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练姓-缺金-虎年出生-秋天-女孩-取名

萧猷禧作者:萧猷禧2022-10-04 22:36:35

练姓-属虎-缺金-女孩-秋天,练是我国排名第206位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

练姓-缺金-虎年出生-秋天-女孩-取名

练静瑭

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
静,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其三六》,原文:天上仙人爱静闲

练姝熙

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
姝,来源于陆游的《宋诗》《海棠》,原文:花亦如病姝,掩抑向客羞

练飐昃

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
飐,来源于郭祥正的《宋诗》《白莲启日上人退避长老之命以四韵高之》,原文:竹飐春烟静,禽歌夜月圆

练楚萃

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
楚萃,来源于史浩的《宋诗》《和建王雪》,原文:梁苑词华萃文杰,笑渠楚国赋阳台

练专澧

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
专,来源于方回的《宋诗》《彭湖道中杂书五首 其五》,原文:如何官府吏,专欲困农民

练愉萝

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
愉,来源于韩淲的《宋诗》《咏陶弘景》,原文:荣名中人天机浅,言与不言养恬愉

练柔理

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
柔理,来源于刘子翬的《宋诗》《种菜》,原文:傍舍植柔蔬,携锄理荒秽

练韧棋

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

练昃瑚

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
昃,来源于方干的《唐诗》《陪王大夫泛湖》,原文:蜜炬烧残银汉昃,羽觞飞急玉山倾

练松舜

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
松舜,来源于项安世的《宋诗》《用韵送夔帅何侍郎以待制奉祠东归 其二》,原文:芗火周王寿考,松阶舜目聪明

练颍时

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
颍时,来源于蔡襄的《宋诗》《城南春会》,原文:睢苑即时裁雪霰,颍川连夜聚星辰

练睿曜

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
睿曜,来源于韦安石的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得枝字》,原文:睿览八纮外,天文七曜披

练纫蘅

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
纫蘅,来源于程俱的《宋诗》《古钓台歌送阮阅休美成沿檄浙东》,原文:纫蘅兰以荐枕兮,服龙渊之无缺

练望楚

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
望楚,来源于柳富的《宋词》《最高楼》,原文:楚天低,回望处,两依依

练昃茸

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
昃,来源于方干的《唐诗》《陪王大夫泛湖》,原文:蜜炬烧残银汉昃,羽觞飞急玉山倾

练桢缮

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
桢,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

练琛桢

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
琛,来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》,原文:吾安藜不糁,汝贵玉为琛

练煦允

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
煦,来源于张埴的《宋诗》《祈雨爱蒋常请求诗》,原文:武夷老子黄弊衣,不能一煦诛虹霓,噫

练识蕴

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
识蕴,来源于张方平的《宋诗》《闻翰林承旨宋子京尚书捐馆》,原文:清时只作文章老,谁识深怀蕴九畴

练梁珐

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
梁,来源于董道辅的《宋诗》《绍熙庚戌中秋后三日拜张于湖墓》,原文:文章失津梁,所念斯道厄

练泯时

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
泯时,来源于释居简的《宋诗》《破琴行》,原文:得时郑卫嘈杂鸣,泯默韶頀瘖咸英

练晏鉴

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
晏鉴,来源于卫博的《宋诗》《题安流亭》,原文:晏安有鸩毒,怀哉宜鉴观

练忆珊

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
忆珊,来源于王之道的《宋词》《风流子》,原文:扁舟南浦岸,分携处、鸣佩忆珊珊

练舟琬

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
舟,来源于赵郡守的《宋诗》《赠令狐使》,原文:震凌谁负舟,荆榛披雉堞

练钰璁

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:佩珑璁,冠昱炝,组蝉联

练琤团

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
琤,来源于王质的《宋诗》《送罗君》,原文:举首黄龙山色青,琤琤干叶坠寒林

练朔如

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
朔如,来源于司马光的《宋诗》《和梅圣俞咏昌言五物 白鹘图》,原文:轻如朔雪花,迥与长风飘

练柔融

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
柔融,来源于李洞的《唐诗》《赠庞炼师》,原文:睡融春日柔金缕,妆发秋霞战翠翘

练钊渌

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

练锦淑

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
锦淑,来源于方回的《宋诗》《故王氏安人挽辞》,原文:淑配生同邑,钱王锦绣乡

练绎旬

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
绎,来源于郑刚中的《宋诗》《和赵晦之司户三首 其一》,原文:䌷绎起深愧,渐摩赖良规

