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缺火古风男孩取名

唐霆昭作者：唐霆昭2023-01-26 19:30:29

缺火-男孩-古风，

缺火古风男孩取名

【境】【瞻】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
境瞻，来源于华镇的《宋诗》《过鲁太师庙》，原文：振辔再经驯雉境，一瞻道庙想徽音

【理】【楚】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
理楚，来源于刘学箕的《宋诗》《简康姪求先君石山》，原文：楚人亡弓楚人得，在彼在此理则一

【桢】【炔】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
桢，来源于张九龄的《唐诗》《眉州康司马挽歌词》，原文：刘桢徒有气，管辂独无年

【璩】【迪】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

【搦】【诺】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
搦，来源于乐雷发的《宋诗》《乌乌歌》，原文：吮豪搦管赋子虚，不如快鞭跃的卢

【南】【瞳】

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
南瞳，来源于孙觌的《宋诗》《德清龟谿亭遇大雨》，原文：溪边结网南巷翁，白发黄馘射两瞳

【零】【淼】

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
零，来源于赵蕃的《宋诗》《田家即事八首 其六》，原文：飘零黄叶满，寂寞野香残

【晨】【里】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
晨里，来源于曾几的《宋诗》《次何德器见赠韵》，原文：今晨镜里如膏沐，欢喜仁人有赠言

【岐】【烯】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
岐，来源于颜萱的《唐诗》《送羊振文归觐桂阳》，原文：临岐独有霑襟恋，南巷当年共化龙

【亘】【淅】

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
亘，来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》，原文：亘鱼天、寒生峭屿，五湖秋晓

【珈】【敦】

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
珈，来源于范成大的《宋诗》《王南卿母挽词》，原文：栉縰称纯孝，笄珈蚤隠忧

【祈】【娄】

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
祈，来源于陆文圭的《宋诗》《和陆振之见寄韵》，原文：剖瓜未信能祈巧，结柳终须学送穷

【卓】【羲】

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
卓羲，来源于王阮的《宋诗》《溪山堂三首 其二》，原文：一从轻卓鲁，方悟有羲黄

【佰】【潜】

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

【虞】【品】

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
虞品，来源于章望之的《宋诗》《夏昼》，原文：其人品孰亚，周氏与虞唐

【践】【璎】

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
践，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：伟故家风烈，激扬手段，平生践履，精密工夫

【戚】【昀】

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
戚，来源于王迈的《宋诗》《简同年刁时中俊卿诗》，原文：同年义弟兄，王事同休戚

【燮】【骃】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
燮，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・豆叶黄》，原文：便做有位列三台，也须要燮理阴阳，调和鼎鼐

【践】【兹】

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
践兹，来源于乔知之的《唐诗》《哭故人》，原文：叹兹三径断，不践十年余

【哲】【缨】

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
哲缨，来源于权德舆的《唐诗》《晓发武阳馆即事书情》，原文：哲士务缨弁，鄙夫恋蓬藜

【迪】【崇】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
迪崇，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：』迪高后丕乃崇降弗祥

【旨】【棹】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
旨棹，来源于赵抃的《宋诗》《将至太和寄蔡仲偃太博》，原文：迩来被旨还神京，乘秋击棹烟波行

【堇】【单】

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
堇，来源于曹彦约的《宋诗》《上周益公》，原文：是时木未茁，及此堇向荣

【謇】【缎】

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
謇，来源于韩维的《宋诗》《久旱喜雨》，原文：太上方厉政，进贤登謇谔

【理】【沥】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
理沥，来源于唐庚的《宋诗》《送舍弟干事广州》，原文：他乡仗神理，沥胆奠扶胥

【旌】【佰】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
旌，来源于柳永的《宋词》《玉楼春》，原文：金殿霓旌笼瑞雾

【继】【晟】

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
继，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：故古者寓公不继世

【弘】【易】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
弘易，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一四》，原文：始合老师弘大愿，先难后易叹吟吟

【励】【谧】

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
励，来源于吴芾的《宋诗》《送二十七弟五三姪赴试南宫》，原文：还须益励青云志，门户何忧不再振

【央】【之】

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
央之，来源于郭祥正的《宋诗》《武夷行寄刘侍郎》，原文：丈人之乐其无央，我今欲往亲在堂

【狄】【纴】

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
狄，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・梁州》，原文：(唱)我、我、我，虽不足北狄南蛮

【颉】【零】

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
颉零，来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其二》，原文：莫是羽毛零落尽，不堪燕燕颉颃飞

