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男孩取名小年糕可以吗

何唯蝶作者：何唯蝶2022-09-04 05:13:22

男孩，

男孩取名小年糕可以吗

鸠轶

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
鸠，来源于洪咨夔的《宋诗》《次李公谨美人行见寄》，原文：梨花深寂杨花闲，雨鸠晴鸠两关关

霄爕

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
霄，来源于徐铉的《宋诗》《送郑先辈及第西归》，原文：唯当拭病眼，看子九霄飞

飏沦

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
飏，来源于武三思的《唐诗》《仙鹤篇》，原文：月下分行似度云，风前飏影疑回雪

荑鸯

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
荑，来源于沈亚之的《唐诗》《湘中怨 一》，原文：顾室荑与处蕚兮，潜重房以饰姿

椎湛

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
椎，来源于汪元量的《宋诗》《剑门》，原文：安得朱亥袖椎来，为我碎打双叠嶂

单晰

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
单，来源于释文礼的《宋诗》《偈颂五首 其四》，原文：七尺单前，一蒲团地

樨蓬

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》，原文：半纪移居野水旁，年年尝为木樨忙

仑本

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
仑本，来源于苏轼的《宋诗》《黄河》，原文：活活何人见混茫，昆仑气脉本来黄

韦砚

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
韦砚，来源于朱长文的《宋诗》《佳雪应时呈司封使君三首 其二》，原文：韦白吟时飘入砚，邹枚燕处舞回茵

冬洛

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
冬洛，来源于王维的《唐诗》《别綦毋潜》，原文：严冬爽羣木，伊洛方清泚

熙峪

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
熙，来源于郑望之的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂》，原文：熙陵尝赋钓鱼篇，意属磻溪旧所传

昕瞻

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
昕，来源于许应龙的《宋诗》《贺同知生辰》，原文：黄麻昕夕下彤廷，玉带貂蝉辉衮绣

哲栾

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
哲，来源于周必大的《宋诗》《曾季钦少卿安序堂次朱希真韵》，原文：行藏本同涂，明哲遇辄安

纶绅

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
纶绅，来源于方回的《宋诗》《寄集贤阎子静学士》，原文：两朝纶浡倾前古，四海绅緌立下风

烟浚

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
烟浚，来源于李绅的《唐诗》《到宣武三十韵》，原文：在浚风烟接，维嵩巩洛清

翎崇

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
翎，来源于陆游的《宋诗》《初夏杂兴五首 其二》，原文：皎洁鹤翎扇，嵯峨龟屋冠

君砚

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
君砚，来源于叶适的《宋诗》《赵清叔挽词》，原文：昔我共笔砚，知君贤弟昆

磊纭

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
磊，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 食梨》，原文：乍惊磊落堆盘出，旋剖轻盈照骨明

炫单

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
炫，来源于曾丰的《宋诗》《送张叔介》，原文：炫昼江山供泛爱，酣冬风雨送牢愁

冬齐

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
冬齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：冬十有二月，公会齐侯、宋公、陈侯、卫侯、郑伯、许男、邢侯、曹伯于淮

稽竺

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
稽竺，来源于羊士谔的《唐诗》《郡中言怀寄西川萧员外》，原文：身外尽归天竺偈，腰间唯有会稽章

峰晳

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
峰，来源于释重显的《宋诗》《送僧》，原文：三树两树啼断猿，千峰万峰落残雪

宗亦

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
宗亦，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其三六》，原文：太宗疗功臣，亦本为民保

缨识

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
缨识，来源于王禹偁的《宋诗》《道服》，原文：濯缨未识三湘水，漉酒空经六里春

樨韫

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
樨，来源于宋伯仁的《宋诗》《凉》，原文：不拟西风一顿凉，看看凉近木樨香

檀绪

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
檀绪，来源于赵以夫的《宋词》《大》，原文：檀心鸦黄嫩，似离情愁绪，万丝交错

秋奂

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
秋，来源于刘过的《宋词》《谒金门》，原文：秋兴恶

樟墨

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
樟，来源于项安世的《宋诗》《高台寺》，原文：我从樟树来，上上八十里

僖益

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：丁丑，作僖公主

潆淙

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
潆，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

辕矗

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
辕，来源于王同祖的《宋诗》《夏日金陵制幕即事 其一》，原文：五更三点造辕门，了却文书日欲昏

衍骓

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
衍，来源于萧颕士的《唐诗》《□□□赵载同游焦湖夜归作》，原文：仙尉俯胜境，轻桡恣游衍