练琛南

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
琛南,来源于刘敞的《宋诗》《望洞庭》,原文:国绝南顾忧,献琛各通达

练津青

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
津青,来源于张镃的《宋诗》《次韵周昭礼见寄兼约观园梅》,原文:沙头晴了便回春,已觉青苹媚暖津

练诗夷

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
诗夷,来源于李商隐的《唐诗》《汴上送李郢之苏州》,原文:人高诗苦滞夷门,万里梁王有旧园

练秭旬

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
秭,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:载获济济 ,有实其积,万亿及秭

练诏渲

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
诏,来源于李商隐的《唐诗》《安平公诗》,原文:公时受诏镇东鲁,遣我草诏随车牙

练漪隋

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
漪,来源于吴文英的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:风来吹秀漪

练澈昼

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
澈昼,来源于周孚的《宋诗》《追次米元章游焦山韵寄度上人》,原文:向来昼澈辈,许子参其流

练谒堇

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
谒,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:29 命,令,禧,畛,祈,请,谒,讯,诰,告也

练嘉璁

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
嘉,来源于吕本中的《宋诗》《三月一日泊舟宿州城外因纵步至城北遂过天庆观道士留饮乃归》,原文:嘉蔬剪朝露,奇果市新贡

练珩钥

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
珩,来源于方回的《宋诗》《韩蕲王湖上骑馿图为王孙叶叶赋》,原文:既不画此背嵬军阵形,国容貂蝉佩葱珩,军容金甲马朱缨

练琛齐

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
琛,来源于苏辙的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:尘卷跳疆寇,琛来渡海船

练晓裕

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晓,来源于李元膺的《宋词》《一落索》,原文:放小楼清晓

练慈燮

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
慈燮,来源于姚崇的《唐诗》《五言过栖巖寺》,原文:愿假慈悲力,微资燮理功

练暄陟

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
暄,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其七》,原文:阅时十二朔,暄凉更韭瓜

练茗些

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
茗,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 包山祠》,原文:村祭足茗粣,水奠多桃桨

练芍绍

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
芍,来源于陈棣的《宋诗》《晚春道中四首 其四》,原文:芍药无香燕有雏,绵蛮犹苦劝提壶

练舸时

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
舸时,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 五十》,原文:宫娥解禊艳阳时,鹢舸兰桡满凤池

练专蓬

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
专蓬,来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》,原文:䌷书蓬馆盛,主爵粉闱专

练品昼

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
品,来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其七》,原文:仗马卑三品,山雌慕一箪

练情昭

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
情昭,来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第三》,原文:圜坛敢申昭报,方璧冀展虔情

练涟如

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
涟如,来源于李觏的《宋诗》《哀老妇》,原文:吾言又无位,反袂空涟如

练史焘

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
史,来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其四》,原文:堂堂七尺躯,勿使污青史

练钏峤

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
钏,来源于李爱山的《元曲》《醋葫芦・胸减酥,脸褪莲。似杨妃病吐荔枝涎,西子愁频麋鹿苑。顿不开》,原文:连环金钏,不由人终日恨绵绵

练情琢

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
情琢,来源于欧阳澈的《宋诗》《古诗寄游良臣兼简陈国镇》,原文:情均骨肉非有素,白玉琢成心始固

练雯朝

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

练芙镌

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
芙,来源于释文珦的《宋诗》《晚秋野外》,原文:杨柳已无余叶,芙蓉尚有残花

练荔韶

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
荔韶,来源于许申的《宋诗》《张相公祠》,原文:韶石徧图辉壁落,荔枝分植映房廊

练洵州

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
洵州,来源于陈著的《宋诗》《送陈孔晨录鄞学任满西归》,原文:数语教儿洵,持候州西驿

练霈奘

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
霈,来源于丁谓的《宋诗》《龙》,原文:沃焦须霈泽,莫道我无求

练如楦

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
如,来源于卫宗武的《宋诗》《立秋喜雨》,原文:岂惟曾孙庾,如坻亦如栉

练琛晤

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
琛,来源于胡仲弓的《宋诗》《颐斋联日有事于琛亭赋诗聊为解嘲》,原文:诗人有公事,日日走琛亭

练缮檬

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
缮,来源于陈普的《宋诗》《水车》,原文:逸逾他百倍,劳止岁一缮

练颜煦

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
颜煦,来源于金君卿的《宋诗》《感梦因接梦中所得诗句》,原文:天颜春日煦,庭列众星罗

练书珧

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
书,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:何以书

练璁憬

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
璁,来源于陆游的《宋词》《忆秦娥》,原文:晚街金辔声璁珑

