吴革的《宋诗》《登飞泉寺》，原文：不须更觅蓬莱胜，此地登临亦足夸

【固】【畅】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
固畅，来源于李纲的《宋诗》《初入潭州二首 其一》，原文：犹有江湖资险固，恨无方略畅威风

【志】【慷】

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
志慷，来源于郑思肖的《宋诗》《写愤三首 其一》，原文：自许志颇大，频歌慷慨辞

【种】【辰】

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
种辰，来源于华岳的《宋诗》《上赵漕》，原文：盘根错节真天种，卿月郎星伴辰拱

【备】【志】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
备志，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：志读备兴重掩卷，史看唐幸嫩终篇

【真】【棋】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
真棋，来源于苏颂的《宋诗》《再和三篇 其一》，原文：荣辱早谙真采选，竞谦不校古儒棋

【彰】【泉】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
彰泉，来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》，原文：种玉不耕山外非内粹，凿儒关决文泉彰

【翀】【尧】

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

【岭】【鉴】

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
岭鉴，来源于吴融的《唐诗》《南迁途中作七首 登七盘岭二首 二》，原文：七盘岭上一长号，将谓青天鉴郁陶

【暄】【湫】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
暄，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 晒书》，原文：此日何堪负，余暄献纳疏

【谦】【央】

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
谦，来源于白玉蟾的《宋诗》《题鼓山超凡阁》，原文：我来会得谦公意，竖起拳头向赵州

【冽】【燝】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
冽，来源于韩维的《宋诗》《监宿同邻几赋》，原文：萧条广文直，冷冽久不寐

【烨】【曜】

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
烨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其一○》，原文：有烨令仪，载秩华品

【憬】【佰】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

【栾】【笺】

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：栾鲂伤

【媪】【砚】

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
媪，来源于刘弇的《宋诗》《石廊洞》，原文：天然湫面寻丈间，寒掬初悭媪神捧

【缃】【淅】

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
缃，来源于虞俦的《宋诗》《木犀花开折赠县宰代简》，原文：缃黄襞积间琉璃，病眼看花喜欲迷

【薏】【沧】

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
薏，来源于韩淲的《宋诗》《池上》，原文：白笈囊空嫌薏苡，碧云旧路足苍苔

【纭】【崧】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
纭，来源于林颜的《宋诗》《赋赠玉巖 其二》，原文：万卷收书肯为贫，长年石室谢纷纭

【团】【皤】

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
团，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵简黄监簿淳宗三首 其二》，原文：桂树团团满故山，一尊风月羨君闲

【郦】【轼】

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
郦，来源于白居易的《唐诗》《咏史》，原文：秦磨利刀斩李斯，齐烧沸鼎烹郦其

【缨】【重】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
缨重，来源于窦牟的《唐诗》《奉使至邢州赠李八使君》，原文：礼饰华缨重，才牵雅制余

【菀】【湲】

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：瞻彼 阪田，有菀其特

【沛】【决】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
沛决，来源于廖行之的《宋诗》《夏夜大雨》，原文：沛然一雨决丰歉，谁谓天鉴徒高高

【瑄】【楦】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：言瞻瑶坛，迄奉瑄玉

【茹】【棂】

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
茹，来源于骆宾王的《唐诗》《早秋出塞寄东台详正学士》，原文：吊影慙连茹，浮生倦触藩

【澄】【斓】

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
澄斓，来源于陈孟阳的《宋诗》《答清江钱大尹问合皁山中景》，原文：苍藓斓斑双鲤石，寒泉澄湛九龙塘

【漳】【翩】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
漳，来源于舒岳祥的《宋诗》《曝书庭中即事有作因思正仲在鴈苍山南为我作小楷杂以和篇当大有可观因以寄之》，原文：漳滨想公干，小楷作银钩

【铮】【梦】

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
铮梦，来源于阳枋的《宋诗》《丙寅八月旦晨兴尚早坐而假寐梦与客诵诗云藜羹藿啜蔬园芳黄花晚节凌秋霜因增成十韵寄壬儿》，原文：晓钲铮铮楼点长，清梦了了哦诗章

【存】【谒】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
存谒，来源于杜荀鹤的《唐诗》《投长沙裴侍郎》，原文：此身虽贱道长存，非谒朱门谒孔门

