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2023年出生高雅男孩取名

沈澎才作者:沈澎才2023-01-26 19:08:01

属兔-男孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

2023年出生高雅男孩取名

【天】【葆】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
天葆,来源于王迈的《宋诗》《题洪知观静斋》,原文:葆粹息天倪,运斤优匠郢

【滦】【瞳】

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

【霈】【矜】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
霈,来源于吕陶的《宋诗》《赵府君挽词》,原文:他年霈醲渥,褒赠极哀荣

【莞】【铭】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
莞,来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》,原文:连床话团栾,共此一笑莞

【粹】【椎】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
粹,来源于李正民的《宋诗》《送闻人伯封》,原文:别来五六年,学问益纯粹

【郝】【桢】

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
郝,来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》,原文:好怪多才郝夫子,道孤俱未及轻肥

【殷】【渭】

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
殷渭,来源于刘禹锡的《唐诗》《与歌者何戡》,原文:旧人唯有何戡在,更与殷勤唱渭城

【沅】【宣】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
沅宣,来源于释德洪的《宋诗》《次韵黄次山见寄》,原文:君诗清绝似沅湘,写妙宣心气味长

【严】【沦】

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
严沦,来源于张栻的《宋诗》《别离情所钟十二章章四句送定叟弟之官严陵 其三》,原文:严之水沦漪,其山复苍苍

【伽】【屿】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
伽屿,来源于释宗杲的《宋诗》《若怀首座求赞归洋屿庵》,原文:他日定归洋屿去,楞伽室内作终焉

【漳】【臻】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
漳,来源于程俱的《宋诗》《得小圃城南用渊明归田园居韵六首 其四》,原文:如何漳滨卧,使我恨有余

【湫】【其】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
湫其,来源于李洪的《宋诗》《迎送神辞 其一》,原文:惟龙湫兮其源莫穷,利万物兮精神可通

【骞】【园】

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
骞园,来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 六》,原文:骞树圆景园,焕烂七宝林

【玺】【固】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
玺固,来源于曾极的《宋诗》《送真泉州》,原文:急召诸贤固根本,玺书早晚出明光

【南】【棣】

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
南棣,来源于章甫的《宋诗》《连屋》,原文:韡韡常棣华,相戒南陔篇

【缮】【子】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
缮子,来源于韩淲的《宋诗》《宋提刑少卿诗藁喜自其曾孙传写》,原文:忽见子孙能缮录,敢言人士得谁夸

【胥】【堰】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
胥,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》,原文:士之丧,胥为侍,士是敛

【诏】【固】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
诏固,来源于曾丰的《宋诗》《罗子琳来就广漕试予以檄出至西江峡口怀古感兴两篇寄子琳后篇救子琳穷病也 其二》,原文:上固诏求士,谁将诗得官

【滦】【奥】

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

【衡】【淮】

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
衡淮,来源于项安世的《宋诗》《晴日迓江西帅徐子宣》,原文:翼轸衡庐生喜气,江湖淮海绝纤埃

【楹】【渤】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
楹,来源于欧阳澈的《宋诗》《题良臣登云阁 其二》,原文:丹楹崛起拂云端,平步危梯入广寒

【潮】【楠】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
潮,来源于陶翰的《唐诗》《乘潮至渔浦作》,原文:舣棹乘早潮,潮来如风雨

【贤】【植】

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
贤植,来源于张镃的《宋诗》《苹风馆》,原文:耦耕植杖千古贤,我欲从之胡不然

【望】【逊】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
望逊,来源于赵鼎臣的《宋诗》《少夷见和戏以其韵赠之》,原文:诗才举世当归逊,德行何人敢望回

【禹】【峨】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
禹峨,来源于柳公权的《唐诗》《砥柱》,原文:禹凿锋鈚后,巍峨直至今

【维】【淮】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
维淮,来源于李彭的《宋诗》《次韵山谷寄贺铸 其二》,原文:淮海维扬万人杰,松吟宰上不能杯

【珈】【蓁】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
珈,来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》,原文:四牧车前翟茀施,六珈光里振榆挥

【宗】【婳】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
宗,来源于不详的《唐诗》《东柯院妖谑杜令 一》,原文:虽共蒿兰伍,南朝有宗祖

【澧】【桢】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
澧,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其一》,原文:鄂渚何尝一日安,澧阳犹喜远江干

【宗】【华】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
宗华,来源于韩元吉的《宋诗》《挽主奉路分赵公词》,原文:德履未容居祭酒,声华端合主宗盟

【兆】【滇】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
兆,来源于释正觉的《宋诗》《次韵端楞伽与生首座》,原文:缘生谁兆有非有,寂照自知空不空