练漾孜

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
漾,来源于韩淲的《宋诗》《六月周次公俞伯辉余子寿共饮》,原文:风轩置盆水,帘虚漾林幽

练析珊

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
析,来源于释居简的《宋诗》《舟中絮》,原文:弱弄轻阴却又前,析云洴雾不成绵

练诏荟

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
诏,来源于白居易的《唐诗》《留题天竺灵隐两寺》,原文:黄纸除书到,青宫诏命催

练阔瑜

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
阔,来源于冯山的《宋诗》《和梓漕陈帨诚伯弭节堂》,原文:南方天外阔,北斗坐间倾

练钥茹

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
钥,来源于张方平的《宋诗》《凉轩秋意》,原文:闲欹碧簟石琴荐,静味丹经金钥匙

练净峨

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
净峨,来源于京镗的《宋词》《水调歌头》,原文:岷峨洗净凄怆,威与惠相并

练晠晨

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晨,来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》,原文:凌晨拜祠下,忧思心恻恻

练昉兹

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
昉,来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》,原文:鸿荒有开,昉颉鸟迹

练郄昼

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
郄,来源于罗隐的《唐诗》《东归别所知》,原文:邹律有风吹不变,郄枝无分住应难

练莘孜

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
莘,来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》,原文:时持莘野鼎,来采会稽菰

练帧璁

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

练甄烟

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
甄烟,来源于黄庭坚的《宋诗》《香炉峰》,原文:香炉不铸石陶甄,鼻不闻香眼见烟

练蕖倩

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
蕖倩,来源于赵必的《宋词》《念奴娇》,原文:烧灯过也,倩东风、又翦芙蕖千朵

练淑仞

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
淑,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:旌别淑慝,表厥宅里,彰善瘅恶,树之风声

练仟杉

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

练琮鹭

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
琮,来源于李彭的《宋诗》《听了公孙弹琴》,原文:迺翁琮璧姿,风气日豪上

练钲梁

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
钲,来源于项安世的《宋诗》《送妻兄任以道赴房州竹山尉四首 其四》,原文:旌旗野色中,钲鼓霜风里

练旌烽

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
旌烽,来源于王庭珪的《宋诗》《庐陵行》,原文:连年贼兵塞官路,烽火照夜旌旗红

练奂绪

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
奂,来源于戴复古的《宋词》《水调歌头》,原文:轮奂半天上,胜概压南楼

练惋时

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
惋时,来源于杜甫的《唐诗》《观公孙大娘弟子舞劒器行》,原文:与余问答既有以,感时抚事增惋伤

练暄媵

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
暄,来源于李若水的《宋诗》《御笔免房钱一旬》,原文:小人犹有负暄见,轻繇薄税今当先

练晤陟

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
晤陟,来源于骆宾王的《唐诗》《冬日野望》,原文:故人无与晤,安步陟山椒

练晰静

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
晰,来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十三日观长星》,原文:狗扫不见迹,昭晰河汉横

练柳惜

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
柳惜,来源于戴叔伦的《唐诗》《留别宋处士》,原文:莫折园中柳,相看惜暮春

练戈汐

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
戈,来源于毛滂的《宋诗》《寄曹子方使君》,原文:既登君子堂,倒戈避诗锋

练未史

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
未史,来源于王炎的《宋诗》《明妃曲》,原文:欲行未行始惊惋,画史乃以妍为媸

练缃昼

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
缃昼,来源于范成大的《宋诗》《次韵刘韶美大风雨坏门屋》,原文:云烟挥翰墨池翻,缃缥如山昼掩关

练戈茗

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
戈,来源于吴芾的《宋诗》《暮春感怀 其二》,原文:是处兵戈满,谁言宇宙宽

练璁舸

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
璁,来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》,原文:一似汉宫梳洗了,玉珑璁压翠云冠

练滢琤

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
滢,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》,原文:滢渟前溪上,旷望古郡西

练镌奕

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
镌,来源于欧阳修的《宋诗》《登绛州富公嵩巫亭示同行者》,原文:始疑茫昧初,浑沌死镌凿

练瑾真

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
瑾真,来源于王十朋的《宋诗》《大年和棋诗复次前韵》,原文:我棋似公瑾,赤壁真横捷

练洌帧

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
洌,来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》,原文:禅榻阴森五月秋,井泉甘洌近林幽

练明素

拼音五行释意
liàn勤学苦练,指认真学习,刻苦训练。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
明素,来源于杨泽民的《宋词》《法曲献仙音》,原文:净几明窗,但无、空对蛮素

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