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练姓-缺火-2022年出生-古风-女孩-起名

徐禺笃作者：徐禺笃2022-10-06 12:21:30

练姓-属虎-缺火-女孩-古风，练是我国排名第206位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

练姓-缺火-2022年出生-古风-女孩-起名

练品曜

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
品曜，来源于贯休的《唐诗》《送刘相公朝觐二首 一》，原文：九苞仙瑞曜垂衣，一品高标百辟师

练林召

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
林召，来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》，原文：大宋天师林侍晨，飞罡蹑纪召风霆

练槿晶

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
槿，来源于高翥的《宋诗》《古庙》，原文：短篱红槿树，深径碧苔花

练晶缤

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
晶，来源于王庭珪的《宋诗》《和欧阳叔向寺丞韵酬刘渐父》，原文：君门九重耀晶戟，远臣胡得来其间

练炫影

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
炫影，来源于邓深的《宋诗》《鉴堂把酒》，原文：日光凝水面，波影炫簷牙

练廷芸

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
廷，来源于苏籀的《宋诗》《次韵范机宜感怀》，原文：朝廷得士为强弱，郭隗来归不首燕

练芃梁

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
芃，来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理路监岳》，原文：县知焦卷地，转眼青芃芃

练桅胧

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
桅，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二三一》，原文：前头失却桅，后头又无柁

练冬笠

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
冬，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：小槛冬深未破梅

练樗支

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
樗支，来源于晁补之的《宋诗》《送长道客滑道士》，原文：社樗共作支离病，园絮同为汗漫游

练中蘅

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
中蘅，来源于崔敦礼的《宋诗》《下水府》，原文：懭有妖兮蟠中土，杂蘅臯兮秽兰宇

练廷洌

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
廷，来源于杨万里的《宋诗》《寄周子充察院二首 其一》，原文：班心公定可，更可押廷班

练湫追

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
湫，来源于翁仲德的《宋诗》《雨微山》，原文：旱望湫龙嘘涧气，沛然甘雨慰农心

练漾良

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
漾良，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・尾声》，原文：(正末唱)那厮更十分不良，将平人屈漾，(庆甫云)则怕宋江哥哥不肯与我作主末

练宁嵇

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
宁嵇，来源于王之道的《宋诗》《寄奉符大有叔》，原文：宁知嬾过嵇中散，亦有诗如谢法曹

练椿琉

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
椿，来源于曹宰的《宋词》《喜迁莺》，原文：寿龄远，与湖山同永，松椿同寿

练琪诺

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
琪，来源于白玉蟾的《宋诗》《步虚》，原文：微微花雨粘琪树，浩浩天风动宝林

练境兆

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
境兆，来源于李廌的《宋诗》《光禄朱卿挽词 其五》，原文：兆民方菜色，境政独蒲卢

练绘琉

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
绘，来源于李复的《宋诗》《和石苍舒喜雨》，原文：张图绘玄龟，探穴求苍蜴

练烯远

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远，来源于郑刚中的《宋诗》《草亭远望》，原文：村舍无楼可望远，茅亭远望似登楼

练炀醇

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
炀，来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌南郊第四》，原文：钟歌晚引，紫炀高浮

练迪潮

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
迪，来源于陆淞的《宋诗》《乡校颂 其一》，原文：教始豫逊，迪于训彝，维风化是裨

练奎芮

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
奎，来源于方逢辰的《宋诗》《赠星命舒云峰》，原文：五星聚奎宿，天下多贤才

练淞昉

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
淞，来源于李彭的《宋诗》《徐叔明校书篆笔奇古复善丹青为予作汉江暮霭扇材极妙力求鄙句作此以赠》，原文：无劳翦吴淞，安用买叠嶂

练霈晶

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
霈晶，来源于刘禹锡的《唐诗》《客有为余话登天坛遇雨之状因以赋之》，原文：山顶自晶明，人间已霶霈

练韬焘

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
韬，来源于陈某的《宋诗》《闽峤军中》，原文：翠华齐拥霍嫖姚，却向青山说豹韬

练醇天

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
醇chún水纯真朴实。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
醇天，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 梅坡》，原文：先生已仙去，谁与共天醇

练维琅

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
维，来源于许安世的《宋诗》《咏史》，原文：至公一以废，智术相维持

练崔之

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
崔之，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：就《灼灼歌》三句出处不同称引考察，可知「崔班」即为崔珏之误

练燃瑭

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
燃，来源于徐积的《宋诗》《雪 其一》，原文：猎火正燃云有焰，旅庖何在突无烟

