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丛姓-缺水-国学-女孩-取名-replace

陈豫州作者：陈豫州2022-10-08 23:50:15

丛姓-缺水-女孩，丛是我国排名第127位的姓；

丛姓-缺水-国学-女孩-取名-replace

丛汶合

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
汶合，来源于杨冠卿的《宋诗》《祀明堂》，原文：总章备物严秋飨，尊祖合祠规汶上

丛纤娥

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
纤娥，来源于岑参的《唐诗》《田使君美人舞如莲花北鋋歌》，原文：慢脸娇娥纤复秾，轻罗金缕花葱茏

丛畚湫

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
畚，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：连营释鞞琫，四野竞畚梮

丛馥楣

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
馥，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 雍和二章 二》，原文：俎豆有馥，粢盛絜丰

丛知幻

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
知幻，来源于方凤的《宋诗》《杂咏十首 其四》，原文：究竟物皆然，梦幻君知否

丛淄巡

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
淄，来源于秦观的《宋诗》《闻雁怀邵仲恭》，原文：白袍居士如相问，为说淄尘欲满衣

丛温璞

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
温璞，来源于李彭的《宋诗》《谢佛鉴大师寄韫玉鑪》，原文：摩娑温润侔玉德，荆山抱璞真良材

丛追恤

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
追恤，来源于秦观的《宋诗》《中书侍郎挽词二首 其二》，原文：二品追褒峻，千金赙恤优

丛里柒

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
里，来源于王柏的《宋诗》《和易巖喜雨韵 其二》，原文：梦里忽闻风力猛，定知千里破愁颜

丛琉沉

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
琉沉，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵陆巖老祠部见寄五首 其三》，原文：红靺鞨沉山带日，碧琉璃净水无风

丛仑珲

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
仑，来源于刘克庄的《宋诗》《再和》，原文：效牵酷肖渥洼马，献宝远致昆仑奴

丛谧芷

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
谧，来源于源光裕的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 顺和》，原文：方丘既膳，嘉飨载谧

丛礴澜

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
礴，来源于陈起的《宋诗》《以仁者寿为韵寿侍读节使郑少师 其一》，原文：一气妙磅礴，万汇屈者伸

丛渲婉

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

丛玫治

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
玫，来源于蔡戡的《宋诗》《再成二诗录呈诸公 其一》，原文：渐老寻花学后生，琼玫折得我怀盈

丛宓德

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
宓德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 太昊氏位奠币用《嘉安》。》，原文：于皇宓戏，万世之德

丛凡泰

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
凡泰，来源于王迈的《宋诗》《黄君任景伊西上》，原文：凡物时为之否泰，横宝在道众所爱

丛浅渌

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
浅渌，来源于李处权的《宋诗》《雪后赴徐氏招呈德孺》，原文：梅林楼阁上嵯峨，浅渌浮澌亦自波

丛萃泉

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
萃，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：（见《金石萃编》卷一百五，以《惜阴轩丛书》《雍州金石记》校其异

丛傅琼

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
傅琼，来源于刘摰的《宋诗》《次韵蔡景繁红梅三首 其二》，原文：萧疏仙梗擢芳华，巧刻圆琼傅淡霞

丛渲妤

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

丛良绘

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
良绘，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三五》，原文：画工作江梅，粉绘良自夸

丛支郇

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
支，来源于无名氏的《宋词》《阮郎归》，原文：坠双红荔支

丛缘休

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
缘休，来源于朱松的《宋诗》《徐侯寄示古风为别作三绝句往资一笑 其一》，原文：龙门隠吏绝人处，百事随缘莫莫休

丛瑺璞

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

丛旬霜

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
旬霜，来源于方回的《宋诗》《日长三十韵寄赵宾旸》，原文：六旬过眼电，万事满颐霜

丛渌瑺

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
渌，来源于王安石的《宋诗》《送周都官通判湖州》，原文：渌水乌程地，青山顾渚滨

丛禺涵

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
禺，来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》，原文：远猷来象魏，霈泽过番禺

丛霈暌

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
霈，来源于吕陶的《宋诗》《和喜雪》，原文：霈然蒙大润，化力少知归

丛休蔷

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
休蔷，来源于陈造的《宋诗》《再次韵四首 其二》，原文：眼底蔷薇玉雪堆，过从休待牡丹开

丛璞珧

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
璞，来源于刘才邵的《宋诗》《赠刘升卿》，原文：吾宗富清制，金璞饱镕炼

丛洵馥

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洧之外，洵訏且乐

丛攸澎

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
攸，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 箕子》，原文：五事钦明兮君道日隆，彝伦攸叙兮庻政其凝