【尔】【浠】

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
尔，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：丕惟曰尔克永观省，作稽中德，尔尚克羞馈祀

【易】【昭】

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
易昭，来源于洪咨夔的《宋诗》《除夜》，原文：争唱卖呆歌，祈以昭易惛

【政】【矗】

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
政，来源于王柏的《宋诗》《和立斋芙蓉观三十韵》，原文：政彻既多欲，仙材隔几尘

【旒】【桢】

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
旒，来源于宋庠的《宋诗》《冬至夜斋中不寐遥想郊丘盛礼二首 其二》，原文：两扶天御陟圆丘，璧月珠星拂彩旒

【史】【陵】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
史陵，来源于徐瑞的《宋诗》《元日题仲退漫游四藁后》，原文：奇探马迁作史意，老气杜陵出峡年

【媵】【冉】

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵爵者立于洗南，西面北上，序进，盥洗角觯，升自西阶，序进，酌散，交于楹北，降，适阼阶下，皆奠觯，再拜稽首，执觯兴

【镌】【昊】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
镌，来源于陈陶的《唐诗》《海昌望月》，原文：今盘谁雕镌，玉窟难冥搜

【蘅】【珞】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
蘅，来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》，原文：蘅皋美新雨，藜杖邈高蹈

【远】【阑】

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
远阑，来源于许浑的《唐诗》《留赠偃师主人》，原文：洛北去游远，淮南归梦阑

【纮】【禄】

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
纮，来源于石介的《宋诗》《五月十日雨》，原文：吾君与吾相，威德震八纮

【盛】【搦】

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
盛，来源于刘克庄的《宋诗》《苏柑》，原文：苏柑肥似瓠，盛不得樗翁

【礼】【崧】

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 南岳位酌献用《成安》。》，原文：南讹秩事，望礼有常

【啸】【年】

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
啸年，来源于苏辙的《宋诗》《游太山四首 初入南山》，原文：何年道褒斜，长啸理轻策

【贤】【曙】

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
贤，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》，原文：悦贤 不能举，又不能养也，可谓悦贤乎

【烽】【合】

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
烽合，来源于陆游的《宋诗》《书事四首 其三》，原文：鸭绿桑干尽汉天，传烽自合过祁连

【尤】【敦】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
尤敦，来源于韩维的《宋诗》《次韵和君实寄景仁》，原文：近观敕子诗，尤见朋义敦

【暄】【敦】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
暄，来源于王安礼的《宋诗》《丙寅九月二十日同蒋颖叔从长干雨中登高座寺诗》，原文：迟明羲与和，宇宙观暄晹

【德】【逵】

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
德，来源于苏颂的《宋诗》《正月一日皇帝御大庆殿受文武百僚朝贺行上寿之仪乐章曲名 皇帝举第一盏酒奏灵芝之曲》，原文：嘉瑞降灵，应我皇德

【正】【瞻】

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
正瞻，来源于刘攽的《宋诗》《次韵裴库部雪二首 其二》，原文：西望屯云瞻魏阙，正思鸣佩贺端闱

【郅】【崇】

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
郅，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：郅都苍鹰，宁成乳虎

【采】【维】

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
采维，来源于晁补之的《宋诗》《游栖巖寺呈提刑学士毅夫兄》，原文：肩舆直上十八折，维以采丝双巨絙

【敦】【决】

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
敦，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子

【煊】【嵘】

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

【暖】【芾】

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
暖，来源于苏轼的《宋诗》《磻溪石》，原文：墨突不暇黔，孔席未尝暖

【鹄】【昱】

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
鹄，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：张皮侯而栖鹄，则春以功

【单】【彬】

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
单，来源于郭元振的《唐诗》《相和歌辞 王昭君三首 一》，原文：自嫁单于国，长衔汉掖悲

【晠】【里】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
里，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一九二》，原文：你那里针劄不入，我这里石上栽华

【偕】【易】

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
偕易，来源于程公许的《宋诗》《寿史丞相》，原文：而况二老偕耆颐，如二公者那易有

【泰】【骥】

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
泰，来源于李吕的《宋诗》《挽昭怀皇后诗二首 其二》，原文：神游泰陵庙，永护月衣冠

【隆】【阑】

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
隆，来源于徐积的《宋诗》《送李推官》，原文：如污斯隆，如枉斯直

【槿】【兆】

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
槿，来源于陆游的《宋诗》《龟堂东窗戏弄笔墨偶得绝句五首 其一》，原文：豆饭藜羹支永日，槿篱竹屋送余年