【淬】【憬】

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淬,来源于韩愈的《唐诗》《南内朝贺归呈同官》,原文:法吏多少年,磨淬出角圭

【潮】【旷】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
潮旷,来源于王勃的《唐诗》《早春野望》,原文:江旷春潮白,山长晓岫青

【滨】【湛】

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
滨,来源于曾惇的《宋诗》《和谢景思》,原文:往时绛阙清都上,几岁荒山野水滨

【析】【纾】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
析,来源于危稹的《宋诗》《借诗话于应祥弟有不许点抹之约作诗戏之》,原文:此手定权衡,众理析畎浍

【弛】【继】

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
弛,来源于赵挺之的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》,原文:惟思结恩信,几欲弛鞭扑

【旆】【崔】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
旆,来源于徐元杰的《宋诗》《送上饶皇甫宰》,原文:君今既展朝天旆,行人路上口成碑

【戈】【洛】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
戈洛,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:河洛干戈满,陵原草木焦

【存】【沛】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
存,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政秋怀十绝 其三》,原文:浩然中夜存存气,不藉西风梦亦清

【识】【渊】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
识渊,来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其七》,原文:渊明东篱下,焉识笳鼓鸣

【崎】【荏】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
崎荏,来源于周孚的《宋诗》《怀显上人时在江州次其旧所作诗韵寄之己卯夏予始识之于城西王氏坟庵》,原文:崎岖易寒暑,荏苒问田舍

【焘】【暖】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
焘,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》,原文:臣有一言昧死进,死生甘分荅恩焘

【棣】【纪】

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
棣,来源于释正觉的《宋诗》《送从上人驰书至京西》,原文:肯传千里鹡鸰语,要作十分棠棣春

【至】【绪】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
至绪,来源于曾季貍的《宋诗》《秦女行》,原文:当时情绪亦可想,至今闻者犹悲酸

【炳】【萧】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
炳,来源于薛季宣的《宋诗》《志事》,原文:蔚炳如之何,无思革面

【悟】【峥】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
悟,来源于邵雍的《宋诗》《岁暮自贻吟》,原文:济事为美事,悟主为珍意

【焘】【知】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
焘,来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》,原文:正色鸿焘,神思化伐

【朴】【旎】

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
朴,来源于唐庚的《宋诗》《杂诗二十首 其九》,原文:濯足楼船岸,高歌抱朴村

【枫】【攸】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
枫,来源于刘攽的《宋诗》《洞庭寄张四》,原文:天形渐水近,秋气逼枫丹

【纶】【芉】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
纶,来源于白居易的《唐诗》《仆射来示有三春向晚四者难幷之说诚哉是言辄引起题重为联句疲兵再战勍敌难降下笔之时冁然自哂走呈仆射兼简尚书》,原文:纶綍曾同掌,烟霄即上征

【茂】【翙】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
茂,来源于李复的《宋诗》《答推官李珪》,原文:吾族柯条茂,人称孝子贤

【兹】【苓】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
兹,来源于李白的《唐诗》《望黄鹤楼》,原文:观奇徧诸岳,兹岭不可匹

【娄】【决】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
娄,来源于牟融的《唐诗》《寄范使君》,原文:未秋为别已终秋,咫尺娄江路阻脩

【炘】【缎】

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

【缤】【佰】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
缤,来源于胡寅的《宋诗》《和诸友春雪》,原文:仙葩乱坠絮缤纷,奇韵相高山崄绝

【芨】【旨】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

【戎】【寓】

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
戎寓,来源于陆游的《宋诗》《夜宿二江驿》,原文:丈夫要为国平戎,俗子岂识吾所寓

【燝】【析】

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【戍】【札】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
戍,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 渡浮桥》,原文:戍河老兵三太息,顾语行人泪霑臆

【楦】【浠】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
楦,来源于朱继芳的《宋诗》《梨山庙》,原文:当时青紫楦,曾有许精灵

【治】【裕】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
治裕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 仁宗室用《美成》。》,原文:用贤致治,约己裕民

【廷】【固】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
廷固,来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》,原文:朝廷嘉谠言,固已可公奏

【觉】【葆】

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
觉,来源于方干的《唐诗》《送饶州王司法之任兼寄朱处士》,原文:共看衰老近,转觉宦名虚

【洲】【罡】

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
洲,来源于临淄县主的《唐诗》《与独孤穆冥会诗 七》,原文:清江桂洲,可以遨游

【栾】【浠】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
栾,来源于张侃的《宋诗》《题萧照渔樵对语图》,原文:檀栾男女衣蓝缕,澹泊生涯舟荡摇

