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梁姓-缺金-虎年出生-宋词-女孩-取名

杨桔作者:杨桔2022-10-03 17:48:30

梁姓-属虎-缺金-女孩-宋词,梁是我国排名第21位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

梁姓-缺金-虎年出生-宋词-女孩-取名

梁净资

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
净资,来源于孙逖的《唐诗》《和崔司马登称心山寺》,原文:地灵资净土,水若护真如

梁炯舟

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
炯舟,来源于潘阆的《宋诗》《曹娥庙》,原文:扁舟一夜炯无寐,近听潮声似哭声

梁鑫蓁

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蓁,来源于释正觉的《宋诗》《来上人干延寿院乞颂》,原文:披蓁卜筑古林阿,百丈心于老病多

梁久瑜

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
久瑜,来源于张耒的《宋诗》《次韵答天启》,原文:周瑜陆逊久寂寞,千年北客嘲吴语

梁悦瑷

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
悦,来源于释仁钦的《宋诗》《灵巖十二景 锡杖泉》,原文:香厨日用无穷竭,饮者甘和悦众情

梁阑珐

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
阑,来源于高观国的《宋词》《菩萨蛮》,原文:玉阑秋色知谁主

梁潞童

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
潞,来源于许景衡的《宋诗》《张仲共许惠吕研因成长句》,原文:十年走泽潞,百物尽糠粃

梁序荟

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
序,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:虞,微国也,曷为序乎大国之上

梁笙璨

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
笙,来源于仲并的《宋诗》《舟过仁王寺因口占一首》,原文:向来城市口,无此笙竽声

梁芦巡

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
芦巡,来源于吕巖的《唐诗》《七言 五十六》,原文:垂袖腾腾傲世尘,葫芦携却数游巡

梁轼漓

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
轼,来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其一○》,原文:长随熊轼惯,且免兔罝惊

梁晨葵

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
晨葵,来源于赵抃的《宋诗》《述怀》,原文:曾预机衡蒙帝眷,自同葵藿向晨晖

梁淄川

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
淄川,来源于郭印的《宋诗》《送张安国赴天彭司录》,原文:眼前多少年,难致淄川老

梁郄堇

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
郄,来源于王洋的《宋诗》《赵倅兼善再用前韵赋木犀》,原文:谁登月姊青霄露,折得郄诜丹桂枝

梁情椿

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
情椿,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・尾声》,原文:则为你佳人才子多情况,唬得他椿室萱堂着意忙

梁璁帧

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
璁,来源于释正觉的《宋诗》《次韵传道者过香林》,原文:松烟竹蔼细蹊通,清津白石寒珑璁

梁樗纤

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
樗,来源于曾巩的《宋诗》《刘景升祠》,原文:乃独采樗栎,不知取椅檀

梁冬甄

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
冬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:九、冬,州公如曹

梁璨莆

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
璨,来源于王灼的《宋诗》《次韵次尹俊卿梅花绝句 其四》,原文:急霰争璀璨,僊摽不解寒

梁史瑜

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
史瑜,来源于郑韫玉的《唐诗》《送陈先生还嵩山》,原文:(〖1〗《新唐书·宰相世系表》郑氏北祖房有韫玉,为侍御史欢子,不载仕历,郑珣瑜、郑余庆为其从昆,知应为贞元、元和间人

梁些蒲

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
些,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一》,原文:既尔业缘无避处,不如随分纳些些

梁蘅琤

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
蘅,来源于赵功可的《宋词》《桂枝香》,原文:精神一似,风裳水佩,兰皋蘅浦

梁琮竹

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
琮竹,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 昭顺乐》,原文:云门孤竹,苍璧黄琮

梁濡晰

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
濡,来源于方凤的《宋诗》《赠张叔元镇帅》,原文:结发蚤看翔艺苑,濡毫频见属诗筒

梁喻煦

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
喻,来源于朱翌的《宋诗》《有感》,原文:柳州极不平,裁书细说喻

梁瓷琪

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瓷,来源于范成大的《宋诗》《赏雪骑鲸轩子文夜归酒渴侍儿荐茗饮蜜浆明日以诧同游戏为书事邀宗伟同作》,原文:宁辞春笋寒,为暖花瓷滑

梁芊陟

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
芊,来源于邵雍的《宋诗》《天津弊居蒙诸公共为成买作诗以谢》,原文:陌彻铜驼花烂熳,堤连金谷草芊绵

梁净缃

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
净,来源于朱湾的《唐诗》《送陈偃赋得白鸟翔翠微》,原文:净中云一点,回处雪孤飞

梁秋琪

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
qiū比喻学业有成,收获满满。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
秋琪,来源于郑良士的《唐诗》《题鸣峯巖 一》,原文:石炉昼夜香腾雾,琪树春秋翠插空

梁凝琮

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
凝,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 明堂乐章 雍和》,原文:雾凝璇篚,风清金县

梁昼琛

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
昼琛,来源于权德舆的《唐诗》《送韦中丞奉使新罗》,原文:斗柄辨宵程,天琛宜昼赏