【酝】【陇】

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
酝陇，来源于罗邺的《唐诗》《赠东川梓桐县韦德孙长官》，原文：蜀酝天寒留容醉，陇禽山晓隔帘呼

【备】【励】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
备，来源于崔玄童的《唐诗》《祭汾阴乐章》，原文：祥符宝鼎，礼备黄琮

【佰】【盛】

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

【献】【陇】

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
献陇，来源于沈佺期的《唐诗》《答魑魅代书寄家人》，原文：云沙降白遂，秦陇献烧当

【町】【懿】

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
町，来源于方岳的《宋诗》《山墅 其二》，原文：寒剖蜂房户，晴分麦町畦

【暄】【志】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
暄，来源于范正民的《宋诗》《季颜师颜谪齐州以诗寄之》，原文：历下故人今何在，音书久已隔寒暄

【仑】【乾】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
仑，来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》，原文：王师如雷震，昆仑以颓

【馚】【烽】

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
烽，来源于李频的《唐诗》《送姚侍御充渭北掌书记》，原文：北境烽烟急，南山战伐频

【执】【皎】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
执，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：无宇执之，有司弗与，曰：「执人于王宫，其罪大矣

【煜】【壹】

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
煜，来源于蒋之奇的《宋诗》《生云石》，原文：藤阴棱石煜金科，磊砢常将风雨磨

【苓】【召】

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
苓，来源于石介的《宋诗》《游灵泉山寺》，原文：石上生苔藓，岩阿长茯苓

【椰】【典】

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
椰，来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》，原文：儿供椰果劝椰杯，花露香风俱酒气

【翀】【竺】

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

【岱】【临】

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
岱临，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方云台文藁二十韵》，原文：览岱亲临顶，穷河直至源

【熹】【炔】

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
熹，来源于喻良能的《宋诗》《由当涂回宿齐山用杜牧之韵》，原文：一望云烟兴欲飞，晴光聊复步熹微

【郦】【岳】

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
郦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：冬十月壬午，公子友帅师败莒于郦

【漪】【麟】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
漪，来源于卫宗武的《宋诗》《坟院新篁 其一》，原文：绿漪岂但为目玩，于焉观德知修身

【沛】【焘】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
沛，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其七》，原文：鼓之雷兮嘘之风，沛万里兮流莫止

【昱】【郅】

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
昱，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 东方百神降神用《熙安》。 其四》，原文：〔姑洗为羽〕日昱乎昼，容光必照

【勰】【昙】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

【玺】【甯】

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
玺，来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其六》，原文：坐看诏玺天边来，袖章入对金銮殿

【植】【玺】

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
植玺，来源于王迈的《宋诗》《读庆元党人家乘 其一》，原文：朝扶皇帝玺，暮植党人碑

【律】【子】

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
律子，来源于李白的《唐诗》《邹衍谷》，原文：邹子一吹律，能回天地心

【征】【浠】

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
征，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：征隠屈黈旒，哀惸极膏沐

【佰】【豫】

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

【喻】【韬】

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
喻韬，来源于丁谓的《宋诗》《玉》，原文：辉山知禀异，被褐喻韬光

【同】【振】

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
同振，来源于吕祐之的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：高会蓬瀛振德音，崇贤同庆湛恩深

【决】【葆】

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
决，来源于张元干的《宋诗》《建炎感事》，原文：行藏道甚明，亲养志先决

【仞】【暖】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
仞，来源于李羣玉的《唐诗》《别狄佩》，原文：当看九千仞，飞出太平时

【仲】【仓】

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
仲仓，来源于陈棣的《宋诗》《挽处士富公二首 其二》，原文：家富仓箱积，陶朱伯仲间

【瑥】【章】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
章，来源于赵师严的《宋词》《蓦山溪》，原文：文章太守，今作湖山主

【奈】【椰】

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
奈，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：此其为谖奈何

【梁】【鹄】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
梁鹄，来源于刘摰的《宋诗》《送杨秘校》，原文：苏子意飞黄鹄外，梁公心在白云边

【韬】【晔】

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
韬，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：人在油幢，戎韬总制，羽扇从容裘带轻

【炳】【桥】

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
炳，来源于释文珦的《宋诗》《事君尽忠行》，原文：炳然垂竹帛，于以开盲聋

【淄】【旨】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
淄，来源于范纯仁的《宋诗》《孙曼叔尚书挽词三首 其二》，原文：青松寒不改，白玉涅难淄

【遥】【岭】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
遥岭，来源于胡宿的《宋诗》《送刘学士出守衡阳》，原文：岭势遥连楚，星文却视魁

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