【阔】【源】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
阔源,来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗复用前韵 其一》,原文:清源水接南溟阔,紫帽山齐泰岳乔

【渲】【执】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
渲,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

【樗】【久】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
樗久,来源于喻良能的《宋诗》《媿陶》,原文:我生本樗散,山林久蟠蛰

【勘】【渊】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
勘,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》,原文:老子暮年亲勘破,束书阁上不须看

【虔】【嶂】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
虔,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・川拨棹》,原文:(唱)原来是搅肚蛆肠的老虔婆,将瓦罐都打破

【泷】【惟】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
泷,来源于张方的《宋诗》《资水桥》,原文:涨泷往日惊河伯,砥柱千年要石兄

【绰】【纶】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
绰纶,来源于刘克庄的《宋诗》《寄题杨》,原文:帝出丝纶照穹壤,官施绰楔表门闾

【未】【炜】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
未炜,来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其三》,原文:未畅关雎化,空腾炜管传

【简】【寓】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
简寓,来源于李之仪的《宋诗》《久旱湫舍殆不可遣免一夕雷雨忽作》,原文:庶几简牍中,暂寓蛮触争

【钏】【洌】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
钏,来源于白朴的《元曲》《双调・得胜乐春》,原文:六幅罗裙宽褪,玉腕上钏儿松

【律】【滦】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
律,来源于范成大的《宋诗》《丙午东宫寿诗》,原文:桑弧仍谷旦,铜律又清商

【术】【峪】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
术,来源于李吕的《宋诗》《丁巳三月送周宰行》,原文:学术堪时用,公卿半已知

【泓】【熙】

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
泓,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・红绣鞋》,原文:一缕游云直下,半泓秋水交加,有他那苍松丛内鸟音杂

【箬】【桑】

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
箬桑,来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》,原文:且趁明年春好,整顿雨犁风箬,归去老农桑

【洵】【原】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
洵,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:跖蹻同非圣,敦犨众忌洵

【洌】【桠】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
洌,来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》,原文:直溪之水清且洌,可以沃我老枯渴

【未】【炽】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
未炽,来源于韩维的《宋诗》《风雪偶成》,原文:炉添新炽火,瓶插未残花

【罡】【帧】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
罡,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:远怀步罡夕,列宿森然明

【瞻】【霁】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
瞻霁,来源于赵公豫的《宋诗》《赋赠许上达》,原文:欣瞻霁月光风度,得慰苍葭白露情

【运】【胤】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
运,来源于宋祁的《宋诗》《写怀寄献枢密太尉》,原文:偶与力运偕,牵丝及荣路

【纭】【巍】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
纭,来源于郭波的《宋诗》《陆象山先生墓》,原文:口耳谩纷纭,徒知响与影

【诀】【榷】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
诀,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二三七》,原文:问渠何处住居家,遥指前坡无处诀

【淄】【尧】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
淄,来源于洪咨夔的《宋诗》《庐山五猗 其五》,原文:溪之清兮不受淄,月离离兮风披披

【胤】【旌】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
胤,来源于韩愈的《唐诗》《送灵师》,原文:灵师皇甫姓,胤胄本蝉联

【钟】【桓】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
钟,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其六》,原文:钟鼓不设,宴游不娱

【纲】【郇】

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
纲,来源于蔡正孙的《宋诗》《和叠山先生韵》,原文:肩上纲常千古重,眼前荣辱一毫轻

【棋】【稷】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
棋,来源于曾几的《宋诗》《读书》,原文:醉乡非为酒,坐隐不关棋

【巍】【绚】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
巍,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:巍巍圣寿南山固,千载贺承平

【尚】【缎】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
尚,来源于项安世的《宋诗》《次韵金陵掾属登赏心亭十六韵》,原文:君看柱间字,夭矫尚飞舞

【翎】【滇】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
翎,来源于毕仲游的《宋诗》《杨照承议芦雁枕屏》,原文:从来冬景画已难,况有翎毛似鹤白

【飔】【泱】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
飔,来源于喻良能的《宋诗》《望所居西山瀑布》,原文:悬崖有飞瀑,注壑从凉飔

【苏】【曦】

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
苏,来源于陈允平的《宋词》《江城子》,原文:流苏香重玉连环

【晰】【粹】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
晰,来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》,原文:晰晰目存成底事,空余粉墨逼天真

【煦】【钲】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
煦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》,原文:恩覃春煦,令布风驰

【与】【裕】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
与裕,来源于周紫芝的《宋诗》《题龙眠画四马图》,原文:裕陵神谟与天通,昆仑以西俱凿空

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