梁莞锦

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
莞,来源于俞烈的《宋诗》《题东山》,原文:悠然发遐想,莞尔还成章

梁璃奘

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
璃,来源于戴复古的《宋诗》《大热五首 其三》,原文:其色莹琉璃,其冷胜冰雪

梁煦幻

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
煦,来源于释契嵩的《宋诗》《山亭晚春》,原文:晴烟熏茂草,煦日蔼高杉

梁思澧

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
思澧,来源于皇甫冉的《唐诗》《江草歌送卢判官》,原文:澧之浦兮湘之滨,思夫君兮送美人

梁覃晨

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
覃,来源于岑参的《唐诗》《送怀州吴别驾》,原文:覃怀人总喜,别驾得王祥

梁秋奂

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
qiū比喻学业有成,收获满满。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
秋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公七年》,原文:秋,公伐邾

梁页蒲

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《南游有怀》,原文:(同前书第二六九页

梁映憧

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
映,来源于赵蕃的《宋诗》《莲荡》,原文:何如澹成映,更有绿相欹

梁珐芨

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

梁晰缥

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
晰,来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》,原文:白晰仙人皆寻衣,衣冠森列蟾蜍墀

梁漾舜

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
漾舜,来源于周麟之的《宋诗》《天申节集英殿大宴乐语口号》,原文:风入舜絃声荡漾,日浮尧荚景舒长

梁悦莹

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
悦,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 示从父弟伟》,原文:壶觞悦情语,步屧三径竹

梁豫奘

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
豫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:」文子曰:「备豫不虞,古之善教也

梁帧析

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

梁真茉

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
真茉,来源于蔡戡的《宋诗》《重九日陪诸公游花田 其三》,原文:定知茉莉真瓜葛,连璧谁家弟与兄

梁琪僖

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
琪,来源于柳永的《宋词》《巫山一段云》,原文:琪树罗三殿,金龙抱九关

梁誉朝

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
誉朝,来源于苏颂的《宋诗》《再和三篇 其一》,原文:莫叹潜鳞久在池,已喧才誉满朝知

梁钰沁

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
沁,来源于吴文英的《宋词》《汉宫春》,原文:兰词沁壁,过西园、重载双壶

梁泱页

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
泱,来源于赵湘的《宋诗》《皇后合春帖子 其三》,原文:暖日晖晖动,清渠泱泱流

梁瑾州

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
瑾州,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・太平令》,原文:(众饮酒科)(关羽云)嫂嫂,想当初周公瑾怎生用计,要取索荆州

梁绡璞

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
绡,来源于蔡襄的《宋诗》《寒食梨花小饮》,原文:壁门写生亦名画,未免五彩涂鲛绡

梁杏仞

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
杏,来源于吴泳的《宋词》《青玉案》,原文:杏花时候匆匆别

梁楚团

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
楚团,来源于晏殊的《宋诗》《端午词 内廷 其四》,原文:一一雕盘分楚粽,重重团扇画秦娥

梁暄墨

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
暄墨,来源于晁说之的《宋诗》《十二弟寄诗一编来用其山字韵作》,原文:独笑寒暄外,相逢翰墨间

梁潞序

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
潞,来源于陈起的《宋诗》《以仁者寿为韵寿侍读节使郑少师 其三》,原文:会须烦潞公,再与佐元祐

梁晶喻

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
晶,来源于徐铉的《宋诗》《咏史》,原文:列烛正晶荧,喷香常逶迤

梁秋冬

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
qiū比喻学业有成,收获满满。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
秋冬,来源于韩休的《唐诗》《驾幸华清宫赋附歌》,原文:素秋归兮玄冬早,王是时兮出西镐

梁绪堇

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
绪,来源于张九龄的《唐诗》《故荥阳君苏氏挽歌词三首 一》,原文:门绪公侯列,嫔风诗礼行

梁睿珈

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
睿,来源于叶元良的《唐诗》《御制段太尉碑》,原文:睿情幽感处,应使九泉闻

梁仞炫

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
rèn比喻成就很高,地位上升。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
仞,来源于叶梦得的《宋诗》《送光上人还湖南光丞相吴元忠之母弟旧名惇字元常以进士入官已而弃家祝发云》,原文:我居卞峰颠,万仞凌穹苍

梁焓素

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
素,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:年不顺成,则天子素服,乘素车,食无乐

梁莆裕

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
莆,来源于邹浩的《宋诗》《仲孺督烹小团既而非真物也怅然次韵以谢不敏》,原文:超超莆阳公,铨量妙清思

梁尚桐

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
尚桐,来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》,原文:井灭非故桐,台倾尚余竹

梁姿芍

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
姿芍,来源于晁补之的《宋诗》《同毕公叔饮城东》,原文:芍药虽俗花,狂姿幸时供

梁纤珈

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
纤,来源于范成大的《宋诗》《次韵马少伊木犀 其一》,原文:纤纤绿裹排金粟,何处能容九里香

梁姿菡

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
姿菡,来源于姚燧的《元曲》《中吕・阳春曲》,原文:石榴子露颜回齿,菡萏花含月女姿