扬泷

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
扬，来源于白居易的《唐诗》《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》，原文：惠应施浃洽，政岂假揄扬

昊宣

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
昊宣，来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其二》，原文：清漏宿斋宣祖庙，质明行事昊天坛

缃乾

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
缃，来源于仇远的《宋词》《满江红》，原文：夹缃签、曾有旧题诗，镫前读

烯奕

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 归大次用《憩安》。》，原文：有奕明堂，万方时会

燏舟

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

朝昙

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
朝昙，来源于钱时的《宋诗》《泊无碍定庵二首 其二》，原文：十七年前到定庵，老僧朝暮拜瞿昙

漪伦

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
漪，来源于李廌的《宋诗》《习家池诗》，原文：川光涵翠阜，倒影媚清漪

炯繁

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
炯，来源于苏轼的《宋诗》《送乔仝寄贺君六首 其一》，原文：觉知此身了非吾，炯然莲花出泥涂

幻元

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
幻元，来源于黄裳的《宋词》《水龙吟》，原文：谁是采真高士，幻中寻取元非幻

鸢丁

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
鸢丁，来源于洪炎的《宋诗》《再赋弈棋五首 其一》，原文：跕跕飞鸢堕，丁丁伐木声

炔馟

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

霈楠

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
霈，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其八七》，原文：高捧金鸡宣霈泽，两班欢舞荷天恩

纾些

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
纾，来源于宋庠的《宋诗》《左散骑常侍东海徐公》，原文：公愿纾其难，苦求使上国

合苓

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
合苓，来源于皎然的《唐诗》《和杨明府早秋游法华寺》，原文：碧峰委合沓，香蔓垂蓂苓

犹芗

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
犹芗，来源于释居简的《宋诗》《木犀著雨》，原文：至今百世下，犹有芗林诗

朔赫

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
朔赫，来源于王之望的《宋诗》《赠范觉民》，原文：声华顿辉赫，蔼然暨南朔

仁绡

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
仁，来源于梅尧臣的《宋诗》《送施司封福建提刑》，原文：命使得才臣，钦刑圣主仁

瞳亦

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
瞳亦，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 四》，原文：非是既相参，重瞳亦为瞽

瑞籍

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
瑞籍，来源于汪藻的《宋诗》《寿建安郡王》，原文：从今丹府籍，为瑞帝王家

麓伦

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
麓，来源于释德洪的《宋诗》《和答素首座》，原文：我行浅麓惊回地，君在翔鸾杳霭间

才韬

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
才韬，来源于黄庭坚的《宋诗》《中秋》，原文：灏气才中兔魄圆，众躔韬彩独娟娟

桢偕

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
桢，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：刘桢骨气真，王粲文质奇

诣枫

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
诣，来源于罗与之的《宋诗》《玉梁道中杂咏 其六》，原文：我行无定止，蜡屐信所诣

序謇

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
序，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：射人升宾，宾升立于序内，东面

轶旌

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
轶，来源于苏籀的《宋诗》《李隐卿名谷与青城刘翁同舟至兰溪卿大夫修生者馆之道侣赠李诗云李郎涉世似虚舟片帆来渡楚江秋之句又毗陵家弟季文和此篇云梦蝶岂知真是蝶骑牛何必更寻牛老夫亦慕道者次韵和之记刘李事迹刘本书生工诗奇异飘然尘外也》，原文：兴轶壶中身混世，气酣酒里意横秋

尉追

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
尉追，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・七兄弟》，原文：不想这报我恩的大人为宣使，追我魂的太尉立在阶址，救我命的赦书从天至

颉矗

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
颉，来源于王珪的《宋诗》《来燕堂联句》，原文：人心乐且闲，鸟意颉而颃

涧昼

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
涧昼，来源于韩淲的《宋诗》《山间南圃海棠花开》，原文：溪山深密春昼寂，花扑一涧飞来泉

阜元

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
阜元，来源于林亦之的《宋诗》《范宰登瑞峰塔续蒙宠寄古篇辄次来韵》，原文：为有陶元亮，心胸如阜坤

馚晟

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晟，来源于李建勋的《唐诗》《谢赐待诏御苑（题拟）》，原文：）（《江南余载》：李建勋罢相，元宗于西苑天全阁别置厅院待之，命右仆射孙晟因寓直焉

元隅

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
元隅，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：乐正子春坐于床下，曾元、曾申坐于足，童子隅坐而执烛

治晤

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
治，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：七曰吏，以治得民