丛栎袤

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
栎，来源于李石的《宋诗》《古柏二首 其一》，原文：骄荣落尽雪霜浮，偃蹇空贻社栎羞

丛页漓

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《茅斋读书》，原文：（同前第六册第四一四九页）

丛藻祁

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
藻，来源于宋祁的《宋诗》《九日侍宴太清楼》，原文：帝韶仪瑞鶠，王藻跃恩鱼

丛函纾

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
函，来源于曾极的《宋诗》《凤州柳》，原文：蜀主函封遣使时，芳根元自凤州移

丛洛攸

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
洛攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：今朕作大邑于兹洛，予惟四方罔攸宾，亦惟尔多士攸服奔走臣我多逊

丛沁琰

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
沁，来源于徐再思的《元曲》《中吕・红绣鞋雪》，原文：沁梅疏影缺，攀桂片云愁，待团圆掬在手

丛骊澎

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
骊，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵鲜于学录太一宫海棠》，原文：都城三月赏花天，争骋纤骊并赭白

丛玺潞

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
玺，来源于皎然的《唐诗》《奉送袁高使君诏征赴行在效曹刘体》，原文：玺书召幕牧，名在列岳仙

丛釉斐

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐，来源于刘宰的《宋诗》《松风轩晚望》，原文：浩歌畅幽怀，狂斐君勿诮

丛白影

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
白影，来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公南斋小讌听阮咸》，原文：影似白团扇，调谐朱弦琴

丛郝慕

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
郝，来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》，原文：嫔风合冠女图中，礼法能兼郝与钟

丛援沅

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
援沅，来源于李端的《唐诗》《送从兄赴洪州别驾兄善琴》，原文：援琴兼爱竹，遥夜在湘沅

丛滢望

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
滢望，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》，原文：滢渟前溪上，旷望古郡西

丛壬襄

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
壬，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：记歌头、辛壬癸甲，乌乌能知谁晓

丛袅欢

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
袅欢，来源于黄庭坚的《宋词》《惜馀欢・惜余欢》，原文：相将扶上，金鞍騕袅，碾春焙、愿少延欢洽

丛沉莞

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
沉莞，来源于米芾的《宋诗》《天鸡》，原文：沉沉夜色还东起，身伏毡莞机暂止

丛霄简

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
霄简，来源于白居易的《唐诗》《同微之赠别郭虚舟炼师五十韵》，原文：简寂馆钟后，紫霄峰晓时

丛休珩

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
休，来源于石孝友的《宋词》《菩萨蛮》，原文：相见又还休

丛雯柔

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

丛鸠檬

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
鸠，来源于李羣玉的《唐诗》《与三山人夜话》，原文：兔裘堆膝暖，鸠杖倚牀偏

丛藻晰

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
藻，来源于楼钥的《宋诗》《孺人曾氏挽词》，原文：苹藻空南涧，芝兰有谢庭

丛觅斐

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
觅，来源于徐彦伯的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲》，原文：既觅同心侣，复采同心莲

丛徵馥

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
馥，来源于郭印的《宋诗》《题费氏清余轩》，原文：不风兰自馥，非雾竹常阴

丛潭如

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
潭如，来源于赵公豫的《宋诗》《送春歌》，原文：旷志深沉似碧潭，孤情磊落如芳草

丛泉融

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
泉融，来源于李觏的《宋诗》《震山巖》，原文：鲜日媚睛霭，泉石闽融融

丛澄冽

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
澄，来源于杨亿的《宋诗》《初至郡斋书事》，原文：煦妪心空切，澄清志莫舒

丛婷繁

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
婷，来源于贯休的《唐诗》《送杨秀才》，原文：水精帘卷桃花开，文锦娉婷众非一

丛玫翡

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
玫，来源于韩琦的《宋诗》《安正堂观牡丹》，原文：谁道元舆能体物，只教羞死刺玫瑰

丛盈奎

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
盈，来源于张炎的《宋词》《浪淘沙》，原文：盈盈不语奈情何

丛缥婳

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
婳huà木指静好。
国学点评
缥，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：无限琼妃，缥缈来蓬岛

丛娆漾

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
娆，来源于李吕的《宋诗》《复次韵二首 其二》，原文：桃李待春风，妖娆恣轻薄

丛艺晖

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
艺，来源于陆游的《宋诗》《示子遹》，原文：诗为六艺一，岂用资狡狯

丛德沅

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
德，来源于释师范的《宋诗》《破庵赞 其一》，原文：无德可敬，无言可书

丛漫里

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
漫里，来源于陈著的《宋诗》《送邑宰丁溉之任满》，原文：漫将里咏涂歌者，掇拾万一溪藤写