梁鸥璁

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
鸥,来源于郑谷的《唐诗》《驻跸华下同年司封员外从翁许共游西溪久违前契戏成寄赠》,原文:指期乘禁马,无暇狎沙鸥

梁铮札

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
铮,来源于韩偓的《唐诗》《和王舍人抚州饮席赠韦司空》,原文:楼台掩映入春寒,丝竹铮鏦向夜阑

梁晋璁

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:晋人以公不朝来讨,公如晋

梁时棹

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
时棹,来源于王铚的《宋诗》《舟中夜雪读正卿教授近诗辄赋鄙句并以为别》,原文:弭棹濠上亭,非乡怆时节

梁雯镜

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

梁诏景

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
诏景,来源于赵蕃的《宋诗》《郡檄子肃检视旱田以诗寄之》,原文:吾君德盛过文景,诏书屡下民惟省

梁璁惟

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
璁,来源于陆游的《宋诗》《朱子云园中观花》,原文:祝君早得意,归辔听璁珑

梁常淳

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
常淳,来源于刘克庄的《宋诗》《咸淳龙飞大魁之归卿大夫以某兄弟有一日之长俾主其事水村农卿谓某当为诗为壶山唤回百年英灵之气客散诗成翌早录呈且约同社属和 其一》,原文:莫作寻常先辈看,淳熙相府甲科郎

梁珑序

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
珑,来源于范成大的《宋诗》《平云阁》,原文:火云六月应奇绝,青琐玲珑八面风

梁晃鉴

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
晃,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四二》,原文:晃晃在心目,昭昭居色尘

梁晳绚

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
本作“晳”。指人肤色白。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
晳,来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》,原文:此题要补束晳亡,更恐有诗书雪堂

梁璨淇

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
璨,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵新乡诸公雪诗二首 其二》,原文:贪行璀璨意无寒,不管飞花著鬓斑

梁钥桠

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
钥,来源于李之仪的《宋诗》《阿滥堆 其一》,原文:院门报钥人初断,天气才阴日又开

梁倾楚

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
倾楚,来源于朱松的《宋诗》《诗约范直夫游万叶寺观瀑泉》,原文:同心无楚越,倾盖如弟昆

梁札昼

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
札昼,来源于宋祁的《宋诗》《程密学知益州》,原文:墀涂昼对光尧蓂,细札芝泥袭绶馨

梁爕奘

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xiè和顺;协和;调和。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

梁琳绪

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
琳,来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》,原文:时见琳琅,惜哉榛楛

梁宣璐

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
宣璐,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》,原文:万钉宝璐价连城,赐敕初宣上不名

梁钲玢

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《雨后晚步郡圃二首 其一》,原文:画舫鸣钲野寺钟,暮声惊破翠烟重

梁洵谒

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
洵,来源于韦洵美的《唐诗》《答崔素娥(《全唐诗》名媛有崔素娥《别韦洵美诗》,韦诗以小字附后。)》,原文:(《全五代诗》八详引《侍儿小名录》(韦洵美二诗,皆出自《灯下闲谈》卷下《行者雪怨》

梁与暄

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
与暄,来源于王安礼的《宋诗》《丙寅九月二十日同蒋颖叔从长干雨中登高座寺诗》,原文:迟明羲与和,宇宙观暄晹

梁沅慈

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
沅,来源于华镇的《宋诗》《水壁》,原文:轻飔掠伊洛,阔岸漫湘沅

梁青淇

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
青淇,来源于崔国辅的《唐诗》《衞艳词》,原文:淇上桑叶青,青楼含白日

梁烟页

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
烟页,来源于姚宽的《宋词》《踏莎行》,原文:苹页烟深,荷花露湿

梁昃箴

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
昃,来源于韦应物的《唐诗》《送李儋》,原文:日昃不留宴,严车出崇墉

梁羡荟

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
羡,来源于许景衡的《宋诗》《赠五台妙空师》,原文:羡师通论近名教,为师条列终吾篇

梁些苑

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
些,来源于李处权的《宋诗》《次韵叔羽听琴诗》,原文:且乐舜絃薰,毋事楚臣些

梁藻朝

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
藻朝,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制茱萸》,原文:今朝圣藻偏流咏,黄菊无由更敢邻

梁葵初

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
葵初,来源于王之道的《宋诗》《送董令升舍人归朋溪二首 其二》,原文:雨余翠篠初飜箨,风暖丹葵欲放花

梁韶蒂

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
韶,来源于罗愿的《宋词》《水调歌头》,原文:一曲庾江上,千古继韶陔

梁初奥

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
初奥,来源于夏竦的《宋诗》《送太傅相公居留洛宅》,原文:共惊河洛初开奥,一日龙光四海知

梁萄鉴

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
萄鉴,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 风月堂》,原文:夜静蒲萄皱,云舒玉鉴凉

梁晖兹

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
晖兹,来源于高斯得的《宋诗》《游巾山得晴字》,原文:值兹阳和候,鲜晖吐新晴

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