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吉利男孩起名

李承钊作者：李承钊2023-01-26 19:50:52

男孩，

吉利男孩起名

【芃】【觉】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
芃，来源于戴复古的《宋诗》《庚子荐饥 其六》，原文：新来慰心处，陇麦早芃芃

【斯】【翀】

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
斯，来源于崔敦诗的《宋诗》《郊祀乐章 登门肆赦皇帝升御座宫架奏黄钟宫干安之曲》，原文：彼雉斯开，帝坐中天

【仁】【林】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
仁林，来源于黄庭坚的《宋诗》《再和公择舅氏杂言》，原文：有衣食我家之德心，使我蝉蜕俗学之市，乌哺仁人之林

【闲】【娄】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
闲，来源于梅尧臣的《宋诗》《闲咏寄呈次道》，原文：我闲日贫缚，子闲数疾缠

【未】【亦】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
未亦，来源于周文璞的《宋诗》《半山寺》，原文：野芳汀芷互幽妍，相国风流亦未传

【栾】【潮】

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
栾，来源于林光朝的《宋诗》《哭伯兄鹊山处士蒿里曲 其一》，原文：残云衰草趁人愁，生即团栾死便休

【汝】【巡】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
汝巡，来源于李琪的《宋诗》《赈荒到天台有作二首 其二》，原文：野老不知巡历至，相逢尔汝话家私

【彬】【岱】

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
彬，来源于曹彦约的《宋诗》《送易彦章以太学正召》，原文：吾道年来多落落，士风从此却彬彬

【术】【醇】

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
术醇，来源于韦骧的《宋诗》《吴大夫挽词二首 其一》，原文：风流失循吏，术学丧醇儒

【札】【璆】

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
札，来源于吕陶的《宋诗》《和黄夷仲雅安杂诗》，原文：汉诏十行札，汤仁三面罗

【嵊】【冽】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》，原文：峰心惠忍寺，嵊顶谢公山

【隋】【弈】

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
隋，来源于陈昌时的《宋诗》《忆西湖》，原文：江流如汴水，柳色似隋堤

【旨】【备】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
旨备，来源于王十朋的《宋诗》《用前韵寄周光宗》，原文：我嗟风树徒悲苦，君奉庭闱备旨甘

【渲】【詹】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

【晗】【谧】

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【猷】【书】

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
猷书，来源于王之道的《宋诗》《送赵端质归朝》，原文：外台书课最，禁从表才猷

【波】【昊】

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
波，来源于包恢的《宋诗》《李养源自号蒙泉求诗于东平包某作此以赠之》，原文：放乎四海，波涛际天

【益】【耘】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
益耘，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：以为无益而舍之 者，不耘苗者也

【纲】【泽】

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
纲泽，来源于唐士耻的《宋诗》《送许寺丞五十韵》，原文：捐廪虽蒙泽，安贫亦振纲

【璆】【攸】

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
璆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 奠玉币用《嘉安》。》，原文：经纬之文，璆琳之质

【煊】【崇】

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

【缃】【砚】

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
缃砚，来源于郑薰的《唐诗》《赠巩畴》，原文：榻静几砚洁，帙散缣缃明

【存】【重】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
存重，来源于元稹的《唐诗》《六年春遣怀八首 一》，原文：重纩犹存孤枕在，春衫无复旧裁缝

【临】【覃】

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
临覃，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：高临华阙，恩覃动植，庆延宗社，圣寿比灵椿

【泽】【尔】

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
泽尔，来源于高斯得的《宋诗》《和刘养源》，原文：宛陵山泽纷纡余，尔来憔悴缘急符

【炫】【萱】

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
炫萱，来源于方凤的《宋诗》《题春寿堂》，原文：人皆种花图炫眸，吴氏树萱可忘忧

【羲】【晷】

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
羲晷，来源于程俱的《宋诗》《傅冲益寄淮口阻风及清淮道中诗二首又次涟水一首用其韵和寄 其三》，原文：人生一世偶相值，转首羲皇不停晷

【淼】【喻】

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
淼，来源于滕传胤的《唐诗》《郑锋宅神诗 一》，原文：浦口潮来初淼漫，莲舟摇飏采花难

【媖】【箪】

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

【本】【苓】

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
本苓，来源于程公许的《宋诗》《送别制置董侍郎东归》，原文：病深根本宜加护，脉在参苓或未瘳

【甯】【航】

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
甯，来源于刘弇的《宋诗》《赠廖相手一首》，原文：子姑诘奇中，曩言甯肆欺

【苏】【缃】

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
苏，来源于陆文圭的《宋诗》《赠笔生杨日新》，原文：世多宏肇辈，幸我非二苏

【正】【睿】

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
正睿，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松（《光绪志》作「偃盖松」）》，原文：《嘉靖仪真志》存三十二首，至雍正乙卯六合令苏作睿《志》尚存十六首，干隆癸卯廖抡升《志》，乃悉削去