扬炀

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
扬炀，来源于罗隐的《唐诗》《故都》，原文：至竟不如隋炀帝，破家犹得到扬州

浠琮

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮，来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 禋郊十韵》，原文：升琮奠黄粹，荐璧捧苍圆

绪奘

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
绪，来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其二》，原文：得吾之绪余，自可致升平

勖筠

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

辽荣

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
辽，来源于秦元似的《宋诗》《大泽山》，原文：古木巢辽鹤，阴崖溜石泉

致涛

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
致涛，来源于释智愚的《宋诗》《牀屏怪松》，原文：卧间不致为妖去，只就涛声起处看

庚润

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
庚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：二月庚子，子叔姬卒

伽情

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
伽情，来源于慧能的《唐诗》《示智通偈》，原文：若于转处不留情，繁兴永处那伽定

琲铭

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
琲，来源于郑獬的《宋诗》《慈乌行》，原文：山樱正满枝，结子红琲肥

玄研

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
玄研，来源于朱涣的《宋诗》《蚁饮研槽歌》，原文：晴窗棐几风日舒，呼童汲水供蟾蜍，涓流入研玄颖濡

涔鸥

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
涔，来源于司马光的《宋诗》《又和秋怀》，原文：蹄涔学钜海，螘垤依崇丘

祈齐

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
祈齐，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其三》，原文：甘霔令年应祷祈，屏除荤茹与君齐

沐袤

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
沐，来源于曹勋的《宋诗》《沐浴子》，原文：新沐莫弹冠，新浴莫振衣

伦悟

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
伦悟，来源于刘攽的《宋诗》《陆子履有诗赠行次韵留别》，原文：尚白不自悟，愧君称绝伦

寓纾

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
寓，来源于苏轼的《宋诗》《和陶咏二疏》，原文：二疏事汉时，迹寓心已去

笙时

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
笙时，来源于张说的《唐诗》《寄天台司马道士》，原文：何时枉飞鹤，笙吹接人间

理峤

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
理峤，来源于李纲的《宋诗》《立春后一日风雨殊有寒色偶成》，原文：归程离海峤，旧服理绨袍

箴和

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
箴，来源于强至的《宋诗》《上运使工部》，原文：官箴诚自勗，士毂复谁推

种至

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
种至，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一○》，原文：老胡若不渡江去，至今火种一星无

焱昀

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
焱，来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・梁州》，原文：直吃的簌簌的红轮西坠，焱焱的玉兔东生

霆凡

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
霆凡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十》，原文：凡雷霆于将军士卒，宜擐甲张弦，其兵得天助也

辕浠

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
辕，来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》，原文：岁晚谋北辕，凄其难为怀

允飏

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
允，来源于宋庠的《宋诗》《送职方张员外领荆湖北漕》，原文：粉闼仙郎鬓未秋，懿文精力允佥求

欢纶

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
欢纶，来源于楼钥的《宋诗》《太上皇帝圣体清康老母进封信安郡太夫人适斋除敷文阁学士有诗为贺次韵 其一》，原文：春初庆席欢犹在，岁晚宸纶喜共新

昂馠

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
馠hān木芳香。
国学点评
昂，来源于杜甫的《唐诗》《四松》，原文：幽色幸秀发，疎柯亦昂藏

志彻

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
志彻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《先蚕六首 奠币用《娭安》。》，原文：币以达志，庶几彻闻

昼诀

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
昼，来源于张耒的《宋诗》《昼睡》，原文：聊为清昼眠，度此亭午景

天栎

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
天栎，来源于薛嵎的《宋诗》《山居十首 其五》，原文：孰能全其天，山中樗与栎

煦鼎

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
煦，来源于李师圣的《宋诗》《游台感兴古风》，原文：偶尔云开煦气生，溶溶满目烟光聚

晖韦

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
晖，来源于王易简的《宋词》《齐天乐》，原文：古木斜晖，向人怀抱苦

润岐

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
润，来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 一》，原文：六芝润色，黄芽自生

芃峪

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：芃芃黍苗，阴雨膏之

汉执

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
汉执，来源于王之望的《宋诗》《赠范觉民》，原文：汉廷执戟郎，环顾皆错莫

同瑺

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
同瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

琤衍

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
琤，来源于王宗贤的《宋诗》《题漱玉馆》，原文：寓馆欣传漱玉名，泉流古窦响琮琤

什淬

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
什，来源于魏野的《宋诗》《和酬张井见赠》，原文：少年多谢携诗什，来访疏慵潦倒人

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