【渝】【晷】

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
渝，来源于沈辽的《宋诗》《和张宝臣即元韵》，原文：西崦老师自煮茶，太守陈乐奏渝巴

【菡】【单】

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
菡，来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》，原文：浴残雨洗梨花白，舞转风摇菡萏红

【清】【亚】

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
清亚，来源于刘子的《宋词》《南歌子》，原文：藻丽花骈蕊，清高雪亚枝

【奎】【祁】

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
奎，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：燕分炳箕宿，鲁野照奎星

【谊】【殷】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
谊，来源于吕文仲的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其三》，原文：君家高谊冠南州，旧辑书堂聚北流

【绡】【庆】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
绡，来源于张的《宋词》《梦游仙・戚氏》，原文：冰佩冷，风扬紫绡裘

【些】【椰】

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
些，来源于石孝友的《宋词》《行香子》，原文：且等些时，说些子，做些儿

【盂】【荏】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
盂，来源于杨万里的《宋诗》《与次公夜酌》，原文：汤盂深浅任横斜，酒力微醺略减些

【中】【玮】

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
中玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

【巡】【堇】

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
巡，来源于熊曜的《唐诗》《送杨谏议赴河西节度判官兼呈韩王二侍御》，原文：虏寇有时猎，汉兵行复巡

【靛】【芝】

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
靛，来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》，原文：水脚浮青靛，湖唇滉白沙

【时】【凰】

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
时凰，来源于马致远的《元曲》《南吕・四块玉天台路》，原文：到如今国已亡，想当初事可伤，再几时有凤凰

【源】【瞻】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
源瞻，来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》，原文：写照随形殊好存，源公瞻礼必益敦

【堇】【淖】

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
堇，来源于陈孔硕的《宋诗》《寄题刘潜夫于蔿于斋》，原文：犊价踰刀剑，原饴变堇荼

【希】【婷】

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
希，来源于道怤的《唐诗》《叹景禅吟》，原文：希奇地，剑吹毛，脱罩腾笼任性游

【映】【章】

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
映章，来源于孔武仲的《宋诗》《三舍人题名于后省皆赋诗因寄呈刘贡父》，原文：华堂刻石映今古，秀句连章动星斗

【韧】【昊】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

【蕋】【婧】

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
蕋，来源于李山甫的《唐诗》《曲江二首 二》，原文：蜂怜杏蕋细香落，莺坠柳条浓翠低

【銮】【虔】

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
銮，来源于程公许的《宋诗》《和程及甫迎春三首 其一》，原文：笔花枉着蓝田纸，谁直金銮夜演纶

【莱】【韵】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
莱韵，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔澄心堂纸答刘原甫》，原文：崇文库书作总目，未暇缀韵酬草莱

【柏】【燮】

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
柏，来源于谢翱的《宋诗》《避暑池上拟古》，原文：丛柏结夏塔，轻蒲生夕飔

【旬】【菀】

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
旬菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：菀彼桑柔，其下侯旬，捋采其刘，瘼此下民

【博】【暖】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
博暖，来源于鱼玄机的《唐诗》《和人》，原文：宝匣镜昏蝉鬓乱，博山炉暖麝烟微

【璐】【璂】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》，原文：明金委珞璎，宝璐缀环玦

【炘】【追】

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
追，来源于吕南公的《宋诗》《济道过饮偶成长句》，原文：追讲石陂会，秋霜正黄柑

【励】【犹】

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
励犹，来源于刘克庄的《宋诗》《挽崔丞相三首 其二》，原文：流传千载下，犹足励清规

【自】【焱】

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
自焱，来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》，原文：焱驰不自定，相与扶其颠

【樨】【炜】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》，原文：居士归来百事嘉，木樨雪里也开花

【亚】【域】

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
亚域，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾侯见寄》，原文：圣域人称亚，儒林秀誉先

【晴】【纮】

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
晴，来源于李之仪的《宋词》《踏莎行》，原文：可人春色暄晴昼

【旷】【芃】

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
旷，来源于陈师道的《宋诗》《谢傅监》，原文：旷士慕林谷，羁人辱泥涂

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