练涧麟

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
涧，来源于刘一止的《宋诗》《即事一首》，原文：北涧花应尽，南荣草欲芳

练弈冽

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
弈，来源于陆游的《宋诗》《退居》，原文：溪烟漠漠弈棋轩，笕水潺潺种药园

练芮佳

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
芮，来源于韩愈的《唐诗》《岳阳楼别窦司直》，原文：夜缆巴陵洲，丛芮才可傍

练棋晗

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
棋，来源于方回的《宋诗》《送张录事诚二首 其一》，原文：休吏早封印，访僧闲著棋

练琰恺

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
琰，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・正宫/端正好》，原文：桓伊、谢琰为左右二哨，则要您得胜回辽

练霈襄

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
霈，来源于吕南公的《宋诗》《有虫》，原文：延绵盈昃多，天雨断霈霶

练幽天

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
幽天，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：天宇迥，物华幽

练匠奘

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
匠，来源于曾协的《宋诗》《裘父见和复次韵》，原文：郢质由来迥不同，曾当巧匠运斤风

练骓昼

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
骓，来源于华岳的《宋词》《满江红》，原文：车万乘，骓□匹

练朔洌

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
朔，来源于张嵲的《宋诗》《舟中独夜》，原文：疏篷见天星，朔风左右吹

练荔重

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
荔重，来源于释宝昙的《宋诗》《为王师宣子寿 其二》，原文：荔枝黄压腰围重，琥珀红添盏晕深

练旖灵

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
旖，来源于释居简的《宋诗》《船窗蕙萱 其一》，原文：国香旖旎霣林扉，依约华风变雅迟

练熹英

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
熹，来源于周弼的《宋诗》《石钟寺》，原文：熹灯影摧残，槁柏香蓬馞

练璐璆

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璐，来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》，原文：巖足多丹石，光华灿宝璐

练天诗

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
天诗，来源于林希逸的《宋诗》《石鼎联句图》，原文：在诗则乐天，在文则永叔

练易涵

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
易涵，来源于黄铢的《宋诗》《秋日怀元晦》，原文：要当涵濡得，未易气力取

练岐鸯

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
岐，来源于皎然的《唐诗》《和裴少府怀京兄弟》，原文：空念青门别，殷勤岐路言

练皖晗

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
皖，来源于李长民的《宋诗》《送张师言知台州二首 其二》，原文：皖岭潜溪已厌观，此行更赏浙东山

练霓宁

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
霓，来源于葛胜仲的《宋诗》《寄友卿窄韵一首》，原文：文华灿星斗，光彩腾虹霓

练瑶覃

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
瑶覃，来源于毕仲游的《宋诗》《兴龙节》，原文：金奏无譁覃雨露，瑶图有算比干坤

练中晰

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
中，来源于卫宗武的《宋词》《摸鱼儿》，原文：闲中趣

练烯遒

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒，来源于欧阳修的《宋诗》《得滕岳阳书大夸湖山之美郡署怀物甚野其意有恋著之趣作诗一百四十言为寄且警激之》，原文：逸思歌湘曲，遒文继楚材

练玮俪

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
玮，来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》，原文：平生瑰玮有谁同，要得张侯三日语

练冬倾

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
冬倾，来源于裴翛然的《唐诗》《夜醉卧街》，原文：遮莫冬冬动，须倾满满杯

练思焓

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
思，来源于贺铸的《宋词》《宛溪柳・六么令》，原文：翻是相思调

练燃珞

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
燃，来源于方回的《宋诗》《送常德教赵君》，原文：灶不可炊薪不燃，跃出釜水如盆翻

练苒襄

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
苒，来源于刘沧的《唐诗》《题吴宫苑》，原文：经过此地千年恨，荏苒东风露色清

练郇晓

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
郇晓，来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》，原文：起自郇瑕形自著，晓然入梦匪纷纭

练瑭琉

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

练芝彰

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
芝彰，来源于曾协的《宋诗》《题陈倅升卿芝草图二首 其二》，原文：天产宝芝彰瑞应，地灵妙相纪生初

练俐璎

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
俐，来源于曾觌的《宋词》《鹊桥仙》，原文：温柔伶俐总天然，没半掏、教人看破

练珏惜

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
珏，来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》，原文：（见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

练媛炜

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
媛，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 沈湘》，原文：悲女嬃之婵媛兮，临流而止余

练冽芃

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
冽，来源于文同的《宋诗》《梁山大雪》，原文：严风吹屋鸣，向晓尤凛冽

练映域

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
映域，来源于张俞的《宋诗》《岑公巖》，原文：亭观出浮云，彤彤映邦域