【航】【璩】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
航，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其三》，原文：云航飞下北通州，弭檝胶西一战收

【舸】【尉】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
舸，来源于鱼玄机的《唐诗》《江行 一》，原文：画舸春眠朝未足，梦为蝴蝶也寻花

【敖】【戚】

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
敖戚，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：九、秋，公孙敖会晋侯于戚

【崧】【玢】

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
崧，来源于陈棣的《宋诗》《郑倅生辰》，原文：降灵孕秀神所相，岂但崧高生甫申

【单】【正】

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
单正，来源于卫博的《宋诗》《送杨舒州》，原文：近闻今单于，已遣朝正使

【澄】【帧】

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
澄，来源于查元方的《宋诗》《查公山》，原文：寒藤系舴艋，碧潭澄素舒

【林】【朗】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
林朗，来源于无名氏的《唐诗》《圣寿寺（三首） 三》，原文：趺坐丛林下，朗吟白石巅

【懿】【粹】

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
懿粹，来源于岳珂的《宋诗》《吕成公宽平通鉴佚老三帖赞》，原文：治粹于隆古，元凯之懿，根于笃诚

【榷】【岱】

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
榷，来源于李流谦的《宋诗》《代送陈都大赴召》，原文：西南榷牧古所重，阴削盗资宽国计

【毓】【年】

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
毓年，来源于黄革的《宋诗》《寿傅守》，原文：来日中元毓寇公，万年事业一朝同

【隆】【芉】

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
隆，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游南岳》，原文：绍隆佛种有神足，九旬妙义谈汪洋

【瑜】【珈】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
瑜，来源于尚颜的《唐诗》《峡中酬荆南郑准》，原文：每喜溯流宾客说，元瑜刀笔润雄军

【奕】【艾】

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
奕，来源于吴泳的《宋诗》《嘉禾颂七章章四句 其二》，原文：其秀维何，奕叶有傩

【渲】【钲】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
渲，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

【荏】【憧】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
荏，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》，原文：子曰：色厉而内荏，譬诸小人，其犹穿窬之盗也与

【舸】【沐】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
舸沐，来源于孔武仲的《宋诗》《除宣城守赠元忠毅父次其韵》，原文：垂杨正好移舟看，轻舸何妨出沐迟

【棕】【旷】

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
棕，来源于陆游的《宋诗》《戏咏山家食品》，原文：牛乳抨酥瀹茗芽，蜂房分蜜渍棕花

【谊】【存】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
谊存，来源于刘才邵的《宋诗》《过唐兴寺 其二》，原文：荷公高谊存真趣，不作寻常俗眼看

【圣】【尧】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
圣尧，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・仙吕)【点绛唇》，原文：怕不都立在舜殿尧阶，一个个将古圣风俗坏

【岱】【芾】

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
岱，来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远雪》，原文：形容樗栎隠，意象岱嵩添

【孜】【仑】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
孜，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・醋葫芦》，原文：我孜孜的觑了一会，明明的观了半晌，我见他不平中把心事暗包藏

【涔】【书】

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
涔书，来源于谢翱的《宋诗》《春江曲》，原文：涔阳归雁不寄影，巂州书到已三年

【珧】【烨】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
珧，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：冯珧利决，封豨是射

【苏】【娄】

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
苏，来源于仲并的《宋词》《浣溪沙》，原文：尚能把盏劝屠苏

【与】【缔】

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
与缔，来源于刘摰的《宋诗》《长句送跂之官蕲水》，原文：平生雅志在江湖，颇与蕲人相缔结

【谒】【扬】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
谒扬，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・醉太平》，原文：第三封书谒托扬州剌史，罢、罢、罢，我不往扬州去，我则加那潞州长子县张家村上，等哥哥消耗，可不好那

【纪】【蓬】

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
纪蓬，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：结夏寻逾六日，蓬壶纪瑞生辰

【炘】【殷】

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷，来源于徐铉的《唐诗》《赠浙西妓亚仙》，原文：明朝绮窗下，离恨两殷勤

【偕】【仲】

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
偕仲，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄君时四章章四句 其四》，原文：仲兮仲兮，曷日汝偕

【骏】【祯】

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
骏，来源于强至的《宋诗》《秋试甫期辄成短篇呈马公节裴进士光世》，原文：玉蹄骏欲腾先路，金距雄思擅旧场

【维】【策】

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
维策，来源于刘克庄的《宋诗》《李文饶一首》，原文：画取维州如槁叶，策禽潞将似婴儿

【梧】【术】

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
梧术，来源于邓忠臣的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》，原文：魁梧奇伟值文房，家令数术应帝王

【芗】【沥】

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《清平乐》，原文：而今我老芗林

【畚】【仟】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
畚，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 讼木魅》，原文：岂耻夫善恶之相纷，且欲畚三河之膏壤