丛晃霁

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
晃霁，来源于沈与求的《宋诗》《腊月二十六夜大雪投晓霁色恍然鸟语啁啾便有春意感而赋之》，原文：晨光逗簷花，霁色晃池冻

丛沉滟

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
沉滟，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻自徐移湖将过宋都途中见寄五首 其二》，原文：潋滟三月余，浮沉一朝事

丛皤炀

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
皤，来源于郭祥正的《宋诗》《寄东莞李宰宣德》，原文：旧交几人在，宁嫌双鬓皤

丛霖珧

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
霖，来源于刘得仁的《唐诗》《题从伯舍人道正里南园》，原文：云奔投刺者，日日待为霖

丛纫敏

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
纫，来源于释居简的《宋诗》《怀归四首 其四》，原文：白砂自养真铅汞，玄草重纫断简编

丛良沧

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
良沧，来源于林景熙的《宋诗》《商妇吟》，原文：良人沧海上，孤帆渺何之

丛霏萃

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
霏萃，来源于刘应时的《宋诗》《次韵闻人参议来贤巖》，原文：福地萃七贤，语屑落霏霏

丛滢昃

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
滢，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》，原文：滢渟前溪上，旷望古郡西

丛玢澜

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

丛沛渲

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
沛，来源于黄庭坚的《宋诗》《题樊侯庙二首 其二》，原文：邱虚余意谁相问，丰沛英魂我欲招

丛皤娴

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
皤，来源于邵雍的《宋诗》《老翁吟》，原文：皤然一老翁，凡百事皆慵

丛澜常

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
澜常，来源于徐崧的《宋诗》《绝命诗》，原文：杲日当空存正气，狂澜砥柱起常彝

丛宣旆

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
宣旆，来源于韦骧的《宋诗》《汴上简陈成伯学士》，原文：除书何日到宣城，水驿迢迢引旆旌

丛芮涵

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芮，来源于杜甫的《唐诗》《王兵马使二角鹰》，原文：荆南芮公得将军，亦如角鹰下翔云

丛澄镜

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
澄镜，来源于吴文英的《宋词》《大》，原文：地凿桃阴，天澄藻镜，聊与渔郎分席

丛凰优

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
凰优，来源于欧阳修的《宋诗》《桐花》，原文：优优颍川守，能致凤凰来

丛媖望

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
媖yīng木女子的美称。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

丛霖媵

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
霖，来源于萧立之的《宋诗》《请兵道中作》，原文：微生千里间关意，净洗妖氛待相霖

丛汝怡

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
汝怡，来源于李廌的《宋诗》《宝干山茶》，原文：倾心相尔汝，和气生怡怡

丛淳镌

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
淳，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》，原文：使丹元子果隋人，则唐初李淳风修《隋志》，何不一述三垣之说乎

丛蝶幂

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
蝶，来源于顾逢的《宋诗》《花市》，原文：蝶随群檐出，鶑恨故园空

丛术品

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
术品，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其八○》，原文：高下受官随品从，九流艺术亦沾恩

丛滢瑷

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
滢，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》，原文：滢渟前溪上，旷望古郡西

丛品琪

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
品，来源于姜夔的《宋诗》《观灯口号 其八》，原文：贵客钩帘看御街，市中珍品一□□

丛汐箫

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
汐，来源于许景衡的《宋诗》《还自南邑潮过不及渡因宿江上书所见》，原文：潮汐真无情，歛去如绝絃

丛宣欢

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
宣欢，来源于宋祁的《宋诗》《送胡学士赴益州漕》，原文：前知宣布曲，即日徧欢谣

丛沧珊

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
沧珊，来源于释云岫的《宋诗》《题宣侍者行卷》，原文：曾携铁网入沧海，裹得珊瑚树一株

丛飖淙

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
飖，来源于储光羲的《唐诗》《赴冯翊作》，原文：迢递别荆吴，飘飖涉沂泗

丛益凰

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
益，来源于强至的《宋诗》《哭王仲密四首 其二》，原文：群居三益友，再拜十年兄

丛镌霜

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
镌，来源于钱时的《宋诗》《唐山赤县距修门不二百里土风俭朴专务桑麻余甚乐之成二绝 其二》，原文：每到西湖辄黯然，山川草木亦雕镌

丛望潜

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
望潜，来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其八》，原文：收尽洛南迁客泪，全家潜望日边归

丛琝润

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润，来源于苏舜钦的《宋诗》《高山别邻几》，原文：器成必刓琢，德润资澡刷

丛莲漳

拼音五行释意
丛cóng火拔丛出类，指出类拔萃，才智高出众人。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
莲，来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 三》，原文：莲花艳且美，使我不能还

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