练召漾

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
召，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 七》，原文：令月建清斋，佳辰召无强（一作「疆」）

练择璁

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
择，来源于孙觌的《宋诗》《读李光远诗卷次韵二首 扬州谷林堂》，原文：岁晚虎穴邻，舐掌方择肉

练焘烊

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
焘，来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》，原文：正色鸿焘，神思化伐

练媛濡

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
媛，来源于王质的《宋诗》《山友辞 郭公》，原文：婵媛苍翠错青红，汪汪活水声交通

练雯晗

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

练晴彤

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
晴彤，来源于白玉蟾的《宋诗》《雪中 其二》，原文：晓来红日尚羞明，四外彤云欲诈晴

练琅炫

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
琅，来源于毛吾竹的《宋诗》《钧天》，原文：扶天大象亲提纲，充庭至宝皆琳琅

练种澎

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
种，来源于赵蕃的《宋诗》《子畅雨中见过且惠以诗乃用蕃谢文显载酒之韵复用韵为答并简文显 其一》，原文：春自堂堂花更落，发今种种老其催

练桑娣

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
桑，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鸟(对鸟类的解释)》，原文：43　桑鳸窃脂

练林知

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
林知，来源于朱熹的《宋词》《水调歌头》，原文：不似林间翮，飞倦始知还

练理茹

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
理茹，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 娣姒篇》，原文：惟知以理遣，茹刚宜勿吐

练韬荟

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
韬，来源于张耒的《宋诗》《上文潞公生日》，原文：伐叛豹韬威尚凛，刊名金鼎铸来新

练昕缤

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
昕，来源于薛靖的《宋诗》《岁久旱喜雨》，原文：凯风将雨至，蓬蓬亘昕夕

练箴芮

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
箴，来源于释居简的《宋诗》《持钵 其三》，原文：其谁受此施，观此受施箴

练臻璩

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
臻，来源于刘才邵的《宋诗》《游香山宝应寺恭覩仁宗皇帝御书发愿文》，原文：致治臻无事，持盈愈若冲

练潞鸯

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
潞，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十五年》，原文：六月癸卯，晋师灭赤狄潞氏，以潞子婴儿归

练琢晋

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
琢，来源于韩元吉的《宋诗》《慈云岭》，原文：琢石观蹲兽，镌崖读断碑

练媛焘

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
媛，来源于李白的《唐诗》《古风 五十一》，原文：虎口何婉娈，女嬃空婵媛

练湫晋

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
湫，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：迩来三十年，潭湫变枯荻

练轶滟

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
轶，来源于程公许的《宋诗》《闻喜宴恭和御制赐进士诗》，原文：九五天临德有元，自应皇化轶羲轩

练昕琮

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
昕，来源于颜颐仲的《宋诗》《和碧玉千峰诗》，原文：昕庭万言对，珠玑灿盈掬

练胧幽

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
胧幽，来源于释德洪的《宋诗》《观山茶过回龙寺示邦基》，原文：竹鸡断幽梦，朦胧不能续

练漾至

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
漾，来源于薛据的《唐诗》《登秦望山》，原文：朝阳半荡漾，晃朗天水红

练葆绎

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
葆，来源于赵鼎的《宋诗》《明庆僧房夜坐》，原文：但有流年寻鬓髪，潇潇蓬葆飒霜华

练识炯

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
识炯，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其一》，原文：呼儿觅纸一题诗，此心炯炯君应识

练曦殷

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
曦殷，来源于陈舜俞的《宋诗》《山中咏橘长咏》，原文：爽味钟寒律，殷姿照夕曦

练致晴

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
致晴，来源于张商英的《宋诗》《见山亭》，原文：苦嗟霖雨遮藏久，深谢晴风列致来

练熹朦

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
熹，来源于孙觌的《宋诗》《再用前韵》，原文：何日渊明赋归去，晨光前路正熹微

练缎烊

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

练昉胧

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
昉，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》，原文：绮丽玄晖拥，牋诔任昉骋

练淑年

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
淑年，来源于张嗣初的《唐诗》《春色满皇州》，原文：何处年华好，皇州淑气匀

练湫斓

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
湫，来源于孔武仲的《宋诗》《彭泽县》，原文：昔人有卷长绳投，系以南山之巨石，百尺不彻深潭湫

练炀祯

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
炀，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》，原文：大业年中炀天子，种柳成行夹流水

练遥域

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
遥域，来源于刘筠的《宋诗》《译经光梵大师》，原文：汉梦通西域，逍遥广旧园

练娣崔

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
娣，来源于无名氏的《宋词》《金缕衣・贺新郎》，原文：唤月娣、天孙说与

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