【骥】【玢】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
骥，来源于石介的《宋诗》《感兴》，原文：但识畜驽骀，安知有骐骥

【芾】【戎】

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《米元章书简帖赞》，原文：有芾者出，集其大全

【专】【闰】

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
专，来源于盛世忠的《宋诗》《刘常簿席上》，原文：潞公专洛日，吕望佐姬年

【夷】【策】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
夷策，来源于廖行之的《宋诗》《送长兄赴调上都次田俊卿韵二首 其一》，原文：便应策骥行夷路，不用燃犀照碧渊

【沥】【銮】

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
沥，来源于张玉孃的《宋诗》《秋江辞》，原文：起来霜月白满天，淅沥蒹葭凉夜静

【未】【熙】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
未熙，来源于黄枢的《宋诗》《代陈均辅赠马则贤》，原文：阴功百世固未艾，芝田兰畹春熙熙

【钊】【狄】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

【戍】【翰】

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
戍翰，来源于郑起的《宋诗》《饮马长城窟》，原文：自从征人掘此窟，戍马饮之如飞翰

【尚】【缮】

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
尚，来源于张炜的《宋诗》《纸阁》，原文：纸阁新装褫，青氊喜尚存

【陇】【琥】

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
陇，来源于姚合的《唐诗》《陕城即事》，原文：陇山望可见，惆怅是穷边

【久】【觅】

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
久觅，来源于李昉的《宋诗》《修竹百竿才欣种植佳篇五首旋辱咏歌若无还答之言是阙唱酬之礼恭依来韵以导鄙怀调下才卑岂逃嗤诮 其三》，原文：久闻山僧寄书觅，今来□下白云边

【荑】【勘】

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
荑，来源于洪皓的《宋诗》《彦清弹琵琶有感》，原文：黄金捍拨紫檀槽，推引柔荑品调髙

【亘】【籍】

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
亘，来源于张继先的《宋词》《洞仙歌》，原文：有谁知、一性圆满恒河，亘万古、光明不老

【舜】【闰】

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
舜，来源于王褒的《楚辞》《九怀/陶壅》，原文：思尧舜兮袭兴，幸咎繇兮获谋

【繁】【蔳】

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
繁，来源于陈师道的《宋词》《南乡子》，原文：乱蕊压枝繁

【惟】【些】

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
惟些，来源于韩维的《宋诗》《自欢》，原文：欢□到来惟止暂，酒分加处更论些

【寅】【哲】

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
寅，来源于文天祥的《宋诗》《又 其一》，原文：赤子歌来暮，同寅赋去思

【容】【禧】

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
容，来源于无名氏的《宋词》《九张机》，原文：莫教容易裁罗绮

【楦】【骃】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
楦，来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》，原文：渠侬眩耀麒麟楦，我辈翻腾驽骥吟

【杉】【勘】

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
杉，来源于温庭筠的《唐诗》《宿辉公精舍》，原文：橡霜诸壑霁，杉火一炉空

【胥】【奥】

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
胥，来源于赵崇鉘的《宋诗》《书事》，原文：大儿里胥缚送州，小儿遁逃卒未休

【寓】【鹤】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
寓鹤，来源于李景文的《宋诗》《游委羽山》，原文：龙宫逾紫禁，鹤寓远朱轮

【些】【晗】

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
些，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・感皇恩》，原文：(张元伯云)哥哥靠后些

【溯】【朝】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
溯朝，来源于方一夔的《宋诗》《秋夜有感》，原文：明朝溯归舟，鸦轧鸣两桨

【筹】【澄】

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
筹澄，来源于李洞的《唐诗》《感恩书事寄上集义司徒相公》，原文：授钺已闻诸国静，坐筹重见大河澄

【旆】【朗】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
旆，来源于舒亶的《宋诗》《粹老使君前被召约往它山谒善政侯祠既不果以书见抵谓可叹惜并示广德湖新记因成长句奉寄》，原文：天边旌旆看悠悠，父老雪涕争攀辀

【轼】【识】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
轼，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其三》，原文：星屏熊轼两从容，未始论功莫大功

【旎】【柃】

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
旎，来源于李清照的《宋词》《渔家傲》，原文：香脸半开娇旖旎

【映】【隽】

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
映隽，来源于邓希恕的《宋诗》《句》，原文：龟鹤与羣同寿隽，貂蝉相映半时贤

【鸯】【般】

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
鸯般，来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・收江南》，原文：(正末云住)(正旦唱)在相公厅当日个你分开这沙上宿鸳鸯，怎生般对当，却教俺芰荷香里再成双

【佶】【重】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

【覃】【天】

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
覃天，来源于韩维的《宋诗》《夏日览物思古人三首 张仲蔚》，原文：弃置当世事，覃思天官书

【昂】【冬】

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
昂，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答叔原会寂照房呈稚川》，原文：出门事衮衮，斗柄莫昂昂

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